SlideShare una empresa de Scribd logo
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASIS.
Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria
Media Técncia y Académica
Resolución de Aprobación de Estudios No. 606 del 02 de Noviembre de 2005 DANE: 183001000923
Sede Centro, Año Lectivo 2020
METODOLOGÍA PARA LA ELABORACIÓN Y ENTREGA
DE ACTIVIDADES DEL ÁREA DE SOCIALES
ebido a la situación actual generada por la crisis sanitaria del COVID-19 y el
aislamiento social preventivo para evitar la propagación del virus, algunas
actividades ya no se pueden realizar como estábamos acostumbrados. Ese el caso de
las clases presenciales en las aulas de la institución, por tal razón, y en pro de seguir
aprendiendo y educándonos es necesario hacer el uso de la tecnología. Es por ello que ahora
utilizamos herramientas como el computador y el internet para poder seguir realizando estas
actividades de aprendizaje sin tener que salir de casa.
Este documento trata del paso a paso de como se van a realizar las actividades de aprendizaje
para el área de Ciencias Sociales.
Adquisición de los temas a estudiar
Como estamos en casa y debemos trabajar de forma virtual, en el Blog del área de Filosofia,
(https://socialrufo11.blogspot.com) puedes encontrar las diferentes guías donde encontraras
toda la información (lecturas, historias, ejemplos, actividades etc..) necesaria sobre los temas
que se van abordar durante el periodo.
¿Cómo ingreso al blog?
En nuestro dispositivo (computador o celular), ingresamos a nuestro navegador de internet
Google Chrome; una vez ingresado al navegador, en el buscador escribimos el siguiente link
https://socialrufo11.blogspot.com damos clic y listo accedemos al blogger.
GUIA N 01
Comprendo que el ejercicio político es el resultado de esfuerzos por resolver conflictos y
tensiones que surgen en las relaciones de poder entre los Estados y en el interior de ellos
mismos.
Analizo y reflexiono sobre los principales acontecimientos y tensiones derivadas de la guerra
fría y sus repercusiones en el desarrollo socio-político de Colombia
TOPICO: La Guerra Fria
D
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASIS.
Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria
Media Técncia y Académica
Resolución de Aprobación de Estudios No. 606 del 02 de Noviembre de 2005 DANE: 183001000923
Sede Centro, Año Lectivo 2020
Producto a Presentar
1. Textos argumentativo, sobre los principales acontecimientos y tensiones derivadas
de la guerra fría y sus repercusiones en el desarrollo socio-político de Colombia.
2. Mapa conceptual jerarquico y mapa mental, referenciados entorno a los principales
acontecimientos y tensiones derivadas de la guerra fría.
3. Mapa geoolitico de la guerra fria.
PARA TENER EN CUENTA…
Requisitos del texto argumentativo si es hecho a mano
- Tinta de lapicero color negra
- Hoja de block totalmente blanca, sin márgenes y sin líneas
- Hoja guía donde deben tener las márgenes de 3 cm por cada lado.
Cuando voy avanzando en la lectura, debo ir subrayando,
¿Cuál es el objetivo de subrayar? apoyar la fase de lectura analítica, servir de base para realizar la
síntesis.
Recordar: se subrayanaquelloselementosque nosayudenarecordarel contenidodel tema.Cuando
realizo la segunda o tercera lectura, nos servimos del subrayado para destacar las ideas más
importantes del texto o del tema a estudiar:
Elaborar un resumen del capitulo leído… este es un insumo de importancia para realizar las
siguientes actividades.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASIS.
Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria
Media Técncia y Académica
Resolución de Aprobación de Estudios No. 606 del 02 de Noviembre de 2005 DANE: 183001000923
Sede Centro, Año Lectivo 2020
Ahoradeboempezara elaborael textoargumentativo …este
debe contenercomomínimodoscuartillas,
- tipode letra:TimesNew Roman,tamaño12.
- interlineado1.15.
- Buena ortografía.
- Excelente redacción.
- Cohesión y coherencia sobre lo que se está escribiendo.
- Márgenes 2.54 cm en todos los 4 lados
- Portada
- Sub portada.
- Bibliografia
¿Cómo planear un texto escrito?
Los pasos fundamentales para planear un texto escrito para plasmarlo en el papel Pensar: tener
claras las ideas y tener en claro lo que se va a dejar por escrito.
Planificar: Recopilar todas las ideas y hacer un borrador.
Redactar: Poner en el papel lo que se pensó y planifico y darle un esquema al texto escrito.
Releer: Examinar el texto que se ha escrito para verificar si se ha expresado lo que se pensó.
CONSTRUCCIÓN DEL MAPA CONCEPTUAL JERÁRQUICO.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASIS.
Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria
Media Técncia y Académica
Resolución de Aprobación de Estudios No. 606 del 02 de Noviembre de 2005 DANE: 183001000923
Sede Centro, Año Lectivo 2020
CONSTRUCCIÓN DEL MAPA MENTAL …
MAPA GEOOLITICO DE LA GUERRA FRIA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASIS.
Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria
Media Técncia y Académica
Resolución de Aprobación de Estudios No. 606 del 02 de Noviembre de 2005 DANE: 183001000923
Sede Centro, Año Lectivo 2020
APOYO PARA LA ELABORACIÓN DEL PRODUCTO.
Ver video:
De la Segunda Guerra Mundial a la Guerra Fría: la Conferencia de Yalta
https://www.youtube.com/watch?time_continue=370&v=zlAPnILHNGM&feature=emb_lo
go
LA GUERRA FRÍA, todo lo que debes saber.
https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=DFHnsDewpsk&feature=emb_logo
FECHA DE ENTREGA DEL TRABAJO CIENCIAS SOCIALES
Fecha de envío del primer producto: Agosto13 de 2020.
Hora: 8:00 am hasta las 9:00 a.m
El nombre del archivo va de la siguiente forma: apellido y nombre-grado-guerra fria
Ejemplo: GomezJuan10-2guerra fria
Correo al que debe enviar el producto: rufinoiesfa@gmail.com
TRABAJO QUE SE ENVIE FUERA DE LA FECHA Y HORA ESTABLECIDA
NO SERÁN VALORADOS….la educaciónesintegral..y lapuntualidadycumplimientoson
tenidosencuenta.
NO SALGAS DE CASA

