tema quimica

1. PRESENTACION INICIAL
Semestre 1/2024
PRE- UNIVERSITARIO
• Asignatura:
QUIMICA
• Docente:
HERNAN ANDRADE DORADO
M.Sc.; M.V.Z. – cel.65200340

2. PARTICULARIDADES y RECOMENDACIONES
O Asistencia: recomendada y obligatoria.
O CALIFICACION PRACTICA:
O Repaso(s) de cada tema avanzado
O Ejercicios a presentar → casa - - - aula
O Prácticas
O Participación en aula
EXAMENES PARCIALES: 2 calificaciones.
EXAMEN FINAL: teoría y practica – todos los
temas.
USO DE TELEFONO CELULAR: PROHIBIDO
EN EXAMENES.
EN CLASES, USO REDUCIDO AL MINIMO.

3. Tema Nº 1:
INTRODUCCION
A LA QUIMICA

4. 1.- Concepto de química
O La química es una rama de las ciencias
naturales que estudia la materia,
O Sus propiedades,
O Sus estructura,
O Sus transformaciones,
O y leyes que rigen dichas transformaciones

6. Concepto de la materia
OTodo aquello que tiene masa y
ocupa un lugar en el espacio
OCuerpo: es una porción de la
materia
OLa masa: es la cantidad de la
materia limitada por este cuerpo

7. Concepto de materia
OEs todo aquello que existe en el universo
OEs perceptible por los sentidos
OExiste independientemente de los sentidos
OEsta en constante transformación.
OCondensada Dispersada
OCuerpo Campo
OMasa y volumen Energía

10. ESTADO DE AGREGACION DE LA MATERIA

12. DIVISION DE LA MATERIA

13. CLASES DE FENOMENOS
FISICOS.- es el fenómeno en el que no
ocurren cambio en su estructura intima de
la materia, son reversibles
ej: el hielo
QUIMICO.- es cuando la estructura intima
de la materia cambia ej: combustión del
papel
ALOTROPICOS.- es cuando un elemento
químico se presenta de maneras diferentes
ej: el carbono tenemos el diamante grafito

14. TAREA
O Métodos de separación
O dos clases.
a.- Métodos de separación de fases
O Esta clase de procedimientos se utilizan
con sistemas heterogéneos (los que
tienen más de una fase.
O LO REALIZAN LOS ALUMNOS CON
APELLIDOS DE LA “A” HASTA LA “M”

15. b.- Métodos de fraccionamiento de fases
O Estos procedimientos están destinados a
trabajar con sistemas homogéneos (los
que sólo tienen una fase.
O LO REALIZAN LOS ALUMNOS CON
APELLIDOS DE LA “N” HASTA LA “Z”