02 cte ambientes
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El documento resume una sesión del Consejo Técnico Escolar sobre ambientes de aprendizaje. Se discute la función de la escuela de enseñar a los alumnos y las estrategias que los maestros pueden usar, como compartir conocimiento y usar diferentes espacios y recursos. También se define un ambiente de aprendizaje como un espacio físico y emocional donde ocurre el proceso educativo e involucra a los alumnos de manera activa.
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Documento rector 2013
Este documento describe las reglas y procedimientos del Concurso Nacional de la Sesión de Educación Física en México, incluyendo las categorías, requisitos de participación, desarrollo del concurso, sistema de calificación y aspectos de penalización. Los maestros competirán en sesiones prácticas que serán evaluadas por jueces. El concurso busca promover la innovación en la enseñanza de la educación física y reconocer a los maestros destacados.
Trabajo de ciencias
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Forbrugere efterspørger i stigende grad ikke alene flere måder at beskytte, men også at personalisere deres mobile enheder på. Når det kommer til et forbrugerprodukt, betyder omkostninger alt – så ikke alene designet skal se fantastisk ud, det skal også have det rette prisniveau. Det betyder, at printworkflowet skal være præcist og effektivt fra start til slut.
soi_snapshot
Jeff Newman took an SOI assessment that analyzed his cognitive style, relational tendencies, goal orientation, and approach to detail. The assessment found that he has a moderate preference for concrete thinking over abstract ideas, highly empathetic relational skills, an accommodating goal orientation, and a preference for routine over focus when dealing with details. His strengths include being disciplined, accurate, and desiring to support teammates, while potentials for improvement include avoiding getting lost in details and being more assertive with ideas. Overall, he is described as a supportive specialist who excels at accomplishing tasks through cooperation and ensuring details are handled efficiently.
Prêmio cidades de excelência
Este documento descreve os vencedores do Prêmio Cidades de Excelência em Portugal entre 2008-2013. As cidades de Torres Vedras, Barcelos e Águeda foram premiadas por seus projetos inovadores de sustentabilidade, enquanto Funchal e Faro foram premiadas por projetos de mobilidade e planejamento urbano. O prêmio reconhece as melhores práticas municipais que melhoram a qualidade de vida dos cidadãos.
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Humphrey Newsletter Sp16
The Humphrey Fellows, their host families, and Maxwell School staff and faculty gathered to celebrate the accomplishments of the 2015-2016 Humphrey Fellows cohort and say farewell. Several speakers congratulated the Fellows on their hard work and success over the past year. The Fellows received certificates signed by President Obama and Secretary of State Kerry. One Fellow reflected on the diversity of experiences among the cohort and all they learned during their time in the U.S. The evening concluded with memories and well-wishes for the Fellows as they return home to apply what they learned.
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Qmulos culture presentation
Qmulos values a company culture that emphasizes achievement, collaboration, passion and fun. They strive to create a work environment where employees can excel while maintaining a good work-life balance. Company culture is important because employees who fit within the culture will be happier and more productive. Qmulos encourages employees to both work hard and play hard through activities like ping pong games in the office. They also support community involvement through an adopt-a-highway program.
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NACCE_December2016_Final
1. Southwest Los Angeles Community College (LASC) was named NACCE's 2016 Entrepreneurial College of the Year for its efforts to instill an entrepreneurial mindset in its students and shift their thinking towards entrepreneurial opportunities.
2. Under Interim President Denise Noldon, LASC strives to continually encourage entrepreneurial innovation, competitiveness, creativity, and unlimited opportunities for its 8,000+ students.
3. LASC has a strong workforce development initiative in partnership with the State of California to embed entrepreneurship modules into career technical programs across community colleges. It also offers entrepreneurially focused services and programs to support students.
