conceptos basicos

1. Biología y Ecología
bachillerato
Profesor: Miguel Ángel Morales Ramírez.

2. A raíz de la invención del microscopio por
Zacharias Janssen y el perfeccionamiento de los
microscopios compuestos, por Antón Van
Leevwenhoek fue posible analizar con mayor
precisión la materia viva y encontrar la relación
de la Biología con otras ciencias porque coinciden
con sus objetos de estudio.
Va desde lo
molecular
Niveles más
complejos
Como los
individuos o las
poblaciones
Biología
Etimología: Bios: vida y logos: estudio o tratado,
es decir el estudio de la vida; y es , junto con la
geografía, química, astronomía, una de las
ciencias naturales más establecidas por la
UNESCO.

3. Física: desarrollo
tecnológico
Historia:
concentra ,
recapitula
Química: cambios
en la materia viva
Matemáticas:
medición y
registros
Ética: principios
y valores
Lógica: orden y
estructura de
principios
Geografía:
relación con el
medio
Relación de la biología con
otras ramas
Sociología:
descripción de
fenómenos
sociales
Principales niveles de organización de la materia
Definimos materia como todo lo que ocupa un lugar en el espacio. Esta misma esta conformada por átomos y moléculas. La
organización de la materia tiene un orden de complejidad jerárquico, es decir a mayor nivel de complejidad en su
organización, desde las partículas subatómicas hasta el universo.
En el caso de los seres vivos, su nivel de complejidad determina las estructuras y particularidades de cada uno de los
diferentes niveles jerárquicos de organización que para estudiarlos se ordenan de la siguiente manera:

5. La célula
Procariota : son aquellas cuya estructura es simple y se caracterizan porque carecen de un nucleo definido para su material
genético. Ejemplos de estas células son las que forman las bacterias.
Eucariotas : Son aquellas en las que el material genético se contiene principalmente en el núcleo y tienen organelos
membranosos. El tipo de célula determina el tipo de organelos y ellos diferencian su función . En este grupo de células
encontramos a las que forman vegetales y animales.

6. Principales aplicaciones del conocimiento biológico
Las ciencias biológicas han impulsado al desarrollo en todos lo ámbitos: fármacos, vacunas, cirugía especializada,
diagnostico y prevención de enfermedades.
El avance en la secuenciación de los ácidos nucleicos ha generado un amplio conocimiento en el campo de la
genómica. La secuenciación de regiones del ADN ha permitido obtener datos de variabilidad genética, función de
genes, patrones de expresión de genes nuevos, organización de la información genética el origen de algunos
genes, caracterización de patógenos , identidad de especies mediante taxonomía molecular, filogenómica,
filogeografia, metagenómica y genómica.

7. Aplicaciones del análisis del ADN que se destacan son:
2. Alimentación
• Trazabilidad y autentificación de alimentos y
productos derivados.
• Identificación de genes de importancia
económica, tanto aquellos relacionados con la
productividad de susceptibilidad o resistencia a
enfermedades.
• Detección de patógenos y de OGM en
alimentos de consumo masivo (Trazabilidad
molecular alimentaria).
1. Ciencias biomédicas:
• Oncología molecular.
• Caracterización y diagnostico de enfermedades
humanas.
• Estudio de marcadores genéticos y epignéticos
útiles de enfermedades humanas.
• 1.2 Medicina legal
• Identificación de individuos y pruebas de
paternidad.

8. 3. Biología molecular
Estudios filogenéticos y evolución de
los organismos.
Construcción de plásmidos
recombinantes y clonación
molecular.
Diseño de sondas hibridación y
diseño de primers (cadena de acido
necleico)
Detección de mutaciones.
4.Medio ambientales
• Identificación de especies animales y vegetales.
• Estudios de fitogeografía.
• Conservación de recursos genéticos: análisis de la
diversidad de poblaciones locales (polimorfismos del
ADN).
• Identificación de especies bacterianas(posicionamiento
filogenético ).
• Detección molecular de microorganismos en muestras de
agua.

