El documento habla sobre la literatura. Define la literatura como el arte de transmitir sentimientos y expresar ideas a través del lenguaje de forma escrita u oral. Explica que existen tres estudios literarios: la historia literaria, la teoría literaria y la crítica literaria. También distingue entre los textos literarios, que tienen una función estética y despiertan emociones, y los textos no literarios, cuyo propósito principal es informar de manera objetiva.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
1B-SEM1-S2-LITE-SES1-SEAL (1).pptx
1. Respeto
Semana 01
Meta Valor Propósito
El estudiante comprende
la importancia de la
literatura, los estudios
literarios, la diferencia
entre un texto literario y
no literario.
3. LA LITERATURA
Proviene del vocablo latín Litterae que significa letra
I. ETIMOLOGÍA
II. DEFINICIÓN
Literatura es el arte de transmitir sentimientos y expresar
ideas a través del lenguaje, puede ser de forma escrita u
oral. El mundo en que se rige es ficcional y todo es posible.
Ejemplo: Harry Potter Fantástico
Sus personajes son
monstruos o criaturas
Hay hechizos y fenómenos
paranormales
4. 1
III. ESTUDIOS
LITERARIOS
1
2
3
HISTORIA LITERARIA
TEORÍA LITERARIA
CRÍTICA LITERARIA
Es la disciplina que estudia los textos
literarios, insertados en su contexto
histórico-social y cultural. También estudia la
evolución de los géneros, estilos y formas
literarias.
Es un recurso multidisciplinario que elabora una
metodología que sirve para analizar las obras literarias.
Ejm: El realismo, el capitalismo, el marxismo, el feminismo,
el machismo, etc.
Es un procedimiento para
juzgar (¿es buena o no?),
distinguir, explicar e
interpretar.
5. IV. TEXTOS
LITERARIOS Y NO
LITERARIOS
1 2
TEXTO LITERARIO TEXTO NO LITERARIO
Tiene un función estética (belleza).
Despierta sentimientos y emociones al
lector.
Predomina la función poética y el
lenguaje connotativo.
Tiene la función de informar o
describir.
No embellece el lenguaje, es decir
no busca despertar emociones.
El lenguaje es denotativo.
6. DATO ANA
Antes de la escritura, la comunicación
verbal era muy importante para la
explicación de hechos en los diferentes
pueblos o sociedades, es así como nacen
los mitos y leyendas.
También es importante saber que por el
mismo hecho de que estas expresiones o
sucesos no estaban plasmados
materialmente (es decir de forma
escritural), la misma historia podía tener
diferentes versiones. Dependía de quién
lo contaba en su momento.
¿Sabías qué…?
7. RESPONDAMOS
I. Marca la alternativa correcta
1. No es una característica del texto
literario:
a) Tiene un lenguaje connotativo.
b) La realidad es ficcional.
c) Transmite sentimientos.
d) No busca embellecer con la palabra.
2. Es la disciplina que estudia los textos
literarios, insertados en su contexto
histórico-social y cultural.
a) Teoría literaria
b) Crítica literaria
c) Historia literaria
d) Obra literaria
3. Al procedimiento para juzgar,
distinguir, explicar o interpretar una
obra literaria se le conoce cómo:
a) Crítica literaria
b) Teoría literaria
c) Historia literaria
d) Experimento literario.
8. II. Relacionemos los textos según sus características
TEXTO
LITERARIO
TEXTO NO
LITERARIO