Más contenido relacionado

Similar a Guia soc 10 docx

Guia2 soc 10 docx
 Guia2 soc 10 docx Guia2 soc 10 docx
Guia2 soc 10 docx
RufinoCuellarCabrera
 
Guia2 filo 10 docx
Guia2 filo 10 docxGuia2 filo 10 docx
Guia2 filo 10 docx
BrayanStivenMunozSal
 
Guia1 filo 10 docx
Guia1 filo 10 docxGuia1 filo 10 docx
Guia1 filo 10 docx
RufinoCuellarCabrera
 
Guia02 sociales11
 Guia02 sociales11 Guia02 sociales11
Guia02 sociales11
RufinoCuellarCabrera
 
Guia 11 filosofia
Guia 11 filosofiaGuia 11 filosofia
Guia 11 filosofia
RufinoCuellarCabrera
 
Taller covid19
Taller covid19Taller covid19
Taller covid19
RufinoCuellarCabrera
 
Proyecto de pasantía TSCS
Proyecto de pasantía TSCSProyecto de pasantía TSCS
7MO. PROYECTO INTERDISCIPLINARIO (1) ojo.docx
7MO. PROYECTO INTERDISCIPLINARIO (1) ojo.docx7MO. PROYECTO INTERDISCIPLINARIO (1) ojo.docx
7MO. PROYECTO INTERDISCIPLINARIO (1) ojo.docx
MiryanVillacis1
 
Proyecto 43730 redu
Proyecto 43730 reduProyecto 43730 redu
Proyecto 43730 redu
Andcastellanos2
 
Plan Tutorial 2022-2023.docx
Plan Tutorial 2022-2023.docxPlan Tutorial 2022-2023.docx
Plan Tutorial 2022-2023.docx
Franklin Rueda
 
1 taller informatica 8
1 taller informatica 81 taller informatica 8
1 taller informatica 8
Familia Col
 
Programación 2 periodo Ciencias sociales grado 11
Programación 2 periodo Ciencias sociales grado 11Programación 2 periodo Ciencias sociales grado 11
Programación 2 periodo Ciencias sociales grado 11
RufinoCuellarCabrera
 
Grado11 guia4 p sociales
Grado11  guia4 p sociales  Grado11  guia4 p sociales
Grado11 guia4 p sociales
RufinoCuellarCabrera
 