11. Características de los seres de vivos
¿ Qué es un Ser vivo? Son aquellos organismos complejos que están formados por una o más células y que tienen la
capacidad de desempeñar las funciones básicas de la vida.
Irritabilidad
Es la respuesta o reacción de los seres vivos a estímulos de sus ambientes
interno o externo. Por ejemplo los animales: a través de los órganos de los
sentidos, perciben los estímulos externos y los internos a través de receptores
de temperatura, dolor, estiramiento.
Adaptación
Capacidad de los seres vivos para reacondicionarse o los
factores del medio. Es progresiva y se manifiesta mediante
cambios en sus estructuras , tamaños, colores,
comportamientos.

12. Reproducción
Es el proceso biológico por medio del cual los seres vivos
forman nuevos individuos semejantes a ellos, que además de
continuar su especie, remplazan a los que van desapareciendo.
Reproducción Sexual
Es la que se produce con la participación de gametos femenino
y masculino, y que al unirse mediante la fecundación originan
un huevo o cigoto
Reproducción Asexual
Es la que se lleva a cabo sin la participación de gametos o
células reproductoras. Es la que emplean los organismos menos
evolucionados como las bacterias o los protozoarios.

13. Metabolismo
Es el conjunto de procesos mediante los seres vivos
transforman y aprovechan la materia y energía , para realizar
sus funciones. Estas reacciones químicas son reguladas por las
enzimas ( catalizadores químicos). Hay dos tipos de
metabolismo: • Anabolismo • Catabolismo
Anabolismo
Es el proceso por el cual las sustancias mas simples se convierten en
otras mas complejas. Va de menos a mas. ( Sintetiza sustancias y
utilizan energía). Ejemplo: La síntesis de carbohidratos, lípidos,
proteínas, que a su vez forman células y tejidos y que ayudan a crecer .
Catabolismo
Es el proceso que transforma sustancias mas complejas en
sustancias mas simples. Va de mas a menos. ( Degrada
sustancias y liberan energía) Por ejemplo: En la digestión, los
alimentos se degradan en compuestos sencillos como azucares
simples, aminoácidos o ácidos grasos).

14. Crecimiento
Es cuando los seres vivos aumentan progresivamente de
tamaño hasta alcanzar los límites característicos de su especie,
gracias a la utilización de los nutrientes adquiridos de sus
alimentos.
Homeostasis
Es la capacidad de los seres vivos de mantener el equilibrio
biológico de su interior , por medio de sus mecanismos
homeostáticos, en forma independiente de las variantes
externas e internas. Por ejemplo: Regular el calor de nuestro
cuerpo, cuando hace calor el cuerpo suda, cuando hace frío el
cuerpo metaboliza mas alimentos. Bibliografía

15. La célula como unidad fundamental de la materia
una célula es la unidad anatómica y funcional de los seres vivos. Las células pueden aparecer aisladas o agrupadas
formando organismos pluricelulares. Una célula es la estructura más simple a la que consideramos viva. Hoy se
reconocen tres linajes celulares presentes en la Tierra: las arqueas y las bacterias, que son procariotas unicelulares,
y las células eucariotas, que pueden ser unicelulares o formar organismos pluricelulares. Las procariotas (anterior al
núcleo) no poseen compartimentos internos rodeados por membranas, salvo excepciones, mientras que las
eucariotas (con núcleo verdadero) contienen orgánulos membranosos internos.

16. Teoría celular
Entre los años 1938 y 1939 , dos científicos alemanes , Matthias Schleiden y el zoólogo Theodor Schwann concluyeron
que todas las plantas y animales estaban formados por células. Posteriormente , los trabajos de Rudolf Virchow
propusieron que la célula tenia capacidad de dividirse para formar 2 células hijas de idénticas cualidades. Los trabajo
anteriores contribuyeron a la construcción del concepto universal en el que se postula lo siguiente:
• Las células son la unidad básica de organización y función de la vida en todos los organismos.
• Todas las células proceden de otras células.
Posteriormente , la conclusión de los estudios de August Weimann, sobre las similitudes y características que comparten
todas las células , le permitió proponer que:
• Todas las células tienen un antepasado común y un origen único.

