Martin sale corriendo de la sala de clases al recreo. Come pan con queso y jamón con jugo, y juega en el celular con sus compañeros. Durante el recreo usa su celular para jugar y habla con sus compañeros de lo que hicieron el día anterior. Cuando suena el timbre, sale corriendo hacia la sala de clases para formarse en la fila.

1. El recreo
Nombre: Sebastián Valenzuela
Asignatura: Tecnología
Nombre alumno básica: Martin Valenzuela
Colegio: Montessori Talca

2. 1-¿Qué es lo primero que hace el alumno al salir de
la sala de clases?
Tomar su celular
2-¿Cómo sale de la sala? (describe su actuar:
caminando, corriendo, etc.)​
Corriendo
3-¿Come alguna colación? Si es así, ¿qué come?​
Si, come pan con queso y jamón con jugo
4-¿Qué tipo de actividad realiza? Descríbela.​
Juega con sus compañeros en el celular

3. recreo
6-¿Utiliza su celular durante el recreo? Si es así, ¿para qué lo
usa?​
Si, los usa para jugar
7-¿Tiene un grupo de amigos fijo durante los recreos?​
no, juega con todo su curso
8-¿Qué percibes como un inconveniente para él/ella durante
el recreo?
dar su colación al resto del recreo

4. recreo
9-¿De qué conversan?​
de las cosas y acciones que hicieron el día anterior
10-¿A qué juegan?​
la mayoría de los compañeros contando con el juegan
juegos variados de diferentes temas como por ejemplos
juegos viciosos
11-¿Dónde se instalan?​
En el celular
12-¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre?​
sale corriendo hacia la sala para formarse en la fila para
entrar a clases

5. recreo
13-¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el timbre?​
automáticamente activa para llegar lo mas rápido a la sala
14-¿Cuál es su actitud al momento de volver a la sala?​
activa para entrar a la clase con tranquilidad y felicidad
para poner atención en clases
15-¿Cómo crees que se siente la mayor parte del recreo?
excelente, con sus compañeros jugando y compartiendo
sus juegos, al ganar en los sus juegos se sienten aun mas
feliz por lo cual al entrar a la clase ser ordenado por gastar
su energía en el recreo