12 principios del mobile learning
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El documento presenta 12 principios del aprendizaje móvil, incluyendo que la tecnología evoluciona rápidamente, las herramientas tecnológicas han cambiado y los dispositivos móviles facilitan el acceso a la red. Otros principios son el acceso a la información, métricas de aprendizaje, nube, transparencia, juegos, aprendizaje asíncrono, actualizaciones automáticas, diversidad de contenidos, curación de contenidos, autenticidad e hibridación con otros métodos de enseñ
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El documento describe el origen y desarrollo de Internet. Señala que Internet surgió de una cadena de eventos interrelacionados impulsados por la curiosidad, los esfuerzos comerciales y la perseverancia de sus usuarios, a pesar de los intentos fallidos de control gubernamental. El diseño abierto y accesible de Internet se basa en principios como el código abierto y el acceso libre al conocimiento.
Tipos de contaminacion
El documento describe tres tipos principales de contaminación: la contaminación del agua por la incorporación de materias extrañas como microorganismos y residuos; la contaminación del suelo por basura y desechos tóxicos que afectan negativamente las plantas, animales y humanos; y la contaminación del aire por la adición de gases tóxicos que afectan la salud y el desarrollo de plantas y animales.
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Este documento presenta una webquest sobre eficiencia energética dirigida a estudiantes de bachillerato. La webquest propone analizar la situación energética actual, desarrollar un plan de acción para ahorrar energía, e imaginar una situación ideal futura con menos emisiones. Incluye enlaces a recursos sobre consumo energético doméstico, ahorro en electrodomésticos y iluminación, y calculadoras de huella de carbono. Los estudiantes deberán presentar los resultados en grupos utilizando PowerPoint.
10 habilidades más valoradas en el mercado laboral
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WebQuest - Aparato Respiratorio
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Porqué Con Letras La MatemáTica Es Mejor
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webquest
Este documento presenta una propuesta para mejorar el aprendizaje de la geografía en estudiantes de segundo ciclo básico a través del uso de webquest, una estrategia que optimiza el uso de Internet en el aula y desarrolla habilidades como el trabajo colaborativo y la resolución de problemas. La propuesta incluye el diseño e implementación de varios webquest en diferentes colegios para fortalecer habilidades comunicativas y de aprendizaje autónomo relacionadas con la geografía. Los resultados preliminares indican que los estudiantes
Mapa sonoro (seminario)
OBSERVACIÓN: Al apartado "webgrafía" habría que tener en cuenta también todas las páginas visitadas y que nos proporcionaron información para cada uno de los marcadores que pusimos en nuestro mapa.
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E:\Webquest Ultimisisima
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APRENDIENDO GEOGRAFÍA CON LAS TICS
EL PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A LOS MAESTROS QUE DESEAN FORTALECER Y LOGRAR LA ADQUISICIÓN DE APRENDIZAJES EN SUS ALUMNOS DE TEMAS DE GEOGRAFÍA, DONDE SU PRINCIPAL RECURSO PARA ELLOS SERÁ EL USO DE LAS TICS (WEBQUEST, FACEBOOK Y VIDEOCONFERENCIA).
5 formas en las que impactará el cloud
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Recursos para el 2016
El documento lista 15 recursos educativos en línea que los profesores pueden utilizar en el próximo año académico para mejorar su proceso educativo. Algunos de los recursos mencionados incluyen Teach Ade, que ofrece información específica para profesores de K-12; NYU Open Education, que ofrece recursos gratuitos de la Universidad de Nueva York; y Acas, un curso en línea gratuito donde los profesores pueden mantenerse actualizados con nuevas ideas. Cada recurso se enfoca en un área diferente
E learning y mlearning
Este documento describe 10 condiciones para lograr la eficiencia en eLearning y mLearning. Estas incluyen diseñar una navegación fácil, seleccionar contenidos adaptados al estudiante promedio, organizar lógicamente los temas, elegir un diseño gráfico simple, revisar la ortografía, incluir material complementario útil, proporcionar instrucciones claras, diseñar evaluaciones apropiadas, revisar el diseño general del curso para asegurar el tiempo y la diversidad de usuarios, y diseñar una evaluación final para
Los jóvenes serán multifuncionales
Internet está conectando entre sí las ocupaciones y terminando con el profesional de una sola disciplina. Los puestos de trabajo ya no serán eternos; se trabajará por proyectos
Webcast la papa historia
El documento resume la historia de la introducción de la papa en diferentes países. Señala que la papa se originó en Perú y Bolivia en la cultura inca y fue llevada a Europa por los españoles en el siglo XVI. Luego describe cómo la papa fue adoptada en países como Francia, Italia, Alemania y su papel en la gran hambruna irlandesa, así como la resistencia inicial a su cultivo en Rusia y Escocia.
