Limalama es un arte marcial polinesio que los hermanos Alfredo y Alberto López Leo han enseñado durante más de 25 años. Han visto evolucionar la técnica desde sus inicios, cuando se enfocaban más en las competiciones, hasta hoy cuando buscan transmitir sus conocimientos de forma integral. Trabajar juntos en familia ha sido una experiencia enriquecedora a lo largo de los años.
El documento describe la visita del maestro Marc Denny a la Argentina. Marc Denny es un experto en artes marciales filipinas y fundador de los Dog Brothers. Dictó varios cursos en Buenos Aires, La Plata y Rosario donde enseñó técnicas de combate con bastón y su método Kali Tudo. El profesor Hernán Seivane fue el anfitrión y organizó la visita para brindar esta oportunidad de aprendizaje a los practicantes locales. Marc Denny y Hernán Seivane planean continuar trabajando juntos y que Marc Denny
Este documento presenta una serie de actividades de expresión oral para la clase de español como lengua extranjera (ELE). Incluye actividades para practicar la expresión de opiniones, deseos, dar y pedir información, influir en el interlocutor, estructurar un discurso y relaciones sociales. Cada actividad incluye instrucciones detalladas y sugerencias lingüísticas para apoyar a los estudiantes.
Este documento relata la historia de vida de la autora desde su nacimiento hasta sus estudios universitarios. Describe su infancia feliz junto a su familia, su educación primaria y secundaria donde tuvo experiencias divertidas con sus compañeros, y su capacitación como chef culinario. Luego ingresó a estudiar economía en la Universidad Nacional de Cajamarca, donde expone algunos problemas como la corrupción de ciertos profesores y la lucha actual de los estudiantes por defender sus recursos hídricos ante una minera.
El documento describe la visita del maestro Marc Denny a la Argentina. Marc Denny es un experto en artes marciales filipinas y fundador de los Dog Brothers. Dictó varios cursos en Buenos Aires, La Plata y Rosario donde enseñó técnicas de combate con bastón y su método Kali Tudo. El profesor Hernán Seivane fue el anfitrión y organizó la visita para brindar esta oportunidad de aprendizaje a los practicantes locales. Marc Denny y Hernán Seivane planean continuar trabajando juntos y que Marc Denny
Este documento presenta una serie de actividades de expresión oral para la clase de español como lengua extranjera (ELE). Incluye actividades para practicar la expresión de opiniones, deseos, dar y pedir información, influir en el interlocutor, estructurar un discurso y relaciones sociales. Cada actividad incluye instrucciones detalladas y sugerencias lingüísticas para apoyar a los estudiantes.
Este documento relata la historia de vida de la autora desde su nacimiento hasta sus estudios universitarios. Describe su infancia feliz junto a su familia, su educación primaria y secundaria donde tuvo experiencias divertidas con sus compañeros, y su capacitación como chef culinario. Luego ingresó a estudiar economía en la Universidad Nacional de Cajamarca, donde expone algunos problemas como la corrupción de ciertos profesores y la lucha actual de los estudiantes por defender sus recursos hídricos ante una minera.
José Alfredo Castañeda ha practicado diversas artes marciales desde los 4 años, incluyendo kung fu, tae kwon do y lima lama. Decidió unirse a la organización Natural System Limalama porque lo alientan a crecer constantemente y no le ponen límites. Su objetivo es difundir el legado del maestro Tino Tuiolosega en México.
Este documento resume la primera semana de clases de un estudiante en su primer año de la escuela secundaria (ESO). Describe lo difícil que ha sido la transición de primaria a la ESO con más trabajo y más clases. También habla sobre las actividades extracurriculares como los intercambios de estudiantes y una excursión. Finalmente, expresa su alivio de haber completado su primera semana y evaluación.
Este documento describe la importancia de los hábitos en el éxito y la formación del carácter. Explica que los hábitos se forman a través de la repetición de acciones y eventualmente nos llegan a definir. Relata experiencias personales del autor donde entrenadores le enseñaron sobre la importancia de formar buenos hábitos para tener éxito tanto en el baloncesto como en la vida. Finalmente, enfatiza que aunque los hábitos son difíciles de cambiar, es posible reemplazar malos hábitos por buenos a través del dese
La organización Natural System LimaLama está creciendo rápidamente en España e Italia. Ofrece un programa técnico completo de formación de monitores desde cinturón blanco hasta el décimo grado, así como apoyo en línea a través de videos técnicos. Acepta instructores de todo el mundo y se adaptará a las circunstancias económicas de cada país, con el objetivo de que ambas partes se beneficien.
El documento discute los diplomas ilícitos en las artes marciales. Explica que algunas personas compran diplomas de alto grado sin tener experiencia real en el arte marcial, priorizando su ego y lucro personal sobre la ética y el espíritu del arte. También critica a quienes venden estos diplomas falsos.
