Este documento habla sobre el aprendizaje colaborativo y las herramientas de Google Docs que pueden usarse para este propósito. Explica que el aprendizaje colaborativo involucra aprender con otros y de otros. Luego describe las cinco herramientas principales de Google Docs (documentos, presentaciones, hojas de cálculo, formularios y dibujos) y algunas funciones básicas como guardar versiones, compartir documentos y subir/descargar en diferentes formatos. Finalmente, da ejemplos de actividades que se pueden real

1. Actividad de Aprendizaje S08
­Información
en la nube
Centro de Informática y Sistemas Ing. Lidia Ruiz Valera
1

2. Actividad de Aprendizaje S08
­Información
en la nube
Centro de Informática y Sistemas Ing. Lidia Ruiz Valera
ÍNDICE DE CONTENIDOS
Introducción
Aprendizaje Cooperativo
Herramientas de Google Docs
Las funcionalidades básicas que ofrece Google Docs
Tipo de actividades para realizar con Google Docs
Editor de documentos
La Hoja de Cálculo
1

3. Actividad de Aprendizaje S08
­Información
en la nube
Centro de Informática y Sistemas Ing. Lidia Ruiz Valera
El trabajo colaborativo con herramientas en la nube
Introducción
En estos tiempos de crisis, encontrar empleo no es cosa fácil. Para poder
acceder a un puesto de trabajo, necesariamente trabajarás con compañeros.
El trabajo colaborativo y en equipo, muchas
veces resulta imposible a personas que han sido
individualistas en su manera de estudiar y
trabajar, hasta tal punto que una persona corre
serio riesgo de no incorporarse al mercado laboral si no es mínimamente
competente para relacionarse y colaborar con otros 1.
Vygotsky, concreta que el aprendizaje colaborativo “consiste en aprender con
otros y de otros”. De esta manera, el aprendizaje colaborativo, ya sea presencial o virtual y a
cualquier edad, requiere de varios participantes y la colaboración de todos ellos con un objetivo
común. Este tipo de aprendizaje, se caracteriza por el tamaño y la composición del grupo, sus
objetivos y “roles”, su funcionamiento, sus normas, y las destrezas sociales que lo crean, lo
mantienen y lo mejoren 2.
Aprendizaje Cooperativo
El Aprendizaje Cooperativo es la estructura de enseñanza-aprendizaje más
eficaz tanto en la relación con el rendimiento escolar, como en la relación de la
convivencia en el aula y en el centro, el desarrollo de la competencia
intercultural o social y ciudadana, el aprendizaje de lenguas y el desarrollo de
la competencia en comunicación lingüística, y muchas otras cuestiones
1

4. Actividad de Aprendizaje S08
­Información
en la nube
Centro de Informática y Sistemas Ing. Lidia Ruiz Valera
importantes en el currículo escolar y para el desarrollo personal de los
estudiantes.
Gracias a las aplicaciones que nos podemos encontrar en la red, tenemos la
posibilidad de tener al alcance herramientas que nos puedan potenciar los valores que
transmite el aprendizaje colaborativo, como por ejemplo Wikis, blogs, foros, chat…
etc, pero en este artículo, vamos a tratar de hacer un repaso a las posibilidades de
las aplicaciones de Google y más concretamente a lo que Google Docs, puede aportar
al trabajo colaborativo, ya sea tanto para el docente, como para el discente.
Herramientas de Google Docs
Google Docs se engloba en 5 tipos de herramientas que son, documento,
presentación, hoja de cálculo, formulario y dibujo. Recientemente, ha incorporado
una sexta herramienta, la tabla, una aplicación beta que consiste en la posibilidad
de cargar desde nuestro PC, hojas de cálculo y en formato CSV, además de poder
combinar datos de varias tablas, entre otras acciones.
Las funcionalidades básicas que ofrece Google Docs
Son 4:
01. Guardar distintas versiones de un documento y así tener un versionado de éstos.
02. Compartir los documentos de forma colaborativa, podemos dar permisos (editor, administrador) a
personas que tengamos en la cuenta de google.
03. Subir documentos en diferentes formatos o texto plano.
04. Guardar y Descargar documentos en formato Word, Pdf, Imágenes, entre otros.
Tipo de actividades para realizar con Google Docs
★ Como he mencionado antes, el tipo de actividades depende de muchos factores, como la materia a
trabajar, el grupo, la actividad y la creatividad de los alumnos y el docente…etc. A modo de ejemplo
expongo las siguientes 5 actividades en función de la herramienta de Google Docs que se vaya a utilizar:
1

5. Actividad de Aprendizaje S08
­Información
en la nube
Centro de Informática y Sistemas Ing. Lidia Ruiz Valera
Editor de documentos
★ Permite la creación de textos simultáneamente entre varios participantes. A partir de la presentación
aportada por el docente, el alumno escribe textos y comentarios críticos que son compartidos entre
todos. Por otro lado, la visualización de un texto individual a todo el grupo de trabajo y la posibilidad de
ser comentado por otros alumnos (evaluación entre iguales) supone una motivación extra para el
escritor.
La Hoja de Cálculo
★ Se puede usar, para el docente, en actividades para calificar y llevar un registro de notas y compartir
los resultados con el alumnado y sus familias de forma continua. Ello permite el autocontrol por parte
del alumno y la supervisión familiar. Añadimos además, actividades del tipo gráfico que pueden servir
para temas de geografía y demografía, en las que se pueden crear gráficos de población.
1