El documento presenta el syllabus del curso de Historia del Perú y Historia Universal para 1° de secundaria en el Colegio Privado Friedrich Wöhler. El syllabus incluye la información del curso, los objetivos generales y específicos, las capacidades a desarrollar, la organización de los contenidos divididos en unidades y el cronograma de evaluaciones. El curso se extenderá de marzo a diciembre con 2 horas semanales y abarcará temas relacionados con las culturas preincas, el imperio inca y aspectos políticos,

1. COLEGIO PRIVADO FRIEDRICH WÖHLER COLEGIO PRIVADO FRIEDRICH WÖHLER
SYLLABUS 2015
I.-DATOS INFORMATIVOS:
1.1.-Área : HISTORIA DEL PERU
1.2.-Grado : 1° de Secundaria
1.3.-Nro de Horas Semanales : 2 horas académicas
1.4.-Duración : 02 de marzo a Diciembre
1.5.-Docente Responsable : Elizabeth Bellido Huamani
II.-FUNDAMENTACIÓN:
Generales. Estudiar las transformaciones económicas, políticas y sociales como causas y consecuencias de
determinados fenómenos. Explicar los fenómenos o hechos históricos no se producen al azar, sino que están
en relación con hechos o acontecimientos de carácter interno y externo.
Específicos. Analiza y promueve su identidad nacional. Destaca la importancia del pasado como herramienta
para entender su presente
III.-CAPACIDADES DE ÁREA:
MANEJO DE INFORMACION
COMPRENSION ESPACIO TEMPORAL
JUICIO CRITICO
IV.-ORGANIZACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS:
CONOCIMIENTOS
EVALUA-
CIÓN
CRONOGRAMA
1 B 2 B 3 B 4 B
1.- INTRODUCCION A LA HISTORIA
2.- POBLAMIENTO AMERICANO I
3.- POBLAMIENTO AMERICANO II
4.- PRIMEROS POBLADORES I
5.- PRIMEROS POBLADORES II
6.- ORIGEN DE LA CULTURA PERUANA
7.- REPASO
P
E
R
M
A
N
E
N
T
E
X
8.- CHAVIN
9. –PARAC AS
10.- MOCHICA
11.- NAZCA
12.- TIAHUANACO
13.-LIMA
14.- WARI
15.- CHIMU
X
16.- CHINCHA
17.- REPASO
18.- OTRAS CULTURAS PREINCAS
19.- ORIGEN DEL TAWANTYINSU YO
20.- INCAS PERIODOS Y CAPAC CUNA
21.-INCAS: ORG. POLITICA
X
22.- INCAS: ORG. SOCIAL
23.- INCAS: ORG. ECONOMICA
24.- INCAS: ORG. CULTURAL
25.- INCAS : ORG. RELIGIOSA Y ARTE
26.- REPASO
X
V.-BIBLIOGRAFÍA PARA EL ALUMNO:
GUIDO AGUILA GRADOS HISTORIA DEL PERU 2005
ARCE SOTO ABDEL HISTORIA DEL PERU 2002
SYLLABUS 2015
I.-DATOS INFORMATIVOS:
1.1.-Área : HISTORIA UNIVERSAL
1.2.-Grado : 1° de Secundaria
1.3.-Nro de Horas Semanales : 2 horas académicas
1.4.-Duración : 02 de marzo a Diciembre
1.5.-Docente Responsable : Elizabeth Bellido Huamani
II.-FUNDAMENTACIÓN:
Generales. Explicar, comentar analizar e interpretar el proceso económico, político y social del pueblo peruano
desde las primeras manif estaciones de la comunidad primitiv a hasta la época actual
Específicos. Analiza el devenir histórico haciéndose crítico del mismo. Compara la realidad mundial y su implicancia con la
historia de su nación
III.-CAPACIDADES DE ÁREA:
MANEJO DE INFORMACION
COMPRENSION ESPACIO TEMPORAL
JUICIO CRITICO
IV.-ORGANIZACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS:
CONOCIMIENTOS
EVALUA-
CIÓN
CRONOGRAMA
1 B 2 B 3 B 4 B
1.- HOMINIZACION
2.- PREHISTORIA I
3.- PREHISTORIA II
4.- MESOPOTAMI A I
5.- MESOPOTAMI A II
6.- EGIPTO I
7.- EGIPTO II
8.- REPASO
P
E
R
M
A
N
E
N
T
E
X
8.- FENICIA
9.- HEBREOS
10.- PERSAS
11.- CHINA
12.- HINDU
13.- REPASO
X
14.- GRECIA I LOS ORIGENES
15.- GRECIA II: PERIODO CLASICO
16.- GRECIA III: GUERRAS MEDICAS – GUERRAS PELOPONESO
17.- ROMA I: MONARQUIA
18.- ROMA II: REPUBLICA
19.- ROMA III: IMPERIO
20.- REPASO
X
21.- INVASIONES BARBARAS
22.- IMPERIO BIZANTINO
23.- LOS ARABES
24.- IMPERIO CAROLINGIO
25.- FEUDALISMO
26 REPASO
X
V.-BIBLIOGRAFÍA PARA EL ALUMNO:
ACADEMIA PITAGORAS CURSO COMPLETO. 2010
ACADEMIA TRILCE COMPENDIO DE HISTORIA UNIVERSAL 2010

2. COLEGIO PRIVADO FRIEDRICH WÖHLER COLEGIO PRIVADO FRIEDRICH WÖHLER