El documento describe un evento organizado por CoMuSIDA Lagos de Moreno y Red Diversex el 14 de febrero de 2012 en el Jardín Principal de los Constituyentes para celebrar el Día del Amor, del Respeto y la Aceptación. El evento incluyó la exhibición y venta de artículos de prevención y promoción sobre VIH/SIDA y diversidad sexual, la distribución de folletos educativos, y el regalo de corazones con mensajes de apoyo. Más de 600 personas asistieron y se distribuyeron cientos de condones
Artículo escrito por Lucía Outeiral y Rosana Vilouta, alumnas de la EIP de Galicia, sobre su práctica en la organización de las III Jornadas de Down Coruña
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
14 de febrero lagos de moreno
1. 14 de febrero:
“Día del Amor, del Respeto y la Aceptación”
CoMuSIDA Lagos de Moreno
Martes 14 de Febrero 2012
Jardín Principal de los Constituyentes
3. Lema:
"Nuestro afecto NO afecta"
Mediante un acuerdo de trabajo por parte de los miembros de la Mesa Estatal de Diversidad Sexual
para la prevención del VIH y otras Infecciones de Transmisión Sexual Jalisco, se acordó llevar a cabo
un evento para la celebración del 14 de febrero como un día donde además del amor y la amistad; se
incluya la aceptación, y el respeto entre todas las personas que estamos inmersas en la diversidad
sexual, siendo el eje central que el afecto entre las personas no afecta a los demás.
El CoMuSIDA Lagos y la Red Diversex organizaron la exposición de productos tanto de prevención y de
promoción, así como información impresa sobre el tema “Respeto a la diversidad” durante todo el
día, teniendo una respuesta favorable de la población que durante el transcurso del evento
estuvieron interesados en adquirir los artículos como de aprender sobre los temas de sexualidad que
se impartían dentro de la carpa ubicada en el Jardín Principal de los Constituyentes
En tanto que todo el día se estuvo ambientando con música acorde a la ocasión y aunque el clima
estuvo “lluvioso” el ánimo no decaía y la gente seguía acercándose.
A su vez se regalaron corazones de terciopelo que contenían el lema de la celebración y que incluían
una lazada roja ya que es el símbolo de apoyo a personas con vih/sida así como el reconocimiento de
que la persona que lo porta sabe lo que es y cómo debe protegerse.
El itinerario:
- Venta de artículos, 10 a 20 hrs.
- Módulo y distribución de folletos con información de 10 a 22 hrs.
Numeralia del evento
- Personal del CoMuSIDA: 4.
- Personal de la Red Diversex: 3.
- Corazón/Lazadas puestas: 265.
- Condones donados: 696.
- Folletos varios: 157.
- Población atendida: 616 aprox.
* 27 usuarios cara a cara.
* 5 entrevistas a diferentes medios de comunicación.
- Gestiones con el ayuntamiento: 7.
- Duración del evento: 10 hrs.
- Productos vendidos: 167
