Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación técnico en sistemas del SENA. La guía se enfoca en ofimática Excel y contiene instrucciones sobre actividades de aprendizaje, materiales, evaluación y referencias. El objetivo es que los aprendices adquieran habilidades en el uso de herramientas ofimáticas como Excel aplicadas a tareas comunes de oficina.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación técnico en sistemas del SENA. La guía se enfoca en ofimática Excel y contiene actividades de aprendizaje, resultados esperados, y recursos para los estudiantes. El objetivo es que los estudiantes aprendan conceptos básicos de Excel como fórmulas, funciones, y su aplicación en documentos de oficina como nóminas e inventarios.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación técnico en sistemas del SENA. La guía se enfoca en ofimática Excel y contiene instrucciones sobre actividades de aprendizaje, evaluación, y recursos relacionados con el uso de hojas de cálculo en Excel.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación técnico en sistemas del SENA. La guía se enfoca en ofimática Excel y contiene instrucciones sobre actividades de aprendizaje, evaluación, y recursos relacionados con el uso de hojas de cálculo en Excel.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de formación profesional en sistemas de información impartido por el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. La guía describe las actividades, materiales, evaluaciones y recursos para la primera semana del curso, la cual se centra en el software Microsoft Word. La guía incluye objetivos de aprendizaje, instrucciones y ejercicios prácticos para que los estudiantes desarrollen habilidades básicas en Word.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación técnico en sistemas de Ospina. La guía se enfoca en ofimática Excel y contiene actividades de aprendizaje, resultados esperados, y recursos para los estudiantes. El objetivo es que los estudiantes aprendan conceptos básicos de Excel como fórmulas, funciones, y su aplicación en documentos de oficina como nóminas, inventarios y bases de datos.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación técnico en sistemas del SENA. La guía se enfoca en ofimática Excel y contiene actividades de aprendizaje, materiales, evaluaciones y referencias sobre el uso de hojas de cálculo en Excel.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación de Técnico en Sistemas del SENA. La guía se enfoca en actividades relacionadas con el desarrollo de algoritmos utilizando seudocódigo y el programa Lpp. La guía describe las actividades de aprendizaje, los materiales requeridos, y los criterios y métodos de evaluación.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación técnico en sistemas del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA). La guía se enfoca en actividades de aprendizaje relacionadas con fórmulas básicas y la función Si en Excel. El aprendiz completará actividades y talleres prácticos para demostrar su comprensión de las herramientas ofimáticas.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación técnico en sistemas del SENA. La guía se enfoca en ofimática Excel y contiene actividades de aprendizaje, resultados esperados, y recursos para los estudiantes. El objetivo es que los estudiantes aprendan conceptos básicos de Excel como fórmulas, funciones, y su aplicación en documentos de oficina como nóminas e inventarios.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación técnico en sistemas del SENA. La guía se enfoca en ofimática Excel y contiene instrucciones sobre actividades de aprendizaje, evaluación, y recursos relacionados con el uso de hojas de cálculo en Excel.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación técnico en sistemas del SENA. La guía se enfoca en ofimática Excel y contiene instrucciones sobre actividades de aprendizaje, evaluación, y recursos relacionados con el uso de hojas de cálculo en Excel.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de formación profesional en sistemas de información impartido por el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. La guía describe las actividades, materiales, evaluaciones y recursos para la primera semana del curso, la cual se centra en el software Microsoft Word. La guía incluye objetivos de aprendizaje, instrucciones y ejercicios prácticos para que los estudiantes desarrollen habilidades básicas en Word.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación técnico en sistemas de Ospina. La guía se enfoca en ofimática Excel y contiene actividades de aprendizaje, resultados esperados, y recursos para los estudiantes. El objetivo es que los estudiantes aprendan conceptos básicos de Excel como fórmulas, funciones, y su aplicación en documentos de oficina como nóminas, inventarios y bases de datos.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación técnico en sistemas del SENA. La guía se enfoca en ofimática Excel y contiene actividades de aprendizaje, materiales, evaluaciones y referencias sobre el uso de hojas de cálculo en Excel.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación de Técnico en Sistemas del SENA. La guía se enfoca en actividades relacionadas con el desarrollo de algoritmos utilizando seudocódigo y el programa Lpp. La guía describe las actividades de aprendizaje, los materiales requeridos, y los criterios y métodos de evaluación.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación técnico en sistemas del Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA). La guía se enfoca en actividades de aprendizaje relacionadas con fórmulas básicas y la función Si en Excel. El aprendiz completará actividades y talleres prácticos para demostrar su comprensión de las herramientas ofimáticas.