Este documento describe el proceso creativo de Felipe Ehrenberg al crear pequeñas obras de arte llamadas "microemergencias macrobibliofílicas". Ehrenberg se inspiró en el estudio de su padre y ahora está creando libros y objetos en miniatura para explorar conceptos como el tiempo y la vejez. Está usando materiales encontrados como sellos, cajas y papeles para crear estas piezas detalladas que espera que estimulen la imaginación y la reflexión de quienes las vean.
Este documento incluye dos obras literarias españolas clásicas: El Lazarillo de Tormes y El Diablo Cojuelo. El Lazarillo de Tormes, publicado anónimamente en 1554, es una novela picaresca que narra las aventuras de Lázaro de Tormes y sus diferentes amos. El Diablo Cojuelo, escrito por Luis Vélez de Guevara en 1641, es una novela que cuenta las travesuras del diablo en Madrid. Ambas obras se incluyen en esta colección y fueron publicadas por
Este documento es el primer capítulo de la primera parte de En busca del tiempo perdido de Marcel Proust. Narra las experiencias del narrador al despertarse durante la noche, incluyendo recuerdos de su infancia en Combray y reflexiones sobre la naturaleza cambiante de la memoria y la identidad al despertar de un sueño profundo.
Este documento narra la experiencia de los descubridores de la necrópolis funeraria de Paraje de Monte Bajo en Alcalá de los Gazules, Cádiz. Comienza recordando a familiares fallecidos y explica que a pesar de las dificultades burocráticas, ha plasmado la historia con humildad para compartirla. Describe el largo proceso de recopilación de información a través de diarios y fotografías para escribir sobre el descubrimiento espontáneo y lleno de misterio de
Este documento presenta un libro titulado "La Novena Sinfonía" escrito por J.M. Vargas Vila. Describe que Vargas Vila es un escritor experimentado que ha publicado más de sesenta volúmenes a lo largo de su carrera. Explica que después de once años sin publicar una novela, ha surgido esta nueva obra titulada "La Novena Sinfonía".
Arte para llevar 24 talleres infantiles en vacaciones de Semana Santa Ocio y ...Ocio y Rutas Valladolid
Este documento presenta una serie de 10 talleres educativos sobre las ilustraciones de Marc Chagall que se llevarán a cabo durante las vacaciones de Semana Santa en 2012 en el Museo de Pasión. Los talleres, dirigidos a niños de 4 a 8 años, incluyen actividades como la creación de álbumes ilustrados y relatos basados en los cuentos y personajes de Chagall.
El documento presenta una alegoría de la caverna de Platón. Describe a prisioneros encadenados en una caverna que solo pueden ver sombras proyectadas en la pared frente a ellos. Estas sombras son lo único que conocen como realidad. Si uno fuera liberado y llevado al mundo exterior, se enfrentaría a una gran confusión al enfrentar la verdadera realidad. El documento usa esta alegoría para representar el estado de la naturaleza humana con respecto al conocimiento y la ignorancia.
Hiperbórea 3.0 es el ¿punto final? de la trilogía de Walter Lake. Despues de "El ciberpurgatorio que nos espera" y "Ciberpurgatorio 2.0" Nos llega esta tercera entrega en la que todo es posible.
1) Este documento es un extracto de un libro escrito por Edgar Quinet sobre el pueblo francés.
2) Quinet describe sus observaciones directas del pueblo a través de conversaciones y recuerdos de su juventud.
3) Argumenta que los libros y estadísticas existentes no capturan completamente la realidad del pueblo francés.
Este documento incluye dos obras literarias españolas clásicas: El Lazarillo de Tormes y El Diablo Cojuelo. El Lazarillo de Tormes, publicado anónimamente en 1554, es una novela picaresca que narra las aventuras de Lázaro de Tormes y sus diferentes amos. El Diablo Cojuelo, escrito por Luis Vélez de Guevara en 1641, es una novela que cuenta las travesuras del diablo en Madrid. Ambas obras se incluyen en esta colección y fueron publicadas por
Este documento es el primer capítulo de la primera parte de En busca del tiempo perdido de Marcel Proust. Narra las experiencias del narrador al despertarse durante la noche, incluyendo recuerdos de su infancia en Combray y reflexiones sobre la naturaleza cambiante de la memoria y la identidad al despertar de un sueño profundo.
Este documento narra la experiencia de los descubridores de la necrópolis funeraria de Paraje de Monte Bajo en Alcalá de los Gazules, Cádiz. Comienza recordando a familiares fallecidos y explica que a pesar de las dificultades burocráticas, ha plasmado la historia con humildad para compartirla. Describe el largo proceso de recopilación de información a través de diarios y fotografías para escribir sobre el descubrimiento espontáneo y lleno de misterio de
Este documento presenta un libro titulado "La Novena Sinfonía" escrito por J.M. Vargas Vila. Describe que Vargas Vila es un escritor experimentado que ha publicado más de sesenta volúmenes a lo largo de su carrera. Explica que después de once años sin publicar una novela, ha surgido esta nueva obra titulada "La Novena Sinfonía".