Unidad didáctica integrada "La Estadística en nuestra vida diaria " 1º ESO
Unidad didáctica integrada "La Estadística en nuestra vida diaria " 1º ESOUnidad didáctica integrada "La Estadística en nuestra vida diaria " 1º ESO
Unidad didáctica integrada "La Estadística en nuestra vida diaria " 1º ESO
M Carmen Márquez
 
Proyecto 43754 red
Proyecto   43754 redProyecto   43754 red
Proyecto 43754 red
Andcastellanos2
 
Plan de clase 2018
 Plan de clase 2018 Plan de clase 2018
Plan de clase 2018
MoiRomero4
 
Derecho a crecer, crecer con derechos
Derecho a crecer, crecer con derechosDerecho a crecer, crecer con derechos
Derecho a crecer, crecer con derechos
22101959
 
Informe de diagnostico 2018
Informe de diagnostico 2018Informe de diagnostico 2018
Informe de diagnostico 2018
Ricky Lozada Zapata
 
Ct1 ccss 4to_grado_se_2020
Ct1 ccss 4to_grado_se_2020Ct1 ccss 4to_grado_se_2020
Ct1 ccss 4to_grado_se_2020
Isis Luján
 
Planeamiento 2008
Planeamiento   2008Planeamiento   2008
Planeamiento 2008
Cristina Dino
 

Similar a Guia soc 10 docx (20)

Guia2 soc 10 docx
 Guia2 soc 10 docx Guia2 soc 10 docx
Guia2 soc 10 docx
 
Guia2 filo 10 docx
Guia2 filo 10 docxGuia2 filo 10 docx
Guia2 filo 10 docx
 
Guia1 filo 10 docx
Guia1 filo 10 docxGuia1 filo 10 docx
Guia1 filo 10 docx
 
Guia02 sociales11
 Guia02 sociales11 Guia02 sociales11
Guia02 sociales11
 
Guia 11 filosofia
Guia 11 filosofiaGuia 11 filosofia
Guia 11 filosofia
 
Taller covid19
Taller covid19Taller covid19
Taller covid19
 
Proyecto de pasantía TSCS
Proyecto de pasantía TSCSProyecto de pasantía TSCS
Proyecto de pasantía TSCS
 
7MO. PROYECTO INTERDISCIPLINARIO (1) ojo.docx
7MO. PROYECTO INTERDISCIPLINARIO (1) ojo.docx7MO. PROYECTO INTERDISCIPLINARIO (1) ojo.docx
7MO. PROYECTO INTERDISCIPLINARIO (1) ojo.docx
 
Proyecto 43730 redu
Proyecto 43730 reduProyecto 43730 redu
Proyecto 43730 redu
 
Plan Tutorial 2022-2023.docx
Plan Tutorial 2022-2023.docxPlan Tutorial 2022-2023.docx
Plan Tutorial 2022-2023.docx
 
1 taller informatica 8
1 taller informatica 81 taller informatica 8
1 taller informatica 8
 
Programación 2 periodo Ciencias sociales grado 11
Programación 2 periodo Ciencias sociales grado 11Programación 2 periodo Ciencias sociales grado 11
Programación 2 periodo Ciencias sociales grado 11
 
Grado11 guia4 p sociales
Grado11  guia4 p sociales  Grado11  guia4 p sociales
Grado11 guia4 p sociales
 
Unidad didáctica integrada "La Estadística en nuestra vida diaria " 1º ESO
Unidad didáctica integrada "La Estadística en nuestra vida diaria " 1º ESOUnidad didáctica integrada "La Estadística en nuestra vida diaria " 1º ESO
Unidad didáctica integrada "La Estadística en nuestra vida diaria " 1º ESO
 
Proyecto 43754 red
Proyecto   43754 redProyecto   43754 red
Proyecto 43754 red
 
Plan de clase 2018
 Plan de clase 2018 Plan de clase 2018
Plan de clase 2018
 
Derecho a crecer, crecer con derechos
Derecho a crecer, crecer con derechosDerecho a crecer, crecer con derechos
Derecho a crecer, crecer con derechos
 
Informe de diagnostico 2018
Informe de diagnostico 2018Informe de diagnostico 2018
Informe de diagnostico 2018
 
Ct1 ccss 4to_grado_se_2020
Ct1 ccss 4to_grado_se_2020Ct1 ccss 4to_grado_se_2020
Ct1 ccss 4to_grado_se_2020
 
