Apuntes para el primer examen parcial de la materia de Diseño de Proyectos Tecnológicos UTM 2012.

1. Fundamentos
I. Fundamentos de la
investigación tecnológica y el
sistema de tecnología en México
1 Introducción
Introducció
2 Recursos Humanos en Ciencia y Tecnología
Tecnologí
3 Producción Científica y Tecnológica
Producció Cientí Tecnoló
4 Impacto Económico
Econó
1

2. Fundamentos
1 Introducción
• Actividades Científicas y Tecnológicas
• Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología
(Conacyt)
• Organización para la Cooperación y el
Desarrollo Económicos (OCEDE)
• Importancia de la investigación científica y
tecnológica
UTM 2
Las acciones científicas y tecnológicas se refieren a las acciones que se
desarrollan de manera sistemática para la producción, diseminación y
aplicación de los conocimientos en estas áreas.
En las economías modernas, el conocimiento científico y tecnológico se
ubica como uno de los factores que favorecen, a través de la innovación
tecnológica, la competitividad y el crecimiento económico, y por lo tanto, la
generación de empleos y mayor bienestar en la sociedad.
En México, se ha iniciado la tarea de construir una base estadística sobre las
actividades científicas y tecnológicas. Esta función fue asumida por el
Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt), institución que
desde 1991, elabora los indicadores de estas áreas.
Desde 1994, México es miembro de la Organización para la
Cooperación y el Desarrollo Económicos, donde sus países miembros
realizan ejercicios de comparación periódicamente.
Aunque no es posible establecer una relación directa, es un hecho que existe
una alta correlación entre el nivel de desarrollo de los países y el esfuerzo
realizado en investigación.
2

3. Fundamentos
Gasto en Investigación y Desarrollo
Experimental (GIDE)
País GIDE (mmd) GIDE/PIB % (2001)
EUA 179,126.0 2.82
México 1,877.0 0.40
UK 22,614.3 2.19
Promedio EU (2000) 1.93
Promedio Latam (2000) 0.61 Ver informe_2003.pdf
País Gobierno Industria Otros
EUA 36.1 59.9 4.0
México 59 32 9 (educación)
UK 32.3 50.3 17.5 informe_2003.pdf
UTM 3
El coeficiente promedio del gasto del GIDE sobre el PIB de los países
miembros de la OCDE es de 2.21% (2000). Destacan países como Japón
con 2.98 y Estados Unidos con el 2.82%. En cambio, existen países como
Argentina que tienen el 0.42 y Chile con el 0.57%
México es uno de los pocos países miembros donde la principal fuente de
financiamiento es el gobierno, aunque también Grecia (46.9) e Islandia (62.9)
son países con mucha participación por parte del gobierno.
3

4. Fundamentos
GIDE: Comparación México-EUA
Sector administrativo México EUA
agricultura 5.0 4.70
comercio 1.51 2.90
Conacyt - SNF 18.69 12.00
des. social 0.02 0.30
educación 53.69 1.70
energía 13.20 12.20
medio ambiente 1.89 8.90
salud 4.98 48.10
UTM 4
4

5. Fundamentos
2 Recursos Humanos en Ciencia y
Tecnología
• Recursos Humanos en Ciencia y Tecnología (RHCyT)
• Acervo de Recursos Humanos en Ciencia y Tecnología
(ARHCyT)
• Importancia de los indicadores
UTM 5
La formación y desarrollo de recursos humanos para la investigación y el
desarrollo tecnológico es costoso y a largo plazo. Empieza con el sistema
básico y continúa por lo largo de la vida del individuo.
La OCDE definió el término Recursos Humanos en Ciencia y
Tecnología (RHCyT) para denominar a todas aquellas personas que
realizan actividades tendientes al desarrollo de investigaciones científicas y
tecnológicas.
El Acervo de Recursos Humanos en Ciencia y Tecnología
(ARHCyT) es el índice indicador de está labor. Se consideran dentro del
ARHCyT todas aquellas personas que desarrollan investigaciones y que han
completado un tercer nivel educativo en ciencia y tecnología, tanto como
aquellas que no tienen esta educación pero que desarrollan acciones iguales.
•Quiénes son?
•Qué preparación tienen?
•Dónde están?
•Qué hacen?
•Qué es el SIN?
Importancia de los indicadores: útil para evaluar la oferta y la
demanda actual y futura de los recursos humanos.
Política Educativa
5

