Este documento presenta una guía sobre el método histórico para analizar documentos bíblicos. Explica que este método reproduce el contexto histórico y geográfico del libro para demostrar cómo esto afecta su interpretación. Luego proporciona un bosquejo detallado de los pasos a seguir en el método histórico, como determinar el autor, fecha, destinatarios, propósito y tema central. Finalmente, aplica este método al analizar la epístola a los Efesios como un ejemplo.
P40 Estudio Panorámico de la Biblia: El Periodo IntertestamentarioLuis García Llerena
Después de haber leído el AT y al empezar a leer el NT, nos damos cuenta que han ocurrido cambios. Habíamos dejado al imperio Persa como la potencial mundial, ya no está más. Roma es ahora la potencia mundial, pero en el ínterin lo ha sido Grecia. Nos encontramos con estructuras políticas desconocidas. Existen un procurador romano y un rey local no judío. La máxima autoridad política en Israel es un consejo de gobierno religioso conformado por: el sumo sacerdote y 70 hombres prominentes de la nación, llamado el “Sanedrín”. Aunque el centro del culto judío sigue siendo el templo, ha surgido una nueva estructura de culto: la sinagoga. La cual solo requiere de la presencia de 10 varones judíos, en una localidad, para empezar a funcionar. Necesitamos averiguar que cosas han ocurrido en estos 400 años de silencio entre el AT y el NT.
Aunque Dios ha estado en silencio, la vida ha continuado. El pueblo de Dios ha sufrido embates y dominación por sucesivas potencias mundiales. El judaísmo dejó de ser una religión monolítica y se fragmentó en distintos grupos sectarios e intolerantes entre ellos. Surgen los fariseos, saduceos, esenios, herodianos y zelotes; se les suman los escribas y los aborrecidos publicanos. Todos ellos desconocidos en el AT.
El documento resume la construcción del Templo de Salomón según se describe en 1 Reyes 5-6. Resalta que Salomón se preparó haciendo una alianza con Hiram de Tiro para obtener cedros del Líbano. El templo se construyó en 7 años siguiendo especificaciones divinas para albergar la presencia de Dios entre su pueblo si obedecían sus mandamientos. Finalizó amueblándose con objetos de oro según las donaciones de David.
El documento resume los libros de Esdras y Nehemías. Narra las misiones de Zorobabel, Josué, Esdras y Nehemías para restaurar el Templo, reestablecer el culto y reconstruir las murallas de Jerusalén después del exilio babilónico, con el objetivo de reestablecer la identidad religiosa y política del pueblo de Dios bajo la ley de Moisés.
El documento resume el período entre el Antiguo y el Nuevo Testamento, conocido como el Silencio Profético de 400 años. Durante este tiempo, Israel estuvo bajo el dominio sucesivo de los persas, los griegos y los romanos. También describe las principales religiones y sectas judías de la época, incluidos los fariseos, saduceos y esenios, así como las prácticas religiosas como el Templo, las sinagogas y el Sanedrín.
Aquí se presentan alguno libros históricos de la biblia, material realizado en la materia de Antiguo Testamento, del Seminario Cristiano de la Iglesia "A Dios sea la Gloria"
Este documento resume la segunda carta de Pablo a Timoteo. Pablo sabía que pronto moriría y se encontraba solo, pues muchos lo habían abandonado. En la carta, Pablo exhorta a Timoteo a continuar predicando fielmente la Palabra de Dios y a no avergonzarse del evangelio. También destaca que toda la Escritura es inspirada por Dios y útil para la enseñanza, corrección y entrenamiento en justicia.
Este documento describe la doctrina bíblica de los ángeles. Explica que los ángeles son seres espirituales creados por Dios para servir como sus mensajeros. Se clasifican en ángeles santos como serafines y querubines, y ángeles caídos como Satanás y demonios. También desempeñan un papel importante en la historia bíblica al entregar mensajes de Dios a los hombres. Residen principalmente en el tercer cielo pero a veces se manifiestan en la tierra.
