SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Rubrica para Mapas Conceptuales

                             Nombre del maestro/a: Silvia Santos Canchucaja


                             Nombre del estudiante:
                             autor_______________________________________




 RUBRICA                     4                             3                         2                          1
               El título claramente refleja e   el titulo solo se El título esta escrito en El propósito/contenido
               contenido,      escrito    con   resalta por diferente diferente tamaño pero del mapa no concuerda
   Título      negrita y diferente color y      color y tamaño y igual color y objeto       con el título.
               tamaño,      y con objeto        refleja el tema a tratar
               diferente
               las ideas principales están      algunas            ideas   gran parte de las ideas   no existe acentuación
               correctamente escrita en         principales        están   principales       están   alguna y no hay
               mayúscula y relacionadas         escritas              en   escritas en minúscula     relación     entre    las
               con las palabras conectoras      mayúscula y están          no diferenciándose de     palabras conectoras y
Conocimiento
               debidamente acentuadas           vinculadas                 las palabras conectoras   las ideas principales
  Ganado                                        regularmente con las       y habiendo en su
                                                palabras conectoras,       mayoría deficiencia de
                                                habiendo        algunas    acentuación en las
                                                faltas ortográficas        palabras
               Las    imágenes     usadas       La mayoría de las          Hace uso de pocas         No utiliza ningún tipo
               corresponde correctamente        imágenes      usadas       imágenes en el mapa       de     imagen      para
  imagen       a las ideas principales del      guardan relación con       conceptual        para    enriquecer o reforzar el
               mapa conceptual                  las ideas principales      enriquecer           el   conocimiento adquirido
                                                del mapa conceptual        conocimiento adquirido
               Usa por lo menos 4 vides         utiliza dos videos         Almensos utiliza un No realiza uso de
               para hacer ampliación y          relacionados con la        video relacionado con ningún vídeo o sonido
   vídeos      refuerzo    de  las ideas        idea          principal    la     idea     principal específico
               principales     de       sus     vinculada al mismo         vinculada al mismo
               conocimientos adquiridos
               Amplia      satisfactoriamente   Amplia           sus       Hace uso de PPT que       No hace uso de ningún
               sus             conocimientos    conocimientos              tienen poca relación      PPT para amplia las
               vinculando       las     ideas   vinculando sus ideas       con el tema que se        ideas de su mapa
 uso de PPT    principales      del     mapa    principales   mínimo       esta tratando             conceptual
               vinculando de dos a más          con un PPT
               PPT relacionados con el
               tema

Más contenido relacionado

Similar a Rubrica silvia

Soto guadalupe act2
Soto guadalupe act2Soto guadalupe act2
Soto guadalupe act2
gsotoru
 
Rúbrica expresión escrita marzo2005
Rúbrica expresión escrita marzo2005Rúbrica expresión escrita marzo2005
Rúbrica expresión escrita marzo2005
Hren Rojas
 
Rubrica exp.escrita alejo
Rubrica exp.escrita alejoRubrica exp.escrita alejo
Rubrica exp.escrita alejo
Alexo Sedeño
 
29196902 rubrica-para-el-ensayo
29196902 rubrica-para-el-ensayo29196902 rubrica-para-el-ensayo
29196902 rubrica-para-el-ensayo
tutormarcoantonio
 
Rubrica 3 del mapa mental
Rubrica 3 del mapa mentalRubrica 3 del mapa mental
Rubrica 3 del mapa mental
greatbuda
 
CaracteríSticas De Las TéCnicas De Estudio
CaracteríSticas De Las TéCnicas De EstudioCaracteríSticas De Las TéCnicas De Estudio
CaracteríSticas De Las TéCnicas De Estudio
Soco
 
Rubrica para la evaluacion del mentefacto
Rubrica para la evaluacion del mentefactoRubrica para la evaluacion del mentefacto
Rubrica para la evaluacion del mentefacto
Mileidy Sanchez Perez
 
Rúbrica-de-evaluación-de-una-infografía.pdf
Rúbrica-de-evaluación-de-una-infografía.pdfRúbrica-de-evaluación-de-una-infografía.pdf
Rúbrica-de-evaluación-de-una-infografía.pdf
MaraJacoboCastro
 

Similar a Rubrica silvia (20)

INFOGRAFIA.pdf
INFOGRAFIA.pdfINFOGRAFIA.pdf
INFOGRAFIA.pdf
 
Mapa mental y rubrica
Mapa mental y rubricaMapa mental y rubrica
Mapa mental y rubrica
 
Rubrica Para Trabajo Escrito Detectives De La C Omunicacion
Rubrica Para Trabajo Escrito Detectives De La C OmunicacionRubrica Para Trabajo Escrito Detectives De La C Omunicacion
Rubrica Para Trabajo Escrito Detectives De La C Omunicacion
 
