Este documento presenta una lista de actividades curriculares pendientes de varios estudiantes de 3er medio de Inglés. Entre las actividades pendientes se encuentran responder quizzes en Socrative, grabar documentales sobre animales silvestres, grabar instrucciones para el cuidado de mascotas, y escribir cartas formales e informales. Los estudiantes tienen plazos específicos para completar cada actividad, generalmente entre el 2 de junio y el 16 de julio.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
1. INFORME DE ALUMNOS/AS CON ACTIVIDADES CURRICULARES PENDIENTES
(Trabajos, tareas, exposiciones, creaciones u otros)
Profesora: Danitza Lazcano Flores Asignatura: INGLÉS
Curso Alumno/a Asignatura Actividad pendiente:
(Trabajos, guías, tareas,
exposiciones, creaciones u otros)
Temática- nombre de la
actividad – páginas del libro u
otro relacionado con la
actividad pendiente.
Fecha en que se
desarrolló la
actividad
pendiente
3 medio A Maximiliano
Alcayaga
Inglés KINDER Quiz 2
Responder 69 preguntas de
alternativas relacionadas a la
vida diaria.
Socrative Student
Roomname: ANDINO11B
Del 09 al 16 de
junio
Elegir un animal silvestre y
grabar un documental. Puede
usar un video ya creado y
colocar su voz en off, o de lo
contrario grabarse mostrando
imágenes del animal.
Texto de estudio “I World B1+”
Unidad 2 : “Wild Things”,
páginas 25.
Enviarlo a :
dlazcano.andino@gmail.com
Del 02 al 09 de
Junio
(Trabajo iniciado
en clases)
KINDER Quiz 1
Responder 70 preguntas de
alternativas relacionadas al
diario vivir.
Socrative Student
Roomname: ANDINO11A
Del 28 de abril al
05 de mayo
3 medio A Florencia
Araneda
Inglés KINDER Quiz 2
Responder 69 preguntas de
alternativas relacionadas a la
vida diaria.
Socrative Student
Roomname: ANDINO11B
Del 09 al 16 de
junio
Elegir un animal silvestre y
grabar un documental. Puede
usar un video ya creado y
colocar su voz en off, o de lo
contrario grabarse mostrando
imágenes del animal.
Texto de estudio “I World B1+”
Unidad 2 : “Wild Things”,
páginas 25.
Enviarlo a :
dlazcano.andino@gmail.com
Del 02 al 09 de
Junio
(Trabajo iniciado
en clases)
KINDER Quiz 1
Responder 70 preguntas de
alternativas relacionadas al
diario vivir.
Socrative Student
Roomname: ANDINO11A
Del 28 de abril al
05 de mayo
3 medio A Samka
Baez
Inglés KINDER Quiz 2
Responder 69 preguntas de
alternativas relacionadas a la
vida diaria.
Socrative Student
Roomname: ANDINO11B
Del 09 al 16 de
junio
3 medio A Nicolás
Cabrera
Inglés 2do quiz de verbos Irregulares. Socrative Student
Roomname: ANDINO10AB
07 de julio
Escribir carta formal solicitando
empleo de medio tiempo.
Letra Arial n°12. (Una plana
máx.)
Texto de estudio “I World B1+”
Unidad 2 : “Wild Things”,
páginas 28 y 29.
Enviarlo a :
dlazcano.andino@gmail.com
16 de junio
(Trabajo realizado
en clases.)
KINDER Quiz 2
Responder 69 preguntas de
alternativas relacionadas a la
vida diaria.
Socrative Student
Roomname: ANDINO11B
Del 09 al 16 de
junio
Petsitting
Grabarse con su mascota
indicando a lo menos cuatro
instrucciones para su cuidado.
Texto de estudio “I World B1+”
Unidad 2 : “Wild Things”,
página 27.
Enviarlo a :
dlazcano.andino@gmail.com
12 de junio
(Actividad
realizada en la
clase)
2. Elegir un animal silvestre y
grabar un documental. Puede
usar un video ya creado y
colocar su voz en off, o de lo
contrario grabarse mostrando
imágenes del animal.
Texto de estudio “I World B1+”
Unidad 2 : “Wild Things”,
página 25.
Enviarlo a :
dlazcano.andino@gmail.com
Del 02 al 09 de
Junio
(Trabajo iniciado
en clases)
Escribir carta informal a un
amigo(a) y/o pariente desde el
extranjero, donde esta
estudiando,
Letra Arial n°12. (Una plana
máx.)(Puede elegir esta carta o
la formal)
Texto de estudio “I World B1+”
Unidad 1 : “Personally
Speaking”, páginas 16 y 17.
