Universidad Autónoma de Tlaxcala
Facultad de Ciencias de la Educación
Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa

Segundo parcial

SESIÓN No. 18 de 30
Instrucciones: marca con una x según tu desempeño en cada actividad, realiza tu
suma y divide entre el número total de actividades para obtener el promedio de la
sesión.

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ACTIVIDADES
Saludo y bienvenida
ACTIVIDAD PARA
DESPERTAR EL INTERÉS:
Vídeo: Mapa Mental de
Cómo Estudiar para un
examen
Repaso de comisiones
COMENTARIOS DEL
REPORTE DE
LECTURA: DESEMPEÑO
EDUCATIVO EN MÉXICO: LA
PRUEBA ENLACE.PDF
REALIZACIÓN DE LA
ACTIVIDAD DE CREACIÓN
NO. 5: EL RALLY.
TAREA: leer “Manual PISA
de Maestros y Alumnos"” y
el texto “Cómo elaborar
reactivos" yCapítulo 2
ELABORACIÓN-DEREACTIVOS-TIPO-PISA

Suma
Total de la suma
Promedio

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    Universidad Autónoma deTlaxcala Facultad de Ciencias de la Educación Licenciatura en Comunicación e Innovación Educativa Segundo parcial SESIÓN No. 18 de 30 Instrucciones: marca con una x según tu desempeño en cada actividad, realiza tu suma y divide entre el número total de actividades para obtener el promedio de la sesión. 1 2 3 4 5 6 ACTIVIDADES Saludo y bienvenida ACTIVIDAD PARA DESPERTAR EL INTERÉS: Vídeo: Mapa Mental de Cómo Estudiar para un examen Repaso de comisiones COMENTARIOS DEL REPORTE DE LECTURA: DESEMPEÑO EDUCATIVO EN MÉXICO: LA PRUEBA ENLACE.PDF REALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD DE CREACIÓN NO. 5: EL RALLY. TAREA: leer “Manual PISA de Maestros y Alumnos"” y el texto “Cómo elaborar reactivos" yCapítulo 2 ELABORACIÓN-DEREACTIVOS-TIPO-PISA Suma Total de la suma Promedio 5 6 CALIFICACIÓN 7 8 9 10 x x x x x x 60 60 10