17. El tamaño y la forma de la célula se adaptan a la función que realiza, ejemplos:
• Los leucocitos (células blancas de la sangre y parte fundamental del sistema inmunológico) cambian de forma para
poder deslizarse por los vasos capilares que son más pequeños que sus diámetros ordinarios.
• Los espermatozoides tienen una cola larga a manera de látigo, la cual se agita para facilitar la locomoción.
• La neuronas poseen prolongaciones llamadas axones por los cuales el estimulo nervioso puede recorrer grandes
distancias en el interior de la misma célula.

18. Evolución celular.Evolución de las primeras células
Los antiguos pensadores creían que la vida como se conocía había existido siempre de la misma forma, sin embargo al
tener la necesidad de explicar ciertos aspectos de la misma se desarrollaron diferentes teorías sobre la aparición de
organismos vivos en la faz de la tierra.
Teoría creacionista
Se conoce como creacionismo (también como teoría creacionista o teoría fijista) a una forma de pensamiento religioso
que atribuye la creación del Universo y de la vida a una entidad superior de tipo divino, es decir, a Dios. Sostiene que esta
entidad lo habría creó todo (de allí el nombre de la doctrina), lo planificó todo y estaría además envuelta en el
mantenimiento de todo.
Teoría de la generación espontánea o autogénesis
En la antigüedad se creía que la vida surgía espontáneamente de la interacción de la materia no viva y las fuerzas de la
naturaleza. Esta teoría fue desarrollada por los griegos que sostenían que la vida podía surgir del lodo, y de las
combinaciones de los cuatro elementos fundamentales: aire, fuego, agua y tierra. Aristóteles, al igual que sus antecesores,
postuló un origen espontáneo de diversos seres vivos, pensaba que la materia presentaba un principio activo (Entelequia)
que era capaz de originar la vida.

19. Teoría fisicoquímica o de la síntesis abiótica
Propuesta por Alexander Oparin en 1924 , quien mencionaba que la vida se generó a partir de la agregación espontanea
de compuestos simples y biomoléculas en un proceso ocurrido hace millones de años. En una etapa muy temprana del
planeta comenzó enfriarse y diversos compuestos comenzaron a mezclarse entre sí en una especie de caldo de cultivo,
formado por agua y diversos elementos, que a lo largo del tiempo y bajo la radiación solar y las condiciones de la
atmosfera primitiva rica de sustancias prebióticas llamadas coacervados. Estos modelos pre-celulares (probiontes)
obtenidos por evolución química fueron desarrollando posteriormente nuevas capacidades y características similares a
las de las células vivas, hubo una evolución pre-biológica que originó verdaderos seres vivos (eubiontes).

20. Estructura Básica Común A Todas Las Células
Los organelos presenten es todo tipo de células son:
1.- Tienen una Membrana Plasmática
2.- Tienen Citoplasma
3.- Todas las células usan el ADN como plano de la herencia y el ARN para copiar y ejecutar la instrucción.

21. Núcleo
el núcleo celular es la parte de las células eucariotas que alberga gran cantidad de la información genética. Se encuentra
organizado en cromosomas y acompañado por proteínas.
El conjunto de genes de esos cromosomas se denomina genoma nuclear. La función del núcleo es mantener la integridad de
esos genes y controlar las actividades celulares regulando la expresión génica. Por ello se dice que el núcleo es el centro de
control de la célula.