Arte para llevar 24 talleres infantiles en vacaciones de Semana Santa Ocio y ...Ocio y Rutas Valladolid
Este documento presenta una serie de 10 talleres educativos sobre las ilustraciones de Marc Chagall que se llevarán a cabo durante las vacaciones de Semana Santa en 2012 en el Museo de Pasión. Los talleres, dirigidos a niños de 4 a 8 años, incluyen actividades como la creación de álbumes ilustrados y relatos basados en los cuentos y personajes de Chagall.
El documento presenta una alegoría de la caverna de Platón. Describe a prisioneros encadenados en una caverna que solo pueden ver sombras proyectadas en la pared frente a ellos. Estas sombras son lo único que conocen como realidad. Si uno fuera liberado y llevado al mundo exterior, se enfrentaría a una gran confusión al enfrentar la verdadera realidad. El documento usa esta alegoría para representar el estado de la naturaleza humana con respecto al conocimiento y la ignorancia.
Hiperbórea 3.0 es el ¿punto final? de la trilogía de Walter Lake. Despues de "El ciberpurgatorio que nos espera" y "Ciberpurgatorio 2.0" Nos llega esta tercera entrega en la que todo es posible.
1) Este documento es un extracto de un libro escrito por Edgar Quinet sobre el pueblo francés.
2) Quinet describe sus observaciones directas del pueblo a través de conversaciones y recuerdos de su juventud.
3) Argumenta que los libros y estadísticas existentes no capturan completamente la realidad del pueblo francés.
Este documento presenta un resumen de las clases 1-17 del seminario "El reverso del psicoanálisis" impartido por Jacques Lacan entre 1969-1970. La clase 1 introduce el tema de los cuatro discursos y su producción. Las clases siguientes discuten conceptos como el saber, el goce, el campo lacaniano, Edipo y el padre de la horda, entre otros temas fundamentales del psicoanálisis desde la perspectiva de Lacan.
Este documento presenta extractos del diario del protagonista de la novela La Náusea de Jean-Paul Sartre. En él, el protagonista describe los cambios extraños que está experimentando en su percepción de los objetos y las personas, lo que lo llena de temor e incertidumbre sobre su propia estabilidad mental. Vive de forma solitaria y aislada, sin conexiones significativas con los demás.
Este documento es una introducción escrita por Isaac Asimov para una compilación de sus cuentos completos. Explica que ha escrito cuentos durante más de 50 años y que esta compilación recopila muchos de sus cuentos favoritos de las décadas de 1950 y 1960, incluyendo "La última pregunta" y "El niño feo". También resume brevemente algunos de los temas y cuentos incluidos en los primeros volúmenes de la compilación.
Este documento describe 10 talleres educativos para niños sobre las ilustraciones de Marc Chagall que se llevarán a cabo en el Museo de Pasión durante las vacaciones de Semana Santa. Los talleres explorarán los cuentos, personajes y temas en las obras de Chagall a través de actividades creativas como la invención de historias, la creación de ilustraciones y collages. Los talleres están dirigidos a diferentes grupos etarios de 4 a 8 años.
Este documento presenta la vida y logros de Antony van Leeuwenhoek, el primer cazador de microbios. Leeuwenhoek, un tendero holandés sin educación formal, desarrolló un gran interés por la fabricación de lentes microscópicas que le permitieron descubrir un mundo microscópico previamente desconocido. Aislado de la comunidad científica de su época, Leeuwenhoek dedicó décadas a observar muestras biológicas a través de sus lentes, siendo el primero en observar
Este documento presenta un resumen de la vida y logros de Antony van Leeuwenhoek, el primer cazador de microbios. Leeuwenhoek, un tendero holandés del siglo XVII, desarrolló un gran interés por fabricar lentes y usarlas para observar el mundo microscópico. A pesar de su falta de educación formal, sus meticulosas observaciones le permitieron descubrir un nuevo mundo de microorganismos. Compartió sus hallazgos con la comunidad científica, a pesar de ser considerado un aficionado. Sus descubrimientos
El profesor explica que las leyes físicas son las mismas en todos los universos y gemas, gobernadas por el amor, la belleza y la simplicidad. Un alumno nota que el discurso es similar al de otro profesor de gemología. El profesor explica que enseñan lo mismo porque la Academia enseña sobre todo lo existente, y que los ángeles como ellos deben amar cada universo y sus criaturas.