Planeamiento 2008
Planeamiento   2008Planeamiento   2008
Planeamiento 2008
 

Más de RufinoCuellarCabrera

Auto
AutoAuto
Lectura autoregulada
Lectura autoreguladaLectura autoregulada
Lectura autoregulada
RufinoCuellarCabrera
 
9 a acuerd soci 1p
9 a acuerd soci 1p 9 a acuerd soci 1p
9 a acuerd soci 1p
RufinoCuellarCabrera
 
Guia 9 a
Guia 9 aGuia 9 a
9 a plan soc
9 a plan soc9 a plan soc
9 a plan soc
RufinoCuellarCabrera
 
Plan sociales 9a 1p2020
Plan sociales 9a  1p2020Plan sociales 9a  1p2020
Plan sociales 9a 1p2020
RufinoCuellarCabrera
 
Acuerdo p. sociales 9 a
Acuerdo p. sociales 9 aAcuerdo p. sociales 9 a
Acuerdo p. sociales 9 a
RufinoCuellarCabrera
 
Circular 025 SAN FRANCISCO DE ASIS
Circular 025 SAN FRANCISCO DE ASISCircular 025 SAN FRANCISCO DE ASIS
Circular 025 SAN FRANCISCO DE ASIS
RufinoCuellarCabrera
 
Banco preguntas icfes word
Banco preguntas icfes wordBanco preguntas icfes word
Banco preguntas icfes word
RufinoCuellarCabrera
 
guia de trabajo
guia de trabajoguia de trabajo
guia de trabajo
RufinoCuellarCabrera
 
Plan filo 11 4p
Plan filo 11 4pPlan filo 11 4p
Plan filo 11 4p
RufinoCuellarCabrera
 
Filosofia 11 4p
Filosofia 11 4pFilosofia 11 4p
Filosofia 11 4p
RufinoCuellarCabrera
 
Grado11 filo guia 4p
Grado11 filo  guia 4pGrado11 filo  guia 4p
Grado11 filo guia 4p
RufinoCuellarCabrera
 
Bioetica
BioeticaBioetica
Plan filo 10 4p
Plan filo 10 4pPlan filo 10 4p
Plan filo 10 4p
RufinoCuellarCabrera
 
Filosofia 10 4p
Filosofia 10  4pFilosofia 10  4p
Filosofia 10 4p
RufinoCuellarCabrera
 
Grado10 filo guia 4p
Grado10 filo guia 4pGrado10 filo guia 4p
Grado10 filo guia 4p
RufinoCuellarCabrera
 
Filosofia contemporanea
Filosofia contemporaneaFilosofia contemporanea
Filosofia contemporanea
RufinoCuellarCabrera
 
Plan soc 11
Plan  soc 11Plan  soc 11
11 sociales 4p
11 sociales 4p11 sociales 4p
11 sociales 4p
RufinoCuellarCabrera
 

Más de RufinoCuellarCabrera (20)

Auto
AutoAuto
Auto
 
Lectura autoregulada
Lectura autoreguladaLectura autoregulada
Lectura autoregulada
 
9 a acuerd soci 1p
9 a acuerd soci 1p 9 a acuerd soci 1p
9 a acuerd soci 1p
 
Guia 9 a
Guia 9 aGuia 9 a
Guia 9 a
 
9 a plan soc
9 a plan soc9 a plan soc
9 a plan soc
 
Plan sociales 9a 1p2020
Plan sociales 9a  1p2020Plan sociales 9a  1p2020
Plan sociales 9a 1p2020
 
Acuerdo p. sociales 9 a
Acuerdo p. sociales 9 aAcuerdo p. sociales 9 a
Acuerdo p. sociales 9 a
 
Circular 025 SAN FRANCISCO DE ASIS
Circular 025 SAN FRANCISCO DE ASISCircular 025 SAN FRANCISCO DE ASIS
Circular 025 SAN FRANCISCO DE ASIS
 
Banco preguntas icfes word
Banco preguntas icfes wordBanco preguntas icfes word
Banco preguntas icfes word
 
guia de trabajo
guia de trabajoguia de trabajo
guia de trabajo
 
Plan filo 11 4p
Plan filo 11 4pPlan filo 11 4p
Plan filo 11 4p
 
Filosofia 11 4p
Filosofia 11 4pFilosofia 11 4p
Filosofia 11 4p
 
Grado11 filo guia 4p
Grado11 filo  guia 4pGrado11 filo  guia 4p
Grado11 filo guia 4p
 
