2. No hay
camino para
la paz, la paz
es el camino
-Mahatma Gandhi-
Dir. de diseño & contenido
Ma. Gabriela Sosa
Ely Daniel Ramos
Dir. Editorial
Nilsa Martínez
Supervisado
Pedro Gordon
4. Agua=
Vida
Evitemos desperdiciar agua
Hay que tratar de reducir y
reutilizar el 80% del agua que
malgastamos en nuestras
casas, ciudades, industria y
agricultura.
Necesitamos aumentar la
recolección y tratamiento de
las aguas residuales y
reciclarlas de una forma
segura. Al mismo tiempo,
necesitamos reducir la
cantidad de agua que
contaminamos y malgastamos
para ayudar a proteger el
medio ambiente y los recursos
hídricos; para así garantizar la
disponibilidad de agua y su
gestión sostenible y el
saneamiento para todos.
El agua es un elemento
esencial del desarrollo
sostenible. Los recursos hídricos,
ya la gama de servicios que
prestan, juegan un papel clave
en la reducción de la pobreza,
el crecimiento económico y la
sostenibilidad ambiental. El
agua propicia el bienestar de
la población y el crecimiento
inclusivo, y tiene un impacto
positivo en la vida de miles de
millones de personas, al incidir
en cuestiones que afectan a la
seguridad alimentaria y
energética, la salud humana y
al medio ambiente.
En la actualidad más de 663
millones de personas viven sin
suministro de agua potable
cerca de casa, lo que les
obliga a pasa horas
trasladándose a fuentes lejanas
así como a hacer frente a
problemas de salud debido al
consumo de agua
contaminada. 4
5. Datos importantes
-Mundialmente, más del 80% de las aguas residuales que
generamos vuelve a los ecosistemas sin ser tratada ni
reciclada.
-1800 millones de personas usan una fuente de agua
contaminada por materia fecal, poniéndolas en riesgo de
contraer cólera, la disentería, el tifus o la polio. El agua no
potable, y unas pobres infraestructuras sanitarias, así como la
falta de higiene, causa alrededor de 842.000 muertes al año.
-Las oportunidades de explotar las aguas residuales como
un recurso son enormes. El agua tratada de una forma segura
es una fuente sostenible y asequible de agua y energía, así
como para obtener nutrientes y otros materiales recuperables
En el año 1992, en una
conferencia de la Organización
de las Naciones Unidas (ONU)
sobre medio ambiente y
desarrollo, los asistentes de
diferentes países exigieron la
necesidad de crear un día para
concientiza a la población
mundial sobre el agua y su uso.
Desde entonces,
cada 22 de marzo se
conmemora esa
fecha y se designa
un tema que tenga
relevancia para
discutir e intentar
solventar durante la
conferencia.
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6. CONCIENTIZANDO
Día mundial contra el cáncer
Más del 60% de los casos se
concentran en África, Asia,
América Central y del Sur. Esas
regiones registran 70% de
mortalidad a nivel global.
El 04 de febrero del año 2000
fue instaurado el Día Mundial
del Cáncer, con el objetivo de
aumentar la concienciación y
movilizar a la sociedad para
avanzar en la prevención y
control de está enfermedad.
Tema del 2017: “Nosotros
podemos, yo puedo”.
En el informe del año 2012 de
La Organización Mundial de la
Salud se registraron 8,2 millones
de nuevos casos y se estima
que esa cifra ascenderá a 22
millones anuales en las
próximas dos décadas.
El cáncer es un proceso de
crecimiento y diseminación
incontrolados de células.
Puede aparecer
prácticamente en cualquier
lugar del cuerpo. El tumor
suele invadir el tejido
circundante y puede provocar
metástasis en puntos distintos
del organismo. Muchos tipos
de cáncer se podrían prevenir
evitando la exposición a
factores de riesgo comunes
como el humo de tabaco.
Además, un porcentaje
importante de cánceres
pueden curarse mediante
cirugía, radioterapia o
quimioterapia, especialmente
si se detectan en una fase
temprana.
La prevención y la
detección temprana son
fundamentales para detener
el alarmante aumento de la
incidencia de esta
enfermedad.
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7. CONCIENTIZANDO
Día internacional de la
poesía
Ser un vehículo de
comunicación artística en sus
comunidades respectivas.
Por otra parte, este día tiene
como propósito promover la
enseñanza de la poesía;
fomentar la tradición oral de
los recitales de poéticos;
apoyar a las pequeñas
editoriales; crear una imagen
atractiva de la poesía en los
medios de comunicación para
que no se considere una forma
anticuada de arte, sino una vía
de expresión que permite a las
comunidades transmitir sus
valores y fueron más internos y
reafirmarse su identidad; y
restablecer el diálogo entre la
poesía y las demás
manifestaciones artísticas,
como el teatro, la danza, la
música y la pintura.
La poesía es una
manifestación de la diversidad
en el diálogo, de la libre
circulación de las ideas por
medio de la palabra, de la
creatividad e innovación. La
poesía contribuye a la
diversidad creativa al
cuestionar de manera siempre
renovada la forma en que
usamos las palabras y las
cosas, y nuestros modos de
percibir e interpretar la
realidad.
La decisión de proclamar el
21 de marzo como Día
Mundial de la Poesía fue
aprobada por la UNESCO
durante su período de
sesiones, que se celebró en
Paría en 1999.
