1 Jornada De Observacion
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La jornada de observación se llevó a cabo en la escuela primaria local para que los estudiantes de la universidad pudieran obtener experiencia en el aula. Los estudiantes pasaron el día observando a los maestros y participando en actividades con los estudiantes de primaria. Esta experiencia les dio a los estudiantes de la universidad una mejor comprensión de lo que implica ser maestro.
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Jornada De Observacion
La jornada de observación se llevó a cabo para analizar el comportamiento de los estudiantes en el aula. Los investigadores observaron la interacción entre los alumnos y el maestro, así como las dinámicas de aprendizaje. Se recopilaron datos valiosos que ayudarán a mejorar la enseñanza y el aprendizaje.
Presentacion Tbichile
El documento presenta los servicios de Trademarketing de una empresa chilena, incluyendo gestión de imagen, logística, equipo de promoción de ventas, seguimiento, producción publicitaria y más. La empresa ofrece experiencia en la industria, cobertura nacional y trabajo con alianzas estratégicas.
Week 4 - Class 2 - How Often Do You
The document provides examples of conversations where one person asks another how often they watch movies or go to the movie theater. It then gives examples of questions and responses about how frequently someone does an activity, such as play tennis, using phrases like "once a week/month/year" or "always, usually, sometimes, hardly ever, never" between the subject and verb.
Actividad 6
Un docente que enseña a adolescentes requiere una gran vocación y fuerza de voluntad para enfrentar los desafíos. Los estudiantes no siempre disfrutan todas las asignaturas, por lo que el maestro debe encontrar estrategias para captar su atención. Además, los estudiantes sienten presión por tener muchas clases seguidas que a veces se vuelven aburridas; si fueran más divertidas, serían menos difíciles. El maestro también debe mantener el orden y la disciplina en el aula para asegurar una ense
Practica 2, particiones, implantacion sistemas
Este documento describe los pasos para instalar dos sistemas operativos (Windows 7 y Ubuntu 10.10) en una sola máquina mediante particionado del disco duro. Se recomienda crear particiones separadas para cada SO, los datos del usuario y el intercambio, asignando 40GB para Windows 7, 30GB para Ubuntu, 1GB para swap y 10GB para datos. Se utilizará GParted para particionar el disco y se instalará primero Windows 7 debido a que podría sobrescribir la información de arranque de otros SO.
Orgniziation study of sri sai rice mill bba project report
This document provides an overview of Sri Sai Rice Industries, a rice milling company located in Gangavati, Karnataka, India. Some key details include:
- The company was established in 2007 as a partnership firm with four partners.
- It produces various types of rice such as sona masoori, basmati, and swarna through milling processes that remove hulls and bran from paddy grains.
- The company aims to achieve national dominance in the rice sector through investments in automation and a focus on customer satisfaction.
- An organizational study was conducted over one month to understand the company's operations, functional departments, strategies, culture and areas for improvement.
Ensay 2 de la sec. prof bernal.
Este documento describe la experiencia de observación de una estudiante normalista en una escuela secundaria durante tres días. Describe las características de la escuela incluyendo su ubicación, edificios, personal y alumnos. También analiza el comportamiento de los alumnos y factores que lo influyen como la atención de los padres y maestros. Resalta la importancia de que los maestros comprendan a los estudiantes y los apoyen para motivarlos en sus estudios.
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Jornada De Observacion
La jornada de observación se llevó a cabo para analizar el comportamiento de los estudiantes en el aula. Los investigadores observaron la interacción entre los alumnos y el maestro, así como las dinámicas de aprendizaje. Se recopilaron datos valiosos que ayudarán a mejorar la enseñanza y el aprendizaje.
Presentacion Tbichile
El documento presenta los servicios de Trademarketing de una empresa chilena, incluyendo gestión de imagen, logística, equipo de promoción de ventas, seguimiento, producción publicitaria y más. La empresa ofrece experiencia en la industria, cobertura nacional y trabajo con alianzas estratégicas.
Week 4 - Class 2 - How Often Do You
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Actividad 6
Un docente que enseña a adolescentes requiere una gran vocación y fuerza de voluntad para enfrentar los desafíos. Los estudiantes no siempre disfrutan todas las asignaturas, por lo que el maestro debe encontrar estrategias para captar su atención. Además, los estudiantes sienten presión por tener muchas clases seguidas que a veces se vuelven aburridas; si fueran más divertidas, serían menos difíciles. El maestro también debe mantener el orden y la disciplina en el aula para asegurar una ense
Practica 2, particiones, implantacion sistemas
Este documento describe los pasos para instalar dos sistemas operativos (Windows 7 y Ubuntu 10.10) en una sola máquina mediante particionado del disco duro. Se recomienda crear particiones separadas para cada SO, los datos del usuario y el intercambio, asignando 40GB para Windows 7, 30GB para Ubuntu, 1GB para swap y 10GB para datos. Se utilizará GParted para particionar el disco y se instalará primero Windows 7 debido a que podría sobrescribir la información de arranque de otros SO.
