El documento habla sobre la literatura como arte. Explica que la literatura es el arte de la palabra y surge de la necesidad de expresarse a través del lenguaje. Para que un texto sea considerado literario, debe transmitir algo y poseer belleza y creatividad en el uso del lenguaje. También describe las características de los textos literarios y los diferentes géneros literarios como la narrativa.

1. La literatura como arte.

2. Siempre imaginé que el Paraíso sería
algún tipo de biblioteca..
JORGE LUIS BORGES
(1899 – 1986) Escritor Argentino
LITERATURA I

3. Introducción
El término “literatura” proviene del
latín littera (letra) y hasta el siglo XVII
designó cualquier tipo de texto
conservado por la escritura: jurídicos,
teológicos, filosóficos,
historiográficos, entre otros.

4. Introducción
Poco a poco este término fue precisando
su sentido para referirse de forma
exclusiva a los textos artísticos.

5. ¿Qué es literatura?
La literatura es el arte de la palabra.
 Es un acto de comunicación
lingüística.

6.  Surge como fruto de la necesidad de
expresarse por la palabra.
 Tiene por referente una realidad, vivida o
ficticia.
¿Qué es literatura?

7. Es expresar lo bello por medio de la
palabra y expresar la palabra de
manera bella.
¿Qué es literatura?

8. Sin embargo, surge una pregunta:
¿Qué diferencia un texto literario de
otro que no lo es?
¿Qué es literatura?

9. Para que un texto pueda ser considerado
literario necesita tener dos elementos:
- Capacidad expresiva: Transmitir algo.
- Calidad técnica: Poseer belleza,
creatividad y habilidad en el uso del
lenguaje.
¿Qué es literatura?

10. Lo anterior significa que para hacer
literatura no basta con tener una historia
interesante, así como tampoco es
suficiente hacer un uso bello y creativo
del lenguaje: es necesario que se
conjunten las dos situaciones.
¿Qué es literatura?

11. ¿Qué relación existe entre el lenguaje y la
literatura?
El lenguaje es el instrumento, la herramienta, el
medio de expresión específico de la literatura.
La literatura es arte, belleza en forma escrita.
La literatura y el lenguaje

12. Toda literatura posee una intención
comunicativa, ya que existe un emisor, un
mensaje y un receptor.
Intención Comunicativa de la
Literatura

13. La literatura se expresa por medio de
palabras, pero siempre de manera poética y
bella, utilizando metáforas, símbolos y juegos
del lenguaje.
Función Poética de la Literatura

14. La poesía es una manera de decir las cosas que
son imposibles de expresar en un sentido
literal. Ya que la literatura expresa cosas
que rebasan nuestra razón y nuestro
entendimiento como el Amor, Dios y la
Vida.
Función Poética de la Literatura

15. 1. Propiciar una experiencia de
imaginación, emociones y
sentimientos.
2. Motivar la reflexión sobre los más
diversos temas de interés humano.
Características de los textos
literarios

16. Características de los textos
literarios
3. Expresar la sensibilidad y la visión
del mundo del autor.
4. Su ambigüedad: poseen una
riqueza de interpretación. Pueden
admitir distintas interpretaciones.

17. Características de los textos
literarios
5. Abundancia de recursos poéticos:
pues la perspectiva y el mundo
creado por el autor se expresan en
un uso personal del lenguaje.
6. Disposición de sus elementos en
forma armoniosa, producto de una
buena combinación de las palabras.

18. Competencia lingüística en los
textos literarios
La competencia lingüística es la
capacidad para comprender y
producir diversos textos literarios.
Vamos a entender la palabra competencia como
“aquello que se necesita saber y hacer para poder
enfrentar una determinada situación”.

19. Competencia lingüística en los
textos literarios
 Leer y Escribir
Es un acto comunicativo y como tal
interviene en el proceso de la
comunicación.
Leer es comprender.

20. Competencia lingüística en los
textos literarios
 Decodificar los mensajes
Si no se sabe el significado de las
palabras no se va a poder
comprender el mensaje: "Su
corazón es diáfano”.

21. Competencia lingüística en los
textos literarios
 Interpretar los textos literarios de
acuerdo al género al que
pertenecen.
No es lo mismo leer un mito, que en la Antigüedad
tuvo una función religiosa y explicativa, además de
ofrecer modelos de conducta y valores sociales; que un
poema, el cual busca transmitirnos emociones,
sentimientos e ideas mediante un lenguaje bello y
creativo.

22. Competencia lingüística en los
textos literarios
 Conocer los referentes históricos
y culturales a los que alude el
texto.

23. Competencia lingüística en los
textos literarios
Cada género literario tiene formas
específicas de presentación del
discurso que el lector y el escritor
deben tener presentes, pues cada
una revela una lógica particular de
estructurar el sentido.