El documento presenta la propuesta de Embalse, un espacio de formación alternativa en poesía. Embalse ofrecerá talleres, clínicas, mesas de debate y una biblioteca para reunir diferentes experiencias poéticas individuales. El objetivo es generar nuevas lecturas, escrituras y discusiones sobre poesía contemporánea en la Argentina.
Este documento resume cinco publicaciones realizadas en mayo de 2014 en una página de Facebook sobre matemáticas. Cada publicación presenta una lección impartida por una maestra llamada Nina sobre un matemático o descubrimiento histórico relevante: un cuadrado mágico, Jacopo Riccati, Abraham de Moivre, Nicolás Copérnico y su teoría heliocéntrica, y Charles Babbage y su máquina analítica. La maestra Nina es elogiada por su habilidad para enseñar de manera memorable y des
Este documento presenta una analogía sobre cómo la enseñanza tradicional de la lectura y la escritura se asemeja a intentar enseñar a montar en bicicleta de una manera teórica en lugar de práctica. Describe cómo los maestros probablemente enfocarían primero la enseñanza en la historia de la bicicleta y sus partes antes que enseñar a los estudiantes a montarla realmente. Sugiere que este enfoque teórico dejaría a los estudiantes con conocimiento pero poca habilidad real
El documento resume las clases de Macarena Goles Gompertz sobre historia de la imprenta y el periódico. En la primera clase, se discute el descubrimiento de la imprenta por Johannes Gutenberg y el desarrollo posterior del periódico. La segunda clase cubre los colores aditivos y sustractivos, así como el uso de programas de diseño como InDesign. Otras clases tratan sobre formatos de imágenes, perfiles de color, tipos de letra como PostScript y TrueType, y diseño de publicaciones periódicas.
Este documento describe la historia y evolución del Tarot de Marsella. Señala que el origen exacto del Tarot es desconocido y que ha habido muchas interpretaciones e intentos de "restauración" a lo largo de los siglos que han agregado errores y cambios. El autor y Philippe Camoin decidieron restaurar el Tarot de Marsella a su forma original comparando versiones antiguas y eliminando cambios y errores posteriores para preservar los símbolos originales.
Este documento describe la historia y evolución del Tarot de Marsella. Señala que el origen exacto del Tarot es desconocido y que ha habido muchas interpretaciones e intentos de "restauración" a lo largo de los siglos que han introducido errores y cambios. El autor ha trabajado con un impresor de Tarot para restaurar el Tarot de Marsella a su forma original mediante un minucioso estudio de versiones antiguas y la eliminación de errores copiados. El objetivo es presentar una versión fiel al canon sim
Este documento presenta la tercera edición de la colección de textos del Colectivo Autobombo. El Colectivo mantiene dos plataformas digitales donde los miembros publican y comentan sus creaciones de forma casi diaria. La presente edición incluye contribuciones de nuevos y antiguos miembros del Colectivo, con una variedad de géneros que van desde crónicas y ensayos hasta ficción y poesía.
Emily the Strange (a veces escrito como Emily Strange) es un personaje ficticio Emily la rara (o Emily the Strange), nació de la mano de Nathan Carrico en 1991 como ilustración en una tabla de skate. Su amigo Rob Reger (fundador de Cosmic Debris) junto a su socio Matt Reed, utilizarían el personaje en pegatinas, camisetas y diverso merchandising.. Es una caricatura de una chica gótica de 13 años. Apareció por primera vez en unas etiquetas adhesivas distribuidas en conciertos, tiendas de discos y tiendas de skate, para promover Cosmic Debris , la línea de ropa fundada por el artista y skater Rob Reger, quien diseñó a Emily en 1991 para Santa Cruz Skateboards en Santa Cruz, California. La cantidad de merchandising ligada a Emily es considerable: se produjo una línea de ropa, artículos de papelería, pegatinas y accesorios.
Esta semana quiero presentaros algunas novedades en la revista.
En primer lugar la portada, en la que estrenamos una serie de fotografías de Susana Vallejo dedicadas al calendario de Adviento.
En la agenda seleccionamos aún más los eventos y reducimos el número, aunque no olvides que siempre podrás estar al día y al minuto de todo el ocio en Zaragoza a través del calendario http://calendar.guiaocioaragon.com
Seguimos contando con el equipo titular: Erein, MissCelanea, ElFer, Pacorro Y también con los colaboradoradores espontáneos: Tanasio, LaManoIzquierda... A ellos, a los artistas y productores, muchas gracias
Y ya sabes, si encuentras algo mejor, mándamelo :-)
Este documento presenta un libro llamado "El nuevo Escriturón" que contiene ejercicios de escritura adaptados de un antiguo libro sumerio encontrado en excavaciones arqueológicas. El libro moderno está dividido en capítulos con diferentes actividades como ordenar textos, describir objetos, inventar historias y jugar con palabras. El objetivo es que los lectores practiquen y desarrollen sus habilidades de escritura.