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de formación profesional en sistemas de información impartido por el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA). La guía describe las actividades, materiales, evaluaciones y recursos para la primera semana del curso, la cual se enfoca en el software Microsoft Word. Las actividades incluyen clases magistrales, talleres prácticos y ejercicios sobre conceptos básicos de Word como la creación y edición de documentos, tablas e imágenes.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación técnico en sistemas Sapuyes. La guía se enfoca en actividades de formación referentes a fórmulas básicas y la función Si en Excel, las cuales los aprendices desarrollarán y presentarán al instructor. El documento describe los objetivos de aprendizaje, las actividades planificadas, y los recursos y evaluaciones requeridos.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el mantenimiento preventivo y correctivo de redes en municipios. La guía incluye actividades como clases magistrales, sustentaciones y prácticas de taller para enseñar sobre el hardware, instalación de sistemas operativos, y mantenimiento de equipos de cómputo. Los aprendices serán evaluados a través de sustentaciones, instalaciones de software, y una demostración de sus habilidades técnicas.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de cómputo. La guía incluye actividades como clases magistrales, sustentaciones, talleres prácticos y videos para enseñar sobre las partes del hardware, limpieza y reparación de computadores. El aprendiz aprenderá a identificar componentes, realizar mantenimiento y ensamblar/desensamblar equipos siguiendo normas de seguridad.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un programa de formación técnica. La guía describe las actividades de aprendizaje que incluyen discusiones, dramatizaciones y ejercicios prácticos sobre el mantenimiento de equipos de computo y redes. El objetivo es que los aprendices desarrollen habilidades técnicas y conozcan los procesos que ocurren dentro de una empresa. La guía dura 60 horas y se llevará a cabo en un taller de formación.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un programa de formación técnica en sistemas que incluye actividades prácticas en Excel. La guía explica cómo se enseñarán conceptos básicos de Excel como fórmulas, funciones y bases de datos a través de clases, talleres y ejercicios. El aprendiz deberá completar los talleres prácticos en Excel y presentar un documento demostrativo así como participar en foros y sustentaciones para evaluar su comprensión de la herramienta.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación Técnico en Sistemas del SENA. La guía se enfoca en enseñar sobre bases de datos utilizando Access, incluyendo el modelo entidad-relación, la creación de tablas, consultas, formularios e informes. La guía describe las actividades de aprendizaje como clases magistrales y prácticas con Access, y establece resultados y competencias esperados así como la evaluación de las evidencias de aprendizaje.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación Técnico en Sistemas del SENA. La guía se enfoca en enseñar sobre bases de datos utilizando Access, incluyendo el análisis de datos, creación de tablas, consultas, formularios e informes. El aprendiz aplicará estos conocimientos al desarrollar bases de datos propuestas como ejercicios. La guía contiene actividades, recursos, y criterios de evaluación para medir el aprendizaje del estudiante.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de formación profesional en sistemas de información impartido por el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. La guía describe las actividades, materiales, evaluaciones y recursos para la primera semana del curso, la cual se centra en el software Microsoft Word. El objetivo principal es que los estudiantes aprendan conceptos y herramientas básicas de Word como la creación y edición de documentos, tablas e imágenes.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de formación profesional en sistemas de información impartido por el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. La guía describe las actividades planeadas para la primera semana del curso, incluyendo clases magistrales, un taller práctico y ejercicios sobre herramientas ofimáticas como Microsoft Word. El objetivo es que los estudiantes obtengan y apliquen conocimientos básicos sobre el uso de redes sociales, bases de datos y programación orientada a eventos.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de formación profesional en sistemas de información impartido por el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. La guía describe las actividades planeadas para la primera semana del curso, incluyendo clases magistrales, un taller práctico y ejercicios sobre herramientas ofimáticas como Microsoft Word. El objetivo es que los estudiantes obtengan y apliquen conocimientos básicos sobre el uso de redes sociales, bases de datos y programación orientada a eventos.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación técnico en sistemas del SENA. La guía se enfoca en ofimática Excel y contiene instrucciones sobre actividades de aprendizaje, evaluación, y recursos relacionados con el uso de hojas de cálculo en Excel.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación técnico en sistemas Sapuyes. La guía se enfoca en actividades de aprendizaje relacionadas con fórmulas básicas y la función Si en Excel, las cuales los aprendices desarrollarán y presentarán al instructor. La guía también describe los materiales, ambientes, y evaluaciones de aprendizaje requeridos.