Orgniziation study of sri sai rice mill bba project report
This document provides an overview of Sri Sai Rice Industries, a rice milling company located in Gangavati, Karnataka, India. Some key details include:
- The company was established in 2007 as a partnership firm with four partners.
- It produces various types of rice such as sona masoori, basmati, and swarna through milling processes that remove hulls and bran from paddy grains.
- The company aims to achieve national dominance in the rice sector through investments in automation and a focus on customer satisfaction.
- An organizational study was conducted over one month to understand the company's operations, functional departments, strategies, culture and areas for improvement.
Ensay 2 de la sec. prof bernal.
Este documento describe la experiencia de observación de una estudiante normalista en una escuela secundaria durante tres días. Describe las características de la escuela incluyendo su ubicación, edificios, personal y alumnos. También analiza el comportamiento de los alumnos y factores que lo influyen como la atención de los padres y maestros. Resalta la importancia de que los maestros comprendan a los estudiantes y los apoyen para motivarlos en sus estudios.
Ensayo de la sec. liis donaldo colosio
Este documento describe las observaciones de una estudiante normalista en dos escuelas secundarias como parte de un ensayo. En la primera escuela, la Secundaria "Luis Donaldo Colosio Murrieta", la estudiante analiza las características del espacio escolar, el edificio, las actividades del interior de la escuela y las estrategias de los maestros dentro del aula. También discute la percepción negativa que tienen los adolescentes sobre su escuela. En la segunda escuela, la Secundaria "Prof. Manuel Bernal López", realiza un
El aula actividad 5
Este documento discute tres factores importantes para la educación de los estudiantes: el contexto, la dinámica y la comunidad. Explica cómo el contexto donde se encuentra la escuela afecta los métodos de enseñanza y que los maestros deben adaptarse a los recursos disponibles. También enfatiza la importancia de mantener a los estudiantes activos e interactuando para evitar el aburrimiento, y cómo una buena educación contribuye al crecimiento de la comunidad.
Actividad 4 bloque III
El documento describe las actividades priorizadas en una institución educativa, incluyendo talleres, ceremonias y deportes. También señala que las funciones de los directivos y maestros incluyen supervisar y controlar a los alumnos. Explica que el clima de trabajo es bueno debido a la organización de maestros y alumnos, quienes colaboran para mantener el clima estable. Finalmente, indica que los conflictos se resuelven dependiendo de la gravedad de la situación, pudiendo aplicarse sanciones como la expulsión o
Actividad 3 ¿qué observar durante la segunda
Durante el segundo día de observación, el autor notó las actividades que ocurren fuera del aula, como educación física y recreo. También observó que los maestros y directivos supervisan a los estudiantes en los patios para mantener el orden y la disciplina. La escuela cuenta con seis talleres que se llevan a cabo en lugares distintos al aula, donde los estudiantes parecen distraerse y participar más activamente.
Actividad FINAL.
El documento describe las actividades y experiencias de un curso de formación docente, incluyendo observaciones del proceso escolar, jornadas y experiencias que reafirmaron la vocación docente del autor.
Actividad 2 bloque lll
El documento discute las normas escolares y su aplicación en las escuelas secundarias. Enfatiza la importancia de mantener el orden pero de una manera que no provoque una reacción defensiva en los estudiantes. Los prefectos, maestros y trabajadores sociales son responsables de hacer cumplir las reglas y corregir el comportamiento de los estudiantes. Las estrategias incluyen informar a los estudiantes y padres sobre las reglas y usar castigos leves como trabajos o quitar el recreo para aquellos que las violan.
Actividad 1 bloque lll
El documento discute la relación entre las materias de desarrollo de adolescentes y observación del proceso escolar. Explica que es importante entender los cambios físicos y biológicos de los adolescentes para ser maestros efectivos. También señala retos como la necesidad de mayor empeño en la atención a los estudiantes y en inducirlos más en la enseñanza. Finalmente, propone objetivos como formar estudiantes críticos, autónomos, responsables y con habilidades para desenvolverse en la sociedad.
Bloque III
El documento presenta una discusión sobre la organización del trabajo en la escuela, incluyendo temas como las actividades que se desarrollan además de las clases, la distribución del tiempo y el espacio, y el ambiente escolar definido por el clima de trabajo y las relaciones entre maestros, alumnos, directivos y padres de familia. Además, proporciona una bibliografía básica de 5 fuentes para profundizar en estos temas.
La organización para el trabajo en las aulas actividad 5
Los profesores toman en cuenta las actitudes de los alumnos para desarrollar estrategias de control del grupo y participación en clase. El maestro es accesible pero no tolera faltas de respeto o desobediencia. Los profesores recomiendan tomar en cuenta los gustos y actitudes de los estudiantes para desarrollar las lecciones.