Abracadabra. Revista da Biblioteca Provincial da CoruñaBibliotecadicoruna
Este documento presenta varias actividades y métodos para espías, incluyendo experimentos químicos para mensajes secretos, galerías de fotos, acertijos, manualidades, y recomendaciones de libros sobre espionaje. También describe varios métodos históricos de codificación de mensajes como el cifrado de César y el uso de libros y cilindros de madera. El documento anima a los lectores a participar resolviendo mensajes secretos y asistiendo a talleres.
Este documento narra la búsqueda de tesoros arqueológicos por parte de dos hombres, don Restituto y un arqueólogo apasionado. Después de excavar durante horas solo encuentran basura. Finalmente el arqueólogo descubre un objeto que cree antiguo y valioso. Sin embargo, el dueño de la posada revela que ese objeto era en realidad un cacharro que él había usado y desechado.
Este documento presenta un resumen de las clases 1-17 del seminario "El reverso del psicoanálisis" impartido por Jacques Lacan entre 1969-1970. La clase 1 introduce el tema de los cuatro discursos y su producción. Las clases siguientes discuten conceptos como el saber, el goce, el campo lacaniano, Edipo y el padre de la horda, entre otros temas fundamentales del psicoanálisis desde la perspectiva de Lacan.
Este documento presenta extractos del diario del protagonista de la novela La Náusea de Jean-Paul Sartre. En él, el protagonista describe los cambios extraños que está experimentando en su percepción de los objetos y las personas, lo que lo llena de temor e incertidumbre sobre su propia estabilidad mental. Vive de forma solitaria y aislada, sin conexiones significativas con los demás.
Este documento es una introducción escrita por Isaac Asimov para una compilación de sus cuentos completos. Explica que ha escrito cuentos durante más de 50 años y que esta compilación recopila muchos de sus cuentos favoritos de las décadas de 1950 y 1960, incluyendo "La última pregunta" y "El niño feo". También resume brevemente algunos de los temas y cuentos incluidos en los primeros volúmenes de la compilación.
Este documento describe 10 talleres educativos para niños sobre las ilustraciones de Marc Chagall que se llevarán a cabo en el Museo de Pasión durante las vacaciones de Semana Santa. Los talleres explorarán los cuentos, personajes y temas en las obras de Chagall a través de actividades creativas como la invención de historias, la creación de ilustraciones y collages. Los talleres están dirigidos a diferentes grupos etarios de 4 a 8 años.
Este documento presenta la vida y logros de Antony van Leeuwenhoek, el primer cazador de microbios. Leeuwenhoek, un tendero holandés sin educación formal, desarrolló un gran interés por la fabricación de lentes microscópicas que le permitieron descubrir un mundo microscópico previamente desconocido. Aislado de la comunidad científica de su época, Leeuwenhoek dedicó décadas a observar muestras biológicas a través de sus lentes, siendo el primero en observar
Este documento presenta un resumen de la vida y logros de Antony van Leeuwenhoek, el primer cazador de microbios. Leeuwenhoek, un tendero holandés del siglo XVII, desarrolló un gran interés por fabricar lentes y usarlas para observar el mundo microscópico. A pesar de su falta de educación formal, sus meticulosas observaciones le permitieron descubrir un nuevo mundo de microorganismos. Compartió sus hallazgos con la comunidad científica, a pesar de ser considerado un aficionado. Sus descubrimientos
El profesor explica que las leyes físicas son las mismas en todos los universos y gemas, gobernadas por el amor, la belleza y la simplicidad. Un alumno nota que el discurso es similar al de otro profesor de gemología. El profesor explica que enseñan lo mismo porque la Academia enseña sobre todo lo existente, y que los ángeles como ellos deben amar cada universo y sus criaturas.
El documento presenta la propuesta de Embalse, un espacio de formación alternativa en poesía. Embalse ofrecerá talleres, clínicas, mesas de debate y una biblioteca para reunir diferentes experiencias poéticas individuales. El objetivo es generar nuevas lecturas, escrituras y discusiones sobre poesía contemporánea en la Argentina.