Bioetica
BioeticaBioetica
Bioetica
 
Plan filo 10 4p
Plan filo 10 4pPlan filo 10 4p
Plan filo 10 4p
 
Filosofia 10 4p
Filosofia 10  4pFilosofia 10  4p
Filosofia 10 4p
 
Grado10 filo guia 4p
Grado10 filo guia 4pGrado10 filo guia 4p
Grado10 filo guia 4p
 
Filosofia contemporanea
Filosofia contemporaneaFilosofia contemporanea
Filosofia contemporanea
 
Plan soc 11
Plan  soc 11Plan  soc 11
Plan soc 11
 
11 sociales 4p
11 sociales 4p11 sociales 4p
11 sociales 4p
 

Último

PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
estroba5
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
https://gramadal.wordpress.com/
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdfLas diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
La Paradoja educativa
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Robert Zuñiga Vargas
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
GiselaBerrios3
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
josseanlo1581
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
israelsouza67
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
H4RV3YH3RN4ND3Z
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
lautyzaracho4
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
Todo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdf
Todo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdfTodo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdf
Todo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdf
La Paradoja educativa
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
MauricioSnchez83
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ginnazamudio
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Juan Martín Martín
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Victor Elizalde P
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptxBiografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
ar5498718
 

Último (20)

PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJAPANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
PANDERETAS DECORADAS CON MOTIVOS DE LA RIOJA
 
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdfSesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
Sesión: El espiritismo desenmascarado.pdf
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdfLas diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
Las diversas Sociedades Mercantiles Mexico.pdf
 
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
 
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
2° año LA VESTIMENTA-ciencias sociales 2 grado
 
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HCManual de procedimiento para gráficos HC
Manual de procedimiento para gráficos HC
 
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
Evaluacion del tercer trimestre del 2023-2024
 
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdfPresentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
Presentación Curso C. Diferencial - 2024-1.pdf
 
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdfBlogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
Blogs_y_Educacion_Por Zaracho Lautaro_.pdf
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
Todo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdf
Todo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdfTodo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdf
Todo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdf
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
 
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMExamen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptxEVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
 
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdfDocentes y el uso de chatGPT   en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
 
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptxBiografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
Biografía de Gregor Mendel y sus 3 leyes.pptx
 

