Este documento presenta las instrucciones para la prestación del servicio educativo en casa durante la emergencia sanitaria por COVID-19 en el Colegio Llano de Palmas. Incluye la presentación del docente Carlos Alberto Ruiz, quien dictará la asignatura de Tecnología e Informática. También contiene las actividades que los estudiantes deben realizar como parte de la primera guía sobre introducción a Publisher, que incluyen leer un poema sobre la pandemia y responder preguntas, así como dibujar diagramas e ilustrar un mapa conceptual sobre

1. Prestación Del Servicio Educativo En Casa Durante La Emergencia Sanitaria Por COVID -19
COLEGIO LLANO DE PALMAS
Resolución 08190 – 01 octubre 2020
Rionegro - Santander
Dane No. 268615002359
Nit. 804.001.310-1
ICFES 092858
Docente Carlos Alberto Ruiz Asignatura TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
Estudiante Grado 8 Fecha 05-02-2021
Tema Introducción a
Publisher
Guía Nº 1 Tiempo 3 semanas
Desempeño El estudiante conoce la
utilidad de Publisher
Periodo 1 Contacto
horario
miercoles 7:30am—12m
WhatsApp 3506760476
Por favor no comunicarse
fines de semana ni despues
de las 12:30 comunicacion por
grupo de whatsapp, o por
mensaje de texto
A los Padres, Madres y Cuidadores:
“Sólo se puede Aprender Aquello que se ama” Francisco Mora
En este momento histórico por el que la humanidad está atravesando, se hace necesaria la
comprensión de diversas situaciones complejas que se van presentando con el paso del tiempo y que
impactan el contexto social, económico y político de un país, una región y una ciudad; en este sentido
la pandemia originada en el mes de diciembre 2019 en Wuhan – China tiene al mundo sumido en una
problemática de Salud Pública. En el marco del desarrollo de competencias escolares es posible
preguntarse entonces por ¿Cuáles son los impactos que genera el COVID-19 en la humanidad y Cómo
pueden mitigarse los efectos del mismo?” estas preguntas problematizadoras pueden abordarse desde
el desarrollo de competencias a partir de la ruta de formación que plantea el proyecto educativo desde
cada una de las sedes educativas nuestra institución. Esta propuesta de trabajo entonces, nos permite
adentrarnos al conocimiento y al aprendizaje flexible desde el acompañamiento de ustedes y de los
maestros desde casa. ¡Aventurémonos con disciplina y entusiasmo en esta maravillosa oportunidad
de aprendizaje!
Presentación del docente
Nombre: Carlos Alberto Ruiz Anaya
Educación: Ingeniero Industrial, (Universidad Autónoma De Colombia- Bogotá)
Especialista En Informática Educativa, (Universidad De Santander)
Magister En Gestión De La Tecnología (universidad de Santander)
Asignaturas a cargo: informática de sexto a undécimo grado. Edufisica de sexto a undécimo grado- emprendimiento 10
Otros cargos: Par evaluador docentes (ICFES)-- Asesor De Fecode – Fiscal Comité Educadores Del Municipio De Rionegro
Teléfono de contacto: 3506760476
¿Qué requiero para desarrollar las guías de trabajo?
- Diccionario
- Colores-lapiceros
- Regla- escuadra
- Hojas blancas o cuadriculadas tamaño oficio
- Marcar debidamente todas las hojas
- Es recomendable una conexión a WhatsApp o Telegram
- Una carpeta para archivar todos los trabajos entregados
- Leer y desarrollar toda la guía
ACTIVIDAD 1 (ejercicio de contexto)
Poema a la Pandemia
“Y la gente se quedó en casa. Y leyó libros y escuchó.
Y descansó y se ejercitó. E hizo arte y jugó.
Y aprendió nuevas formas de ser. Y se detuvo.
Y escuchó más profundamente.
Alguno meditaba. Alguno rezaba. Alguno bailaba.
Alguno se encontró con su propia sombra.
Y la gente empezó a pensar de forma diferente. Y la gente se curó.
Y en ausencia de personas que viven de manera ignorante.
Peligrosos. Sin sentido y sin corazón.
Incluso la tierra comenzó a sanar.
Y cuando el peligro terminó. Y la gente se encontró de nuevo.
Lloraron por los muertos. Y tomaron nuevas decisiones.
Y soñaron nuevas visiones. Y crearon nuevas formas de vida.
Y sanaron la tierra completamente. Tal y como ellos fueron curados.”
(Kitty O’Meara)

2. Prestación Del Servicio Educativo En Casa Durante La Emergencia Sanitaria Por COVID -19
COLEGIO LLANO DE PALMAS
Resolución 08190 – 01 octubre 2020
Rionegro - Santander
Dane No. 268615002359
Nit. 804.001.310-1
ICFES 092858
El poema anterior, refleja de forma general la situación de confinamiento social por la que estamos pasando en estos
momentos. Lee el poema con tu familia y contesta la siguiente pregunta: escribe una respuesta clara, argumentada e
inteligente
Actividad 2 (ejercicio de contenido)
Microsoft Publisher
Microsoft Publisher es un programa que permite preparar con mucha facilidad trabajos como
folletos, tarjetas, rótulos, hojas informativas, y almanaques, entre otros. Publisher le da la alternativa
de utilizar modelos ya preparados, las cuales se editan fácilmente, o de preparar el
trabajo comenzando con una hoja en blanco.
Figura 1 Área trabajo Publisher
1. Escribe las sensaciones que describen tus familiares al leer el poema: ¿Qué sienten? ¿Qué imaginan?

3. Prestación Del Servicio Educativo En Casa Durante La Emergencia Sanitaria Por COVID -19
COLEGIO LLANO DE PALMAS
Resolución 08190 – 01 octubre 2020
Rionegro - Santander
Dane No. 268615002359
Nit. 804.001.310-1
ICFES 092858
figura 2 Logosimbolo de Publisher
MAPA CONCEPTUAL PUBLISHER

4. Prestación Del Servicio Educativo En Casa Durante La Emergencia Sanitaria Por COVID -19
COLEGIO LLANO DE PALMAS
Resolución 08190 – 01 octubre 2020
Rionegro - Santander
Dane No. 268615002359
Nit. 804.001.310-1
ICFES 092858
Realice las siguientes actividades en hojas aparte, con colores y en tamaño grande
2 dibuje la imagen 1: Area trabajo Publisher
3. dibuje la imagen 2 Logosimbolo de Publisher
4. grafique el mapa conceptual. Con letra grande, que se entienda
Nota: no se le olvide hacer la actividad 1