La entrevista describe la historia y el éxito de Klap Dance Studio, una academia de baile fundada hace cinco años en Matamoros, México. Klap comenzó con seis amigos que querían bailar y ahora tiene alrededor de 100-120 estudiantes y 7 profesores. Enrique Rosas, el fundador, explica que el éxito de Klap se ha logrado a través del arduo trabajo, la disciplina y el enfoque en ofrecer una experiencia de alta calidad. Klap ha crecido para convertirse en un negocio próspero y una
Este documento rinde homenaje a un grupo de maestros que llevan muchos años formando seres humanos. Comenzaron uniéndose para servir a través de la educación y aunque han pasado años desde que se conocieron, los mantiene unidos su amistad, sentido del humor, deseo de superación y entrega a la vocación de educar.
Portafolio digital v_ciclo-investigacion_formativa[1]djgeorgerolaz1
Este documento presenta el portafolio digital de Jorge Luis Salazar Garay, un estudiante de 5to ciclo de la carrera de Educación Primaria. Incluye información biográfica de Jorge como su lugar y fecha de nacimiento, educación primaria y secundaria, y expectativas sobre su formación profesional. También describe sus logros y aprendizajes hasta el momento.
Felipe Aliaga Molina nació en 1988 en Santiago de Chile. Creció con sus padres y dos hermanos hasta que sus padres se separaron cuando tenía 15 años. Se graduó de la escuela secundaria en 2006 y pasó un año sin estudiar hasta que comenzó a estudiar Ingeniería de Construcción en la UTEM en 2008. No le gustó esta carrera y comenzó a trabajar en el transporte público. En 2010 ingresó a estudiar Ingeniería Comercial en la Universidad San Sebastián. Le apasiona el fútbol y es un gran fan
El documento presenta el proyecto de vida de Christian Recalde. Resume su autoconocimiento, incluyendo sus valores, intereses y logros. Establece su misión de lograr sus objetivos académicos y personales para convertirse en un profesional y tener una vida tranquila con su familia. Finalmente, se compromete a esforzarse para alcanzar sus metas a pesar de las dificultades.
El documento presenta una entrevista ficticia con Serena Williams en la que habla sobre cómo superó sus complejos físicos. Williams se sentía insegura debido a su talla y curvas cuando era más joven, pero aprendió a aceptarse a sí misma. Ahora está feliz con su cuerpo y se siente orgullosa de poder inspirar a otras mujeres a amarse a sí mismas.
El documento resume las actividades y logros del Instituto Juanelo Turriano durante el curso escolar. Menciona proyectos como la obra de teatro "El Tenorio", la sección europea de idiomas, las acciones de solidaridad y el premio "Juanelo Turriano". También destaca el Club de Lectura del instituto y la participación de los estudiantes en diversas actividades extracurriculares.
Este documento describe el "Ángel de la Fama" que se encuentra en la pileta de la plaza Mayor de Lima. Explica que originalmente la pileta solo tenía una esfera en la cima, pero luego fue reemplazada por otra pileta coronada por la figura alada de la Fama, la cual sostiene una trompeta y un documento. Aunque se le conoce como un ángel, en realidad representa a la diosa griega de la Fama.
El documento resume la experiencia de 14 años de estudios en una institución educativa. Los autores recuerdan con nostalgia y orgullo cómo crecieron y maduraron a través de las experiencias y amistades formadas. A pesar de los desafíos, el tiempo en la escuela les permitió desarrollarse personal e intelectualmente para enfrentar el futuro. Agradecen a la comunidad educativa que les ayudó a forjarse como personas a través de las lecciones y lazos creados.
El documento habla sobre Miguel Ángel Marín Cano, un empleado que se jubiló después de 32 años de trabajo en la empresa. Miguel siempre se destacó por su iniciativa, buena actitud y deseo de aprender. A pesar de enfrentar dificultades, perseveró y logró cumplir sus metas. Al jubilarse, siente nostalgia pero agradece a la empresa por la oportunidad de trabajar.
El documento es el discurso de graduación de una generación de estudiantes de secundaria. Resalta la importancia de la educación y agradece a los maestros, directores, y padres por su apoyo a lo largo de los años. Los estudiantes se sienten orgullosos de haberse graduado y listos para enfrentar los nuevos retos en la preparatoria con los conocimientos y valores adquiridos.
El discurso inaugura un nuevo estadio del Club Deportivo Los Troncos, construido gracias a un proyecto aprobado hace 5 años. Agradece al Ministro de Deporte, Alcalde, gerentes y vecinos por su apoyo, que permitió que la pequeña iniciativa de jugar fútbol en el lugar se convirtiera en un club organizado con instalaciones deportivas para la comunidad. Concluye invitando a todos a disfrutar del nuevo estadio.
El documento presenta una introducción sobre cómo cada persona es el sujeto de una historia escrita inicialmente por la sociedad y los padres. Más adelante, la persona se convierte en el escritor y protagonista de su propia historia. El objetivo del foro es narrar eventos importantes de la vida hasta el momento, incluyendo influencias en la elección de carrera y planes para el futuro. Se presentan ejercicios para que el estudiante elabore una narración de los hechos más significativos de su vida y sus expectativas sobre el futuro profesional.