Guia soc 10 docx

  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASIS. Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria Media Técncia y Académica Resolución de Aprobación de Estudios No. 606 del 02 de Noviembre de 2005 DANE: 183001000923 Sede Centro, Año Lectivo 2020 METODOLOGÍA PARA LA ELABORACIÓN Y ENTREGA DE ACTIVIDADES DEL ÁREA DE SOCIALES ebido a la situación actual generada por la crisis sanitaria del COVID-19 y el aislamiento social preventivo para evitar la propagación del virus, algunas actividades ya no se pueden realizar como estábamos acostumbrados. Ese el caso de las clases presenciales en las aulas de la institución, por tal razón, y en pro de seguir aprendiendo y educándonos es necesario hacer el uso de la tecnología. Es por ello que ahora utilizamos herramientas como el computador y el internet para poder seguir realizando estas actividades de aprendizaje sin tener que salir de casa. Este documento trata del paso a paso de como se van a realizar las actividades de aprendizaje para el área de Ciencias Sociales. Adquisición de los temas a estudiar Como estamos en casa y debemos trabajar de forma virtual, en el Blog del área de Filosofia, (https://socialrufo11.blogspot.com) puedes encontrar las diferentes guías donde encontraras toda la información (lecturas, historias, ejemplos, actividades etc..) necesaria sobre los temas que se van abordar durante el periodo. ¿Cómo ingreso al blog? En nuestro dispositivo (computador o celular), ingresamos a nuestro navegador de internet Google Chrome; una vez ingresado al navegador, en el buscador escribimos el siguiente link https://socialrufo11.blogspot.com damos clic y listo accedemos al blogger. GUIA N 01 Comprendo que el ejercicio político es el resultado de esfuerzos por resolver conflictos y tensiones que surgen en las relaciones de poder entre los Estados y en el interior de ellos mismos. Analizo y reflexiono sobre los principales acontecimientos y tensiones derivadas de la guerra fría y sus repercusiones en el desarrollo socio-político de Colombia TOPICO: La Guerra Fria D
  • 2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASIS. Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria Media Técncia y Académica Resolución de Aprobación de Estudios No. 606 del 02 de Noviembre de 2005 DANE: 183001000923 Sede Centro, Año Lectivo 2020 Producto a Presentar 1. Textos argumentativo, sobre los principales acontecimientos y tensiones derivadas de la guerra fría y sus repercusiones en el desarrollo socio-político de Colombia. 2. Mapa conceptual jerarquico y mapa mental, referenciados entorno a los principales acontecimientos y tensiones derivadas de la guerra fría. 3. Mapa geoolitico de la guerra fria. PARA TENER EN CUENTA… Requisitos del texto argumentativo si es hecho a mano - Tinta de lapicero color negra - Hoja de block totalmente blanca, sin márgenes y sin líneas - Hoja guía donde deben tener las márgenes de 3 cm por cada lado. Cuando voy avanzando en la lectura, debo ir subrayando, ¿Cuál es el objetivo de subrayar? apoyar la fase de lectura analítica, servir de base para realizar la síntesis. Recordar: se subrayanaquelloselementosque nosayudenarecordarel contenidodel tema.Cuando realizo la segunda o tercera lectura, nos servimos del subrayado para destacar las ideas más importantes del texto o del tema a estudiar: Elaborar un resumen del capitulo leído… este es un insumo de importancia para realizar las siguientes actividades.
  • 3. INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASIS. Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria Media Técncia y Académica Resolución de Aprobación de Estudios No. 606 del 02 de Noviembre de 2005 DANE: 183001000923 Sede Centro, Año Lectivo 2020 Ahoradeboempezara elaborael textoargumentativo …este debe contenercomomínimodoscuartillas, - tipode letra:TimesNew Roman,tamaño12. - interlineado1.15. - Buena ortografía. - Excelente redacción. - Cohesión y coherencia sobre lo que se está escribiendo. - Márgenes 2.54 cm en todos los 4 lados - Portada - Sub portada. - Bibliografia ¿Cómo planear un texto escrito? Los pasos fundamentales para planear un texto escrito para plasmarlo en el papel Pensar: tener claras las ideas y tener en claro lo que se va a dejar por escrito. Planificar: Recopilar todas las ideas y hacer un borrador. Redactar: Poner en el papel lo que se pensó y planifico y darle un esquema al texto escrito. Releer: Examinar el texto que se ha escrito para verificar si se ha expresado lo que se pensó. CONSTRUCCIÓN DEL MAPA CONCEPTUAL JERÁRQUICO.
  • 4. INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASIS. Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria Media Técncia y Académica Resolución de Aprobación de Estudios No. 606 del 02 de Noviembre de 2005 DANE: 183001000923 Sede Centro, Año Lectivo 2020 CONSTRUCCIÓN DEL MAPA MENTAL … MAPA GEOOLITICO DE LA GUERRA FRIA
  • 5. INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASIS. Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria Media Técncia y Académica Resolución de Aprobación de Estudios No. 606 del 02 de Noviembre de 2005 DANE: 183001000923 Sede Centro, Año Lectivo 2020 APOYO PARA LA ELABORACIÓN DEL PRODUCTO. Ver video: De la Segunda Guerra Mundial a la Guerra Fría: la Conferencia de Yalta https://www.youtube.com/watch?time_continue=370&v=zlAPnILHNGM&feature=emb_lo go LA GUERRA FRÍA, todo lo que debes saber. https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=DFHnsDewpsk&feature=emb_logo FECHA DE ENTREGA DEL TRABAJO CIENCIAS SOCIALES Fecha de envío del primer producto: Agosto13 de 2020. Hora: 8:00 am hasta las 9:00 a.m El nombre del archivo va de la siguiente forma: apellido y nombre-grado-guerra fria Ejemplo: GomezJuan10-2guerra fria Correo al que debe enviar el producto: rufinoiesfa@gmail.com TRABAJO QUE SE ENVIE FUERA DE LA FECHA Y HORA ESTABLECIDA NO SERÁN VALORADOS….la educaciónesintegral..y lapuntualidadycumplimientoson tenidosencuenta. NO SALGAS DE CASA