Universidad tecnológica de Cancún
“Fundamentos de la administración”
Cuadro comparativo
“teorías administrativas”
AD-12
Equipo 8
Integrantes:
Mariana Crizeth Aguilar de la Rosa
Mónica Rodríguez Hernández
Melissa Romero Hernández
Citallivillegas
CUADRO COMPARATIVO DE LAS
TEORÍAS ADMINISTRATIVAS
TEORÍAS APORTACIONES EXPONENTE SEGUIDORES PERIODO EN
QUE SE
DESARROLLO
APLICACIÓN ACTUAL
Revolución
industrial
Aparece en la necesidad de:
 Estudiar la productividad humana.
 la investigación administrativa.
 los conceptos de administración;las funciones de ésta y
enfoque de proceso, para aplicarlas a la empresa y hacer un
mejor ambiente de trabajo.
 mejorar la producción.
 acomodar de mejor manera el área de trabajo y a su
personal productivo.
 las familias se dividían las funciones.
 se reemplazo la fuerza humana por la de las maquinas
ocasionando con esto tener procesos más productivos
 se empezaron a crear las jerarquías.
 estudiosos se dedicaron a crear principios para ayudar tanto a la
empresa como al proletariado.
 Poder de las maquinas.
 Producción en masa.
 Transporte eficiente.
Federico Engels
los filósofos realizaron
diferentes aportes a la teoría de
la administración:
 Sócrates:
 Platón
 Aristóteles
 Francis Bacon
 René Descartes
Dos ingenieros pioneros en la
administración;
 el estadounidense
Frederick Winslow Taylor
(1856 - 1915)
 el francés Henry Fayol
(1841 - 1925)
 sociólogo alemán Max
Weber.
a partir del año
1780
Trajo grandes consecuencias,
tanto favorables como
desastrosas, en el ámbito social
(el proletariado, migración campo-
ciudad), económico (desarrollo y
auge del capitalismo), político
(Imperialismo y Guerras
Mundiales), y cultural (Medios de
Transporte que han cambiado la
vida de las personas,
urbanización, y posteriormente, la
computación y revolución
informática).
Los trabajos artesanales que se
hacían en los hogares, ahora se
hacen en fábricas.
El transporte, las tareas
domésticas, industriales, el gas
para alumbrado, luego sustituido
por la electricidad y la creación de
los sindicatos.
Administración
científica de
Taylor
 uso el método científico para determinar “la mejor manera de
hacer un trabajo”
.
Analizando:
 Movimientos y tiempos necesarios para ello.
 Tarea a ser ejecutada.
 Buscar la mayor productividad.
 Procesos lógicos (métodos) para hacer las tareas.
Frederick Taylor
1911
 Henry L. Gantt
 los esposos Gilbreth
primeras décadas
del siglo XX
 contratación de los
trabajadores más calificados.
 Se diseñan sistemas de
incentivos basados en
producción.
 Se realizan estudios en
tiempos y movimientos para
eliminar movimientos inútiles
en las tareas.
Enfoque
anatómico-
fisiológico de
Fayol
 Se centró en el estudio de la organización como un todo.
 Organización como un todo y desarrollo teorías generales de lo
que hacen los gerentes y lo que constituye la buena práctica
administrativa.
H. Fayol
(1910)
 Max weber 1910  Noción funcional del trabajo
del gerente.
 14 principios marco de
referencia de conceptos
actuales.
 Burocracia de weber fue
popular en s. xx, pero siguen
utilizando algunos
mecanismos burocráticos.
Escuela de las
relaciones
humanas
 Enfoque de las relaciones humana.
 Campo de estudio que se ocupa de las acciones (conducta) de
las personas en el trabajo.
Estudios arrojaron conocimientos sobre el comportamiento de
individuos y grupos:
 Interrelaciones satisfactorias dentro de un grupo.
 Sentido de pertenencia al grupo.
 Influencias grupales afectan conductas
 Seguridad laboral grupa, actitudes es importante productividad.
 Se analizan las organizaciones como un sistema:
Elton Mayo
1920/30  Diseño de cargos que
motive, trabajar con equipos
de empleados y propiciar la
participación.
 Decisiones y acciones de un
área de la empresa afectan a
otras.
 Las organizaciones
dependen de su entorno.
Fundamentos
de la teoría
neoclásica
Identifica las funciones de los administradores y, deducir de
ellas los principios fundamentales de la complicada práctica de la
administración.
La institucionalización y profundización de cada una de las funciones
administrativas, propuesta por Fayol, conocida con el nombre de
Proceso Administrativo, y la introducción formal de la dirección o
Administración por Objetivos o por Resultados.
 Peter F.Drucker
 William Newman
 Ernest Dale
 Ralph C.Davis
 Louis Allen
 Harold Koontz
 Cyril J. O´Donnell

entre los años
(1930 y 1948)
Actualizada y redimensionada en
los problemas administrativos y el
tamaño de las organizaciones de
hoy, es la teoría adaptada al
modelo de las empresas actuales,
dentro de un eclecticismo que
aprovecha la contribución de
todas las demás teorías
administrativas.
Fundamentos
de la teoría z
Propone que las organizaciones deben dedicar más energía a
satisfacer las necesidades de sus recursos humanos, tanto en el
plano individual como grupal.
Basada en las relaciones humanas, pretende entender al trabajador
que no puede separar su vida laboral de la personal.
William Ouchi Richard Pascale Década de los 70 A la gente le gusta sentirse
importante.
2) La gente quiere ser informada
de lo que sucede en la empresa.
3) Quiere que se le tome en cuenta
el trabajo que efectúa en forma
bien hecha, reconociéndoselo.