Este documento presenta una revista de la organización Natural System Limalama del año 2014. La revista incluye artículos sobre los profesores de la organización, las etapas de un buen calentamiento, y una biografía del fundador Tino Tuiolosega. También presenta información sobre cómo cualquier persona en el mundo puede formar parte de Natural System Limalama y contactar a los directores. La directora de contenidos da la bienvenida al 2014 y agradece a los maestros y esfuerzos que hacen crecer a la organización cada día.
This magazine provides information about the Natural System Limalama martial art. It introduces some of the organization's professors and their backgrounds in Limalama and other martial arts. It also provides a biography of Tino Tuiolosega, the founder of Limalama, who trained in various martial arts and created Limalama by combining techniques from 13 Polynesian styles. The magazine aims to share knowledge of Limalama and help more people worldwide to participate in the system.
José Alfredo Castañeda ha practicado diversas artes marciales desde los 4 años, incluyendo kung fu, tae kwon do y lima lama. Decidió unirse a la organización Natural System Limalama porque lo alientan a crecer constantemente y no le ponen límites. Su objetivo es difundir el legado del maestro Tino Tuiolosega en México.
Este documento resume la primera semana de clases de un estudiante en su primer año de la escuela secundaria (ESO). Describe lo difícil que ha sido la transición de primaria a la ESO con más trabajo y más clases. También habla sobre las actividades extracurriculares como los intercambios de estudiantes y una excursión. Finalmente, expresa su alivio de haber completado su primera semana y evaluación.
Este documento describe la importancia de los hábitos en el éxito y la formación del carácter. Explica que los hábitos se forman a través de la repetición de acciones y eventualmente nos llegan a definir. Relata experiencias personales del autor donde entrenadores le enseñaron sobre la importancia de formar buenos hábitos para tener éxito tanto en el baloncesto como en la vida. Finalmente, enfatiza que aunque los hábitos son difíciles de cambiar, es posible reemplazar malos hábitos por buenos a través del dese
La organización Natural System LimaLama está creciendo rápidamente en España e Italia. Ofrece un programa técnico completo de formación de monitores desde cinturón blanco hasta el décimo grado, así como apoyo en línea a través de videos técnicos. Acepta instructores de todo el mundo y se adaptará a las circunstancias económicas de cada país, con el objetivo de que ambas partes se beneficien.
El documento discute los diplomas ilícitos en las artes marciales. Explica que algunas personas compran diplomas de alto grado sin tener experiencia real en el arte marcial, priorizando su ego y lucro personal sobre la ética y el espíritu del arte. También critica a quienes venden estos diplomas falsos.
La entrevista describe la historia y el éxito de Klap Dance Studio, una academia de baile fundada hace cinco años en Matamoros, México. Klap comenzó con seis amigos que querían bailar y ahora tiene alrededor de 100-120 estudiantes y 7 profesores. Enrique Rosas, el fundador, explica que el éxito de Klap se ha logrado a través del arduo trabajo, la disciplina y el enfoque en ofrecer una experiencia de alta calidad. Klap ha crecido para convertirse en un negocio próspero y una
Este documento rinde homenaje a un grupo de maestros que llevan muchos años formando seres humanos. Comenzaron uniéndose para servir a través de la educación y aunque han pasado años desde que se conocieron, los mantiene unidos su amistad, sentido del humor, deseo de superación y entrega a la vocación de educar.
Portafolio digital v_ciclo-investigacion_formativa[1]djgeorgerolaz1
Este documento presenta el portafolio digital de Jorge Luis Salazar Garay, un estudiante de 5to ciclo de la carrera de Educación Primaria. Incluye información biográfica de Jorge como su lugar y fecha de nacimiento, educación primaria y secundaria, y expectativas sobre su formación profesional. También describe sus logros y aprendizajes hasta el momento.
Felipe Aliaga Molina nació en 1988 en Santiago de Chile. Creció con sus padres y dos hermanos hasta que sus padres se separaron cuando tenía 15 años. Se graduó de la escuela secundaria en 2006 y pasó un año sin estudiar hasta que comenzó a estudiar Ingeniería de Construcción en la UTEM en 2008. No le gustó esta carrera y comenzó a trabajar en el transporte público. En 2010 ingresó a estudiar Ingeniería Comercial en la Universidad San Sebastián. Le apasiona el fútbol y es un gran fan
El documento presenta el proyecto de vida de Christian Recalde. Resume su autoconocimiento, incluyendo sus valores, intereses y logros. Establece su misión de lograr sus objetivos académicos y personales para convertirse en un profesional y tener una vida tranquila con su familia. Finalmente, se compromete a esforzarse para alcanzar sus metas a pesar de las dificultades.
El documento presenta una entrevista ficticia con Serena Williams en la que habla sobre cómo superó sus complejos físicos. Williams se sentía insegura debido a su talla y curvas cuando era más joven, pero aprendió a aceptarse a sí misma. Ahora está feliz con su cuerpo y se siente orgullosa de poder inspirar a otras mujeres a amarse a sí mismas.