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de formación profesional en sistemas de información impartido por el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. La guía describe las actividades, materiales, evaluaciones y recursos para una unidad sobre el uso de Microsoft Word. La guía incluye objetivos de aprendizaje, instrucciones para actividades, criterios de evaluación y una sección de términos clave.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un programa de formación técnica en sistemas que incluye actividades prácticas en Excel. La guía explica cómo se enseñarán conceptos básicos de Excel como fórmulas, funciones y bases de datos a través de clases, talleres y ejercicios. El aprendiz deberá completar los talleres prácticos en Excel y presentar un documento demostrativo así como participar en foros y sustentaciones para evaluar su comprensión de la importancia de las herramientas ofimá
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un programa de formación técnica en sistemas que incluye actividades prácticas en Excel. La guía explica cómo se enseñarán conceptos básicos de Excel como fórmulas, funciones y bases de datos a través de clases, talleres y ejercicios. El aprendiz deberá completar los talleres en Excel y presentar un documento demostrando su comprensión de las herramientas de Excel para la gestión de oficina.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un programa de formación técnica en sistemas que incluye actividades prácticas en Excel. La guía explica cómo se enseñarán conceptos básicos de Excel como fórmulas, funciones y bases de datos a través de clases, talleres y ejercicios. El aprendiz deberá completar los talleres prácticos en Excel y presentar un documento demostrativo así como participar en foros y sustentaciones para evaluar su comprensión de la importancia de las herramientas ofimá
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de formación profesional en sistemas SAPUYES. La guía describe las actividades planeadas para la primera semana del curso, incluyendo clases magistrales, un taller práctico y ejercicios sobre herramientas ofimáticas como Microsoft Word. El objetivo es que los estudiantes aprendan a utilizar estas herramientas para obtener y aplicar información según las tendencias tecnológicas. La guía también especifica los materiales, instructores, ambientes y evaluaciones requeridos.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de formación profesional en sistemas de información impartido por el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. La guía describe las actividades planeadas para la primera semana del curso, incluyendo clases magistrales, un taller práctico y ejercicios sobre herramientas ofimáticas como Microsoft Word. El objetivo es que los estudiantes aprendan a utilizar estas herramientas según las necesidades de una oficina.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de formación profesional en sistemas de información impartido por el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. La guía describe las actividades planeadas para la primera semana del curso, incluyendo clases magistrales, un taller práctico y ejercicios sobre herramientas ofimáticas como Microsoft Word. El objetivo es que los estudiantes aprendan a utilizar estas herramientas según las necesidades de una oficina.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de formación profesional en sistemas de información impartido por el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. La guía describe las actividades, materiales, evaluaciones y recursos para la primera semana del curso, la cual se centra en el software Microsoft Word. La guía proporciona instrucciones detalladas para tres actividades de aprendizaje: clases magistrales, un taller práctico y ejercicios.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de formación profesional en sistemas de información impartido por el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. La guía describe las actividades planeadas para la primera semana del curso, incluyendo clases magistrales, un taller práctico y ejercicios sobre herramientas ofimáticas como Microsoft Word. El objetivo es que los estudiantes obtengan y apliquen conocimientos básicos sobre el uso de redes sociales, bases de datos y programación orientada a eventos.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de formación profesional en sistemas de información impartido por el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA). La guía describe las actividades, materiales, evaluaciones y recursos para la primera semana del curso, la cual se enfoca en el software Microsoft Word. Las actividades incluyen clases magistrales, talleres prácticos y ejercicios sobre conceptos básicos de Word como la creación y edición de documentos, tablas e imágenes.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación técnico en sistemas Sapuyes. La guía se enfoca en actividades de formación referentes a fórmulas básicas y la función Si en Excel, las cuales los aprendices desarrollarán y presentarán al instructor. El documento describe los objetivos de aprendizaje, las actividades planificadas, y los recursos y evaluaciones requeridos.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el mantenimiento preventivo y correctivo de redes en municipios. La guía incluye actividades como clases magistrales, sustentaciones y prácticas de taller para enseñar sobre el hardware, instalación de sistemas operativos, y mantenimiento de equipos de cómputo. Los aprendices serán evaluados a través de sustentaciones, instalaciones de software, y una demostración de sus habilidades técnicas.