De acuerdo con la decisión
de la UNESCO, el principal
objetivo de esta acción es
apoyar la diversidad lingüística
a través de la expresión
poética y dar la oportunidad a
las lenguas amenazadas de 7
8. SOPA DE LETRA DE GÉNEROS LITERARIOS
-pasatiempo-
ENCUENTRA LAS 7 DIFERENCIAS
9. CONCIENTIZANDO
Día
mundial
de la
felicidad
Desde el 2013, las Naciones Unidas han
celebrado el día mundial de la felicidad como
reconocimiento del importante papel que
desempeña la felicidad en la vida de las personas
de todo el mundo.
En 2015, las Naciones Unidas lanzaron los 17
objetivos de desarrollo sostenible que pretenden
poner fin a la pobreza, reducir la desigualdad y
proteger nuestro planeta- tres aspectos
primordiales que contribuyen a garantizar el
bienestar y la felicidad-.
Las Naciones Unidas invitan a todas las personas
de cualquier edad, así como a las escuelas, los
negocios y los gobiernos a celebrar el Día Mundial
de la Felicidad con el lema “Pequeñas Grandes
Metas”.
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10. CONCIENTIZANDO
Día internacional de la
mujer
La idea de un día
internacional de la mujer surgió
al final del sigo XIX, que fue, en
el mundo industrializado, un
período de expansión y
turbulencia, crecimiento
fulgurante de la población e
ideologías radicales.
La Carta de las Naciones
Unidas, firmada en 1945, fue el
primer acuerdo internacional
para afirmar el principio de
igualdad entre mujeres y
hombres. Desde entonces, la
ONU ha ayudado a crear un
legado histórico de estrategias,
normas, programas y objetivos
acordados internacionalmente
para mejorar la condición de
las mujeres en todo el mundo.
El día Internacional de la
Mujer es una fecha que se
celebra en muchos países del
mundo. Cuando las mujeres
de todos los continente, a
menudo separadas por
fronteras nacionales y
diferencias étnicas, lingüísticas,
culturales, económicas y
políticas, se unen para
celebrar su día, pueden
contemplar una tradición de
no menos de noventa años de
lucha en pro de la igualdad, la
justicia, la paz y el desarrollo.
Se refiere a las mujeres
corrientes como artífices de la
historia y hunde sus raíces en la
lucha plurisecular de la mujer
por participar en la sociedad
en pie de la igualdad con el
hombre. En la antigua Grecia,
Lisístrata empezó una huelga
sexual contra los hombres para
poner fin a la guerra; en la
Revolución Francesa, las
parisienses que pedían
“libertad, igualdad y
fraternidad” marcharon hacia
Versalles para exigir el sufragio.
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11. Calendario Escolar
30 Enero – I Jornada de Atención
Odontológica
Durante el mes de enero nuestros estudiantes recibieron
atención odontológica (reparaciones y extracciones), así
como charlas acerca del cuidado de los dientes, por
parte de los odontólogos del ambulatorio del sector 9 de
caña de azúcar
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12. Calendario Escolar
02 Marzo – Siembra de Caraotas
Gracias al Ingeniero Agronómo Sabino Laya por la excelente
clase impartida sobre la siembra de caraotas, dirigida a los niños
y niñas del 5to grado sección "A", en apoyo a las actividades
planificadas por la Profa. Gladys Arrayago con el fin de impulsar
el Programa Todas las Manos a la Siembra.
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13. Calendario Escolar
Artículo 32. derecho a la
integridad personal.
* artículo 65. derecho al honor,
reputación, propia imagen,
vida privada e intimidad
familiar.
Artículo 91. deber y derecho
de denunciar amenazas y
violaciones de los derechos y
garantías de los niños, niñas y
adolescentes.
Artículo 35. derecho a la
libertad de pensamiento,
conciencia y religión.
Artículo 28. derecho al libre
desarrollo de la personalidad.
para finalizar el taller los
estudiantes recibieron trípticos
y observaron un video llamado
"la escalera de la violencia",
para su reflexión.
Recibimos la visita de una comisión
del centro de investigaciones
científicas penales y criminalísticas
delegación Aragua, con el objeto de
dictar una charla sobre el bullying o
acoso escolar, la cual estuvo a
cargo de la psicólogo lic. Libnel
Rosales, quien conversó con un
grupo de 26 estudiantes
pertenecientes al 6to grado.
durante el taller se trataron temas
sobre el triángulo del bullying, los
diversos tipos de acoso escolar que
pueden ocurrir dentro de las
instituciones educativas y sus
consecuencias, de igual manera
recibieron las orientaciones para
evitar ser objetos ni cómplices del
acoso escolar, exaltando los
siguientes derechos contemplados
en la lopnna:
07 Marzo – Taller Acoso Escolar
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14. Calendario Escolar
16 Marzo – Jornada de Atención Médica
Continuando con las jornadas de atención médica, en
la mañana de hoy recibimos nuevamente la visita de
un grupo de médicos y enfermeras del módulo de
Corpo Salud del sector 9 ud-12, quienes brindaron
asistencia médica a los niños y niñas, realizando la
revisión de sus tarjetas de vacunas, control de talla y
peso y examen visual.
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15. Una pequeña cantidad de estrés puede
ayudarte a recordar mejor las cosas, pero
una gran cantidad puede impedir recordar
cosas
Cuando duermes y sientes que te caes es
para que despiertes porqué no estás respirando
Las camisetas fueron inventadas para los solteros
que no sabían como pegar botones
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