F...l.o.3 2007....lie...guía
Este documento resume la Ley Orgánica 3/2007 para la Igualdad Efectiva de Mujeres y Hombres en España. La ley tiene como objetivo eliminar la discriminación contra la mujer y lograr la igualdad de trato y oportunidades entre mujeres y hombres en todos los ámbitos de la vida. Establece principios de actuación para los poderes públicos y derechos y deberes para personas e instituciones públicas y privadas. Además, incluye medidas para eliminar la discriminación por sexo en los sectores público y privado. El ámbito de aplicación de la
Imágenes del relámpago gigante que iluminó saturno
La nave espacial Cassini de la NASA captó imágenes de una tormenta en Saturno que incluían manchas azuladas causadas por relámpagos gigantes. Los expertos estimaron que los relámpagos midieron 200 km de diámetro y descargaron 3.000 millones de vatios en un segundo, iluminando poderosamente la atmósfera de Saturno.
Analisis De La Directiva Diace 155 7exposicion
El documento establece las normas y el cronograma para la organización del año escolar en las instituciones educativas. Se implementará un plan lector que incluye 12 títulos anuales. Se dedicarán 45 horas semanales al plan de estudios, incluyendo 20 minutos diarios de lectura silenciosa y 10 minutos de planificación. Los syllabus se entregarán a los estudiantes cada dos meses.
Panama Antitrust
Este documento describe la estructura, aplicación y reformas recientes de la ley de competencia de Panamá. La ley de competencia de Panamá fue implementada por primera vez en 1996 a través de la Ley 29, la cual estableció el régimen general de protección al consumidor y defensa de la competencia. La ley ha sido reformada desde entonces para fortalecer la autoridad de competencia y ampliar la cobertura de la ley.
10 usos de Soundcloud en el Aula
SoundCloud puede ser utilizado en el aula de diferentes maneras: para compartir grabaciones de audio como podcasts educativos, para que los estudiantes publiquen sus propias creaciones musicales o grabaciones de lectura, y para explorar colecciones de música curadas por tema o género que pueden complementar lecciones.
8 errores que matan al elearning
Este documento describe 8 errores comunes que perjudican la efectividad del e-learning. Estos incluyen clicks redundantes, eliminar botones "siguiente página", inconsistencia con la experiencia del usuario, falta de interacción, no dar control a los aprendices sobre el contenido, no enfrentar los desafíos de los estudiantes, sobreuso de la experiencia y colocar interacciones que no aportan valor. El objetivo es motivar a los estudiantes y asegurar que la experiencia de aprendizaje online sea intuitiva y conduzca a conclusiones concretas
9 cosas que puedes hacer cada día parans ser inteligentes
Este documento enumera 9 cosas que las personas pueden hacer cada día para ser más inteligentes, incluyendo usar correctamente Internet, hablar con personas inteligentes, escribir lo que aprenden, explicar a los demás lo que han aprendido, jugar juegos de mesa de inteligencia, leer mucho, ganar debates, hacer algo que asusta cada semana y aprender un nuevo idioma. El autor enfatiza que no hay un límite de edad para ganar inteligencia y que aprender sobre estas actividades ayudará a las personas a tener éxito.
Cómo Reducir la Carga Cognitiva e learning
You’ve heard the saying: you can’t see the trees for the forest. We live in the information age and most of us are swamped from the moment we wake up, so it’s important that your eLearning doesn’t add more stress, leaving learners drowning in the information forest.
Compartir un xl con los colaboradores
Para compartir un archivo Excel con colaboradores, el propietario debe presionar el botón COMPARTIR y agregar los correos electrónicos de las personas, asignándoles permisos de edición. Esto enviará una invitación a los colaboradores, quienes podrán aceptarla abriendo el archivo directamente desde su correo para editar de forma colaborativa, mientras que el propietario podrá ver a todos los participantes.
El Rol del Tutor en entornos virtuales de aprendizaje
El documento describe las competencias y funciones de un tutor virtual. Un buen tutor debe ser experto en el contenido, fomentar el aprendizaje y la reflexión, y brindar retroalimentación y orientación a los estudiantes. Un tutor efectivo establece una comunicación clara, promueve la participación, y utiliza diversas herramientas tecnológicas para crear una experiencia de aprendizaje enriquecedora para los estudiantes.
