Este documento describe la ciencia y la tecnología (C.T.) como recursos culturales importantes para el desarrollo de una comunidad. Explica que la C.T. permite comprender la realidad, acercar los avances científicos a la sociedad, fomentar el diálogo intercultural y estimular la reflexión crítica. Además, propone diferentes actividades y estrategias para promover el uso de la C.T. con diferentes grupos de edad, como talleres y conferencias para niños e investigaciones prácticas para jóvenes

1. CIENCIA Y TECNOLOGÍA. (C.T.)
SON LAS CIENCIAS FÍSICAS USO DE LA C.T. COMO PROPUESTAS DE ANIMACIÓN
RECURSO CULTURAL A PARTIR DE LA C.T.
Indicadores Atraen la atención
-Permite la comprensión de la realidad. -Talleres.
del desarrollo y la necesidad de
de una comprensión de -Aproxima los avances a la sociedad. -Concursos.
comunidad. las necesidades.
-Abre vías de diálogo multicultural. -Exposiciones.
-Motiva la reflexión crítica respecto a -Encuentros.
valores y modos culturales.
CON UN -Conferencias.
-Estimula la toma de conciencia sobre
SISTEMA DE VALORES los problemas del desarrollo humano. -Mesas
redondas.
-Valores científicos.
-Valores tecno- económicos
USO DE LA C.T. CON DIFERENTES EDADES
INFANCIA: Actividades que JUVENTUD: Actividades que EDAD ADULTA: Se tratará de dar un PERSONAS MAYORES:
permitan la manipulación y aprovechen las posibilidades de respuesta ajustada a las demandas y
experimentación directa desde el reflexión y acción. necesidades de los participantes. Con propuestas como:
trabajo cooperativo o en grupo.
Charlas ,conferencias junto a las de Selección adecuada de contenidos para -Recuperar saber, técnicas e instrumentos que
Temas de conservación y respeto al componente mas experimental como fines y condicionantes muy diversos. conocieron y compararlos con los que han sucedido.
medio ambiente. son los talleres.
-Acercar el uso de nuevos medios tecnológicos.
-Desarrollar proyectos a partir de los conocimientos
científicos tradicionales.