(Check: "Writing a letter home",
ex. 1 and 2)
Enviarlo a :
dlazcano.andino@gmail.com
15 de mayo
(Trabajo realizado
en clases.)
KINDER Quiz 1
Responder 70 preguntas de
alternativas relacionadas al
diario vivir.
Socrative Student
Roomname: ANDINO11A
Del 28 de abril al
05 de mayo
3 medio A Javiera
Choquera
Inglés KINDER Quiz 2
Responder 69 preguntas de
alternativas relacionadas a la
vida diaria.
Socrative Student
Roomname: ANDINO11B
Del 09 al 16 de
junio
Petsitting
Grabarse con su mascota
indicando a lo menos cuatro
instrucciones para su cuidado.
Texto de estudio “I World B1+”
Unidad 2 : “Wild Things”,
página 27.
12 de junio
(Actividad
realizada en la
clase)
Elegir un animal silvestre y
grabar un documental. Puede
usar un video ya creado y
colocar su voz en off, o de lo
contrario grabarse mostrando
imágenes del animal.
Texto de estudio “I World B1+”
Unidad 2 : “Wild Things”,
página 25.
Enviarlo a :
dlazcano.andino@gmail.com
Del 02 al 09 de
Junio
(Trabajo iniciado
en clases)
Escribir carta informal a un
amigo(a) y/o pariente desde el
extranjero, donde esta
estudiando,
Letra Arial n°12. (Una plana
máx.)
Texto de estudio “I World B1+”
Unidad 1 : “Personally
Speaking”, páginas 16 y 17.
(Check: "Writing a letter home",
ex. 1 and 2)
Enviarlo a :
dlazcano.andino@gmail.com
15 de mayo
(Trabajo realizado
en clases.)
KINDER Quiz 1
Responder 70 preguntas de
alternativas relacionadas al
diario vivir.
Socrative Student
Roomname: ANDINO11A
Del 28 de abril al
05 de mayo
3 medio A Sophia
Cisternas
Inglés Elegir un animal silvestre y
grabar un documental. Puede
usar un video ya creado y
colocar su voz en off, o de lo
contrario grabarse mostrando
imágenes del animal.
Texto de estudio “I World B1+”
Unidad 2 : “Wild Things”,
página 25.
Enviarlo a :
dlazcano.andino@gmail.com
Del 02 al 09 de
Junio
(Trabajo iniciado
en clases)
3 medio A Joaquín
Fernández
Inglés Escribir carta formal solicitando
empleo de medio tiempo.
Letra Arial n°12. (Una plana
máx.)
Texto de estudio “I World B1+”
Unidad 2 : “Wild Things”,
páginas 28 y 29.
Enviarlo a :
dlazcano.andino@gmail.com
16 de junio
(Trabajo realizado
en clases.)
Elegir un animal silvestre y
grabar un documental. Puede
usar un video ya creado y
colocar su voz en off, o de lo
contrario grabarse mostrando
imágenes del animal.
Texto de estudio “I World B1+”
Unidad 2 : “Wild Things”,
página 25.
Enviarlo a :
dlazcano.andino@gmail.com
Del 02 al 09 de
Junio
(Trabajo iniciado
en clases)
KINDER Quiz 1
Responder 70 preguntas de
alternativas relacionadas al
diario vivir.
Socrative Student
Roomname: ANDINO11A
Del 28 de abril al
05 de mayo
3 medio A Sebastian Inglés 2do quiz de verbos Irregulares. Socrative Student 07 de julio
3. Gutiérrez Roomname: ANDINO10AB
Escribir carta formal solicitando
empleo de medio tiempo.
Letra Arial n°12. (Una plana
máx.)
Texto de estudio “I World B1+”
Unidad 2 : “Wild Things”,
páginas 28 y 29.
Enviarlo a :
dlazcano.andino@gmail.com
16 de junio
(Trabajo realizado
en clases.)
KINDER Quiz 2
Responder 69 preguntas de
alternativas relacionadas a la
vida diaria.
Socrative Student
Roomname: ANDINO11B
Del 09 al 16 de
junio
Petsitting
Grabarse con su mascota
indicando a lo menos cuatro
instrucciones para su cuidado.
Texto de estudio “I World B1+”
Unidad 2 : “Wild Things”,
página 27.
Enviarlo a :
dlazcano.andino@gmail.com
12 de junio
(Actividad
realizada en la
clase)
Elegir un animal silvestre y
grabar un documental. Puede
usar un video ya creado y
colocar su voz en off, o de lo
contrario grabarse mostrando
imágenes del animal.
Texto de estudio “I World B1+”
Unidad 2 : “Wild Things”,
página 25.