Informe horizon 2015
El documento resume un informe que identifica seis tecnologías emergentes que tendrán un impacto significativo en la educación superior en los próximos cinco años. Estas tecnologías incluyen programas BYOD y clases invertidas que se implementarán en 1-2 años, talleres makerspaces y tecnologías wearables en 3-4 años, y tecnologías de aprendizaje adaptativo e Internet de las Cosas en 4-5 años. El informe fue producido por expertos de 17 países para identificar tendencias tecnológicas y desafíos en educación superior
Webcast día mundial de la población
El documento habla sobre el Día Mundial de la Población, el cual se celebra el 11 de julio para crear conciencia sobre temas demográficos globales. Fue establecido en 1989 cuando la población mundial alcanzó los 5 mil millones de personas. Actualmente la población mundial es de 6.7 mil millones. El día también promueve el derecho de las personas a planificar sus familias y acceso a anticonceptivos. Más de 1.5 mil millones de personas tienen entre 10 y 25 años, por lo que es importante invertir en los j
Diploma herramientas TIC AI para docentes
Estimado/a William
Agradecemos su participación en el Ciclo de conferencias Herramientas docentes para enfrentar desafíos en el aula, realizado los días 26, 27 y 28 de febrero de 2024 a cargo de los ponentes Orlando Velasco Salas, Daría Mottareale y Martín Guerrero Posadas.
Esperamos que fuese un espacio de aprendizaje grato y enriquecedor. Adjuntamos el diploma que acredita su asistencia.
Para más información o si desea ponerse en contacto con nosotros puede hacerlo en el correo desarrolloinstitucional@unir.net
Además, por pertenecer a la Derrama Magisterial, desde UNIR nos gustaría premiar tu participación en este Ciclo de Conferencias con un +5% extra a tu beca en tus próximos estudios ¡Es el momento! Únete a los más de 55.000 alumnos que estudian con nosotros. Te esperamos.
Un cordial saludo
Equipo UNIR
Desarrollo Institucional
desarrolloinstitucional@unir.net
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...William Henry Vegazo Muro
La Evaluación Diagnóstica 2024 (ED-24) es el recojo de información que se
realiza al inicio del año lectivo con la finalidad de obtener información que
permita reconocer los avances de las y los estudiantes respecto a los niveles
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2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...
2024-orientaciones-para-la-evaluacion-diagnostica-2024-en-las-iiee-publicas-d...William Henry Vegazo Muro
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Este documento invita a directores de unidades de gestión educativa local en Lima Metropolitana a participar en webinars sobre orientaciones para la evaluación formativa al culminar el periodo lectivo 2023 a nivel inicial, primaria, secundaria y básica alternativa. Los webinars se llevarán a cabo el 6 de diciembre y compartirán materiales que servirán de guía para garantizar un adecuado cierre del año escolar y proceso de evaluación de aprendizajes.
Clase anemia comenioAI.docx
La clase de 1 hora tiene como objetivo que los estudiantes elaboren un organizador gráfico visual sobre la deficiencia de hierro y la anemia. La clase comienza con una presentación del tema y una lluvia de ideas, luego los estudiantes son divididos en grupos para investigar sobre la deficiencia de hierro en diferentes grupos de edad y crear un organizador gráfico. Cada grupo presenta su organizador a la clase. La clase concluye con una reflexión sobre la importancia de una dieta balanceada y una prueba escrita sobre la deficiencia de
CONSTANCIA ENCINAS 2023.pdf
Este documento es una constancia de participación otorgada a William Henry Vegazo Muro por su participación en el XIII Congreso Internacional de Educación Encinas 2023 sobre "Tecnologías Emergentes y Transformación Educativa", organizado por Derrama Magisterial del 11 al 13 de julio de 2023 en Perú. El documento fue firmado por Luis Espinoza Tarazona, presidente de Derrama Magisterial.
oficio_multiple_477-2023-_drelm-_orientaciones_para_evaluacion_final.pdf
Este documento presenta las pautas para la implementación de la Evaluación de Progreso Final en las instituciones educativas de Lima Metropolitana. La evaluación busca evaluar los avances de los estudiantes de EBR y EBA al final del año escolar 2023 en lectura, matemática, ciencias sociales y ciencia y tecnología. Se llevará a cabo de forma virtual y presencial entre el 24 de octubre y el 15 de noviembre, y los resultados se usarán para orientar el proceso de planificación del 2024.