22. membrana o pared celular:
es una malla semipermeable que rodea a la célula y que permite que entren elementos nutritivos y salgan
los desechos.
citoplasma:
líquido en el cual se encuentran una variedad de
sustancias y estructuras organizadas llamados organelos.
los organelos son: las mitocondrias, los plastidios, retículo
endoplasmático, ribosomas, aparato o cuerpo de golgi,
lisosomas, vacuolas, centriolos, cloroplastos, etc.

23. Mitocondrias: transforman las sustancias provenientes de
los alimentos (i.e. proteínas, lípidos, carbohidratos) para
producir energía, es decir actúa como una central
energética de la célula.
MITOCONDRIA

24. Ribosomas: partículas que en la mayoría de los casos se
encuentra adheridas al retículo endoplasmático, otras
pocas se encuentran flotando en el citoplasma.
constituyen el sitio en donde se lleva a cabo la producción
de proteínas.
Ribosoma

25. aparato o cuerpo de golgi: se encuentra cerca al núcleo,
una de sus funciones es recibir material (sustancias) del
retículo y almacenarlo para luego expulsarlo en forma de
pequeñas bolsas hacia el exterior de la célula. dichas
bolsas reciben el nombre de lisosomas.
A. Golgi

26. Lisosomas:
bolsitas que se originan en el aparato de golgi. desdoblan
o descomponen moléculas complejas en otras mas
sencillas. es decir es la encargada de la digestión
intracelular.
Lisosomas

27. Vacuolas: burbujas llenas de liquido o de material
alimenticio para la reserva. se encuentran en la mayoría
de los casos en las células vegetales.
VACUOLA

28. PLASTIDIOS: se
encuentran en las
células vegetales. Se
distinguen tres clases:
Cloroplastos: que producen el
pigmento o color verde de las plantas
llamado clorofila y participa en la
fotosíntesis, capturando la energía
proveniente del Sol. Central energética
de las plantas
Cromoplastos: se caracterizan por
poseer pigmentos como el amarillo o el
anaranjado; de ellos depende el color
de las flores y los frutos.
Leucoplastos: incoloros, almacenan el
almidón y otros materiales.

29. PLASTIDIOS

30. Reproducción celular
El proceso de reproducción celular está determinado por el tipo de célula, sin embargo abordaremos generalidades de
cada una de ellas.
Bipartición
Es el proceso de reproducción celular asexual mediante el cual, posterior a la replicación del material genético , una
célula madre da origen a dos células hijas idénticas , este proceso se da en las bacterias , levaduras, protozoos y algas
unicelulares.
Gemación
Una célula madre genera unas pequeñas yemas en sus bordes que en condiciones adecuadas pueden desprenderse y
dar origen a un nuevo organismo, Llamado celula hija, la cual puede crecer y madurar para semejarse a la célula
madre. Este tipo de reproducción encontramos en algunos organismos como hongos tipo levaduras.

31. Reproducción celular
Esporulación
La célula madre inicia teniendo cambios en su material genético, replicándolo muchas veces. Cada copia del material
genético se rodea por citoplasma y membrana plasmática , la célula madre se rompe y libera una gran cantidad de
esporas. Algunas plantas, hongos y bacterias emplean este tipo de reproducción sexual.

32. Mitosis
Es el proceso por el cual una célula somatica de un organismo eucariote se divide
La mitosis tiene las siguientes fases:
Profase: Desde los centriolos ubicados en el citoplasma se forma un huso aromatico, que es la reorganización del
citoesqueleto, de tal manera que éste pueda facilitar el movimiento de los organelos intracelulares mientras los
cromosomas se condensan ; es la fase de inicio de la división celular.
Metafase: los comosomas se alinean en el ecuador de la célula formando una especie de placa de cromosomas.
Anafase: los cromosomas se separan y se forman parejas hermanas de cromatides, y migran a los polos guiados por los
microtúbulos del huso mitótico.
Telofase: posteriormente la membrana se comienza a adelgazar por el centro y finalmente se divide en dos. Porterior a
esta etapa los cromosomas se condensan y se reconstruye la membrana nuclear.