Este documento presenta una guía de aprendizaje sobre mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de cómputo. La guía incluye actividades como clases magistrales, sustentaciones, talleres prácticos y videos para enseñar sobre las partes del hardware, limpieza y reparación de computadores. El aprendiz aprenderá a identificar componentes, realizar mantenimiento y ensamblar/desensamblar equipos siguiendo normas de seguridad.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un programa de formación técnica. La guía describe las actividades de aprendizaje que incluyen discusiones, dramatizaciones y ejercicios prácticos sobre el mantenimiento de equipos de computo y redes. El objetivo es que los aprendices desarrollen habilidades técnicas y conozcan los procesos que ocurren dentro de una empresa. La guía dura 60 horas y se llevará a cabo en un taller de formación.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un programa de formación técnica en sistemas que incluye actividades prácticas en Excel. La guía explica cómo se enseñarán conceptos básicos de Excel como fórmulas, funciones y bases de datos a través de clases, talleres y ejercicios. El aprendiz deberá completar los talleres prácticos en Excel y presentar un documento demostrativo así como participar en foros y sustentaciones para evaluar su comprensión de la herramienta.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación Técnico en Sistemas del SENA. La guía se enfoca en enseñar sobre bases de datos utilizando Access, incluyendo el modelo entidad-relación, la creación de tablas, consultas, formularios e informes. La guía describe las actividades de aprendizaje como clases magistrales y prácticas con Access, y establece resultados y competencias esperados así como la evaluación de las evidencias de aprendizaje.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación Técnico en Sistemas del SENA. La guía se enfoca en enseñar sobre bases de datos utilizando Access, incluyendo el análisis de datos, creación de tablas, consultas, formularios e informes. El aprendiz aplicará estos conocimientos al desarrollar bases de datos propuestas como ejercicios. La guía contiene actividades, recursos, y criterios de evaluación para medir el aprendizaje del estudiante.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de formación profesional en sistemas de información impartido por el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. La guía describe las actividades, materiales, evaluaciones y recursos para la primera semana del curso, la cual se centra en el software Microsoft Word. El objetivo principal es que los estudiantes aprendan conceptos y herramientas básicas de Word como la creación y edición de documentos, tablas e imágenes.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de formación profesional en sistemas de información impartido por el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. La guía describe las actividades planeadas para la primera semana del curso, incluyendo clases magistrales, un taller práctico y ejercicios sobre herramientas ofimáticas como Microsoft Word. El objetivo es que los estudiantes obtengan y apliquen conocimientos básicos sobre el uso de redes sociales, bases de datos y programación orientada a eventos.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de formación profesional en sistemas de información impartido por el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. La guía describe las actividades planeadas para la primera semana del curso, incluyendo clases magistrales, un taller práctico y ejercicios sobre herramientas ofimáticas como Microsoft Word. El objetivo es que los estudiantes obtengan y apliquen conocimientos básicos sobre el uso de redes sociales, bases de datos y programación orientada a eventos.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación técnico en sistemas del SENA. La guía se enfoca en ofimática Excel y contiene instrucciones sobre actividades de aprendizaje, evaluación, y recursos relacionados con el uso de hojas de cálculo en Excel.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para el programa de formación técnico en sistemas Sapuyes. La guía se enfoca en actividades de aprendizaje relacionadas con fórmulas básicas y la función Si en Excel, las cuales los aprendices desarrollarán y presentarán al instructor. La guía también describe los materiales, ambientes, y evaluaciones de aprendizaje requeridos.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de formación profesional en sistemas de información impartido por el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) de Colombia. La guía describe las actividades, materiales, evaluaciones y recursos para una unidad sobre el uso de Microsoft Word. La guía incluye objetivos de aprendizaje, instrucciones para actividades, criterios de evaluación y una sección de términos clave.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un programa de formación técnica en sistemas que incluye actividades prácticas en Excel. La guía explica cómo se enseñarán conceptos básicos de Excel como fórmulas, funciones y bases de datos a través de clases, talleres y ejercicios. El aprendiz deberá completar los talleres prácticos en Excel y presentar un documento demostrativo así como participar en foros y sustentaciones para evaluar su comprensión de la importancia de las herramientas ofimá
