Este documento presenta una propuesta para mejorar el aprendizaje de la geografía en estudiantes de segundo ciclo básico a través del uso de webquest, una estrategia que optimiza el uso de Internet en el aula y desarrolla habilidades como el trabajo colaborativo y la resolución de problemas. La propuesta incluye el diseño e implementación de varios webquest en diferentes colegios para fortalecer habilidades comunicativas y de aprendizaje autónomo relacionadas con la geografía. Los resultados preliminares indican que los estudiantes