Este documento proporciona un panorama general del Antiguo Testamento. Explica las razones para estudiar el Antiguo Testamento, resume los siete períodos históricos del Antiguo Testamento, describe las tres divisiones principales (libros históricos, poéticos y proféticos), y brinda resúmenes breves de los cinco libros del Pentateuco. El objetivo general es presentar una visión de conjunto del contenido y la estructura del Antiguo Testamento.
P40 Estudio Panorámico de la Biblia: El Periodo IntertestamentarioLuis García Llerena
Después de haber leído el AT y al empezar a leer el NT, nos damos cuenta que han ocurrido cambios. Habíamos dejado al imperio Persa como la potencial mundial, ya no está más. Roma es ahora la potencia mundial, pero en el ínterin lo ha sido Grecia. Nos encontramos con estructuras políticas desconocidas. Existen un procurador romano y un rey local no judío. La máxima autoridad política en Israel es un consejo de gobierno religioso conformado por: el sumo sacerdote y 70 hombres prominentes de la nación, llamado el “Sanedrín”. Aunque el centro del culto judío sigue siendo el templo, ha surgido una nueva estructura de culto: la sinagoga. La cual solo requiere de la presencia de 10 varones judíos, en una localidad, para empezar a funcionar. Necesitamos averiguar que cosas han ocurrido en estos 400 años de silencio entre el AT y el NT.
Aunque Dios ha estado en silencio, la vida ha continuado. El pueblo de Dios ha sufrido embates y dominación por sucesivas potencias mundiales. El judaísmo dejó de ser una religión monolítica y se fragmentó en distintos grupos sectarios e intolerantes entre ellos. Surgen los fariseos, saduceos, esenios, herodianos y zelotes; se les suman los escribas y los aborrecidos publicanos. Todos ellos desconocidos en el AT.
El documento resume la construcción del Templo de Salomón según se describe en 1 Reyes 5-6. Resalta que Salomón se preparó haciendo una alianza con Hiram de Tiro para obtener cedros del Líbano. El templo se construyó en 7 años siguiendo especificaciones divinas para albergar la presencia de Dios entre su pueblo si obedecían sus mandamientos. Finalizó amueblándose con objetos de oro según las donaciones de David.
El documento resume los libros de Esdras y Nehemías. Narra las misiones de Zorobabel, Josué, Esdras y Nehemías para restaurar el Templo, reestablecer el culto y reconstruir las murallas de Jerusalén después del exilio babilónico, con el objetivo de reestablecer la identidad religiosa y política del pueblo de Dios bajo la ley de Moisés.
El documento resume el período entre el Antiguo y el Nuevo Testamento, conocido como el Silencio Profético de 400 años. Durante este tiempo, Israel estuvo bajo el dominio sucesivo de los persas, los griegos y los romanos. También describe las principales religiones y sectas judías de la época, incluidos los fariseos, saduceos y esenios, así como las prácticas religiosas como el Templo, las sinagogas y el Sanedrín.
Aquí se presentan alguno libros históricos de la biblia, material realizado en la materia de Antiguo Testamento, del Seminario Cristiano de la Iglesia "A Dios sea la Gloria"
Este documento resume la segunda carta de Pablo a Timoteo. Pablo sabía que pronto moriría y se encontraba solo, pues muchos lo habían abandonado. En la carta, Pablo exhorta a Timoteo a continuar predicando fielmente la Palabra de Dios y a no avergonzarse del evangelio. También destaca que toda la Escritura es inspirada por Dios y útil para la enseñanza, corrección y entrenamiento en justicia.
Este documento describe la doctrina bíblica de los ángeles. Explica que los ángeles son seres espirituales creados por Dios para servir como sus mensajeros. Se clasifican en ángeles santos como serafines y querubines, y ángeles caídos como Satanás y demonios. También desempeñan un papel importante en la historia bíblica al entregar mensajes de Dios a los hombres. Residen principalmente en el tercer cielo pero a veces se manifiestan en la tierra.
Este documento proporciona un panorama general del Antiguo Testamento. Explica las razones para estudiar el Antiguo Testamento, resume los siete períodos históricos del Antiguo Testamento, describe las tres divisiones principales (libros históricos, poéticos y proféticos), y brinda resúmenes breves de los cinco libros del Pentateuco. El objetivo general es presentar una visión de conjunto del contenido y la estructura del Antiguo Testamento.
