Universidad Modular Abierta                         14 de septiembre 2011
Primer Parcial Didáctica de la Educación Parvularia II
Lic. José Adalberto Martínez Alfaro
Alumno/a____________________________________________________________

Objetivo. Determinar el dominio alcanzado en Didáctica de la Educación Parvularia II.


Indicación.
         Contestar correctamente las siguientes cuestiones. Solo debe contestar 10 preguntas y vale un punto cada una.

         1. En la práctica pedagógica, dónde se debe colocar al niño/a
         2. Demostrar en un ejemplo de cómo desarrollar la expresión artística en los niños/as
         3. Es un medio de expresión que el niño/a realiza en forma natural.
         4.  ¿Qué facilitan los objetivos de aprendizaje?
         5.  ¿Qué es lo que hace el niño/a en la etapa preesquemática, según lo estudiado en clases?
         6.  ¿Cuándo comienza la expresión en el niño/a? Explique con ejemplo.
         7.  En la actividad lúdica, ¿qué representan las actividades grafo plásticas?
         8.  ¿Qué puede hacer un niño, por medio del dibujo y que fue trabajado en clases?
         9.  ¿Con qué se vincula la expresión plástica en el niño/a?
         10. ¿Cómo se enuncia un cambio de conducta?


Suerte.


    1.  Frente a situaciones enriquecedoras.
    2.  Estímulos visuales, grafismos y pinturas.
    3.  Arte
    4.  Elegir las experiencias de aprendizaje, comunicar a otras personas lo que se espera de ellas, realizar la
        evaluación d los aprendizajes.
    5. Crear formas conscientes, intenta dibujar.
    6. Cuando explora su mundo, tocar, morder, escuchar, mirar, chupar
    7. Representa un juego.
    8. Informa las impresiones de los objetos.
    9. Con su desarrollo y su cambio
    10. Con objetivos

1º parcial dep ii

  • 1.
    Universidad Modular Abierta 14 de septiembre 2011 Primer Parcial Didáctica de la Educación Parvularia II Lic. José Adalberto Martínez Alfaro Alumno/a____________________________________________________________ Objetivo. Determinar el dominio alcanzado en Didáctica de la Educación Parvularia II. Indicación. Contestar correctamente las siguientes cuestiones. Solo debe contestar 10 preguntas y vale un punto cada una. 1. En la práctica pedagógica, dónde se debe colocar al niño/a 2. Demostrar en un ejemplo de cómo desarrollar la expresión artística en los niños/as 3. Es un medio de expresión que el niño/a realiza en forma natural. 4. ¿Qué facilitan los objetivos de aprendizaje? 5. ¿Qué es lo que hace el niño/a en la etapa preesquemática, según lo estudiado en clases? 6. ¿Cuándo comienza la expresión en el niño/a? Explique con ejemplo. 7. En la actividad lúdica, ¿qué representan las actividades grafo plásticas? 8. ¿Qué puede hacer un niño, por medio del dibujo y que fue trabajado en clases? 9. ¿Con qué se vincula la expresión plástica en el niño/a? 10. ¿Cómo se enuncia un cambio de conducta? Suerte. 1. Frente a situaciones enriquecedoras. 2. Estímulos visuales, grafismos y pinturas. 3. Arte 4. Elegir las experiencias de aprendizaje, comunicar a otras personas lo que se espera de ellas, realizar la evaluación d los aprendizajes. 5. Crear formas conscientes, intenta dibujar. 6. Cuando explora su mundo, tocar, morder, escuchar, mirar, chupar 7. Representa un juego. 8. Informa las impresiones de los objetos. 9. Con su desarrollo y su cambio 10. Con objetivos