El documento resume las actividades y logros del Instituto Juanelo Turriano durante el curso escolar. Menciona proyectos como la obra de teatro "El Tenorio", la sección europea de idiomas, las acciones de solidaridad y el premio "Juanelo Turriano". También destaca el Club de Lectura del instituto y la participación de los estudiantes en diversas actividades extracurriculares.
Este documento describe el "Ángel de la Fama" que se encuentra en la pileta de la plaza Mayor de Lima. Explica que originalmente la pileta solo tenía una esfera en la cima, pero luego fue reemplazada por otra pileta coronada por la figura alada de la Fama, la cual sostiene una trompeta y un documento. Aunque se le conoce como un ángel, en realidad representa a la diosa griega de la Fama.
El documento resume la experiencia de 14 años de estudios en una institución educativa. Los autores recuerdan con nostalgia y orgullo cómo crecieron y maduraron a través de las experiencias y amistades formadas. A pesar de los desafíos, el tiempo en la escuela les permitió desarrollarse personal e intelectualmente para enfrentar el futuro. Agradecen a la comunidad educativa que les ayudó a forjarse como personas a través de las lecciones y lazos creados.
El documento habla sobre Miguel Ángel Marín Cano, un empleado que se jubiló después de 32 años de trabajo en la empresa. Miguel siempre se destacó por su iniciativa, buena actitud y deseo de aprender. A pesar de enfrentar dificultades, perseveró y logró cumplir sus metas. Al jubilarse, siente nostalgia pero agradece a la empresa por la oportunidad de trabajar.
El documento es el discurso de graduación de una generación de estudiantes de secundaria. Resalta la importancia de la educación y agradece a los maestros, directores, y padres por su apoyo a lo largo de los años. Los estudiantes se sienten orgullosos de haberse graduado y listos para enfrentar los nuevos retos en la preparatoria con los conocimientos y valores adquiridos.
El discurso inaugura un nuevo estadio del Club Deportivo Los Troncos, construido gracias a un proyecto aprobado hace 5 años. Agradece al Ministro de Deporte, Alcalde, gerentes y vecinos por su apoyo, que permitió que la pequeña iniciativa de jugar fútbol en el lugar se convirtiera en un club organizado con instalaciones deportivas para la comunidad. Concluye invitando a todos a disfrutar del nuevo estadio.
El documento presenta una introducción sobre cómo cada persona es el sujeto de una historia escrita inicialmente por la sociedad y los padres. Más adelante, la persona se convierte en el escritor y protagonista de su propia historia. El objetivo del foro es narrar eventos importantes de la vida hasta el momento, incluyendo influencias en la elección de carrera y planes para el futuro. Se presentan ejercicios para que el estudiante elabore una narración de los hechos más significativos de su vida y sus expectativas sobre el futuro profesional.
Este documento presenta una revista de la organización Natural System Limalama del año 2014. La revista incluye artículos sobre los profesores de la organización, las etapas de un buen calentamiento, y una biografía del fundador Tino Tuiolosega. También presenta información sobre cómo cualquier persona en el mundo puede formar parte de Natural System Limalama y contactar a los directores. La directora de contenidos da la bienvenida al 2014 y agradece a los maestros y esfuerzos que hacen crecer a la organización cada día.
This magazine provides information about the Natural System Limalama martial art. It introduces some of the organization's professors and their backgrounds in Limalama and other martial arts. It also provides a biography of Tino Tuiolosega, the founder of Limalama, who trained in various martial arts and created Limalama by combining techniques from 13 Polynesian styles. The magazine aims to share knowledge of Limalama and help more people worldwide to participate in the system.
El documento describe una experiencia en la que dos hermanos presidieron exámenes de graduación de artes marciales de forma remota desde España mientras el evento se llevaba a cabo en persona en Cancún, México, gracias a la tecnología de videoconferencia. Los alumnos recibieron diferentes grados de cinturones de colores y negro. El evento fue un éxito y contó con la supervisión de la Comisión Mundial de Certificación de Altos Grados en Limalama.
Este documento presenta las opiniones de cinco mujeres sobre el arte marcial Limalama. Diana Cuevas dice que el Limalama cambió su vida al enseñarle técnicas de pelea y darle la oportunidad de crecimiento personal. Sandra Megia señala que aunque no es fácil para las mujeres practicar artes marciales, el Limalama desarrolla habilidades como la fuerza y la concentración. Soledad Filgueira dice que el Limalama le ha enseñado a no aceptar limitaciones y a ser fuerte y seg
El documento resume el primer encuentro internacional entre la organización Natural System Limalama Internacional y la comisión mundial de Limalama, que tuvo lugar en España. Durante cuatro horas, el Maestro Mario dirigió una sesión sobre la evolución técnica de Limalama desde sus inicios hasta la actualidad. Al finalizar, los asistentes recibieron de manos del Maestro Mario el grado de Miembros Fundadores de la Comisión Mundial de Limalama.
El documento describe una técnica de defensa personal llamada Limalama que incluye golpes con diferentes partes del cuerpo para dañar huesos o puntos vitales. Luego explica una técnica para defenderse de dos golpes frontales mediante desvíos, controles y ataques a puntos débiles como la rodilla o columna del agresor. También enfatiza la importancia de la preparación física para las artes marciales, incluyendo el desarrollo de fuerza, resistencia, rapidez y movilidad.