17

  • 1.
    Universidad tecnológica deCancún “Fundamentos de la administración” Cuadro comparativo “teorías administrativas” AD-12 Equipo 8 Integrantes: Mariana Crizeth Aguilar de la Rosa Mónica Rodríguez Hernández Melissa Romero Hernández Citallivillegas
  • 2.
    CUADRO COMPARATIVO DELAS TEORÍAS ADMINISTRATIVAS TEORÍAS APORTACIONES EXPONENTE SEGUIDORES PERIODO EN QUE SE DESARROLLO APLICACIÓN ACTUAL Revolución industrial Aparece en la necesidad de:  Estudiar la productividad humana.  la investigación administrativa.  los conceptos de administración;las funciones de ésta y enfoque de proceso, para aplicarlas a la empresa y hacer un mejor ambiente de trabajo.  mejorar la producción.  acomodar de mejor manera el área de trabajo y a su personal productivo.  las familias se dividían las funciones.  se reemplazo la fuerza humana por la de las maquinas ocasionando con esto tener procesos más productivos  se empezaron a crear las jerarquías.  estudiosos se dedicaron a crear principios para ayudar tanto a la empresa como al proletariado.  Poder de las maquinas.  Producción en masa.  Transporte eficiente. Federico Engels los filósofos realizaron diferentes aportes a la teoría de la administración:  Sócrates:  Platón  Aristóteles  Francis Bacon  René Descartes Dos ingenieros pioneros en la administración;  el estadounidense Frederick Winslow Taylor (1856 - 1915)  el francés Henry Fayol (1841 - 1925)  sociólogo alemán Max Weber. a partir del año 1780 Trajo grandes consecuencias, tanto favorables como desastrosas, en el ámbito social (el proletariado, migración campo- ciudad), económico (desarrollo y auge del capitalismo), político (Imperialismo y Guerras Mundiales), y cultural (Medios de Transporte que han cambiado la vida de las personas, urbanización, y posteriormente, la computación y revolución informática). Los trabajos artesanales que se hacían en los hogares, ahora se hacen en fábricas. El transporte, las tareas domésticas, industriales, el gas para alumbrado, luego sustituido por la electricidad y la creación de los sindicatos. Administración científica de Taylor  uso el método científico para determinar “la mejor manera de hacer un trabajo” . Analizando:  Movimientos y tiempos necesarios para ello.  Tarea a ser ejecutada.  Buscar la mayor productividad.  Procesos lógicos (métodos) para hacer las tareas. Frederick Taylor 1911  Henry L. Gantt  los esposos Gilbreth primeras décadas del siglo XX  contratación de los trabajadores más calificados.  Se diseñan sistemas de incentivos basados en producción.  Se realizan estudios en tiempos y movimientos para eliminar movimientos inútiles en las tareas.
  • 3.
    Enfoque anatómico- fisiológico de Fayol  Secentró en el estudio de la organización como un todo.  Organización como un todo y desarrollo teorías generales de lo que hacen los gerentes y lo que constituye la buena práctica administrativa. H. Fayol (1910)  Max weber 1910  Noción funcional del trabajo del gerente.  14 principios marco de referencia de conceptos actuales.  Burocracia de weber fue popular en s. xx, pero siguen utilizando algunos mecanismos burocráticos. Escuela de las relaciones humanas  Enfoque de las relaciones humana.  Campo de estudio que se ocupa de las acciones (conducta) de las personas en el trabajo. Estudios arrojaron conocimientos sobre el comportamiento de individuos y grupos:  Interrelaciones satisfactorias dentro de un grupo.  Sentido de pertenencia al grupo.  Influencias grupales afectan conductas  Seguridad laboral grupa, actitudes es importante productividad.  Se analizan las organizaciones como un sistema: Elton Mayo 1920/30  Diseño de cargos que motive, trabajar con equipos de empleados y propiciar la participación.  Decisiones y acciones de un área de la empresa afectan a otras.  Las organizaciones dependen de su entorno. Fundamentos de la teoría neoclásica Identifica las funciones de los administradores y, deducir de ellas los principios fundamentales de la complicada práctica de la administración. La institucionalización y profundización de cada una de las funciones administrativas, propuesta por Fayol, conocida con el nombre de Proceso Administrativo, y la introducción formal de la dirección o Administración por Objetivos o por Resultados.  Peter F.Drucker  William Newman  Ernest Dale  Ralph C.Davis  Louis Allen  Harold Koontz  Cyril J. O´Donnell  entre los años (1930 y 1948) Actualizada y redimensionada en los problemas administrativos y el tamaño de las organizaciones de hoy, es la teoría adaptada al modelo de las empresas actuales, dentro de un eclecticismo que aprovecha la contribución de todas las demás teorías administrativas. Fundamentos de la teoría z Propone que las organizaciones deben dedicar más energía a satisfacer las necesidades de sus recursos humanos, tanto en el plano individual como grupal. Basada en las relaciones humanas, pretende entender al trabajador que no puede separar su vida laboral de la personal. William Ouchi Richard Pascale Década de los 70 A la gente le gusta sentirse importante. 2) La gente quiere ser informada de lo que sucede en la empresa. 3) Quiere que se le tome en cuenta el trabajo que efectúa en forma bien hecha, reconociéndoselo.