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Ciencias Biológicas 1° año / Estudio de los ecosistemas 1° parte
Nombre y división:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
TRABAJO PRÁCTICO ESTUDIO DEL ECOSISTEMA
1. Dados los siguientes ejemplos indica si son ecosistemas, factores bióticos y abióticos:
Palmeras………………………………………
Selva…………………………………………….
Temperatura………………………………..
Humedad……………………………………..
Oso polar……………………………………..
Nieve……………………………………………
Bosque…………………………………………
Suelo…………………………………………….
Oxígeno……………………………………….
Dióxido de carbono……………………..
Desierto……………………………………….
Arena……………………………………………….
Cactus……………………………………………..
Hongos……………………………………………..
Rocas………………………………………………..
Luz solar…………………………………………..
Agua…………………………………………………
Sales marinas……………………………………
Fondo del mar………………………………….
Bacterias………………………………………….
Lluvias………………………………………………
Playa…………………………………………………
2. Indica si los siguientes ejemplos son condiciones ambientales, recursos esenciales o recursos sustituibles:
Pasto para una vaca…………………………………………………..
Luz solar para una planta…………………………………………..
Oxígeno para un animal…………………………………………….
Suelo húmedo para una lombriz……………………………….
Bajas temperaturas para un oso polar………………………
Pingüinos para una orca………………………………………….
Temperatura del agua para un pez…………………………
Ramas para un ave………………………………………………….
Agua para una planta………………………………………………
Luz solar para un lagarto………………………………………….
Lugar donde construir nidos para un ave………………..
Árboles para los monos…………………………………………
3. Lee el siguiente texto y realiza las actividades propuestas:
a) ¿Cuál es el ecosistema del que habla el texto?
b) Realiza una lista con los factores abióticos que aparecen en el texto
c) Realiza una lista con los factores bióticos que aparecen en el texto
d) ¿Cuáles son las condiciones ambientales de este ecosistema?
e) Piensa dos recursos para las palmeras y dos recursos para los buitres
“Un desierto es un ambiente que recibe pocas precipitaciones. En general se piensa que en este tipo de ambientes
hay pocos seres vivos, pero eso no siempre es así; en muchos existe vida abundante, la vegetación se adapta a la
poca humedad y la fauna usualmente se esconde durante el día para preservar humedad.
En general son se caracteriza por estar sometido a grandes vientos y mucha radiación solar y presentan dos tipos
de suelos: arenosos, compuestos principalmente por arena; o rocoso, compuesto por pequeñas rocas. Estos suelos
pueden contener valiosos depósitos de minerales.
En el desierto sólo logran sobrevivir algunos animales: lagartijas, serpientes, arañas, alacranes, buitres, coyotes o
camellos, escorpiones, entre otros. Al igual que en la fauna, sólo se adaptan algunas plantas. Éstas se protegen de
los animales con espinas y con gruesas capas de piel. Algunas de ellas son: cactus, palmeras y diversos arbustos.”

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  • 1. Ciencias Biológicas 1° año / Estudio de los ecosistemas 1° parte Nombre y división:……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. TRABAJO PRÁCTICO ESTUDIO DEL ECOSISTEMA 1. Dados los siguientes ejemplos indica si son ecosistemas, factores bióticos y abióticos: Palmeras……………………………………… Selva……………………………………………. Temperatura……………………………….. Humedad…………………………………….. Oso polar…………………………………….. Nieve…………………………………………… Bosque………………………………………… Suelo……………………………………………. Oxígeno………………………………………. Dióxido de carbono…………………….. Desierto………………………………………. Arena………………………………………………. Cactus…………………………………………….. Hongos…………………………………………….. Rocas……………………………………………….. Luz solar………………………………………….. Agua………………………………………………… Sales marinas…………………………………… Fondo del mar…………………………………. Bacterias…………………………………………. Lluvias……………………………………………… Playa………………………………………………… 2. Indica si los siguientes ejemplos son condiciones ambientales, recursos esenciales o recursos sustituibles: Pasto para una vaca………………………………………………….. Luz solar para una planta………………………………………….. Oxígeno para un animal……………………………………………. Suelo húmedo para una lombriz………………………………. Bajas temperaturas para un oso polar……………………… Pingüinos para una orca…………………………………………. Temperatura del agua para un pez………………………… Ramas para un ave…………………………………………………. Agua para una planta……………………………………………… Luz solar para un lagarto…………………………………………. Lugar donde construir nidos para un ave……………….. Árboles para los monos………………………………………… 3. Lee el siguiente texto y realiza las actividades propuestas: a) ¿Cuál es el ecosistema del que habla el texto? b) Realiza una lista con los factores abióticos que aparecen en el texto c) Realiza una lista con los factores bióticos que aparecen en el texto d) ¿Cuáles son las condiciones ambientales de este ecosistema? e) Piensa dos recursos para las palmeras y dos recursos para los buitres “Un desierto es un ambiente que recibe pocas precipitaciones. En general se piensa que en este tipo de ambientes hay pocos seres vivos, pero eso no siempre es así; en muchos existe vida abundante, la vegetación se adapta a la poca humedad y la fauna usualmente se esconde durante el día para preservar humedad. En general son se caracteriza por estar sometido a grandes vientos y mucha radiación solar y presentan dos tipos de suelos: arenosos, compuestos principalmente por arena; o rocoso, compuesto por pequeñas rocas. Estos suelos pueden contener valiosos depósitos de minerales. En el desierto sólo logran sobrevivir algunos animales: lagartijas, serpientes, arañas, alacranes, buitres, coyotes o camellos, escorpiones, entre otros. Al igual que en la fauna, sólo se adaptan algunas plantas. Éstas se protegen de los animales con espinas y con gruesas capas de piel. Algunas de ellas son: cactus, palmeras y diversos arbustos.”