El documento habla sobre las artes marciales y la filosofía implícita en ellas. Explica que todas comparten la búsqueda de las mejores formas de enfrentar y resolver un conflicto de manera pacífica. Señala que el Limalama en particular enseña a conocerse a sí mismo, evaluar al adversario para potenciar las propias cualidades y usarlas en beneficio propio de manera segura. Finalmente, destaca que la constancia en el entrenamiento y un buen guía son claves para lograr la victoria.
El documento habla sobre el maestro Miguel Manuel Burgos Canul y su trayectoria en las artes marciales. Comenzó a practicar taekwondo a los 11 años y obtuvo su cinturón negro a los 17. Más tarde conoció el arte de Limalama y se convirtió en un experto en este estilo. Ahora enseña Limalama en su escuela Alaka'i Cancun y es miembro de la Comisión Mundial de Limalama, cuya misión es unificar y promover este arte a nivel internacional.
El documento describe el momento en que una persona debe tomar una decisión importante, a pesar del dolor y el miedo que siente. Se compara este momento con una batalla en la que el dolor se convierte en un aliado y da el coraje para seguir adelante. Se dice que el mayor enemigo al que nos enfrentamos somos nosotros mismos y nuestra lucha interna para superarnos cada día.
El arte marcial Limalama se originó en las islas Samoanas y se basa en 13 subsistemas de defensa personal samoanos. El Gran Maestro Tino Tuilosega formalizó estos movimientos y los combinó con boxeo y pelea callejera para crear un sistema efectivo y respetado. En España, los hermanos Alberto y Alfredo López Leo enseñan Limalama a través de su organización Natural System Limalama España desde hace 25 años.
2. Nota de Tapa
EL LIMALAMA ES EVOLUCIÓN
E INNOVACIÓN PERMANENTE
Ahondar en una entrevista no es sencillo, solo parecen ser preguntas que deben ser contesta-
das, pero no es asi….siempre me intereso en llegar al lector y tratar de que los entrevistados
puedan mostrar en dos o tres páginas, 20 o 30 años de trayectoria. En particular, nunca toma-
mos parte emocionalmente pero en este caso debo deciros que Limalama y los hermanos Alfre-
do y Alberto Lopez Leo, han cautivado a los editores, pues el trabajo en familia y equipo es alta-
mente conmovedor. Cada renglón que escribimos acerca de sus comentarios nos han llenado
de emoción. Desde ya, esperamos que el lector se sienta atrapado al igual que nosotros y
desde ya prometemos mucho más Limalama en el futuro.
Autor: Alfredo Perez Garcia (*)
A-M-E: Llevan más de 25 años de trabajo es
decir que se iniciaron por el año 1987 aproxima-
damente. ¿Pueden contarnos como eran las
clases en esa época?
Alfredo López Leo: Las clases eran muy duras y
activas. Mucho fondo físico. Recuerdo como terminá-
bamos el entrenamiento y volvíamos al vestuario com-
pletamente con el kimono empapado en sudor. Esta
forma de entrenar nos encantaba, porque al finalizar la
clase, después de la ducha, tenías esa sensación de
haber hecho un buen trabajo, volviendo a casa rotos,
pero con una sonrisa en el rostro. ahora la enseñamos a la vez que trabajamos para
Alberto L- L: A mí también me recuerdan tiempos de enriquecernos y evolucionar constantemente. Un profe-
mucho trabajo, sobre todo trabajo físico, eran tiempos sor no puede estancarse, porque se debe a sus alum-
en los que nuestro objetivo era siempre la próxima nos y son ellos los que te exigen la responsabilidad de
competición, trabajábamos constantemente para ser conocimiento constante, para poder transmitirlo.
campeones, y lo fuimos, vaya que si lo fuimos, hemos Alberto LL: Como bien a dicho mi hermano, la técni-
participado en cantidad de competiciones tanto en la ca no la sentimos como ahora, todo artista marcial que
modalidad de formas o como comúnmente se conoce se precie madura dentro de su arte marcial, evoluciona,
como “katas”, como en la modalidad de combate, y eso le hace mejorar como persona, como dije, antes
saliendo en la mayoría de los casos en el primer puesto nos importaban más las competiciones y pelear, ahora
de nuestra categoría. Ahora el trabajo es mucho más mi objetivo es crecer técnicamente, avanzar como
técnico, a veces echo de menos esos tiempos. persona y transmitir lo que se, ya que eso es el mejor
legado que podemos ofrecer a todos nuestros alum-
A-M-E: Técnicamente, ¿qué diferencias ven nos.
desde esas épocas a hoy día?
Alfredo LL: La única diferencia que encuentro, es A-M-E: ¿Que es LIMALAMA para todos los
que en aquella época éramos unos niños y la técnica lectores y como ha llegado a vosotros esta disci-
no la sentíamos como la sentimos ahora, ni tampoco la plina marcial habiendo un abanico de artes mar-
dominábamos como la dominamos ahora. Solo son más ciales con mayor trascendencia a nivel mundial
años de experiencia. Antes entrenábamos la técnica, como Karate, Taekwon-do ITF o WTF, etc?...