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un programa de formación técnica en sistemas que incluye actividades prácticas en Excel. La guía explica cómo se enseñarán conceptos básicos de Excel como fórmulas, funciones y bases de datos a través de clases, talleres y ejercicios. El aprendiz deberá completar los talleres en Excel y presentar un documento demostrando su comprensión de las herramientas de Excel para la gestión de oficina.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un programa de formación técnica en sistemas que incluye actividades prácticas en Excel. La guía explica cómo se enseñarán conceptos básicos de Excel como fórmulas, funciones y bases de datos a través de clases, talleres y ejercicios. El aprendiz deberá completar los talleres prácticos en Excel y presentar un documento demostrativo así como participar en foros y sustentaciones para evaluar su comprensión de la importancia de las herramientas ofimá
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de formación profesional en sistemas SAPUYES. La guía describe las actividades planeadas para la primera semana del curso, incluyendo clases magistrales, un taller práctico y ejercicios sobre herramientas ofimáticas como Microsoft Word. El objetivo es que los estudiantes aprendan a utilizar estas herramientas para obtener y aplicar información según las tendencias tecnológicas. La guía también especifica los materiales, instructores, ambientes y evaluaciones requeridos.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de formación profesional en sistemas de información impartido por el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. La guía describe las actividades planeadas para la primera semana del curso, incluyendo clases magistrales, un taller práctico y ejercicios sobre herramientas ofimáticas como Microsoft Word. El objetivo es que los estudiantes aprendan a utilizar estas herramientas según las necesidades de una oficina.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de formación profesional en sistemas de información impartido por el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. La guía describe las actividades planeadas para la primera semana del curso, incluyendo clases magistrales, un taller práctico y ejercicios sobre herramientas ofimáticas como Microsoft Word. El objetivo es que los estudiantes aprendan a utilizar estas herramientas según las necesidades de una oficina.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de formación profesional en sistemas de información impartido por el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. La guía describe las actividades, materiales, evaluaciones y recursos para la primera semana del curso, la cual se centra en el software Microsoft Word. La guía proporciona instrucciones detalladas para tres actividades de aprendizaje: clases magistrales, un taller práctico y ejercicios.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de formación profesional en sistemas de información impartido por el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) en Colombia. La guía describe las actividades planeadas para la primera semana del curso, incluyendo clases magistrales, un taller práctico y ejercicios sobre herramientas ofimáticas como Microsoft Word. El objetivo es que los estudiantes obtengan y apliquen conocimientos básicos sobre el uso de redes sociales, bases de datos y programación orientada a eventos.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de formación profesional en sistemas SAPUYES. La guía describe las actividades planeadas para la primera semana del curso, incluyendo clases magistrales, talleres prácticos y ejercicios sobre herramientas ofimáticas como Microsoft Word. El objetivo es que los estudiantes aprendan conceptos básicos y habilidades prácticas relacionadas con el uso de herramientas de oficina.