WEB 2.0
Brinda a las comunidades de usuarios una gama especial de servicios,
como las redes sociales, los blogs, wikis, que fomentan la
colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.
HERRAMIENTAS WEB 2.0
• Las herramientas Web 2.0 mejora la
colaboración e interactividad entre
comunidades, ya que les permite a los usuarios
crear, compartir y comentar información de
cualquier tema a tratar.
• Además ofrece múltiples beneficios en la
enseñanza, transformando el proceso
formativo al centrarse en el estudiante y su
aprendizaje activo, volviéndolo creador y
crítico.
• En esta ocasión mencionare a dos de las más
utilizadas en la formación virtual en relación a
su usabilidad, comunicación y colaboración:
YOUTUBE
Características
• Es una plataforma que permite crear
contenidos gratuitos y abiertos a la
comunidad.
• Es un sitio identificado por muchos
educadores y emprendedores, como
una herramienta con un enorme
potencial para revolucionar el
aprendizaje en todos los niveles.
Aplicación
• Yo lo aplicaría en el proceso de enseñanza-
aprendizaje por su capacidad de difundir
contenidos educativos de manera entretenida y
didáctica a través de videos y documentales de
distintos tipos, abiertos para los estudiantes y
totalmente gratuitos.
• Además es muy factible su uso porque permite a
los estudiantes subir sus trabajos prácticos y
compartirlos con sus docentes, compañeros y con
la comunidad, desarrollando metodologías como
el aprendizaje transmedia y otro tipo de técnicas
prácticas de educación.
BLOGGER
Características
• Los blogs son un medio de difusión
de contenido de gran importancia
en Internet, que proporcionan no
solo información sino que se han
consolidado también como un lugar
para debatir entre visitantes y
suscriptores.
• Los blogs son los medios de
comunicación online,
independientes, de referencia para
quienes necesitan contrastar
opiniones, noticias e información.
Aplicación
• Al blog se le puede dar múltiples usos, se
puede convertir para el profesor en una
herramienta de gestión del conocimiento ya
que al blog se puede enlazar cualquier recurso
propio o externo ordenándolo en categorías o
a través de etiquetas para su cómoda
búsqueda.
• El blog también puede ayudar a los estudiantes
a reflexionar sobre su propio aprendizaje, es
decir puede convertirse en una especie de
portfolio electrónico.
GRACIAS!

Web 2.0

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    WEB 2.0 Brinda alas comunidades de usuarios una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, wikis, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios.
  • 2.
    HERRAMIENTAS WEB 2.0 •Las herramientas Web 2.0 mejora la colaboración e interactividad entre comunidades, ya que les permite a los usuarios crear, compartir y comentar información de cualquier tema a tratar. • Además ofrece múltiples beneficios en la enseñanza, transformando el proceso formativo al centrarse en el estudiante y su aprendizaje activo, volviéndolo creador y crítico. • En esta ocasión mencionare a dos de las más utilizadas en la formación virtual en relación a su usabilidad, comunicación y colaboración:
  • 3.
    YOUTUBE Características • Es unaplataforma que permite crear contenidos gratuitos y abiertos a la comunidad. • Es un sitio identificado por muchos educadores y emprendedores, como una herramienta con un enorme potencial para revolucionar el aprendizaje en todos los niveles. Aplicación • Yo lo aplicaría en el proceso de enseñanza- aprendizaje por su capacidad de difundir contenidos educativos de manera entretenida y didáctica a través de videos y documentales de distintos tipos, abiertos para los estudiantes y totalmente gratuitos. • Además es muy factible su uso porque permite a los estudiantes subir sus trabajos prácticos y compartirlos con sus docentes, compañeros y con la comunidad, desarrollando metodologías como el aprendizaje transmedia y otro tipo de técnicas prácticas de educación.
  • 4.
    BLOGGER Características • Los blogsson un medio de difusión de contenido de gran importancia en Internet, que proporcionan no solo información sino que se han consolidado también como un lugar para debatir entre visitantes y suscriptores. • Los blogs son los medios de comunicación online, independientes, de referencia para quienes necesitan contrastar opiniones, noticias e información. Aplicación • Al blog se le puede dar múltiples usos, se puede convertir para el profesor en una herramienta de gestión del conocimiento ya que al blog se puede enlazar cualquier recurso propio o externo ordenándolo en categorías o a través de etiquetas para su cómoda búsqueda. • El blog también puede ayudar a los estudiantes a reflexionar sobre su propio aprendizaje, es decir puede convertirse en una especie de portfolio electrónico.
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