Plan de Pastoral 11-12

2. ¿Quieres saber cómo?

3. BIENAVENTURADOS LOS POBRES DE ESPÍRITU PORQUE DE ELLOS ES EL REINO DE LOS CIELOS

4. BIENAVENTURADOS LOS MANSOS PORQUE ELLOS HEREDARÁN LA TIERRA

5. BIENAVENTURADOS LOS QUE LLORAN PORQUE ELLOS SERÁN CONSOLADOS

6. BIENAVENTURADOS LOS QUE TIENEN HAMBRE Y SED DE JUSTICIA PORQUE SERÁN SACIADOS

7. BIENAVENTURADOS LOS MISERICORDIOSOS PORQUE ELLOS ALCANZARÁN MISERICORDIA

8. BIENAVENTURADOS LOS LIMPIOS DE CORAZÓN PORQUE ELLOS VERÁN A DIOS

9. BIENAVENTURADOS LOS QUE TRABAJAN POR LA PAZ PORQUE SERÁN LLAMADOS HIJOS DE DIOS

10. BIENAVENTURADOS LOS PERSEGUIDOS POR CAUSA DE LA JUSTICIA PORQUE DE ELLOS ES EL REINO DE LOS CIELOS

11. BIENAVENTURADOS CUANDO OS SEÑALEN POR MI NOMBRE

12. BIEN… AVENTURADOS Con las Bienaventuranzas comenzamos una aventura, la aventura de vivir nuestra Fe, de profundizar en el mensaje de Jesús, las Bienaventuranzas, haciéndolo cercano y actual a nuestros alumn@s. … ES POSIBLE SER FELIZ COMIENZA LA AVENTURA…

13. ESTRUCTURA ANUAL MES ACTIVIDAD BIENAVENTURANZA SEPTIEMBRE INICIO DE CURSO BIENAVENTURADOS… OCTUBRE DOMUND Bienaventurados los que tienen hambre y sed de justicia NOVIEMBRE CARISMA Bienaventurados los que lloran DICIEMBRE ADVIENTO-NAVIDAD Bienaventurados los limpios de corazón ENERO PAZ Bienaventurados los que trabajan por la paz FEBRERO MANOS UNIDAS Bienaventurados los perseguidos por causa de la justicia MARZO CUARESMA Bienaventurados cuando os insulten, persigan y calumnien por mi causa ABRIL PASCUA Bienaventurados los mansos MAYO MARIA Bienaventurados los pobres de espíritu JUNIO SANTA Mª ROSA MOLAS Bienaventurados los misericordiosos

14. Algunas pistas…

15. Pirámide cualitativa Pirámide temporal y pedagógica La persona como ser trascendente La persona como ser social La persona como ser individual 1. Competencias para el desarrollo individual 2. Competencias para el desarrollo social 3. Competencias para el desarrollo trascendente

16. MAPA DE OBJETIVOS Descubrir las Bienaventuranzas como el camino que vivió Jesús y nos invita a vivir para ser felices. SER INDIVIDUAL 1.Trabajar en los alumnos la capacidad de escucha y de hacer silencio. 2. Ayudarles a expresar e interiorizar sus sentimientos y vivencias para conocerse y ser felices. 3. Despertar en ellos el espíritu crítico para que tomen sus propias de cisiones. 4.Valorar y agradecer lo que somos y tenemos SER SOCIAL 1.Despertar la capacidad de salir de si mismos y de ser sensibles ante las diferentes realidades sociales. 2. Ayudarles a descubrir y vivir los valores de : paz, humildad, sencillez, perdón, justicia y consolación. 3. Ayudarles a descubrir en personas concretas los valores que Jesús presenta en las Bienaventuranzas. SER TRASCENDENTE 1. Descubrir el mensaje de alegría que ofrece la Palabra de Dios. 2. Potenciar encuentros de oración y celebración para compartir la alegría de la fe.