Este documento resume cinco publicaciones realizadas en mayo de 2014 en una página de Facebook sobre matemáticas. Cada publicación presenta una lección impartida por una maestra llamada Nina sobre un matemático o descubrimiento histórico relevante: un cuadrado mágico, Jacopo Riccati, Abraham de Moivre, Nicolás Copérnico y su teoría heliocéntrica, y Charles Babbage y su máquina analítica. La maestra Nina es elogiada por su habilidad para enseñar de manera memorable y des
Este documento presenta una analogía sobre cómo la enseñanza tradicional de la lectura y la escritura se asemeja a intentar enseñar a montar en bicicleta de una manera teórica en lugar de práctica. Describe cómo los maestros probablemente enfocarían primero la enseñanza en la historia de la bicicleta y sus partes antes que enseñar a los estudiantes a montarla realmente. Sugiere que este enfoque teórico dejaría a los estudiantes con conocimiento pero poca habilidad real
El documento resume las clases de Macarena Goles Gompertz sobre historia de la imprenta y el periódico. En la primera clase, se discute el descubrimiento de la imprenta por Johannes Gutenberg y el desarrollo posterior del periódico. La segunda clase cubre los colores aditivos y sustractivos, así como el uso de programas de diseño como InDesign. Otras clases tratan sobre formatos de imágenes, perfiles de color, tipos de letra como PostScript y TrueType, y diseño de publicaciones periódicas.
Este documento describe la historia y evolución del Tarot de Marsella. Señala que el origen exacto del Tarot es desconocido y que ha habido muchas interpretaciones e intentos de "restauración" a lo largo de los siglos que han agregado errores y cambios. El autor y Philippe Camoin decidieron restaurar el Tarot de Marsella a su forma original comparando versiones antiguas y eliminando cambios y errores posteriores para preservar los símbolos originales.
Este documento describe la historia y evolución del Tarot de Marsella. Señala que el origen exacto del Tarot es desconocido y que ha habido muchas interpretaciones e intentos de "restauración" a lo largo de los siglos que han introducido errores y cambios. El autor ha trabajado con un impresor de Tarot para restaurar el Tarot de Marsella a su forma original mediante un minucioso estudio de versiones antiguas y la eliminación de errores copiados. El objetivo es presentar una versión fiel al canon sim
Este documento presenta la tercera edición de la colección de textos del Colectivo Autobombo. El Colectivo mantiene dos plataformas digitales donde los miembros publican y comentan sus creaciones de forma casi diaria. La presente edición incluye contribuciones de nuevos y antiguos miembros del Colectivo, con una variedad de géneros que van desde crónicas y ensayos hasta ficción y poesía.
Emily the Strange (a veces escrito como Emily Strange) es un personaje ficticio Emily la rara (o Emily the Strange), nació de la mano de Nathan Carrico en 1991 como ilustración en una tabla de skate. Su amigo Rob Reger (fundador de Cosmic Debris) junto a su socio Matt Reed, utilizarían el personaje en pegatinas, camisetas y diverso merchandising.. Es una caricatura de una chica gótica de 13 años. Apareció por primera vez en unas etiquetas adhesivas distribuidas en conciertos, tiendas de discos y tiendas de skate, para promover Cosmic Debris , la línea de ropa fundada por el artista y skater Rob Reger, quien diseñó a Emily en 1991 para Santa Cruz Skateboards en Santa Cruz, California. La cantidad de merchandising ligada a Emily es considerable: se produjo una línea de ropa, artículos de papelería, pegatinas y accesorios.
Esta semana quiero presentaros algunas novedades en la revista.
En primer lugar la portada, en la que estrenamos una serie de fotografías de Susana Vallejo dedicadas al calendario de Adviento.
En la agenda seleccionamos aún más los eventos y reducimos el número, aunque no olvides que siempre podrás estar al día y al minuto de todo el ocio en Zaragoza a través del calendario http://calendar.guiaocioaragon.com
Seguimos contando con el equipo titular: Erein, MissCelanea, ElFer, Pacorro Y también con los colaboradoradores espontáneos: Tanasio, LaManoIzquierda... A ellos, a los artistas y productores, muchas gracias
Y ya sabes, si encuentras algo mejor, mándamelo :-)
Este documento presenta un libro llamado "El nuevo Escriturón" que contiene ejercicios de escritura adaptados de un antiguo libro sumerio encontrado en excavaciones arqueológicas. El libro moderno está dividido en capítulos con diferentes actividades como ordenar textos, describir objetos, inventar historias y jugar con palabras. El objetivo es que los lectores practiquen y desarrollen sus habilidades de escritura.
Abracadabra. Revista da Biblioteca Provincial da CoruñaBibliotecadicoruna
Este documento presenta varias actividades y métodos para espías, incluyendo experimentos químicos para mensajes secretos, galerías de fotos, acertijos, manualidades, y recomendaciones de libros sobre espionaje. También describe varios métodos históricos de codificación de mensajes como el cifrado de César y el uso de libros y cilindros de madera. El documento anima a los lectores a participar resolviendo mensajes secretos y asistiendo a talleres.
Este documento narra la búsqueda de tesoros arqueológicos por parte de dos hombres, don Restituto y un arqueólogo apasionado. Después de excavar durante horas solo encuentran basura. Finalmente el arqueólogo descubre un objeto que cree antiguo y valioso. Sin embargo, el dueño de la posada revela que ese objeto era en realidad un cacharro que él había usado y desechado.
