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 Destinadoa la enseñanza,
el aprendizaje autónomo y
que, además, permite el
desarrollo    de     ciertas
habilidades cognitivas.
CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación.

           ASPECTO: Lenguaje oral

                COMPETENCIA:
  Obtiene y comparte información a través de
      diversas formas de expresión oral.

Describe personas, personajes, objetos, lugares
y Fenómenos de su entorno, de manera cada vez
                más precisa.
ESTA VENTANA NOS DA
LA OPCIÓN DE ELEGIR EL
 IDIOMA QUE QUEREMOS
       DEL JUEGO.
En este ejercicio puedes,
jugar con el alfabeto.
pulsa sobre las teclas y
escucha como suenan.
 Cada vez que pulses la
letra cambia de color
presione la barra de
espacio para cambiar
entre    mayúsculas     y
minúsculas.
En este ejercicio,
 puedes dibujar a
mano alzada o bien
    utilizar las
 plantillas. Elija el
  color pulsando
sobre los cuadros
  de la izquierda
  utiliza el botón
derecho del ratón
   para borrar.
En este ejercicio, puedes
  jugar con las letras.
Puedes cambiar el color
   de la letra pulsando
sobre f1 o f12. También
puedes decorar la letra,
 elije un color pulsando
 sobre los cuadrados de
   la izquierda o de la
derecha. Utiliza el botón
 derecho del ratón para
          borrar.
Aquí puedes decorar siluetas,
pulsa sobre una tecla del teclado
para cambiar la imagen. Cuando
 encuentres una imagen que te
  interese la puedes decorar.

Elije un color pulsando sobre los
cuadrados de la izquierda o de la
   derecha. Puedes cambiar el
 color de la imagen presionando
las teclas f1+f12 utiliza el botón
 derecho del ratón para borrar.
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10 octubre - 2012 (exposicion de software educativo de color)

  • 1.
  • 2.
  • 3.  Destinadoa la enseñanza, el aprendizaje autónomo y que, además, permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas.
  • 4.
  • 5. CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación. ASPECTO: Lenguaje oral COMPETENCIA: Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral. Describe personas, personajes, objetos, lugares y Fenómenos de su entorno, de manera cada vez más precisa.
  • 6. ESTA VENTANA NOS DA LA OPCIÓN DE ELEGIR EL IDIOMA QUE QUEREMOS DEL JUEGO.
  • 7. En este ejercicio puedes, jugar con el alfabeto. pulsa sobre las teclas y escucha como suenan. Cada vez que pulses la letra cambia de color presione la barra de espacio para cambiar entre mayúsculas y minúsculas.
  • 8. En este ejercicio, puedes dibujar a mano alzada o bien utilizar las plantillas. Elija el color pulsando sobre los cuadros de la izquierda utiliza el botón derecho del ratón para borrar.
  • 9.
  • 10. En este ejercicio, puedes jugar con las letras. Puedes cambiar el color de la letra pulsando sobre f1 o f12. También puedes decorar la letra, elije un color pulsando sobre los cuadrados de la izquierda o de la derecha. Utiliza el botón derecho del ratón para borrar.
  • 11. Aquí puedes decorar siluetas, pulsa sobre una tecla del teclado para cambiar la imagen. Cuando encuentres una imagen que te interese la puedes decorar. Elije un color pulsando sobre los cuadrados de la izquierda o de la derecha. Puedes cambiar el color de la imagen presionando las teclas f1+f12 utiliza el botón derecho del ratón para borrar.