Este documento describe un proyecto de reciclaje en la comunidad de El Sabino diseñado por estudiantes de la Telesecundaria 316 para limpiar su comunidad y obtener recursos a través de la venta de materiales reciclados. Los estudiantes convencieron a los padres y la comunidad para que reciclen en casa y donen los materiales. Ahora la comunidad está más limpia, la gente recicla en sus hogares y la escuela puede financiarse parcialmente con los fondos obtenidos del reciclaje.

1. DISEÑA EL
CAMBIO
EL EQUIPO DE TRABAJO
TELESECUNDARIA 316.

2. INTRODUCCIÓN
El sabino es una comunidad del
municipio de Apaseo el Alto, el cual
se caracteríza por tener una presa,
árboles de sabinos alrededor.

3. El problema
La presa o “el arroyo del sabino” como le
dicen, es muy visitada, pero dejan mucha
basura, las botellas y demás se ven por
donde quiera. Y en la comunidad hay mucha
basura.

4. La idea
Después de analizar esta problemática,
pensamos en diseñar un proyecto de
reciclaje, para limpiar la comunidad,
además obtener recursos al vender el
reciclaje para que nuestros padres no
tengan que dar coperaciones en todo el
ciclo escolar para los materiales de
limpieza, o para otros proyectos.

5. El proyecto
“RECICLANDO Y AYUDANDO”
Se convenció a los padres de familia de la
Telesecundaria para reciclar.
Se convenció a los alumnos para que
llevaran el reciclaje a la escuela un día de
cada mes.
Mucha gente más de la comunidad recicla
y se lo da a la Telescundaria como
solidarización.

6. El reciclaje

7. El apoyo de los madres
Nuestra escuela es muy pequeña, somos
32 compañeros en toda la comunidad
escolar.
Así que todas las mamás nos ayudaron a
reciclar.
Nos dimos a la tarea de reciclar y con los
compañeros y mamás.
Se investigó a un señor que compra
reciclaje y cada mes va por el y nos compra
las botellas, el cartón, y las latas.

8. La ayuda de la comunidad
Al ver que todos las mamás de la
Telesecundaria reciclaban, las mamás de
toda la comunidad decidieron apoyarnos.
Ahora reciclan en casa y el día que llega
el carro recolector del reciclaje, los
alumnos van por el a las casas y las
personas nos lo regalan para ayudar a la
comunidad.

9. ENTREVISTA CON SEÑORA DE
LA COMUNIDAD
-¿Señora, usted recicla?
-Sí.
-¿Qué recicla?
-Papel, latas y plástico.
-¿Qué hace con el material que
recicla?
-Lo doy a los alumnos de la
Telesecundaria
-¿para que recicla?
-Para tener limpio mi rancho.
-Gracias.

10. EL APOYO FAMILIAR
MAMÁ:
“Estoy muy orgullosa de mi hija y de sus
compañeros, que piensan en su
comunidad y buscan mejorar el lugar
donde viven, por eso toda le gente los
está apoyando, aunque muchas de las
personas que reciclan ahora, ya no se lo
da a la Telesecundaria, ahora lo venden
por su parte, pero lo importante es que la
comunidad está más limpia, que nunca. A
veces, ya no hay ni que recoger en la calle,
sólo nos queda guardar lo que se
consume en casa por que en las calles ya
no hay reciclaje”.

11. LOS RECURSOS
Lo que se obtiene del reciclaje se utiliza
para comprar materiales de limpieza para
nuestra escuela, y a veces hacemos
chocolate en tiempo de frio para
compartir en nuestro salón
El dinero lo guarda cada jefe de grupo y
lleva las cuentas.

12. RESULTADOS
El sabino es una comunidad limpia.
Ahora es raro ver botellas, latas o cartón
tirado en las calles.
La comunidad recicla en casa y muchos lo
donan a la Telesecundaria.
El equipo ha trabajado con la comunidad y
con la escuela con excelentes resultados.
La escuela se ha vuelto auto-sostenible en
un 50%, los padres ya no dan cooperaciones
durante el año para los materiales de
limpieza, hasta compraron cortinas y otras
cosas.

13. RESULTADOS
EL SABINO: UNA COMUNIDAD LIMPIA Y QUE CUIDA EL MEDIO
AMBIENTE RECICLANDO