El documento habla sobre un librero llamado Ruche que recibe una carta de su viejo amigo Elgar, quien vive ahora en la selva amazónica de Brasil. Elgar le informa que le enviará su extensa colección privada de libros de matemáticas, la cual ha reunido durante décadas a través de compras y trueques. También menciona que es posible que visite a Ruche en el futuro.
El documento describe una caminata por la calle en vísperas de Navidad, observando signos de decadencia y frustración en la gente y los lugares visitados. El autor ve niños con facilidad para la tecnología aunque haya dejado a sus padres sin trabajo, jóvenes ociosos como en los años 70's, y un hombre pidiendo limosna que probablemente nunca pensó verse así.
Artículo de Abel Pérez Rojas en el cual reflexiona en torno a que somos trozos de memoria, lagunas de saber, parcelas de conocimiento, fichas del efecto dominó, marionetas de trozos.
Con todo esto, vivimos creyendo que el pasado fue de tal manera, y como lo creemos profundamente, nos marcó en cierta dirección, así, actuamos reproduciendo y prolongando el fatídico destino, porque nos asumimos el resultado de la suma de cada uno de los pasajes que llevamos a cuestas.
Este cuento de Rodolfo Walsh presenta la situación de cuatro portugueses que comparten un paraguas en una noche lluviosa. Uno de ellos aparece muerto de un disparo. Al ser interrogados por la policía, los tres portugueses vivos dan respuestas evasivas y contradictorias sobre lo sucedido, dejando abierta la incógnita sobre quién mató al cuarto hombre. El relato juega con la ambigüedad y la falta de claridad para generar suspenso.
Este documento presenta un resumen de tres oraciones o menos:
El documento es una introducción a dos obras literarias que serán publicadas como parte de una colección conmemorativa del traspaso del Canal de Panamá. Se proporcionan detalles editoriales como los nombres de los autores, el editor y el diseñador.
En Busca del Tiempo Perdido de Marcel Proust es una novela dividida en siete partes que explora la condición humana a través de los recuerdos del protagonista. La primera parte, Por el Camino de Swann, contiene descripciones de los recuerdos de infancia del protagonista y es uno de los fragmentos más representativos de la obra. La novela examina las reflexiones, aventuras amorosas y eventos trágicos que afectan al protagonista mientras transita la vida.
Este documento presenta un resumen de la novela En Busca del Tiempo Perdido de Marcel Proust. La obra está dividida en siete partes y narra las reflexiones y relaciones del protagonista a través de sus recuerdos. La primera parte se titula Por el Camino de Swann y contiene descripciones de la infancia del protagonista en Combray.
Este documento presenta varias técnicas para la redacción creativa, incluyendo técnicas narrativas como la lista de tres palabras y el plagio creativo. También discute cómo superar el bloqueo creativo y ofrece ejemplos de microcuentos. El objetivo es enseñar a los estudiantes formas de desarrollar y expresar su imaginación a través de la escritura.
Este documento es la introducción y el primer capítulo de la novela "Los Regalos de Eykis" de Wayne W. Dyer. Narra la llegada del protagonista a Urano, donde descubre que el planeta es idéntico a la Tierra, lo que genera dudas en él sobre si realmente salió de su planeta. Decide entablar conversación con los habitantes de Urano para determinar si también son iguales a los terrícolas.
Este documento resume la obra del artista Alberto Giacometti a través de la descripción de una visita a su estudio en París. Se describe el retrato de un hombre y varias esculturas que muestran su búsqueda por captar la esencia del ser humano. Se analizan sus diferentes etapas artísticas influenciadas por el cubismo, surrealismo y expresionismo. Finalmente, se concluye que Giacometti sentía la necesidad de conocer la verdad de las cosas y representar lo irrepresentable a través de su obra.
Diccionario de filosofia alquimica kamala-jnana Juan Lopez
Este documento presenta la introducción de un diccionario de filosofía alquímica. Narra cómo el autor conoció a un anciano llamado Tío Topo que le entregó un manuscrito escrito por el hermano de su amigo Pierrot. El manuscrito contenía cinco recopilaciones sobre alquimia que el autor decidió publicar, firmando la introducción con el nombre de Pierrot para honrar su memoria, tal como quería su amigo. El Tío Topo se mostró conmovido por esto, recordando que una amiga había pred
En 3 oraciones o menos:
Peter Zumthor habla sobre la importancia de crear atmósferas arquitectónicas que conmuevan a través de la presencia material de los edificios y la consonancia de los materiales utilizados. Explica que percibe las atmósferas de manera inmediata y que busca comprender cómo proyectar espacios que generen sensaciones similares.