24. GÉNERO LITERARIO MODOS DE PRESENTACIÓN DEL
DISCURSO
Textos poéticos • Se escriben en verso o prosa.
• Se utilizan preponderantemente las figuras
retóricas como la metáfora.
Textos narrativos • Se relata una historia, ficticia o no, por medio
de un narrador.
• El discurso se presenta mediante la narración,
que consiste en construir un mundo mediante
personajes que actúan y hacen avanzar los
acontecimientos hasta su desenlace.
Textos dramáticos • Se desarrolla una historia mediante la
presentación directa de los diálogos y
acciones de los personajes.
• Se organiza en escenas y actos.

25. EL GÉNERO NARRATIVO
El género narrativo es tan antiguo como el ser
humano, pues todos los pueblos del mundo han
creado diversos tipos de relatos que cuentan
historias basadas en hechos reales o ficticios, como
los mitos, leyendas, fábulas, cuentos, epopeyas,
entre otros.

26. EL GÉNERO NARRATIVO
En su origen, estas narraciones o relatos eran
creaciones colectivas y, por lo tanto, anónimas, que
se transmitían oralmente de generación en
generación.

27. EL GÉNERO NARRATIVO
La tradición oral permitió:
• Difundir los valores y las creencias de una colectividad.
• Conservar la memoria de hechos notables.
• Conservar el culto a los héroes y los dioses.
• Fijar lo que se consideraba como verdadero.
• Crear seres y mundos maravillosos.

28. EL GÉNERO NARRATIVO
Posteriormente, esta tradición oral (literatura oral)
pasó a ser tradición escrita (literatura escrita) y
adquirió distintas formas narrativas, de acuerdo a la
naturaleza del discurso literario.
Así es como, debido a que grandes grupos de
textos poseían rasgos característicos, surgió el
género narrativo y sus distintos subgéneros: fábula,
leyenda, mito, epopeya, cuento, novela, etc.

29. EL GÉNERO NARRATIVO
Entonces, lo que hace que un texto pertenezca a un
determinado subgénero narrativo es la estructura y
los fines del texto.

30. EL GÉNERO NARRATIVO
Por tanto, podemos decir que el género narrativo se
conforma de un tipo de textos literarios que cuentan
o narran acciones: mito, leyenda, epopeya, fábula,
cuento, novela, etc.
Los textos narrativos son aquellos en los que un
narrador cuenta una historia ―verdadera o falsa ―
en la que intervienen personajes cuyas acciones
hacen avanzar la trama en un mundo creado por la
imaginación del autor.

31. EL GÉNERO NARRATIVO
SUBGÉNEROS MENORES: Fábula, leyenda, mito y
epopeya.

32. EL GÉNERO NARRATIVO
SUBGÉNEROS MAYORES: Novela y cuento.
«A estos géneros se les considera así porque con el
paso del tiempo lograron trascender de la expresión
oral y escrita, así que es en éstos donde más se ha
innovado con la experimentación literaria, mientras
que los subgéneros menores han conservado sus
formas tradicionales.»

33. CARACTERÍSTICAS DEL GÉNERO
NARRATIVO
• TRAMA
Consiste en el orden en que los acontecimientos de la
historia aparecen organizados en el relato: con qué
situación inicia, cómo termina y qué acontecimientos
se desarrollan entre el inicio y el final del texto.

34. CARACTERÍSTICAS DEL GÉNERO
NARRATIVO
• ESTRUCTURA
 Planteamiento: Situación inicial de la que parte la trama.
En ella se ofrecen:
― El marco de la acción (coordenadas de tiempo y espacio).
― La presentación de los personajes.
 Desarrollo: Conjunto de acciones de los personajes que
orientan la historia hacia el punto culminante o el conflicto
decisivo para la trama.
 Desenlace: Situación final en la que se resuelve el
conflicto y se plantea una situación distinta a la inicial.

35. CARACTERÍSTICAS DEL GÉNERO
NARRATIVO
• MODOS DISCURSIVOS
 Narración: Consiste en la transmisión de una sucesión de
acontecimientos en un tiempo que avanza.
 Descripción: Es la representación lingüística de estados y
procesos.
 Diálogo: Representación de las interacciones verbales
entre los personajes que intervienen en la historia.

36. CARACTERÍSTICAS DEL GÉNERO
NARRATIVO
• TEMA
Es la idea global del texto, resume aquello de lo que se trata
el texto.

37. CARACTERÍSTICAS DEL GÉNERO
NARRATIVO
• MARCO DE LA ACCIÓN
Se refiere a la atmósfera, al lugar y la época en que se
desarrolla la historia.

38. CARACTERÍSTICAS DEL GÉNERO
NARRATIVO
• PERSONAJES
“Seres vivos” del relato, quienes hacen avanzar la trama con sus
acciones. Se clasifican en:
 Principales: Cuando la trama gira en torno a ellos.
 Secundarios: Contribuyen a desarrollar la trama pero su participación es
más limitada que la de los principales.
 Incidentales o ambientales: Participan en la historia pero no tienen
relevancia en el conflicto central de la trama.