6. Fundamentos
Manual de Canberra
• Recursos Humanos en
Ciencia y Tecnología que
estén ocupados en
actividades clasificadas
como ciencia y tecnología
(RHCyTO)
• Recursos Humanos en
Ciencia y Tecnología que
tengan preparación a nivel
universitario o superior
(RHCyTE)
• Si satisfacen ambos, son
RHCyTC UTM 6
6

7. Fundamentos
ARHCyT: estadísticas 1
• Dónde están?
Humanidades C Sociales Ingenierías C Naturales
(90) 4.5% 51.5% 44.0%
(95) 4.7% 57.6% 37.7%
(02) 2.5% 57.6% 26.3%
• Por desempeño
Educación superior Priv no lucrativo Productivo Gobierno
(93) 40.8% 0.7% 7.2% 51.4%
(95) 44.7% 0.9% 13.4% 41.0%
UTM 7
7

8. Fundamentos
ARHCyT: estadísticas 2
• Por país
País % * 1000 habs
Alemania 475m - 120
Japón 828m - 125
EUA 963m - 74
México 33m - 9
UTM 8
8

9. Fundamentos
Sistema Nacional de
Investigadores
UTM 9
El Sistema Nacional de Investigadores (SIN) fue creado en 1984 por el
gobierno federal con el objetivo de fomentar el desarrollo científico y
tecnológico del país, fortaleciendo la investigación en todas las áreas del
conocimiento,a través del apoyo a investigadores.
El SIN está compuesto de tres niveles:
•Nivel I, para aquellos que tengan doctorado y hayan participado
activamente en trabajos de calidad
•Nivel II, para aquellos que, además de cumplir con el nivel I, hayan
realizado investigación original, reconocida apreciable y consistente de
forma individual o en grupo
•Nivel III, para aquellos que, además de cumplir con el nivel II, hayan
realizado contribuciones científicas o tecnológicas importantes; tengan
reconocimiento nacional e internacional y hayan tenido una destacada labor
de formación de recursos humanos
Entre las instituciones, la UNAM tiene el mayor número de investigadores
en el SIN en todo el país
SIN (% totales)
DF 56.0 (3,345) Jalisco 3.7 (221) NL 2.5 (152) Otros 14.5 (863)
9

10. Fundamentos
3 Producción Científica y
Tecnológica
Patentes • Por entidad 2002 (%)
• patentes solicitadas: DF 206; Mex 59; Jal 51; NL 44
(miles) • Empresas extranjeras
’80-5; ’90-5.3; ’94-10; ’96-7; ‘02-13
líderes 96-02
Procter & Gamble (US) 182-396
• Tipo Porcentajes
BASF(Alemania) 70-221
empresa grande 30%
Kimberly Clark (US) 0-296
empresa peq 0.4%
inv indep 63.9%
• Empresas e institutos
mexicanos 96-02
inst invest 5.7%
Inst. Mexicano del Petróleo 16-24
Servicios Condumex SA 10-5
• Concedidas a mexicanos
UNAM 5-12
en US
UANL, IPN, Cinvestav, IIE 4-5
’80-42; ’90.-39; ’94-50;
Sanitarios Azteca SA 4-4
’96- 38; ‘99-163 UTM 10
Cuál es el resultado de las investigaciones científicas y tecnológicas?
Patentes
Las patentes son un instrumento legal mediante el cual el Estado otorga el
derecho exclusivo para que una empresa, institución o individuo explote
comercialmente una invención dentro del territorio nacional, ya sea por sí
mismo, o por otros, por consentimiento.
Una invención es patentable siempre y cuando cumpla con los requisitos de
novedad universal, que sea el resultado de una actividad inventiva y que sea
apta para la industria.
10

11. Fundamentos
UTM 11
11

12. Fundamentos
Publicaciones
UTM 12
Cita: se define como la referencia a los resultados generados por una
investigación previa ya sea propia o de otro autor que hace un investigador a
un artículo de su autoría.
Factor de impacto: se define como el cociente entre el número de citas y
el número de artículos en un tiempo determinado.
Impacto relativo: se aplica por disciplina, técnicamente es el cociente del
impacto de esa disciplina en el mundo, y se define como el cociente del total
e citas entre el total de artículos exclusivos en esa área en todo el mundo.
Un impacto relativo menor que uno indica que está por debajo del promedio
internacional.
12