OF_M_00211_aad.pdf
invitación a talleres para fortalecer las capacidades en
Gestión Educativa a cargo de los Equipos de ASGESE
Macroregión 4_martes 05_4y30pm.pdf
Buen día:
Reciba el saluda cordial del equipo de Jornada Escolar Completa-MINEDU, y a la vez comentarle que se realizará la reunión macroregional “Trabajo con familias en las IIEE JEC”, dirigido a Directores, Coordinadores de tutoría y psicólogos de las IIEE JEC. Asimismo, especialistas encargados de JEC.
Fecha: martes 05 de setiembre
Hora: 4:30 pm
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06_13JUNIO_OM_222_2023_AGEBRE_ORIENTACIONES_EVALUACION_MEDIO_TERMINO (1).pdf
06_13JUNIO_OM_222_2023_AGEBRE_ORIENTACIONES_EVALUACION_MEDIO_TERMINO (1).pdfWilliam Henry Vegazo Muro
La Evaluación de Medio Término es un proceso de evaluación que se llevará a cabo del 22 de junio al 5 de julio en las IIEE de Lima Metropolitana. Tiene como objetivo evaluar los avances en los aprendizajes de los estudiantes de ciertos grados y áreas estratégicas, para determinar sus necesidades y orientar las acciones de consolidación de aprendizajes. Los resultados permitirán a los docentes tomar decisiones pedagógicas, realizar actividades de refuerzo y reflexionar con las familias, con el finoficio-multiple-n-00120-2023-dirugel-06j-agebre-1685393374.pdf
Este documento convoca a directores y docentes de instituciones educativas de educación básica regular de la UGEL 06 a un webinar titulado "Ciencia y Tecnología para la Vida", que se llevará a cabo el 2 de junio de 2023 a las 16:30 horas. El webinar, dirigido por Hugo Enrique Vizcarra Valencia, busca implementar el Lineamiento Educativo Regional de aprendizajes para la vida en las instituciones educativas de Lima Metropolitana. Se proporciona la información del enlace,
Soporte Socio emocional.pdf
Se comparte los materiales del taller sobre fortalecimiento de capacidades y actualización del Plan de Gestión del Riesgo de Desastres, ficha ISIE, Soporte Socioemocional y Prevención y atención de casos violencia escolar SISEVE. Asimismo, se comparte el link de materiales de Gestion de Riesgo 2023 Link: https://drive.google.com/drive/u/0/folders/15QHrogN4btP8eRnDJtAACW6qyp1E4Vb
PREVENCION Y ATENCION DE LA VIOLENCIA I.E 2023 ABRIL.pdf
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La tutoría como espacio para prevenir y motivar la adecuada convivencia escolar
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Este documento presenta orientaciones para la aplicación y registro de resultados del Kit de Evaluación Diagnóstica de estudiantes. Incluye el cronograma para la aplicación del kit, instrucciones sobre su uso, y el proceso de análisis de resultados para identificar necesidades de aprendizaje y mejorar la enseñanza. El objetivo es diagnosticar logros y dificultades de estudiantes para orientar la planificación educativa.
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Webinar: “Orientaciones para la prueba diagnóstica” dirigido
a Especialistas, directores y docentes de EBR y EBA.
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Este documento presenta una sesión de tutoría sobre el establecimiento y respeto de normas de convivencia. La sesión incluye una presentación del tema, un trabajo en grupos donde los estudiantes proponen normas y medidas correctivas para diferentes casos, y un plenario para aprobar las sugerencias. El objetivo es que los estudiantes valoren la importancia de normas para una convivencia armoniosa.
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El documento convoca a directores y subdirectores de instituciones educativas públicas a un webinar sobre el acompañamiento de directivos a coordinadores pedagógicos. El webinar se llevará a cabo el 27 de febrero a las 11 am a través de YouTube y busca fortalecer el rol de los directivos en apoyar a los coordinadores. Se recomienda enviar oficios a direcciones regionales de educación para invitar a los directores de las 2001 instituciones del modelo de jornada escolar completa en el país.
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Cells are the basic building blocks of life. They come in two main types - prokaryotic and eukaryotic. Prokaryotic cells are simpler and unicellular, while eukaryotic cells are more complex and found in multicellular organisms. Cells also include animal and plant cells, with animal cells typically smaller and lacking cell walls, and plant cells typically larger with cell walls to perform photosynthesis. Understanding cells and their differences is essential for comprehending how living things function.
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El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
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Este documento contiene, el programa completo de un acto para realizar la pro...
acto promesa de lealtad a la bandera
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
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El poder político se puede usar para crear una norma, e imponer la ley.
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
El espiritismo, se puede usar para engañar.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
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Cronica-de-una-Muerte-Anunciada - Gabriel Garcia Marquez.pdf
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12 principios del mobile learning
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