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de formación profesional en sistemas SAPUYES. La guía describe las actividades, materiales, evaluaciones y recursos para una unidad sobre el uso de Microsoft Word. La guía incluye clases magistrales, talleres prácticos y ejercicios sobre conceptos y herramientas de Word como la creación de documentos, tablas e imágenes.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de formación profesional en sistemas SAPUYES. La guía describe las actividades, materiales, evaluaciones y recursos para una unidad sobre el uso de Microsoft Word. La guía incluye clases magistrales, talleres prácticos y ejercicios sobre conceptos y herramientas de Word como la creación de documentos, tablas e imágenes.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de formación profesional en sistemas SAPUYES. La guía describe las actividades, materiales, evaluaciones y recursos para una unidad sobre el uso de Microsoft Word. La guía incluye clases magistrales, talleres prácticos y ejercicios sobre conceptos y herramientas de Word como la creación de documentos, tablas e imágenes.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de formación profesional en sistemas SAPUYES. La guía describe las actividades del proyecto para la primera semana, incluyendo clases magistrales, un taller práctico y ejercicios. También presenta los resultados de aprendizaje, competencias, materiales, ambientes y recursos necesarios.
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Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de formación profesional en sistemas SAPUYES. La guía describe las actividades del proyecto para la primera semana, incluyendo clases magistrales, un taller práctico y ejercicios. También presenta los resultados de aprendizaje, competencias, materiales, ambientes y recursos necesarios.
Este documento presenta una guía de aprendizaje para un curso de formación profesional en sistemas SAPUYES. La guía describe las actividades planeadas para la primera semana del curso, incluyendo clases magistrales, talleres prácticos y ejercicios sobre herramientas ofimáticas como Microsoft Word. El objetivo es que los estudiantes aprendan conceptos básicos y habilidades prácticas relacionadas con el uso de herramientas de oficina.
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El taller solicita que los estudiantes presenten una propuesta para el desarrollo y puesta en funcionamiento de los servicios del punto vive digital de Ospina. La propuesta debe incluir: 1) una descripción de los elementos a utilizar en formato Word siguiendo normas Icontec, 2) un modelo entidad relación de la base de datos en Word, 3) una descripción de los materiales, personal y tiempos necesarios en formato Excel con una gráfica de tiempos, y 4) el desarrollo de la base de datos en Access con tablas, campos, registros, formul
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La directora del jardín infantil Semillitas de Amor invita a una reunión para organizar los eventos de fin de año escolar. Adjunta una tabla con los costos estimados para cada elemento necesario como alquiler de salón, decoración, refrigerios, medallas, conferencista, diplomas, trajes, sonido, grupo musical, transporte, recuerdos y mosaico, sumando un total de $16.955.000. La reunión se llevará a cabo el 20 de noviembre a las 8:00am en el aula múltiple.
Pasos para realizar un resumen y un ensayo AMEC1882
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo realizar un resumen y un ensayo. Explica los pasos para hacer un resumen, incluida la lectura del texto, subrayar las ideas clave y redactar el resumen de manera concisa. También describe la estructura básica de un ensayo, incluida la introducción, el desarrollo del cuerpo y la conclusión.
El programa forma técnicos en sistemas para el mantenimiento de equipos de cómputo, redes sociales y redes de computadoras. Cubre áreas como instalación y mantenimiento de hardware y software, implementación de redes según estándares internacionales, y uso de herramientas office y redes sociales. También incluye inglés técnico y promoción del bienestar individual y laboral.
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SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
1. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión:02
Código:GFPI-F-019
Página 1 de6
Programa de Formación:
Técnico en sistemas Iles
Código: 1020899
Versión:
Nombre del Proyecto:
Mantenimiento Preventivo
Y Correctivo , Redes En
Los Municipios Del Área De
Cobertura Del Centro
Código: 1054314
Fase del proyecto: Ofimática
Actividad (es) del Proyecto:
clases magistrales, Taller
práctico I y Ejercicios I
Actividad(es) de
Aprendizaje:enla
presente guíase
estaránrealizando
actividadesde
formación referentes
a las formulasbásicas
de Excel y ademásla
funciónSi utilizadaen
hojade cálculoExcel.
