Los estudiantes de 5to grado realizaron la Experiencia 9 sobre crear prototipos de prendas de vestir para combatir el frío. Como parte de esta experiencia, empatizaron sobre los efectos del frío en su localidad y formularon un desafío en forma de pregunta. Luego, aplicaron entrevistas a familiares y vecinos para recopilar información sobre las características deseadas de la ropa, tomando como referencia un conjunto existente. El objetivo fue crear propuestas de valor a partir de la información obtenida.

1. SEMANA Nº 15
EXPERIENCIA Nº 9
“CREAMOS PROTOTIPOS DE PRENDAS DE
VESTIR PARA COMBATIR EL FRIAJE ”
5TO A,B,C,D.

5. EXPERIENCIADE APRENDIZAJEN° 09
“CREAMOS PROTOTIPOS DE
PRENDAS DE VESTIR PARA
COMBATIR EL FRIAJE”
ACTIVIDAD N° 14
REDACTAMOS EL DESAFÍO Y EMPATIZAMOS EN EL MARCO DEL
DESIGN THINKING
SEGUNDO
BIMESTRE
SEMANA N°34
18-21-22 de JULIO 2022

6. PROPÓSITO:
iniciamos empatizando sobre el friaje y sus efectos en los pobladores de nuestra localidad. Después, formularemos el desafío
en forma de pregunta y recogeremos información aplicando una entrevista a nuestros familiares o entorno más cercano;
tomando como referencia un conjunto y características, para poder armar nuestras propuestas correspondientes a efectuar.
COMPETENCIA CAPACIDAD DESEMPEÑO CRITERIO EVIDENCIA
Gestiona
proyecto
de
emprendimi
ento
económico
o social
Crea propuesta
de valor
-.Recogemos en equipo información sobre
necesidades o problemas de un grupo de usuarios de
su entorno a partir de su campo de interés
empleando técnicas como entrevista grupales
estructuradas y otras.
-. Organiza la información e integra la información
reconociendo patrones entre los factores de sus
necesidades y problemas a través de redactar un
desafío en respuesta a la situación planteada y
elabora preguntas para realizar la entrevista.
Creé una propuesta
de valor a partir de
la redacción del
desafío sobre el
friaje y sus
consecuencias;
apliqué entrevistas
para obtener
información.
•Redacta tu desafío en
respuesta a la situación
planteada.
•Elabora batería de
preguntas para realizar
la entrevista.

18. POLITICAS
ORGANIZACIÓN
FILOSOFIA
CAPACITACIÓN
CONOCIMIENTODEL ENTORNO
OBJETIVOS
ESTRATEGIAS
PLANIFICACIÓN
VISION INTEGRAL
9 8 7 6 5 4 1
2
3
FILOSOFIA
CONOCIMIENTO
DEL ENTORNO
ESTRATEGIA
S
OBJETIVOS
PLANIFICACIÓN
VISION
INTEGRAL
POLITICAS
ORGANIZACIÓN
CAPACITACIÓN

23. TECNOLOGIA