Descargado 21 veces
Subido porPaula Duran Avila
1M Unidad 3 - Luz
Este documento presenta una unidad sobre la luz. Explica la evolución del concepto de la luz desde las teorías de Platón y Aristóteles hasta las teorías modernas de ondas y partículas. Describe las teorías corpuscular y ondulatoria de la luz, la emisión cuántica, el espectro electromagnético, las fuentes y medios de luz, y fenómenos como la sombra, dispersión y color. Finalmente, cubre temas sobre el ojo humano y anomalías de la visión como la miop
1M Unidad 3 - Luz
- 1. Liceo Viña delMar Prof. Paula Durán Ávila 2° semestre 2012 1° año medio Unidad 3: La Luz
- 2. Objetivos: Al término dela unidad, usted deberá: 1. Comprender el comportamiento de la luz y los fenómenos asociados a ella. 2. Aplicar la óptica geométrica a la solución de problemas. 3. Reconocer el proceso de la visión y la forma de mejorarla a través de los instrumentos ópticos.
- 3. ¿Qué es laluz? s. V a. C. 1671 1678 1873 Fines s. Ppio. S. 1924 • Platón • Isaac • Christian • James XIX XX • Louis de • Aristóteles Newton Huygens Maxwell • Heinrech • Albert Broglie Hertz Einstein
- 4. s. V a.C. • Platón ▫ Luz es una sustancia que sale de nuestros ojos y al chocar contra los objetos nos permite verlos • Aristóteles ▫ Los objetos emiten una vibración que llega en línea recta hasta los ojos
- 5. 1671 • Isaac Newton ▫ Separa la luz blanca en espectro de colores al hacerlo pasar por un prima ▫ Luz es un flujo de partículas o corpúsculos 1678 • Christian Huygens ▫ La luz es una onda, lo que permite explicar los fenómenos de reflexión y refracción
- 6. 1873 • James Maxwell ▫ Presenta la onda de la luz como ondas electromagnética 1887 • Heinrich Hertz ▫ Descubre el efecto fotoeléctrico, al observar que las superficies metálicas desprende cargas eléctricas al ser expuestas a radiación UV (onda)
- 7. Principio s. XX •Albert Einstein ▫ Luz se transmite en cuantos de luz o fotones (partícula de luz). 1924 • Louis de Broglie ▫ Plantea la naturaleza dual de la luz (onda – partícula) Segunda mitad del s. XX ▫ Diversos científicos dieron origen a la mecánica cuántica para explicar el comportamiento microscópico de la luz.
- 8. Teoría Corpuscular • Planteadapor Isaac Newton. • Luz pequeñas partículas o corpúsculos sin masa, que se mueven en línea recta. ▫ Atraviesan cuerpos transparentes ▫ Rebotan en los cuerpos opacos (sombras) • No pudo explicar: ▫ ¿por qué los cuerpos no pierden masa al emitir corpúsculos? ▫ Dispersión de la luz
- 9. Teoría Ondulatoria • Planteada por Christian Huygens • Luz esta formada por ondas, que corresponde al movimiento que sigue la luz al propagarse a través del éter (medio insustancial) • Indica que la luz disminuye al penetrar en el agua, explica y describía la refracción y reflexión.
- 10. Origen de laLuz • La luz es energía generada al interior de los átomos a partir de la emisión cuántica • Modelo atómico de Bohr n=2 n=1 Núcleo
- 11. Emisión Cuántica A) Cuando un e pasa a un mayor nivel de energía se dice que esta EXCITADO B) Cuando un e vuelve a su nivel se DESEXCITA en paquetes llamados FOTONES - FOTONES: - se liberan cuando un e saltan de un nivel mayor a uno menos de energía - Estos no poseen masa y se mueven a la velocidad de la luz
- 12. Espectro Electromagnético Espectro de laLuz Visible Página 98 y 99
- 13. 13 Fuentes de Luz 1. NATURAL 2. ARTIFICIAL • Incandescencia • Halógena • Fluorescencia
- 14. 14 Clasificación de medios •TRANSPARENTES • TRANSLÚCIDOS • OPACOS
- 15. Ejercicio N°1: • Completala tabla con las características solicitadas de los siguientes objetos
- 16. Sombra • Zona queno es alcanzada por ningún rayo luminoso originado por el foco de luz. • Se explica porque la luz viaja en línea recta
- 17.
- 19.
- 21. Dispersión de laLuz • Descomposición de un rayo de luz en los colores que lo constituyen.
- 22. Color • Es unapercepción que se genera en el cerebro al interpretar las señales nerviosas que envían los fotoreceptores de la retina del ojo, cuando cada una de las frecuencias de las ondas luminosas • Un cuerpo de determinado color, va a absorber todos los colores menos las ondas cuya frecuencia correspondan al color.
- 23.
- 24. Ejercicio N°2 Relaciona cadauno de los enunciados con los esquemas que se muestran a continuación a. La superficie refleja todas las radiaciones del espectro visible b. La superficie absorbe todas las radiaciones menos la frecuencia que corresponde al color azul c. La superficie absorbe todas las radiaciones del espectro visible
- 25.
- 26. Anomalías de lavisión Miopía Hipermetropía • Longitud excesiva del globo ocular • Escasa longitud del globo ocular • Ven claramente de cerca • Ven claramente de lejos • Se corrige con lentes divergentes • Se corrige con lentes convergentes
- 27. Contenidos vistos: • Evolucióndel concepto de la luz • Teoría corpuscular • Teoría ondulatoria • Emisión cuántica • Espectro electromagnético • Fuentes y medios de luz • Sombra • Dispersión de la luz • Colores • Ojo y anomalías