50
3. A-M-E: ¿Como es trabajar con hermanos, en
familia tantos años?….Tienen supongo muchísi-
mas anécdotas. Cuéntennos alguna que real-
mente haya quedado en la historia.
Alfredo LL: Trabajar junto a mi hermano tantos años,
codo con codo es lo mejor que me ha podido pasar.
Empezamos juntos y seguimos juntos, felicitándonos
en los momentos buenos y apoyándonos en los
momentos malos, a lo largo de todo este tiempo nos
han pasado multitud de anécdotas. Quizás la más
destacable para mi, fue cuando nos examinamos de
cinturón negro 3º grado en el año 1999. Este examen
fue especial, porque quien nos examinaba directamen-
¿Qué los atrapó definitivamente a ser parte de te era el mismo Tumanao Tino Tuiolosega en persona,
esta disciplina? asistido por el Gran Master Joshua ST Ives en aquel
Alfredo LL: De niños ya casi adolescentes, solo había año 8º grado, responsable y presidente de Australia
un gimnasio en el pueblo donde vivimos y por suerte o Limalama y por el Gran Master Nivardo Sanchez
por desgracia cambiaba muy a menudo de dueño, con también en ese momento 8º grado, junto con el maestro
lo que la oferta marcial era muy variada. Nosotros siem- más importante español al que siempre lo recordare-
pre hemos sido unos entusiasmados de las artes mos con cariño. En el examen estábamos mi hermano y
marciales, con lo que casi probamos de todo. Un día yo de pareja y durante su desarrollo, decidieron que
encontramos por la calle unos folletos de publicidad de teníamos que cambiar de pareja, por lo duro que está-
Limalama. Era el nuevo arte marcial que ofertaban en el bamos exponiendo las técnicas. Al final del examen nos
gimnasio. Al principio éramos un poco escépticos, confesaron que tenían miedo de que no acabáramos el
porque el nombre nos sonaba raro, era algo totalmente examen por sufrir alguna lesión. Cuando me toco el
novedoso y no lo conocíamos, pero decidimos probar. turno, en la graduación de cinturón, el GM Tino funda-
Así que nos presentamos en el gimnasio, hablamos con dor de Limalama, me dio un abrazo y un beso mirándo-
el instructor y comenzamos los entrenamientos. me con esa mirada de profundidad que él tenía, hacién-
“Madre mía”, desde la primera clase salimos alucinan-
do, era un sistema de entrenamiento genial y funcional,
técnicas rápidas y explosivas, movimientos fluidos
dentro de un marco de sistema de defensa personal
efectivo y real. Tanto nos enamoró que después de 25
años, aún seguimos en la “cresta de la ola”, Convirtien-
do a los alumnos en cinturones negros, formando a
profesores nacionales y como antes comentaba,
formándonos a nosotros mismos para poder ofrecer lo
mejor al alumno.
Alberto LL: jajajaja, yo casi no lo habría expresado
mejor, en mi caso yo venía de practicar judo en el cole-
gio pero era una disciplina que no terminaba de llenar-
me, cuando descubrimos Limalama fue como practicar
algo realmente adictivo, no podíamos parar, deseába-
mos que llegase el siguiente día de entrenamiento para
volver y aprender algo nuevo, era realmente excitante,
aun hoy la gente que se acerca a nosotros con el afán
de conocer este deporte termina “enganchándose” y
esa filosofía es la que nosotros queremos mantener,
siempre hay que conservar la ilusión con la que se
empieza una empresa, sea la que sea, lo importante es
que cuando lleves 25 años practicando ese deporte te
siga ilusionando como el primer día.
