Documento elaborado para conocer el concepto de los profesores en general sobre la debilidades y fortalezas del proyecto de bilingüísmo.

1. Institución Educativa Distrital Jorge Nicolás Abello
BILINGUAL PROJECT: IT’S ENGLISH TIME
ENTREVISTA DIRIGIDA A PROFESORES
1. IDENTIFICACIÓN
NOMBRE: __________________________________ Fecha: ____________
Profesor N°: ____________________ Grado: ____________
2. OBJETIVO
Describir el los avances y debilidades del proyecto de bilingüismo..
3. CUESTIONARIO
1. Su impresión en referencia al proyecto de bilingüismo es positiva o
negativa? Por que´?
2. Cómo ha influenciado el proyecto en la dinámica educativa del Abello?
3. Qué es aspectos débiles resaltas en el proyecto?
4. Qué fortalezas son más notorias?
5. Qué fortalezas tienen las clases de N.T?
6. Qué le cambiarías al proyecto de bilingüismo del colegio? Por qué?