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EL IMPERIO
CAROLINGIO
DEFINICIÓN
 Reino franco que dominó la dinastía carolingia del siglo
VIII al siglo IX en Europa occidental.
 La coronación de Carlomagno como emperador en Roma
fue un hecho relevante e importante como signo de
restauración de facto del Imperio Romano de Occidente
CARLOMAGNO
 Era un personaje poderoso, inteligente y relativamente
culto, que se convertiría en una leyenda para la historia
posterior tanto de Francia como de Alemania.
 Restableció un equilibrio de poder entre el emperador y el
papa.
 Hasta el 796, Carlomagno continuó expandiendo su reino
todavía más hacia el sureste, hasta la actual Austria y a partes
de Croacia.
ASPECTO POLÍTICO
 Máximo poder del Imperio residía en el emperador.
 El palacio o corte era el núcleo de la Administración
 Los condes compartían los intereses de aquellos a quienes
inspeccionaban.
 En las zonas fronterizas el mando militar de varios condados se
unifica en manos de un marqués, aunque los condes conservaban el
resto.
ASPECTO ECONÓMICO
 El comercio se redujo al transporte de algunos toneles de
vino o sal, al tráfico prohibido de esclavos y a unos pocos
artículos de lujo traídos de Oriente.
 La base económica, tanto del Estado como de la sociedad,
será entonces la propiedad territorial.
 El Estado fue esencialmente agrícola.
ASPECTO CULTURAL
 Se le conoce a este periodo con el nombre de Renacimiento
carolingio.
 Carlomagno no sabía leer, ni escribir, ni siquiera aritmética. No
obstante, elevo el nivel cultural del imperio.
 Creó la Escuela Palatina de Aquisgrán, Divulgó las artes, las
ciencias, las letras y todo el conocimiento de la Antigüedad con sus
materias.
 Trivium: retórica, gramática y dialéctica.
 Quatrivium: geometría, astronomía, aritmética y música.
Tipos de arte:
 Escultura: Las esculturas de marfil han sobrevivido y son
de una gran belleza.
 Arquitectura: La arquitectura carolingia se reflejaba en
edificios religiosos y algunos palacios.
 Mosaicos y miniaturas: Los mosaicos y las miniaturas que
ilustran los Evangelios
FIN DE CARLOMAGNO
 Carlomagno hubiera tenido el Imperio posibilidades de sobrevivir.
Pero su hijo Carlos, quien tenía un gran talento militar y a quien
Carlomagno había confiado algunas de sus misiones más difíciles, no
le sobrevivió.
 Muerto Carlomagno y dado el poco talento político de su hijo y
sucesor Luis el Piadoso, los hechos se precipitaron. Las guerras civiles
entre el monarca y sus hijos acabaron con el prestigio del Emperador.
LEGADO CAROLINGIO
 La unificación de la mayor parte de lo que hoy conocemos como
Europa central bajo el mando de un sólo líder sirvió de sustrato para
la continuación de lo que se conoce como Renacimiento carolingio.
 Aseguró una unidad fundamental los francos dependían en gran
medida de cada uno de los líderes y de sus objetivos.
 Ideas y creencias que tenían sus raíces en un pasado proveniente
tanto de la tradición germánica como romana.

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El imperio carolingio

  • 2. DEFINICIÓN  Reino franco que dominó la dinastía carolingia del siglo VIII al siglo IX en Europa occidental.  La coronación de Carlomagno como emperador en Roma fue un hecho relevante e importante como signo de restauración de facto del Imperio Romano de Occidente
  • 3. CARLOMAGNO  Era un personaje poderoso, inteligente y relativamente culto, que se convertiría en una leyenda para la historia posterior tanto de Francia como de Alemania.  Restableció un equilibrio de poder entre el emperador y el papa.  Hasta el 796, Carlomagno continuó expandiendo su reino todavía más hacia el sureste, hasta la actual Austria y a partes de Croacia.
  • 4.
  • 5. ASPECTO POLÍTICO  Máximo poder del Imperio residía en el emperador.  El palacio o corte era el núcleo de la Administración  Los condes compartían los intereses de aquellos a quienes inspeccionaban.  En las zonas fronterizas el mando militar de varios condados se unifica en manos de un marqués, aunque los condes conservaban el resto.
  • 6. ASPECTO ECONÓMICO  El comercio se redujo al transporte de algunos toneles de vino o sal, al tráfico prohibido de esclavos y a unos pocos artículos de lujo traídos de Oriente.  La base económica, tanto del Estado como de la sociedad, será entonces la propiedad territorial.  El Estado fue esencialmente agrícola.
  • 7. ASPECTO CULTURAL  Se le conoce a este periodo con el nombre de Renacimiento carolingio.  Carlomagno no sabía leer, ni escribir, ni siquiera aritmética. No obstante, elevo el nivel cultural del imperio.  Creó la Escuela Palatina de Aquisgrán, Divulgó las artes, las ciencias, las letras y todo el conocimiento de la Antigüedad con sus materias.
  • 8.  Trivium: retórica, gramática y dialéctica.  Quatrivium: geometría, astronomía, aritmética y música. Tipos de arte:  Escultura: Las esculturas de marfil han sobrevivido y son de una gran belleza.  Arquitectura: La arquitectura carolingia se reflejaba en edificios religiosos y algunos palacios.  Mosaicos y miniaturas: Los mosaicos y las miniaturas que ilustran los Evangelios
  • 9.
  • 10. FIN DE CARLOMAGNO  Carlomagno hubiera tenido el Imperio posibilidades de sobrevivir. Pero su hijo Carlos, quien tenía un gran talento militar y a quien Carlomagno había confiado algunas de sus misiones más difíciles, no le sobrevivió.  Muerto Carlomagno y dado el poco talento político de su hijo y sucesor Luis el Piadoso, los hechos se precipitaron. Las guerras civiles entre el monarca y sus hijos acabaron con el prestigio del Emperador.
  • 11. LEGADO CAROLINGIO  La unificación de la mayor parte de lo que hoy conocemos como Europa central bajo el mando de un sólo líder sirvió de sustrato para la continuación de lo que se conoce como Renacimiento carolingio.  Aseguró una unidad fundamental los francos dependían en gran medida de cada uno de los líderes y de sus objetivos.  Ideas y creencias que tenían sus raíces en un pasado proveniente tanto de la tradición germánica como romana.