El aprendizpresentara
sus actividadesal
instructory enla
plataformaSenaSofía
plus
Ambiente de
formación
ESCENARIO
(Aula,
Laboratorio,
taller,unidad
productiva) y
elementosy
condicionesde
seguridad
industrial,salud
ocupacional y
medioambiente
MATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO
(Herramienta
– equipo
computo,
mesao
portátil)
CONSUMIBLE
(unidades
empleadas
durante el
programa)
Resultados de Aprendizaje:
obtener la información
requerida por su
especialidad utilizando
redes sociales y
herramientas de trabajo
colaborativo según las
tendencias de las
tecnologías de la
Información y la
comunicación
Competencia:
220501046
Resultados de Aprendizaje:
aplicar herramientas
ofimáticas de acuerdo con
los requerimientos del
Competencia:
220501046
GUÍADE APRENDIZAJE Nº 002
1. IDENTIFICACIÓNDE LA GUÍADE APRENDIZAJE
2. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Versión:02
Código:GFPI-F-019
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Ofimática Excel: La ofimática es el conjunto de técnicas, aplicaciones y herramientas
informáticas que se utilizan en funciones de oficina para optimizar, automatizar y mejorar
los procedimientos o tareas relacionados. El libro Excel nos permite realizar toda clase de
documentos que involucren fórmulas matemáticas sencillas y nos permite tener un mejor
control de las labores dentro de una oficina. Excel es un software que permite crear
tablas, y calcular y analizar datos. Este tipo de software se denomina software de hoja de
cálculo. Excel permite crear tablas que calculan de forma automática los totales de los
valores numéricos que especifica, imprimir tablas con diseños cuidados, y crear gráficos
simples.
3.1 Actividadesde Reflexióninicial.
* Habilidadesenlaresoluciónde problemasque involucranformulas.
* Habilidadescomputacionalesbásicas
cliente
Resultados de Aprendizaje:
construir bases de datos
utilizando un sistema de
gestión de bases de datos
relacional para aplicar
controles y estructuras
básicas de programación
de un lenguaje orientado a
Eventos de acuerdo con el
problema a solucionar
Competencia:
220501046
Duración de la guía ( en
horas): 60
2. INTRODUCCIÓN
3. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
3. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Versión:02
Código:GFPI-F-019
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* Aplicaciónde lasformulasen:Nominasfacturas,inventarios,Kardex ymanejode base de datos
3.2 Actividadesde contextualizacióne identificaciónde conocimientosnecesarios parael aprendizaje.)
Durante la formación existirá un momento donde el instructor, desarrollara ejercicios donde se
aplican funciones básicas y formulas básicas, exponiéndolas a través de clases magistrales
donde además se tocaran temas relacionados con las bases de datos, la función si y la función
buscarv ; el aprendiz deberá desarrollar la guía de aprendizaje la cual llevara adjunta documentos
para su estudio y presentar los talleres propuestos los cuales se enfocan a las actividades que se
realizan dentro de una oficina, una vez haya desarrollado los talleres el aprendiz deberá realizar
una reflexión sobre las hojas de cálculo y su importancia y sustentarla a sus compañeros e
instructor y participar del foro temático.
3.3 Actividadesde apropiación del conocimiento(ConceptualizaciónyTeorización).
Apropiar conceptos relacionados con la exploración de la herramienta, y la creación de
documentos que son utilizados dentro de una oficina como: nominas, kardex inventarios,
presupuestos, facturas, bases de datos y demás documentos empleados para las buenas practicas
dentro de una oficina, manejo de tablas.