13. Fundamentos
Producción Científica y
Tecnológica (cont.)
Publicaciones
• publicaciones : (miles)
‘80 1.3; ‘90 1.5; ‘94 2.4; ‘96 1.5;’02 5.1
• País C&T CS A&H
Alemania 47,881 3,367 1,668
Argentina 2,430 80 38
España 14,225 607 449
EUA 257,414 59,575 30,327
México 2,258 217 55
UK 52,871 11,261 6,634
Venezuela 633 33 14
UTM 13
Publicaciones
Una de las formas más comunes para conocer el desempeño de los
investigadores del país es mediante el análisis cuantitativo y cualitativo de la
producción científica y tecnológica en artículos, memorias de congresos,
notas, libros, documentos sobre patentes y otros.
A este análisis se le llama estudios bibliométricos, los cuales generan
parámetros de evaluación de la producción científica. Los indicadores
bibliométricos más comunes, se refieren al número de trabajos publicados y
a la cantidad de citas efectuadas a éstos.
Además del número de publicaciones, tenemos segundo índice, el Factor de
Impacto, Este factor nos puede indicar cuáles son las revistas con más
prestigio nacional.
Revistas mexicanas más citadas
Revista Mexicana de Astronomía y Astrofísica
Año F de I Posición
1990 0.795 22
1992 0.184 28
Trimestre Económico
Año F de I Posición
1990 0.020 ?
1992 0.061 119
13

14. Fundamentos
Publicaciones por país
UTM 14
14

15. Fundamentos
Por residencia en estados
UTM 15
15

16. Fundamentos
Por institución
UTM 16
16

17. Fundamentos
Países latinoamericanos
UTM 17
17

18. Fundamentos
Por regiones
UTM 18
18

19. Fundamentos
4 Impacto Económico
BTP en México(millonesUSD) • BTP por país ‘02
Año In Out Saldo mmdlls
1990 73 380.1 -307.1 País In Out Saldo
1994 105.6 668.5 -562.9 Alemania 13,477 18,064 -45.87
1996 121.8 360.0 -238.2 EUA 39,607 16,115 23,492
2002 48.3 664.2 -615.9 Japón 9,816 4,113 5,702
• Quiénes pagaron por México 43.1 406.7 -363.6
tecnología? UK 16,033 7,730 8,303.4
% empresas % gasto
Grande 39.2 67.3
Mediano 30.8 15.5
Pequeño 15.5 7.8
Micro 2.6 9.4
UTM 19
La Balanza de Pagos Tecnológica (BPT) se define como una subdivisión de
la balanza de pagos global, y registra las transacciones de intangibles
relacionados con el comercio de conocimiento tecnológico entre agentes de
diferentes países. Este concepto no incluye las transferencias de tecnología
incorporada en la mercancías.
El comercio de tecnología, como se le define en la balanza de pagos,
comprende dos categorías:
•transacciones relacionadas con la propiedad industrial
•transacciones relacionadas con los servicios con un contenido técnico y los
servicios intelectuales
Ensayo: estado de la investigación científica y tecnológica en México
19

20. Fundamentos
Balanza de pagos
UTM 20
20

21. Fundamentos
Computadoras, servidores
UTM 21
21

22. Fundamentos
5 Conacyt
www.conacyt.mx
• Presupuesto y destino
• Evolución de la
administración de las
becas
• Organismos y el
extranjero
UTM 22
En 2002 se presentaron cambios legislativos en matería de Ciencia y
Tecnología. Como resultado, se pusieron en marcha diversos instrumentos
que señala el Programa Especial de Ciencia y Tecnología (PECyT) 2001-
2006. Este programa plantea tres objetivos estratégicos:
I Disponer de una política de Estado en materia de ciencia y tecnología
II Incrementar la capacidad científica y tecnológica del país
III Elevar la competitividad y la innovación de las empresas
En el 2002, el gasto del Conacyt fue de $4,521.8 millones de pesos, cifra
superior en 24.9% en términos reales del gast ejercido del 2001.
22