Este documento es el prólogo de una novela titulada "Mandarinas de Papel". Presenta al narrador recordando su infancia y su tío Santiago, a quien conoció cuando tenía 12 años en el entierro de su abuelo. Ahora, años después, el narrador se sienta frente a una caja con fotografías y documentos de un viaje pasado de su tío, con la intención de escribir la historia de esa aventura. Comienza a recordar y a escribir el inicio de la historia, describiendo una tarde en Barcelona en dici
Isidro ferrer libro de las preguntas-de pablo neruda-editado por media vacaxicevip
Este documento presenta la exposición "Isidro Ferrer. Libro de las preguntas" en el Espacio para el Arte de Zaragoza, la cual muestra las ilustraciones de Isidro Ferrer para el "Libro de las preguntas" de Pablo Neruda. La exposición destaca el trabajo creativo de Isidro Ferrer y su uso de herramientas tradicionales. Además, describe el estudio de Isidro Ferrer y su proceso de recolectar objetos que luego usa para inspirar sus ilustraciones.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
1. microEMERGÊNCIAS macroBIBLIOFÍLICAS
10 Obras de Gabinete recentes / textos visuales /
Felipe Ehrenberg
Inventar requiere de una mente excitada; ejecutar, de uma calmada
Johann Peter Eckermann (1792-1854)
2. 2
Mi cabeza es um remolino de ideas.
Se parece a mi estudio... o lo que alguna vez fue y volverá a ser un estudio, ahora que
logré recuperar mi tiempo (me gusta más la palabra estudio que ‘atelier’ (taller) pues
siempre que estoy ahí, siento que estoy estudiando).
Mi estudio pues, se parece al ‘cuartote
secreto’ de mi papá, el ingeniero, un
lugar de aire seco enrarecido, olor a
nafta, pólvora, cuero y papeles. (El mío
es húmedo y huele a helechos y a mi
gato...) En aquel cuarto inverosímil
bañado por chorros de luz que
atravesaban los vidrios polvosos, mi
papá había abarrotado las cosas de su
extraña vida. Un papelerío caótico
rebosaba los estantes que cubrían las
paredes, los archiveros, las
incontables cajas de cartón. Sobre dos amplias mesas dispuestas sin simetría en la
enorme estancia se desparramaban expedientes preñados de papel, mapas de mil
dobleces, reglas y escuadras y cajitas llenas de lápices y portaminas.
Las cajoneras y vitrinas, ni una parecida abrían entre el monumental tilichero, el
a la otra, eran insuficientes para guardar piso era intransitable.
cámaras fotográficas, microscopios,
radios de onda corta, relojes de arena,
grotescos juguetes de madera tallada
traídos de los Alpes y los Pirineos, cajitas
de música, cuchillos de caza con mangos
de hueso, varias armas cortas de
diversos calibres, y las lupas. Lupas de
todos tamaños y para todas las
funciones, de mango y de sostén, para
ser usadas como viseras asidas a los
anteojos o acomodadas como gorros en
la cabeza. Salvo unas veredas que se
Encima de cualquier cómoda o cajonera yacían collares de llaves de todos tamaños,
estuches negros de brújulas, calibradores, micrómetros y reglas de cálculo de las más
pequeñas a las más largas. En los muros colgaban varios machetes en su carcaj, una
reata enrollada, extraños relojes eléctricos y de cucú (algunos de los cuales sonaban con
puntualidad nunca comprobable) y un sinfín de fotopaisajes (una locomotora, un largo
puente de metal, un desfiladero tropical) y de gente desconocida, grupos, individuos,
todas en blanco y negro, casi todas decoloradas por el tiempo.
Era aquel privado sacrosanto de mi papá el ingeniero todo un universo de misterios de
entre los cuales destacaba el globo terráqueo, que recuerdo asiluetado contra el ventanal
poniente, alumbrado por el sol de la tarde, un objeto que subrayó siempre mi anhelo por
estar lejos, en otro sitio, mi deseo por escaparme a una existencia más definida, a algún
mundo claro, de formas y colores intensos y precisos, donde las cosas y las relaciones
tuvieran su nombre. El globo terráqueo había sido siempre el objeto que más añoré,
desde aquellos lejanos veranos de mi nacarada niñez.
2
3. 3
Quién sabe cómo, pero tras la muerte de mi padre, conseguí hacerme de aquel globo. Me
llegó dañado, un fuerte golpe había borrado una buena parte del ‘viejo continente’. Lo
coloqué en mi propio estudio con vista el ‘nuevo continente’ y ladeado para poder ver a
Brasil todos los días. Y un día convertí ese globo en una obra. Al hacerlo sentí que un
círculo se cerraba, un círculo al que no podría ponerle nombre, que ciertas cosas que no
sabría yo definir caían en su lugar, que niñez y madurez cobraban esa coherencia que a
casi todos se nos escapa en el proceso de crecer.