51
4. dote sentir con el alma en paz. destinado a Melilla en la costa de zación Natural System Limalama
Aquello fue una experiencia que África y debido a mis conocimien- España, apostamos por el desarro-
toda la vida recordare con mucho tos en artes marciales me pusieron llo, la superación, seriedad, calidad,
cariño. Dios lo recoja en su gloria. a cargo de el gimnasio del acuarte- y enseñanza integral, ofreciendo al
Alberto LL: Trabajar con la familia lamiento, con lo que me encontré alumno desde el primer día la
siempre es reconfortante, una de con unas 70 personas que tenía garantía de aprendizaje del más
las cosas que siempre he apreciado que preparar en cuestión de defen- puro Limalama. Con sus dos sedes
mucho es la sinceridad que te sa personal militar, así de golpe, fue principales en Castilla la mancha y
puede dar solo la familia, la familia muy fuerte, pero la experiencia fue la comunidad de Madrid, viene
es algo muy importante y es un bien increíble, después de entrenarlos siendo una de las más importantes
que hay que cuidar y conservar, más de seis meses fui entrevistado organizaciones de España con
hemos tenido momentos muy en un periódico local y el mismísimo trayectoria internacional. Somos
buenos y otros no tanto ya que una comandante general de Melilla vino alumnos del más importante maes-
de las cosas que tiene la familia es a felicitarme por el trabajo que tro español de limalama, con entre-
que se celebra tantas veces como estaba realizando ya que había oído namientos directos con los mejores
se discute, pero eso es bueno. Lo hablar del entrenamiento que maestros internacionales, así como
importante es solucionarlo y seguir estaba llevando a cabo, por su con su fundador, el Gran Master
adelante. puesto lo que enseñaba era Limala- Tumanao Tino Tuiolosegas, fortale-
Yo destacaría como anécdota ma. cen nuestro nivel técnico. Multitud
aparte de la que comenta mi herma- de exámenes de cinturones negros,
no ( que fue una de las más impor- A-M-E: ¿Cómo se compone monitores con sedes en Castilla
tantes en nuestra carrera), mi vuestra organización a nivel León y País Vasco, refuerzan los
primer día como profesor, era Nacional y a nivel Internacio- pilares de esta importante organiza-
bastante joven y fui de los últimos nal? ción. Ofreciendo cursos, semina-
que realizamos el servicio militar, fui Alfredo LL: Dentro de la organi- rios innovadores, Master class,
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5. clases privadas. azul (Mohana), verde (Ulakui), nos entendamos, el alumno apren-
Todo ello con garantía de calidad marrón (Lamakai) y negro de y perfecciona ese temario y
y seriedad en la enseñanza, garanti- (Limaimua). Como ves los nombres cuando está preparado se presenta
zando un aprendizaje efectivo, de los cinturones son polinesios, al a examen, más o menos como en
sintiéndose el alumno en todo provenir el arte de Limalama de todas las disciplinas marciales.
momento con un sentimiento de Polinesia.
seguridad personal en la defensa Alberto LL: También existen A-M-E: ¿Comparten activida-
personal. Apostamos por una ense- “danes” o como nosotros los llama- des con otras organizaciones
ñanza de defensa personal real, mos “grados”. Estos se diferencian de LIMALAMA a nivel Nacional
dentro del más puro y efectivo de otras artes marciales en que no y Mundial?
Limalama. son tiras, blancas o rojas, sino que Alfredo LL: Actualmente trabaja-
Alberto LL: Efectivamente apos- están divididos en dos grupos: mos en unión con todas las organi-
tamos por el desarrollo integral del -Primer grado Limamua: es una zaciones españolas, desarrollando
alumno, también promovemos a estrella de cinco puntas de color proyectos en común con enfoque
nuestros entrenadores y los forma- blanco bordada en el cinto negro. tanto nacional como internacional.
mos para que a su vez sean ellos -Segundo grado Limalua: dos Alberto LL: como ya hemos dicho
los que enseñen a las próximas estrellas de color blanco bordadas trabajamos en conjunto con la
generaciones, también pensamos en el cinto negro. Federacion Kahuna Internacional,
que el hecho de preparar a futuros -Tercer grado alolama: tres estre- así como otras tantas organizacio-
entrenadores abre la puerta a nues- llas de color verde. nes españolas en un proyecto
tros alumnos hacia el mercado -Cuarto grado Lamakele: cuatro común afín de dar a conocer nues-
laboral, integrando Limalama como estrellas de color rojo. tro deporte y hacerlo accesible a
actividad deportiva en colegios, -Quinto grado Malama: cinco todas las personas que deseen
ayuntamientos, gimnasios, etc. estrellas de color amarillo. practicarlo.
Actualmente también trabajamos en Y aquí terminaría la primera cate- A nivel mundial tenemos proyectos
conjunto con la Federación Kahuna goría. Para la segunda los cinturo- en Italia, Portugal y Francia, con
Internacional, creemos que el nes se diferencian en su borde. fines de expansión, al igual que
proyecto de Kahuna es interesante -El sexto grado Malamamua: tiene estamos en contacto con organiza-
y a largo plazo será un proyecto uno de sus bordes en color rojo y el ciones en México y EEUU.
sólido y fuerte. otro de color blanco sobre el cinto
negro. A-M-E: ¿Que le ofrece LIMA-
A-M-E: ¿Cómo definirían a -El séptimo grado Malamalua: LAMA a sus miembros?
LIMALAMA como arte marcial? tiene un borde azul y el otro rojo. Alfredo LL: Creo que lo más
Alfredo LL: Las primeras palabras -El octavo grado Malamamai: tiene importante de un arte marcial, no es
que me vienen a la mente son: un borde amarillo y el otro blanco. el arte marcial en sí, sino quien lo
rapidez, fluidez, explosión, poten- -El noveno grado Malamakoa: enseña y quien lo practica. En la
cia, fuerza, destreza. Todo ello tiene un borde amarillo y el otro organización Natural System Lima-
mezclado en una coctelera y como azul. lama España, lo importante son los
resultado Limalama. -Y el decimo grado Malamalama: alumnos, ofreciéndoles seriedad
Alberto LL: estoy completamente tiene un borde amarillo y el otro dentro de un programa de enseñan-
de acuerdo, yo añadiría, innovador y rojo. za estable y profesional, seguridad
evolutivo. Como ves tenemos un total de 10 y calidad y el absoluto convenci-
grados todos estructurados y con miento por nuestra parte, que el
A-M-E: ¿Cómo se estructuran temario de aprendizaje. alumno va a sentir la más plena
los grados, como están com- También existe un cinturón de garantía de satisfacción. Son
puestos y como es el método color dorado pero solo lo llevaba el muchos años de enseñanza y expe-
de examen que tienen para GM Tino QPD y era en reconoci- riencia los que nos abalan.