Rúbricas de evaluación
Rúbricas de evaluaciónRúbricas de evaluación
Rúbricas de evaluación
 
Soto guadalupe act2
Soto guadalupe act2Soto guadalupe act2
Soto guadalupe act2
 
Rubrica afiche
Rubrica aficheRubrica afiche
Rubrica afiche
 
Rúbrica de un afiche
Rúbrica de un aficheRúbrica de un afiche
Rúbrica de un afiche
 
Rubrica
RubricaRubrica
Rubrica
 
Rubrica
RubricaRubrica
Rubrica
 
Rúbrica expresión escrita marzo2005
Rúbrica expresión escrita marzo2005Rúbrica expresión escrita marzo2005
Rúbrica expresión escrita marzo2005
 
Rubrica exp.escrita alejo
Rubrica exp.escrita alejoRubrica exp.escrita alejo
Rubrica exp.escrita alejo
 
29196902 rubrica-para-el-ensayo
29196902 rubrica-para-el-ensayo29196902 rubrica-para-el-ensayo
29196902 rubrica-para-el-ensayo
 
Mapa Mental
Mapa MentalMapa Mental
Mapa Mental
 
La Mediacion Cultural de la Interactividad
La Mediacion Cultural de la InteractividadLa Mediacion Cultural de la Interactividad
La Mediacion Cultural de la Interactividad
 
Tarea, diseña tu producto ilustrado
Tarea, diseña tu producto ilustradoTarea, diseña tu producto ilustrado
Tarea, diseña tu producto ilustrado
 
Rubrica 3 del mapa mental
Rubrica 3 del mapa mentalRubrica 3 del mapa mental
Rubrica 3 del mapa mental
 
CaracteríSticas De Las TéCnicas De Estudio
CaracteríSticas De Las TéCnicas De EstudioCaracteríSticas De Las TéCnicas De Estudio
CaracteríSticas De Las TéCnicas De Estudio
 
Rubrica para la evaluacion del mentefacto
Rubrica para la evaluacion del mentefactoRubrica para la evaluacion del mentefacto
Rubrica para la evaluacion del mentefacto
 
Rúbrica-de-evaluación-de-una-infografía.pdf
Rúbrica-de-evaluación-de-una-infografía.pdfRúbrica-de-evaluación-de-una-infografía.pdf
Rúbrica-de-evaluación-de-una-infografía.pdf
 
Rúbrica-de-evaluación-de-una-infografía.pdf
Rúbrica-de-evaluación-de-una-infografía.pdfRúbrica-de-evaluación-de-una-infografía.pdf
Rúbrica-de-evaluación-de-una-infografía.pdf
 

Rubrica silvia

  • 1. Rubrica para Mapas Conceptuales Nombre del maestro/a: Silvia Santos Canchucaja Nombre del estudiante: autor_______________________________________ RUBRICA 4 3 2 1 El título claramente refleja e el titulo solo se El título esta escrito en El propósito/contenido contenido, escrito con resalta por diferente diferente tamaño pero del mapa no concuerda Título negrita y diferente color y color y tamaño y igual color y objeto con el título. tamaño, y con objeto refleja el tema a tratar diferente las ideas principales están algunas ideas gran parte de las ideas no existe acentuación correctamente escrita en principales están principales están alguna y no hay mayúscula y relacionadas escritas en escritas en minúscula relación entre las con las palabras conectoras mayúscula y están no diferenciándose de palabras conectoras y Conocimiento debidamente acentuadas vinculadas las palabras conectoras las ideas principales Ganado regularmente con las y habiendo en su palabras conectoras, mayoría deficiencia de habiendo algunas acentuación en las faltas ortográficas palabras Las imágenes usadas La mayoría de las Hace uso de pocas No utiliza ningún tipo corresponde correctamente imágenes usadas imágenes en el mapa de imagen para imagen a las ideas principales del guardan relación con conceptual para enriquecer o reforzar el mapa conceptual las ideas principales enriquecer el conocimiento adquirido del mapa conceptual conocimiento adquirido Usa por lo menos 4 vides utiliza dos videos Almensos utiliza un No realiza uso de para hacer ampliación y relacionados con la video relacionado con ningún vídeo o sonido vídeos refuerzo de las ideas idea principal la idea principal específico principales de sus vinculada al mismo vinculada al mismo conocimientos adquiridos Amplia satisfactoriamente Amplia sus Hace uso de PPT que No hace uso de ningún sus conocimientos conocimientos tienen poca relación PPT para amplia las vinculando las ideas vinculando sus ideas con el tema que se ideas de su mapa uso de PPT principales del mapa principales mínimo esta tratando conceptual vinculando de dos a más con un PPT PPT relacionados con el tema