Hoy, diez y seis años después y viviendo por fin en el Brasil tan añorado, retomo aquel
impulso, el de revisar las mil y un cosas que va uno recogiendo por los caminos de la
vida, acumulando sobre el horizonte visual que nos rodea, para con ellas pensar,
estudiarlas y quiza hasta hacer... arte.
Así siento mi cabeza, decía, ahora que retomo la normalidad de mi quehacer.
^*^*^*^*^*^*^*^*^*^*^*^*^*^*^*^*^*^*^*^
Fueron casi ocho los años que pasé en una y otra oficina, saliendo todos los días de casa
para sentarme frente a un computador ajeno, para obedecer órdenes y seguir reglas,
ansioso por el atardecer y la vuelta a casa para robarme unas horas de sueño y hacer
aunque fuera un poquito de arte.
En este lustro y medio que llevamos mi Lourdes y yo en Brasil produje muy poco. Cuando
la suerte nos condujo hasta este país acababa yo de cerrar un ciclo tanático (Violentus
violatus), lo que luego se reveló como la primera etapa de un proyecto triangular, un
impulso que me prepare para llegar sano y salvo al fin de mi vida. La felicidad de estar
aquí me permitió revisar mi aversión por la pintura (que nunca fue aversión por el arte) a
la vez que darle rienda suelta a deseos largamente guardados, deseos acaso no como
los de hoy, los de Orlan o Mapplethorp o Joel Peter Witkin que me son ajenos, más bien
3
4. 4
como los de Goya o incluso Picasso, ingénuamente eróticos. Así, logré completar la
segunda etapa de este proyecto (Pas de deux) y la exhibí –junto a un divertimento (Jogo
dos bichos) en las galerías de la Caixa Económica, ¡en plena Avenida Paulista!
Tras marcar el paso durante dos años más para acompañar la construcción de
Manchuria, esa mirada retrospectiva con la que celebro mis bodas de oro profesionales,
me enfrentré al reto de iniciar la tercera etapa de mi proyecto triangular, con la cual quiero
explorar el tiempo (Cronos) y por supuesto, la vejez. He empezado con asaz trepidación,
titubeando, sintiéndome oxidado.
Para explorar el tiempo regresé en el tiempo. Trabajando horas y horas parado ante una
mesita de menos de dos metros cuadrados, sin más música que la que me zumba en las
orejas y los ruidos que me llegan desde la calle empedrada, empecé manoseando,
reacomodando todas las cosas y cositas que como mi papa el ingeniero, acumulo sin
saber por qué: un spider man que recogí de una banqueta, el muselet (alambrito) de una
champaña, unos mojones secos de burro que cargo de un continente a otro desde 1963,
cajitas de cartón, de metal, redondas, cuadradas, sellos de goma, copas finas quebradas,
objetos que simplemente me intrigaron y que llevé a casa... Y esas yuxtaposiciones
azarosas van disipando la niebla. Como ya lo dije, bullen demasiadas ideas sueltas en el
tilichero de mi cabeza.
Para mi sorpresa, me encontré trabajando como un relojero, y esto me está causando un
gran placer. Mido, corto, coso, engrapo, sello, doblo, perforo, pego... y despego y vuelvo
a pegar. Moldeo, modelo, uso papel amate y kraft y strathmore y bond, hasta papel
periódico. Trazo, dibujo, rayo, pinto con pinceles #01 y #02; todo se vale. Todo en
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chiquito. Microscópico. Y estimulado por Pinky Weiner y el Xico Sa. decidí volver a hacer
libros. Mis libros. Libro objetos minúsculos. Todos hechos de únicamente y de manera
exclusiva con lo que tuve a la mano en mi estudio, que es todo lo que ya enumeré y
mucho más y, claro... tiempo.
Estoy creando obras maniobrables porque me hacen recordar a mi finado amigo Rubens
Gerchman y sus esculturas de bolsillo... y sus cajas de puros.
Antes de todo, quiero recuperar los
encantos inmediatos del arte.
Quiero poner a la gente a jugar y
manosear,
a escudriñar y resolver
como un rompecabezas
lo que le pongo enfrente.
Quiero encantar,
quiero oir exclamar:
“pero... ¡qué liindo!”
Pero más que nada y ante todo, quiero que a la hora de la seducción de la que es capaz
un objeto bien hechecito, bello o extraño y sin explicación, cada una de estas obritas
ponga a pensar a quien las manipule.
También son macro bibliofílicas pues
expresan mi absoluto cariño por los
libros, por su manufactura. Podrían ser
llamadas “obras de gabinete”. Son textos
visuales y están aquí, a la orden sobre la
mesa, con todo placer.
Estas miniaturas que estoy haciendo son São Paulo, a 9 de
micro emergencias pues me están julio del 2008.
ayudando a pensar en el tiempo.
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