33. La meiosis es un proceso complejo que involucra dos fases diferenciadas: meiosis I y meiosis II. Cada una de ellas está
compuesta por diversas etapas: profase, metafase, anafase y telofase. Ello amerita un estudio más detallado:
Meiosis I
Interfase: El material genético se duplica
Profase: La cromatina se condensa y los cromosomas se hacen visibles , desaparece la membrana celular y
nucléolo, se produce el entrecruzamiento de los cromosomas homólogos.
Metafase: Los pares homologos se alinean en el plano ecuatorial de la celula.
Anafase: Los cromosomas homólogos se separan.Sin embargo , las cromátidas de cada cromosoma homologo no
se separan.
Telofase: Los cromosomas homologos viajan hacia los polos de la celula.

34. Meiosis II
Profase:Los cromosomas se condensan
Metafase:Los cromosomas se alinean al ecuador..
Anafase:Las cromátidas de cada cromosoma se separan.
Telofase:Ocurre la división del citoplasma y se separan las cuatro células resultantes.

35. Tipos de metabolismo humano
Según los especialistas en nutrición y en alimentación, pueden identificarse tres tipos de metabolismo humano:
•Metabolismo proteico. Las personas con este tipo de metabolismo son poco propensos a la ingesta de
azúcares y dulces, exhiben predilección por dietas ricas en proteínas y grasas animales, y suelen tener
hambre con frecuencia.
•Metabolismo carbohidrático. Las personas con este tipo de metabolismo tienen apetito moderado, y
prefieren los dulces y las harinas, así como los estimulantes (como el café). Presentan una variación frecuente
de peso y les cuesta alcanzar cierta estabilidad.
•Metabolismo mixto. Las personas con este tipo de metabolismo se nutren por igual de ambas formas y
suelen mantenerse en márgenes moderados de hambre. Sin embargo, cuando la alimentación falla, son el
primer grupo en dar síntomas de fatiga.

36. Gen: La unidad de la herencia en un cromosoma; secuencia de nucleótidos en la molécula de DNA que desempeña
una función específica, tal como codificar una molécula de RNA o un polipéptido
• Alelo: Dos o más formas diferentes de un gen. Los alelos ocupan la misma posición (locus) en los cromosomas
homólogos y se separan uno de otro en la meiosis. Los alelos surgen por mutación del ADN
• Homocigota: Organismo diploide que lleva alelos idénticos en uno o más loci génicos
• Heterocigota: Organismo diploide que lleva dos alelos diferentes en uno o más loci génicos
• Dominante: El gen que se expresa • Recesivo: En los heterocigotas, el gen que queda enmascarado por el gen
dominante
• Genotipo: La constitución genética
• Fenotipo: Características observables de un organismo que resultan de las interacciones entre el genotipo y el
ambiente

37. Mendel utilizó arvejas comunes como modelo; esta planta es
muy conveniente, porque • es barata, • crece rápidamente, •
es fácil controlar la polinización de las flores; • se pueden
obtener líneas puras de plantas (dan siempre la misma clase de
arvejas).

38. Término Significado
Dominancia incompleta
Patrón de herencia en el que un alelo no es
completamente dominante sobre otro
Codominancia
Patrón de herencia en el que ambos alelos se
expresan simunltáneamente en el heterocigoto
Alelos múltiples Un gen que es controlado por más de dos alelos
Pleiotropía Cuando un alelo afecta varias características
Alelo letal Alelo que causa la muerte de un individuo
Rasgo poligénico Rasgo controlado por varios genes
Variaciones que involucran genes individuales
Algunas de las variaciones de las reglas de Mendel implican genes individuales.

41. La ecología es el estudio de cómo interactúan los organismos
entre sí y con su medio ambiente físico. La distribución y
abundancia de los organismos en la Tierra son modeladas por
factores bióticos, los seres vivos, y abióticos, inertes o físicos.