subir de cinturón? miento como fundador del sistema. Alberto LL: creo que lo más
Alfredo LL: Los grados se estruc- En cuanto a los exámenes es senci- importante es la honestidad y serie-
turan por cinturones de color, llo, todo grado o cinturón, desde el dad en el trabajo, actualmente aquí
iniciándose en el blanco (Kaimua), blanco hasta el 10º grado está en España estamos enseñando el
siendo el primer nivel el naranja estructurado con una serie de último programa técnico que desa-
(Moli), seguido de morado (Lua), técnicas y sets o katas para que rrollo GM Tino Tuiolosega´s en
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6. que asistieron practicantes de diversas artes marciales
como Judo, Jiu Jitsu y Aikido.
Agradecemos desde Natural Systen Limalama España
las magníficas instalaciones de Dojo Zentrum, con su
impresionante tatami de 100 metros cuadrados, donde
se desarrolló el seminario y a su propietario Tony por
recibirnos siempre con una sonrisa.
Muchas gracias a todos los que asistieron, porque
gracias a vosotros estos eventos son posibles y se
hacen realidad. Gracias al profesor Javier Gómez de
Limalama, por su apoyo, profesionalidad y amistad.
Solo deciros que desde Natural System Limalama
España este seminario es solo uno más de los muchos
que se van a realizar dentro del nuevo calendario del
año 2013. Ha sido un verdadero placer compartir este
día con todos los que estuvieron presentes, esperando
veros en próximos eventos.
A-M-E: ¿Planes tienen en lo inmediato LIMALA-
MA en ESPAÑA?
Alfredo LL: Actualmente en Natural System Limalama
Santa Cruz (CA), creo que nuestros alumnos se senti- España, estamos cerrando el año y ya estamos empe-
rán orgullosos de obtener este gran trabajo de nuestras zando a trabajar para organizar el nuevo calendario de
manos que lo conocimos en persona, y que tuvimos el actividades para el año que entra, ofreciendo nuevos
privilegio de entrenar a su lado. cursos y seminarios innovadores. Este año que entra va
a ser un año cargado de sorpresas para todos y como
A-M-E: ¿En cuántos países Tiene presencia la adelanto uno de los eventos más importantes, la
disciplina? graduación de cinturones negros.
Alberto LL: Actualmente Limalama cuenta con Alberto LL: uff¡¡!! Hay muchos frentes abiertos, te
presencia en México, Argentina, Guatemala, Honduras, garantizo que 2013 va a ser el año del león, jejeje.
El Salvador, EEUU, Australia, diferentes archipiélagos
de la polinesia y España. Espero no dejarme ninguno, A-M-E: Siempre hay algo para agregar, agrade-
jajaajajaja cer, recordar…..en dos líneas…a quién o quiénes
Alfredo LL: Agradecer a todas las personas que han
A-M-E: Hace unos días hubo un seminario, hecho posible esta entrevista, a nuestros padres que
podrían contarnos un poco sobre ello. siempre desde pequeños nos han estado apoyando y
Alberto LL: Todos los seminarios que realizamos son sobre todo a los alumnos, Que sin ellos todo esto no
grandes experiencias llenas de todo tipo de aprendiza- hubiera sino posible. A nuestros hijos que siempre
je, tanto por nuestra parte como por los alumnos. Siem- preguntan por nosotros cuando no estamos en casa.
pre estudiamos los aciertos y los errores para poder Aprovecho la ocasión para felicitar la navidad y que el
ofrecer el próximo seminario con mucha más calidad. año que entra sea el doble de mejor que el anterior para
El pasado domingo 16 de Diciembre asistimos al todos.
seminario impartido en la capital de España por el Alberto LL: también agradecer a nuestras esposas,
Maestro Alfredo López, 4º grado de Limalama. que hacen lo posible para mantener nuestra ilusión y a
Este seminario ha sido absolutamente innovador por todos los maestros de limalama que la vida nos ha
el tema que se trataba, un impresionante trabajo de puesto en el camino.
pelea en suelo con la fuerza y el dinamismo característi- Alfredo LL: En especial agradecer al GM Joshua ST
co de nuestro arte marcial, demostrando el Maestro Ives por apadrinarnos y acogernos dentro de su
Alfredo López, su completa destreza en la resolución confianza y consejo, para nosotros todo un honor poder
de este tipo de situaciones. Fueron tres horas trepidan- estar bajo la tutela de este gran maestro.
tes de puro limalama añadido por el atractivo de trabajo Muchas gracias a todos.
en la resolución de situaciones cuando la pelea se
desarrolla en el suelo. El evento fue todo un éxito, al (*) Director de ACCION MARCIAL para Europa.
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