Este documento apresenta um resumo de cinco capítulos de um livro sobre os livros históricos da Bíblia. O capítulo 1 discute Canaã antes da conquista, o capítulo 2 fala sobre Josué, o capítulo 3 sobre a partilha das terras, o capítulo 4 sobre a desordem no tempo dos juízes e o capítulo 5 apresenta a história de Rute.
El documento resume la formación del Pentateuco. Explica que originalmente podría haber formado parte de una obra más grande llamada Hexateuco o Enneateuco. Sin embargo, con el tiempo, los cinco libros de Moisés (Génesis, Éxodo, Levítico, Números y Deuteronomio) se establecieron como un conjunto independiente conocido como el Pentateuco.
Este documento ofrece orientación sobre cómo preparar y presentar un sermón bíblico de manera efectiva. Explica tres clases principales de sermones - textual, temático y expositivo - y proporciona ejemplos de cada uno. También brinda consejos sobre cómo interpretar un texto bíblico, estructurar un sermón, y crear un entorno apropiado antes, durante y después de la predicación.
El documento presenta información sobre la Epístola de Pablo a los Romanos. Explica que Pablo escribió la carta desde Corinto para presentarse a la iglesia en Roma antes de visitarla, con el propósito de establecer las bases doctrinales del evangelio que predicaba. Resume el contenido teológico central de la carta, que trata sobre la justicia de Dios revelada a través de la fe en Cristo y aplicada en la vida del creyente.
Este documento presenta una introducción al libro de los Salmos de la Biblia. Explica que los Salmos fueron escritos por varios autores a lo largo de mil años y contienen diferentes géneros como lamentos, alabanzas y himnos. También resume brevemente algunos de los Salmos más conocidos como el Salmo 23, el Salmo 51 de arrepentimiento de David, y el Salmo 91 que habla de la protección de Dios.
En el Antiguo Testamento, Dios encargó a los israelitas y judíos ser un pueblo misionero para dar testimonio de Él, pero fallaron en su misión debido a su idolatría, injusticia para con los demás y desobediencia. A pesar de esto, Dios continuó su plan de que todas las naciones recibieran bendiciones a través de profecías y salmos que hablaban de Su misión universal.
Atlas de la biblia 05-Division del Reino judíoJoan Gutierrez
El documento describe la división del reino de Israel en dos reinos separados: el reino del norte, conocido como Samaria, y el reino del sur con capital en Jerusalén. El reino del norte abandonó la adoración de Jehová adoptando las religiones de sus vecinos, mientras que el reino del sur mantuvo su fe en la ley de Moisés. Con el tiempo, los samaritanos desarrollaron una identidad religiosa distinta a la de los judíos.
El documento describe la importancia del estudio del Pentateuco desde tres perspectivas: histórica, teológica y cristológica. Explica que el Pentateuco contiene la historia del pueblo de Israel y doctrinas fundamentales de la religión. También contiene profecías y figuras que apuntan a Cristo. Por lo tanto, tanto los judíos como los cristianos consideran que el Pentateuco transmite la Palabra de Dios y es fundamental para su fe.
El Apóstol Pablo: Introducción a su vida y ministerio Pablo A. Jimenez
Este documento presenta una introducción a la vida y ministerio de Pablo. Ofrece una cronología propuesta de los eventos claves en la vida de Pablo basada en las fuentes bíblicas y extra-bíblicas. Describe el contexto histórico y cultural en el que vivió Pablo bajo el Imperio Romano. Resume brevemente la conversión de Pablo, sus viajes misioneros y su eventual martirio en Roma, ofreciendo una línea de tiempo tentativa de estos eventos.
El documento describe el período intertestamentario entre el Antiguo y el Nuevo Testamento, cuando hubo 400 años de silencio profético. Cubre los períodos persa, griego y romano, y describe las principales religiones y sectas judías como los fariseos, saduceos y escribas durante el tiempo de Jesucristo.
El documento resume la historia de los 20 reyes que gobernaron el Reino del Sur (Judá) desde su división del Reino Unido de Israel en el 931 a.C. hasta su caída ante los babilonios en el 606 a.C. Brevemente describe cada rey, la duración de su reinado, si fue bueno o malo, y sus principales acciones. También menciona algunos de los profetas que existieron durante cada época y las guerras o alianzas que tuvo Judá con el Reino del Norte.