Normal superior
Este documento es una guía de observación para evaluar las características de una escuela secundaria en el estado de Puebla, México. La guía incluye preguntas sobre los datos de la escuela, el espacio y horario escolar, las instalaciones del edificio, las actividades de maestros, alumnos y padres de familia, y las características del salón de clases. El objetivo es recopilar información sobre los recursos disponibles y el ambiente de aprendizaje en la escuela.
Actividad 2 el ambiente de trabajo en las clases
El documento describe el ambiente de trabajo en el salón de clases. Explica que depende de la interacción entre el maestro y los alumnos y las características individuales de cada estudiante. Señala que es importante que el maestro conozca las aptitudes y actitudes de los estudiantes para aplicar las estrategias pedagógicas más eficaces. También menciona que las relaciones entre los adolescentes incluyen amistades, noviazgos e interacción con el maestro, y que la disciplina depende del estilo de cada profesor
Actividad 6
Un docente que enseña a adolescentes requiere una gran vocación y fuerza de voluntad para enfrentar los desafíos. Los estudiantes no siempre disfrutan todas las materias, por lo que el maestro debe encontrar estrategias para captar su atención. El maestro también debe asegurarse de que los estudiantes no se sientan abrumados por tener muchas clases seguidas, y hacer las lecciones menos aburridas. El orden y la disciplina son importantes para que haya un aprendizaje de calidad, y el maestro debe revis
Actividad 3
El documento describe diferentes estilos de enseñanza entre maestros, como algunos que son estrictos mientras otros usan materiales audiovisuales. Aunque sus métodos varían, todos los maestros comparten ciertas actividades como revisar tareas, tomar lista, y asignar sanciones. El documento también discute la importancia de que los maestros interactúen con los estudiantes de manera amistosa para atraer su atención y ayudarlos a experimentar nuevas cosas de una manera segura.
Actividad 1 Acuerdo 200
El documento describe el proceso de evaluación establecido en el Acuerdo 200. Según este acuerdo, las evaluaciones parciales deben considerar habilidades, actitudes, hábitos y valores, así como los conocimientos de los estudiantes. Los directores coordinan el calendario de evaluaciones con los coordinadores académicos, quienes informan a los maestros y asesores para que ellos puedan comunicárselo a los estudiantes y padres. El proceso concluye con la entrega y firma de boletas de calificaciones a los padres por
Actividad 1 Acuerdo 200
El documento describe el proceso de evaluación establecido en el Acuerdo 200. Según este acuerdo, las evaluaciones parciales deben considerar habilidades, actitudes, hábitos y valores, así como los conocimientos de los estudiantes. Los directores coordinan el calendario de evaluaciones con los coordinadores académicos, quienes informan a los maestros y asesores para que ellos puedan comunicárselo a los estudiantes y padres. El proceso concluye con la entrega y firma de boletas de calificaciones a los padres por
Actividad 1 Bloque III
Este documento presenta una guía de observación para evaluar la distribución y uso del tiempo en una escuela secundaria. La guía incluye secciones para registrar información sobre la escuela, el horario escolar, las instalaciones, las actividades de maestros, alumnos y padres de familia dentro y fuera del aula, así como la distribución del tiempo, las características del salón de clases y las actitudes y preferencias de los adolescentes.
Actividad 2 Bloque 3
El documento resume las actividades típicas de un maestro durante una clase, incluyendo el tiempo que toma cambiar de salón (5-10 minutos), pasar lista (aproximadamente 5 minutos), controlar al grupo (5 minutos para la mayoría), y la duración promedio de cada clase (media hora o menos). También describe las actividades más comunes como la revisión de tareas, preguntas orales y trabajos en equipo, y cómo el trato entre maestros y alumnos afecta la clase.
Activadad 7 Bloque II
La participación de los padres de familia, ya sea económica, moral o a través de su presencia en la escuela, es fundamental para la buena formación de los estudiantes y para cubrir las necesidades de la institución educativa. El apoyo económico y moral de los padres motiva a los estudiantes a esforzarse en sus estudios, mientras que su presencia a través de cargos en la escuela también contribuye al buen funcionamiento de la institución.
A C T I V I D A D 6 B L O Q II
El documento discute los desafíos que enfrentan los profesores de secundaria debido a la diversidad cultural y social de los estudiantes. Señala que los profesores deben adaptarse a la cultura y situación social de cada estudiante para luego introducirles nuevas ideas e ideologías que les permitan desarrollarse en diferentes entornos rurales, urbanos y semiurbanos. Además, la situación cultural y social del entorno de la escuela influye en la formación de los estudiantes ya que moldea su educación, valores y tradiciones.
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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