Curso Básico 2012 Tema 2
El documento presenta información sobre la Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) en México. Se divide en tres secciones principales: 1) La educación humanista presente en la RIEB, 2) La importancia del aprendizaje en la Educación Básica, y 3) Experiencias y prácticas que fortalecen la profesionalización docente. El documento analiza los principios y objetivos de la RIEB, incluyendo un enfoque humanista, el desarrollo de competencias para la vida de los estudiantes, y formas de mejorar
Atlas de expansao urbana (sp,paris,los angeles e
O documento descreve as principais características de quatro grandes cidades: São Paulo, Paris, Los Angeles e Chicago. São Paulo é a maior cidade do Brasil e centro financeiro da América do Sul. Paris é a capital e maior cidade da França. Los Angeles é a segunda maior cidade dos EUA e centro do entretenimento mundial. Chicago é a terceira maior cidade dos EUA e um importante centro econômico.
Falls prevention as everyday heroism NZMJ final editorial 2 December
This editorial discusses falls prevention in older adults and argues that reducing falls should be viewed as an act of heroism rather than just a clinical intervention. It notes that falls are complex with many contributing factors and preventing them requires considering social and environmental contexts, not just medical issues. The author advocates learning from approaches in Australia that have measured falls data over time to understand what interventions are most effective and implementing a similar program in New Zealand that takes a multifactorial approach.
BITACORA.pptx
Este documento presenta información sobre tres filósofos y sus aportes a la educación: Paulo Freire y su pedagogía crítica, Frederick Skinner y su conductismo, e Ivan Illich y su crítica a la escolarización. Se describen brevemente las biografías de cada filósofo y sus principales ideas y aportes a la educación.
El aula diversificada
Este documento describe lo que es un aula diversificada. En estas aulas, los profesores parten de las necesidades individuales de cada estudiante, utilizan diferentes métodos de enseñanza y ritmos de aprendizaje. Los profesores crean retos para que todos los estudiantes mejoren y trabajen duro. El objetivo es que todos los estudiantes tengan éxito sin forzarlos a encajar en un modelo estándar.
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Guía de observación
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Planeamiento. Universitario
Este documento presenta una guía sobre el planeamiento didáctico a nivel superior. Explica que el planeamiento implica definir qué, por qué, a quiénes y cómo enseñar. Detalla los componentes clave de un plan de estudios como los objetivos generales y específicos, contenidos, estrategias metodológicas y sistemas de evaluación. El objetivo es orientar a los docentes sobre los elementos que deben considerar para diseñar planes de estudio efectivos.
RUTAS DE APRENDIZAJE
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CTE161702 prim
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Planificación Ejemplo con la metodología TPACK
Ejemplo de una planificación tradicional, convertida a una planificación con tpack y usando los verbos de la taxonomía de bloom
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
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02 cte ambientes
- 1. CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR En nuestra escuela… todos aprendemos Segunda sesión ordinaria
- 2. MAESTRAS Y MAESTROS SEAN BIENVENIDOS
- 3. AMBIENTES DE APRENDIZAJE Psic. Educ. Lourdes Alvarado Villa L.E.F. Enrique Hilario Solar Tirado L.E.F. Raúl Rodrigo L.E.F. Víctor Manuel Oliva Sánchez
- 4. ¿CUÁL ES LA FUNCIÓN DE LA ESCUELA? •Que los alumnos aprendan lo que tienen que aprender
- 5. EL DOCENTE DEBE DESARROLLAR DIFERENTES ESTRATEGIAS: Para que el alumno se acerque al conocimiento, para que aprenda.
- 6. PARA QUE EL APRENDIZAJE SE FAVOREZCA ES PERTINENTE: •Compartir el conocimiento. •Facilitarlo.
- 7. UNA VISIÓN DE CÓMO ENSEÑAR…
- 8. LAS ESTRATEGIAS ESTÁN EN FUNCIÓN DE LOS RECURSOS
- 9. ¿QUÉ ES UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE? Es un espacio físico y anímico en donde sucede el acto educativo.
- 10. FUNCIÓN DEL DOCENTE • Valerse de diferentes metodologías que orientarán las modos en los que aprenderán los alumnos. • Emplear diferentes espacios físicos. • Auxiliarse de la participación de otros actores.
- 11. RASGOS • Variados • Dentro del aula • Fuera del aula • Estimulante para el alumno y para el docente
- 12. LOS ALUMNOS • Activos y no meros espectadores • Propositivos • Interactuantes
- 13. • Variedad en las experiencias, vinculadas con las competencias. • Favorece la reflexión continua a través de estímulos