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Recreos
Nombre de alumno seguido: Pablo
1.- ¿Qué es lo primero que hace el alumno al salir de clase?
R: Sale corriendo en dirección al patio de juegos y consume su colación
2.- ¿Cómo sale de la sala?
R: Sale corriendo desbocadamente
3.- ¿Come alguna colación? Si es así, ¿Qué come?
R: Si come colación, consume un paquete de galletas y una leche saborizada.
4.- ¿Utiliza su celular durante el recreo? Si es así, ¿para qué lo usa?
R: No lo utiliza
5.- ¿Tiene un grupo fijo de amigos?
R: Si, posee un grupo fijo de amigos con los cuales se junta durante el recreo.
6.- ¿De qué conversan?
R: Lo poco que conversa consiste en los dibujos animados que vieron el fin de semana y de
los juegos de computador que suelen ocupar.
7.- ¿A que juegan?
R: Juegan a la pillada y a la escondida
8.- ¿Dónde se instalan?
R: Se instalan en el patio de juegos
9.- ¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre?
R: Sale corriendo en dirección a su sala
10.- ¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el timbre?
R: El alumno deja sus juegos y pone su atención en volver a su sala de clases
11.- ¿Cuál es su actitud al momento de volver a la sala?
R: Toma una actitud resignada y vuelve a su sala de clases
12.- ¿Cómo crees que se siente la mayor parte del recreo?
R: Creo que se siente feliz y animado
13.- ¿Qué tipo de actividad realiza?
R: En el recreo corre constantemente y toma descansos para ir al baño o comerse su
colación
14.- ¿Qué percibes como un inconveniente para él durante el recreo?
R: Los alumnos mayores corriendo alrededor ya que constantemente chocan con él y
provocan que el caiga siendo el que posee menor tamaño y peso
- Observaciones en general:
El niño no tiene gran conocimiento del tiempo que posee pero trata de ocuparlo al
máximo por lo cual come con apuro y pasa más del noventa de este corto tiempo
corriendo junto a sus amigos.
Sus juegos son simples y casi sin reglas, a ellos no les interesa mirar su celular si no
divertirse durante el recreo.
Para concluir los niños deseen divertirse y olvidarse de las clases, por lo cual no toman
celulares ni cuadernos durante su tiempo libre.
Alumna: Francisca Díaz R.
Profesor: Fernando Garrido
Curso: 2°MA
Fecha: 14-04-14

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  • 1. Recreos Nombre de alumno seguido: Pablo 1.- ¿Qué es lo primero que hace el alumno al salir de clase? R: Sale corriendo en dirección al patio de juegos y consume su colación 2.- ¿Cómo sale de la sala? R: Sale corriendo desbocadamente 3.- ¿Come alguna colación? Si es así, ¿Qué come? R: Si come colación, consume un paquete de galletas y una leche saborizada. 4.- ¿Utiliza su celular durante el recreo? Si es así, ¿para qué lo usa? R: No lo utiliza 5.- ¿Tiene un grupo fijo de amigos? R: Si, posee un grupo fijo de amigos con los cuales se junta durante el recreo. 6.- ¿De qué conversan? R: Lo poco que conversa consiste en los dibujos animados que vieron el fin de semana y de los juegos de computador que suelen ocupar. 7.- ¿A que juegan? R: Juegan a la pillada y a la escondida 8.- ¿Dónde se instalan? R: Se instalan en el patio de juegos 9.- ¿Qué hace el alumno cuando suena el timbre? R: Sale corriendo en dirección a su sala 10.- ¿Cuál dirías que es su reacción al escuchar el timbre? R: El alumno deja sus juegos y pone su atención en volver a su sala de clases 11.- ¿Cuál es su actitud al momento de volver a la sala? R: Toma una actitud resignada y vuelve a su sala de clases 12.- ¿Cómo crees que se siente la mayor parte del recreo? R: Creo que se siente feliz y animado
  • 2. 13.- ¿Qué tipo de actividad realiza? R: En el recreo corre constantemente y toma descansos para ir al baño o comerse su colación 14.- ¿Qué percibes como un inconveniente para él durante el recreo? R: Los alumnos mayores corriendo alrededor ya que constantemente chocan con él y provocan que el caiga siendo el que posee menor tamaño y peso - Observaciones en general: El niño no tiene gran conocimiento del tiempo que posee pero trata de ocuparlo al máximo por lo cual come con apuro y pasa más del noventa de este corto tiempo corriendo junto a sus amigos. Sus juegos son simples y casi sin reglas, a ellos no les interesa mirar su celular si no divertirse durante el recreo. Para concluir los niños deseen divertirse y olvidarse de las clases, por lo cual no toman celulares ni cuadernos durante su tiempo libre. Alumna: Francisca Díaz R. Profesor: Fernando Garrido Curso: 2°MA Fecha: 14-04-14