Este documento presenta la competencia estudiantil de diseño de 2011 organizada por ACM SIGCHI. Los estudiantes están invitados a diseñar un objeto, interfaz, sistema o servicio que ayude a apreciar las diferencias entre personas. El problema propuesto debe abordarse con un enfoque centrado en el usuario a través de métodos de investigación como la etnografía. Los equipos de la UTM pueden participar presentando un concepto o prototipo funcional en inglés antes del 14 de diciembre de 2011.

1. Presentación !
Student Design Competition 2011!
5 de noviembre, 2010

2. Interacción Humano Computadora en la UTM
• El estudio de la Interacción Humano-Computadora se ha desarrollado en
nuestra universidad desde el año 2000.
• Actualmente contamos con la línea de investigación en HCI, el primer
laboratorio de usabilidad en universidades mexicanas, múltiples desarrollos
en el área y la incorporación de HCI al plan de estudios de la Ingeniería en
Computación y a las maestrías en Ingeniería de Software y en la de Medios
Interactivos

3. • Múltiples publicaciones, presentaciones, talleres y tutoriales. Organización
de eventos y participación en otros
• CHI, HCII, CLHIC, IWIPS, British HCI, Mensch&Computer, Interfaces,
MexIHC, Interacción, Interact
• World Usability Day 2006, 2007, 2008, 2009, 2010
• Primer y Segundo lugar en Student Design Competition ACM SIGCHI
Avances en el área de HCI

4. • Un factor de importancia marginal que se ha convertido en la finalidad de
infinidad número de estudios y esfuerzos en la industria
• El grado en el cual un producto puede ser utilizado por usuarios específicos
para alcanzar objetivos específicos con efectividad, eficiencia y satisfacción
en un contexto específico de uso (Bennet, 79)
Qué es Usabilidad?

5. • Entonces, “usabilidad” se puede ver como la medida o característica de un
sistema que describe en qué grado el sistema se ha adaptado al usuario y su
contexto de uso
• Medidas exactas no son posibles (número de errores, tiempos para
completar tareas, y grados subjetivos, e.g. satisfacción)
Usabilidad

6. UsaLab Laboratorio de Usabilidad
www.usalab.com.mx

7. Student Design
Competiton

8. Objetivo de la competencia
• Demostrar habilidades para la solución de problemas y habilidades
para diseñar en una competencia internacional.
• Proveer perspectivas de cómo equipos de diferentes disciplinas de
todo el mundo abordarían y solucionarían un mismo problema de
diseño
• Descubrir talentos dentro de las comunidades académicas y
brindarle a los participantes la oportunidad de relacionarse con
profesionales en HCI y diseño.

9. Mecánica de la competencia
• 1era ronda: paper con la solución del problema propuesto
Extended Abstract (máximo 6 páginas)
12 equipos serán seleccionados para asistir a la Conferencia de CHI
• 2nda ronda: presentación de poster ante jurado
Presentación en Inglés
4 equipos serán seleccionados para la competencia final
• 3era ronda: presentación oral ante jurado en Inglés

10. • joint second place
• Calafia, Supporting Emotional Ties among Mexican Elders and
Their Families Living Abroad CICESE, México; University of
California, USA"
Student Design Competition @ CHI 2005

11. Segundo lugar, !
San José California, 2007

12. Primer lugar,!
Florencia, Italia 2008

13. Student Design Competition 2007, San José California

14. Student Design Competition 2008, Florencia Italia

15. Student Design Competition 2010, Atlanta, Georgia

16. Student Design Competition 2011, Vancouver, Canada

17. Vancouver,BC 2011
Student Design Competition Call for Participation
Quick Facts
Submissions: 14 December 2010
Notification: February 2010
Format: Extended Abstract Format and proof of all team
members student status
Vancouver, BC
7 – 10 May 2011
Student Design
Competition 2010

18. El tema de 2011: CONECTANDO…

19. El problema
• Diseñe un objeto, interface, sistema o servicio orientado que nos ayude
a apreciar nuestras diferencias.
• Las diferencias vienen dadas en muchas formas, incluyendo la cultura,
la comunidad, la edad, la política, la educación, las habilidades y
discapacidades. Puede ser difícil para nosotros apreciar y entender las
diferencias que vemos en otras personas, pero hay un valor
enriquecedor en apreciar los puntos de vista de los demás y en
entender el mundo a través de los ojos de otros.

20. El problema
• Utilice métodos de etnografía e investigación contextual para
entender el espacio del problema, y con soluciones basadas
en desarrollos centrado al usuario para soportar, asistir,
mejorar o de alguna manera beneficiar a su audiencia
orientada.
• Su solución debe considerar el tema principal, ayudarnos a
apreciar y a celebrar nuestras diferencias a través del uso
novedoso de la tecnología.
• Sin importar el porqué, la solución debe ilustrar claramente las
decisiones de su diseño y deben demostrar el proceso del
diseño centrado al usuario que hayan seguido.

21. Equipos de la UTM
• Mínimo dos integrantes, máximo tres
• Equipos multidisciplinarios
• Conocimiento del idioma Inglés
• Compromiso para aprender y aplicar nuevas metodologías en HCI
• Reuniones semanales, preparación del paper en Inglés y del poster posterior,
y cumplir con las fechas límites
• Compromiso de hacer su mejor esfuerzo

22. El problema
• Para participar, los equipos de estudiantes deben presentar, ya sea un
concepto (una especificación detallada del diseño que pueda convertirse en
un prototipo), o un prototipo funcional. De cualquier manera, los equipos
deberán ilustrar claramente sus decisiones de diseño y demostrar el proceso
de diseño centrado al usuario que hayan seguido. Adicionalmente, como
este problema tiene un amplio interés cultural y social, el “pensamiento de
desarrollo de sistemas” es recomendado. Además se recomienda
ampliamente la consideración de:
• Trabajo previo en el área y en áreas semejantes
• Investigación etnográfica y contextual para basar sus decisiones de diseño
• Desarrollo de métodos de evaluación del diseño dentro de un proceso iterativo

23. Mecánica de la competencia
• 1era ronda: paper en inglés con la solución del problema propuesto - fecha
límite 14 de diciembre, 2011
• una descripción de la solución, con la metodología utilizada y el proceso de
diseño seguido
• imágenes para ilustrar el diseño de la solución
• referencias a principios de diseño y teoría
• reconocimiento de soluciones parciales o incompletas
• reconocimiento de ayuda externa recibida (profesores, expertos, usuarios,
etc)

24. Muchas gracias!
• Student Design Competition
• http://chi2011.org/authors/sdc/index.html
• Tercer Taller Mexicano de Interacción Humano-Computadora
• http://www.mexihc.org/2010/index.html
• http://twitter.com/hciutm2010
• http://www.facebook.com/pages/HCI-UTM-2011
• sirpeto@gmail.com / Mario
• mfpuentes@yahoo.com / Fernanda