23. Fundamentos
Destino gasto Conacyt
UTM 23
Gasto del Conacyt (1996)
En 1996 fue de 1 753,766 miles de pesos
96.3% - formación de profesionistas de alto nivel
investigación científica de calidad y
modernización tecnológica
3.7%- administración propia
Desde 1980 a 1996 la tendencia de crecimiento fue creciente
Formación de profesionistas de alto nivel
1996 687,507 miles de pesos
18,079 becarios
21% extranjeros
79% nacionales
69% maestrías (17,476)
29% doctorados (5269)
2% otros (331)
23

24. Fundamentos
Apoyos a becas de posgrado
Becas otorgadas (‘01-’02)
• Nacional 8,902 - 9,399
• Al extranjero 3,032 - 2,972
UTM 24
Programa de Apoyo a Proyectos de Investigación Científica
1996: 1068 proyectos ($ 328, 134)
1994: 650
Fondo para el Fortalecimiento de la Infraestructura Científica y Tecnológica
1996: 273 proyectos ($ 346,355)
Fondo de Cátedra Patrimonial de Excelencia
1996: 284 ($36,494)
Fondo para Retener en México y Repatriar a los
Investigadores Mexicanos
1996: repatriaron 195 investigadores ($22, 047)
Programa de Fortalecimiento de Posgrado
1996: 26 programas de posgrado
24

25. Fundamentos
Financiamiento de la Innovación y la
Vinculación con el Sector Productivo
• Fondo de la Investigación y Desarrollo para la
Modernización Tecnológica
• Programa de Enlace Academia-Empresa
• Programa de Incubadora de Empresas de Base
Tecnológicas
• Fondo para el Fortalecimiento de las Capacidades
Científicas y Tecnológicas
UTM 25
25

26. Fundamentos
Desarrollo Científico y
Tecnológico Regional
www.conacyt.mx/dadcytr/sirs/
UTM 26
El Conacyt ha continuado el impulso para la descentralización de la
actividad científica y tecnológica, fundamentalmente a través de sistemas de
investigación regional
Sistemas de Investigación Regionales
27 institutos sedes
33 institutos subsedes distribuidos en 22 estados y el DF
Áreas:
9 en ciencias naturales y ciencias exactas
9 en ciencias sociales y humanidades
7 en desarrollo tecnológico
2 en prestación de servicios
Proyectos apoyados SIBEJ 2000:
http://www.conacyt.mx/dadcytr/sirs/sibej/proy-aprb-2000-sibej.html
26

27. Fundamentos
Conacyt estatales
UTM 27
27

28. Fundamentos
Cooperación Internacional
• Acuerdos bilaterales: para apoyar proyectos
conjuntos en CyT
• Acuerdos trilaterales: tres países asumen el
compromiso de cooperación
• Acuerdos multilaterales: con organismos
internacionales con proyectos de CyT
UTM 28
En el año de 1996: 434 proyectos de investigación
+ 1000 investigadores mexicanos involucrados
+ 1000 investigadores extranjeros involucrados
$ 11,272 miles de pesos
28

29. Fundamentos
Estadísticas de la UTM
www.utm.mx
• Fundada en 1990 • Licenciatura
• Enseñanza, investigación,
1. Ing computación
promoción al desarrollo
2. Ing electrónica
• Ocho carreras
3. Ciencias empresariales
• Siete centros de
investigación 4. Ing diseño
• Maestros/Investigadores 5. Ing alimentos
125 de tiempo completo 6. Lic matermáticas
• Estudiantes 7. Ing industrial
1400 de tiempo completo
• Posgrado
Presencial y virtual
UTM 29
Institutos de Investigación en la UTM
•Instituto de Hidrología
•Instituto de Minería
•Instituto de Electrónica y Computación
•Instituto de Agroindustrias
•Instituto de Diseño
•Instituto de Física y Matemáticas
•Instituto de Ciencias y Humanidaes
Tipos de Investigación en la UTM
•Investigaciones Institucionales, según las necesidades del estado y la región
•Investigaciones personales, según las capacidades y orientaciones personales
Fuentes de financiamiento de proyectos
•Presupuesto ordinario
•FOMES (Fondo para la Modernización)
•Promep (Programa para actualización curricular de maestros)
•Conacyt
•SIBEJ, otros
29