Enviarlo a :
dlazcano.andino@gmail.com
Del 02 al 09 de
Junio
(Trabajo iniciado
en clases)
Escribir carta informal a un
amigo(a) y/o pariente desde el
extranjero, donde esta
estudiando,
Letra Arial n°12. (Una plana
máx.)(Puede elegir esta carta o
la formal)
Texto de estudio “I World B1+”
Unidad 1 : “Personally
Speaking”, páginas 16 y 17.
(Check: "Writing a letter home",
ex. 1 and 2)
Enviarlo a :
dlazcano.andino@gmail.com
15 de mayo
(Trabajo realizado
en clases.)
3 medio A Rocio
Manterola
Inglés KINDER Quiz 2
Responder 69 preguntas de
alternativas relacionadas a la
vida diaria.
Socrative Student
Roomname: ANDINO11B
Del 09 al 16 de
junio
3 medio A Josefa Sir Inglés Petsitting
Grabarse con su mascota
indicando a lo menos cuatro
instrucciones para su cuidado.
Texto de estudio “I World B1+”
Unidad 2 : “Wild Things”,
página 27.
Enviarlo a :
dlazcano.andino@gmail.com
12 de junio
(Actividad
realizada en la
clase)
Elegir un animal silvestre y
grabar un documental. Puede
usar un video ya creado y
colocar su voz en off, o de lo
contrario grabarse mostrando
imágenes del animal.
Texto de estudio “I World B1+”
Unidad 2 : “Wild Things”,
página 25.
Enviarlo a :
dlazcano.andino@gmail.com
Del 02 al 09 de
Junio
(Trabajo iniciado
en clases)
KINDER Quiz 1
Responder 70 preguntas de
alternativas relacionadas al
diario vivir.
Socrative Student
Roomname: ANDINO11A
Del 28 de abril al
05 de mayo
3 medio A Sofía Torres Inglés Elegir un animal silvestre y
grabar un documental. Puede
usar un video ya creado y
colocar su voz en off, o de lo
contrario grabarse mostrando
imágenes del animal.
Texto de estudio “I World B1+”
Unidad 2 : “Wild Things”,
página 25.
Enviarlo a :
dlazcano.andino@gmail.com
Del 02 al 09 de
Junio
(Trabajo iniciado
en clases)
3 medio A Vicente
Usquiano
Inglés 2do quiz de verbos Irregulares. Socrative Student
Roomname: ANDINO10AB
07 de julio
Escribir carta formal solicitando
empleo de medio tiempo.
Letra Arial n°12. (Una plana
máx.)
Texto de estudio “I World B1+”
Unidad 2 : “Wild Things”,
páginas 28 y 29.
Enviarlo a :
dlazcano.andino@gmail.com
16 de junio
(Trabajo realizado
en clases.)
KINDER Quiz 2
Responder 69 preguntas de
alternativas relacionadas a la
vida diaria.
Socrative Student
Roomname: ANDINO11B
Del 09 al 16 de
junio
4. Escribir carta informal a un
amigo(a) y/o pariente desde el
extranjero, donde esta
estudiando,
Letra Arial n°12. (Una plana
máx.)(Puede elegir esta carta o
la formal)
Texto de estudio “I World B1+”
Unidad 1 : “Personally
Speaking”, páginas 16 y 17.
(Check: "Writing a letter home",
ex. 1 and 2)
Enviarlo a :
dlazcano.andino@gmail.com
15 de mayo
(Trabajo realizado
en clases.)
KINDER Quiz 1
Responder 70 preguntas de
alternativas relacionadas al
diario vivir.
Socrative Student
Roomname: ANDINO11A
Del 28 de abril al
05 de mayo
3 medio A Cecilia
Bu-Antun
Inglés 1er quiz de verbos Irregulares. Socrative Student
Roomname: ANDINO10A
30 de junio
KINDER Quiz 2
Responder 69 preguntas de
alternativas relacionadas a la
vida diaria.
Socrative Student
Roomname: ANDINO11B
Del 09 al 16 de
junio
Escribir carta informal a un
amigo(a) y/o pariente desde el
extranjero, donde esta
estudiando .
Letra Arial n°12. (Una plana
máx.)
Unidad 1 : “Personally
Speaking”, páginas 16 y 17.
(Check: "Writing a letter home",
ex. 1 and 2)
Enviarlo a :
dlazcano.andino@gmail.com
16 de junio
(Trabajo realizado
en clases.)
KINDER Quiz 1
Responder 70 preguntas de
alternativas relacionadas al
diario vivir.
Socrative Student
Roomname: ANDINO11A
Del 28 de abril al
05 de mayo