Introducción a la Ciencia
PROF. CARLOS ANDRÉS RUIZ HOYOS
“Y dijo al hombre: He aquí que el temor del Señor es la sabiduría, Y el apartarse del mal, la inteligencia.” (Job 28:28)
Lea detenidamente…
En todo trabajo científico, los conceptos propios de la ciencia, los métodos utilizados para
la construcción del conocimiento, las aplicaciones que tienen los descubrimientos y la
forma como se comunican los resultados a la comunidad, cumplen un papel muy
importante.
En las ciencias las mediciones son de especial importancia, ya que permiten tomar datos,
cuantificar situaciones y hacer generalizaciones a partir de resultados experimentales; para
representar dichas mediciones se requieren unidades de medida como el metro, el
kilogramo y el segundo, entre otras.
Los datos obtenidos a partir de la aplicación de los conceptos o de los métodos
experimentales permiten el análisis de variables, para lo cual las matemáticas son el
lenguaje conveniente hacia una apropiada comprensión.
A lo largo de esta unidad describiremos el trabajo en ciencias y estudiaremos algunos
elementos fundamentales, que debemos tener en cuenta para expresar, representar y
relacionar las medidas.
Trabajo Científico
 ¿Cuales son los elementos que cumplen un papel muy importante en el trabajo
científico?
 ¿Qué permiten las mediciones en la construcción de la ciencia?
 ¿Qué son las matemáticas en la aplicación de métodos experimentales?
 Describe un experimento que hayas realizado indicando los pasos que seguiste.
 Construye una lista de unidades de medida que utilices en la vida cotidiana.
¿Cuales son los elementos que cumplen un papel muy
importante en el trabajo científico?
En todo trabajo científico:
 los conceptos propios de la ciencia
 los métodos utilizados para la construcción del conocimiento
 las aplicaciones que tienen los descubrimientos
 la forma como se comunican los resultados a la comunidad
¿Qué permiten las mediciones en la construcción de la
ciencia?
En las ciencias las mediciones son de especial
importancia, ya que:
 permiten tomar datos
 cuantificar situaciones
 hacer generalizaciones a partir de resultados
experimentales
¿Qué permiten las mediciones en la construcción de la
ciencia?
Para representar dichas mediciones se requieren unidades
de medida como:
 metro
 Kilogramo
 Segundo
 entre otras
¿Qué permiten las mediciones en la construcción de la
ciencia?
¿Qué son las matemáticas en la aplicación de métodos
experimentales?
Los datos obtenidos a partir de la aplicación de los
conceptos o de los métodos experimentales permiten el
análisis de variables, para lo cual las matemáticas:
 son el lenguaje conveniente hacia una apropiada
comprensión.
Describe un experimento que hayas realizado
indicando los pasos que seguiste.
Ok!
Construye una lista de unidades de medida que
utilices en la vida cotidiana.
Medir es comparar una magnitud con otra que llamamos unidad.
La medida es el número de veces que la magnitud contiene a la unidad.
Las unidades de medida más usuales son las del Sistema Métrico Decimal, en los
países anglosajones se emplea el Sistema Inglés. En algunas zonas rurales aún se
utilizan las unidades tradicionales.
 ¿Qué es Magnitud Física?
 Historia de la Medición (local) (online)
¿Qué es Magnitud Física?
“FÍSICA DIDÁCTICA”
PARA GRADOS 7°, 8° Y 9°
PROF. CARLOS ANDRÉS RUIZ HOYOS
CARTAGENA DE INDIAS, COLOMBIA
©2017
“Y dijo al hombre: He aquí que el
temor del Señor es la sabiduría, Y el
apartarse del mal, la inteligencia.”
(Job 28:28)
www.espaciotecnic.blogspot.com

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  • 1.
    Introducción a laCiencia PROF. CARLOS ANDRÉS RUIZ HOYOS “Y dijo al hombre: He aquí que el temor del Señor es la sabiduría, Y el apartarse del mal, la inteligencia.” (Job 28:28)
  • 2.
    Lea detenidamente… En todotrabajo científico, los conceptos propios de la ciencia, los métodos utilizados para la construcción del conocimiento, las aplicaciones que tienen los descubrimientos y la forma como se comunican los resultados a la comunidad, cumplen un papel muy importante. En las ciencias las mediciones son de especial importancia, ya que permiten tomar datos, cuantificar situaciones y hacer generalizaciones a partir de resultados experimentales; para representar dichas mediciones se requieren unidades de medida como el metro, el kilogramo y el segundo, entre otras. Los datos obtenidos a partir de la aplicación de los conceptos o de los métodos experimentales permiten el análisis de variables, para lo cual las matemáticas son el lenguaje conveniente hacia una apropiada comprensión. A lo largo de esta unidad describiremos el trabajo en ciencias y estudiaremos algunos elementos fundamentales, que debemos tener en cuenta para expresar, representar y relacionar las medidas.
  • 4.
    Trabajo Científico  ¿Cualesson los elementos que cumplen un papel muy importante en el trabajo científico?  ¿Qué permiten las mediciones en la construcción de la ciencia?  ¿Qué son las matemáticas en la aplicación de métodos experimentales?  Describe un experimento que hayas realizado indicando los pasos que seguiste.  Construye una lista de unidades de medida que utilices en la vida cotidiana.
  • 5.
    ¿Cuales son loselementos que cumplen un papel muy importante en el trabajo científico? En todo trabajo científico:  los conceptos propios de la ciencia  los métodos utilizados para la construcción del conocimiento  las aplicaciones que tienen los descubrimientos  la forma como se comunican los resultados a la comunidad
  • 6.
    ¿Qué permiten lasmediciones en la construcción de la ciencia? En las ciencias las mediciones son de especial importancia, ya que:  permiten tomar datos  cuantificar situaciones  hacer generalizaciones a partir de resultados experimentales
  • 7.
    ¿Qué permiten lasmediciones en la construcción de la ciencia? Para representar dichas mediciones se requieren unidades de medida como:  metro  Kilogramo  Segundo  entre otras
  • 8.
    ¿Qué permiten lasmediciones en la construcción de la ciencia?
  • 9.
    ¿Qué son lasmatemáticas en la aplicación de métodos experimentales? Los datos obtenidos a partir de la aplicación de los conceptos o de los métodos experimentales permiten el análisis de variables, para lo cual las matemáticas:  son el lenguaje conveniente hacia una apropiada comprensión.
  • 10.
    Describe un experimentoque hayas realizado indicando los pasos que seguiste. Ok!
  • 11.
    Construye una listade unidades de medida que utilices en la vida cotidiana. Medir es comparar una magnitud con otra que llamamos unidad. La medida es el número de veces que la magnitud contiene a la unidad. Las unidades de medida más usuales son las del Sistema Métrico Decimal, en los países anglosajones se emplea el Sistema Inglés. En algunas zonas rurales aún se utilizan las unidades tradicionales.  ¿Qué es Magnitud Física?  Historia de la Medición (local) (online)
  • 12.
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    “FÍSICA DIDÁCTICA” PARA GRADOS7°, 8° Y 9° PROF. CARLOS ANDRÉS RUIZ HOYOS CARTAGENA DE INDIAS, COLOMBIA ©2017 “Y dijo al hombre: He aquí que el temor del Señor es la sabiduría, Y el apartarse del mal, la inteligencia.” (Job 28:28) www.espaciotecnic.blogspot.com