3.4 Actividadesde transferenciadel conocimiento.
Conocer y determinar los diferentes menús y botones que maneja la herramienta para
utilizarlos según se requiera
3.5 Actividadesde evaluación.
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de
Evaluación
Evidenciasde Conocimiento:
Un documento Excel
que contenga las
herramientas
aprendidas durante el
proceso de formación,
los talleres propuestos
nóminas, inventarios,
Una vez desarrollado el
trabajo envíelo siguiendo
esta ruta: Actividades >
Actividades módulo dos >
Taller Práctico 2. Adjunta
su documento, le Hace un
corto comentario y presiona
Enviar. (Navegue con
Los objetivos de la actividad
se consideran logrados si el
aprendiz da Solución a las
preguntas formuladas para el
“Taller Práctico 2 ”
r e s o l v i e n d o l o s t e m a s
p r o p u e s t o s
e n m a r c a d os d e n t r o d e
l a a c t i v i d a d q u e
4. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
GUÍA DE APRENDIZAJE
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
Versión:02
Código:GFPI-F-019
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kardex, facturas y ases
de datos, el taller será
entregado a su
instructor y también lo
tendrán que subir a la
plataforma black board,
además el aprendiz
presentara una
sustentación
reflexionando sobre la
ofimática y en especial
los libros electrónicos y
la importancia de estos
en el desempeño en
una oficina. Participar
del foro temático
respondiendo la
pregunta planteada por
parte del instructor.
Evidenciasde Desempeño:
Ejercicios I
Evidencias de Producto:
Ejercicios taller 2
Internet
Explorer) – y envíes su
documento al email del
instructor y subir al blog
personal.
Los Ejercicios 2 contienen
una serie de talleres y
material práctico que el
aprendiz deberá estudiar y
responder con base en lo
estudiado en módulo 2 de los
materiales del curso.
t e n d r á q u e p r e s e n t a r
y va un poco más allá
poniendo de manifiesto su
propio punto de vista frente a
la conceptualización,
presentando el foro y la
sustentación que realice
estudiada. Es ideal que usted
contextualice sus respuestas
dentro de la realidad
organizacional.
Ponderación de esta actividad:
10%
Evidenciar el grado de
apropiación sobre la
herramienta Microsoft Excel
2013.
Los objetivos de la
actividad se consideran
logrados si obtiene una
calificación superior a 8
puntos (Se califica de 1 a 10)
5. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión:02
Código:GFPI-F-019
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ACTIVIDADES DEL
PROYECTO
DURACIÓN
(Horas)
Materialesde formación devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
Materialesde formación
(consumibles)
Talento Humano (Instructores)
AMBIENTES DE
APRENDIZAJE TIPIFICADOS
Descripción Cantidad Descripción Cantidad Especialidad Cantidad
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller, unidad
productiva) y elementos y
condiciones de seguridad
industrial,salud ocupacional
y medio ambiente
Desarrollo guía
Microsoft Excel
60
Computador –
Microsoft Excel y
documentación
suministrada porel
instructor.
1 Ingenierode Sistemas 1 Punto vive digital Ospina
4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE
6. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral
GUÍA DE APRENDIZAJE
Versión:02
Código:GFPI-F-019
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http://es.wikipedia.org/wiki/Microsoft_Office_2013
www.softonic.com/s/paquete-office
www.alegsa.com.ar/Dic/ofimatica.php
IngenieroJaime FernandoEstupiñán Bernal
E-MAIL: jaimeebernal@gmail.com
Excel es un software que permite crear tablas, y calcular y analizar datos. Este tipo de software se
denominasoftware de hoja de cálculo. Excel permite crear tablas que calculan de forma automática los
totales de los valores numéricos que especifica, imprimir tablas con diseños cuidados, y crear gráficos
simples.
Las funciones de Excel son una característica muy importante que debes aprender a utilizar
adecuadamente para obtener el mayor provecho de la herramienta.
FUNCIONESEN EXCEL: Las funcionesse utilizanpararealizarcálculosbasados en los valores de las celdas
ó para modificarsucontenido. Las funciones de Excel se categorizan de acuerdo a su funcionalidad y en
esta sección hago una revisión de ellas
6. REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS
7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
5. GLOSARIO DE TÉRMINOS