La geografía del Antiguo Testamento es clave para la correcta interpretación bíblica. Se describe la media Luna Fértil, que comprende la franja fértil creada por los ríos Éufrates, Tigris, El Jordán y el Nilo, sitios geográficos importantes mencionados en el Antiguo Testamento.
El documento resume cuatro eventos futuros clave según la Biblia: 1) El rapto o arrebatamiento de la iglesia, 2) Los siete años de la Gran Tribulación, 3) El Reino Milenial de mil años y 4) Los nuevos cielos y la nueva tierra. Explica cada evento con detalles sobre su significado, tiempos y profecías bíblicas relacionadas.
Este documento presenta una introducción al Pentateuco, los primeros cinco libros de la Biblia. Explica que el Pentateuco contiene la historia primitiva desde la creación hasta José en Egipto, y que según la tradición fue escrito por Moisés. También resume la teoría documental que cuestiona la autoría de Moisés y propone que fue compilado de varios documentos más antiguos. Finalmente, ofrece características generales del libro de Génesis, incluyendo su contenido sobre la creación, la ca
Breve presentación sobre crítica bíblica, explorando 10 métodos de interpretación de las Sagradas Escrituras, por Pablo A. Jiménez. Visite www.drpablojimenez.com
El documento describe la exégesis bíblica como la disciplina de explicar la Biblia. Explica que la exégesis del Antiguo y Nuevo Testamento son diferentes debido a factores como los idiomas originales, los períodos históricos cubiertos y los contenidos narrados. También describe las herramientas y métodos utilizados en la exégesis bíblica como ediciones de textos originales, concordancias, y métodos histórico-críticos y sincrónicos.
El documento resume el capítulo 9 de Daniel. Explica que Daniel estaba preocupado por el tiempo de cautiverio de Jerusalén, el pecado de su pueblo y la desolación del santuario. El ángel Gabriel fue enviado para explicarle una visión a Daniel sobre 70 semanas de años que debían cumplirse para el pueblo de Israel, dividiéndose en 3 períodos: desde el decreto para reconstruir Jerusalén hasta el Mesías, la reconstrucción de la ciudad, y la semana final con la muerte del Mesías.
Este documento ofrece instrucciones sobre la homilética o predicación. Discute la responsabilidad del predicador, las características de un predicador idóneo, diferentes tipos de predicadores, y la preparación del predicador. También cubre temas como el propósito de la predicación, tipos de sermones, y elementos estructurales como la introducción, conclusión, divisiones, y bosquejo.
El documento resume las condiciones políticas, religiosas y geográficas de Canaán antes de la conquista israelita. Explica que Josué fue preparado y comisionado por Dios para dirigir la conquista, reemplazando a Moisés. Resume también el contenido y propósito del libro de Josué, el cual narra cómo Josué llevó a cabo la conquista de Canaán y la división de la tierra entre las tribus de Israel, cumpliendo así las promesas de Dios.
El documento habla sobre la importancia de estudiar los géneros literarios para comprender correctamente la Biblia. Explica que la Biblia contiene diferentes géneros como histórico, profético y poético, y que es necesario analizarlos teniendo en cuenta el contexto cultural e histórico de los autores. También menciona documentos como Divino Afflante Spiritu y Dei Verbum que enfatizan la necesidad de considerar los géneros literarios en la interpretación bíblica.
1) El documento discute las cartas de Pablo y cómo revelan el carácter de sus autores. 2) Los autores de las cartas del Nuevo Testamento a veces escribían por sí mismos y a veces usaban secretarios. 3) Las cartas de Pablo contienen instrucciones, consejos y exhortaciones sobre temas teológicos, éticos y sociales para las iglesias.
Este documento apresenta um resumo de cinco capítulos de um livro sobre os livros históricos da Bíblia. O capítulo 1 discute Canaã antes da conquista, o capítulo 2 fala sobre Josué, o capítulo 3 sobre a partilha das terras, o capítulo 4 sobre a desordem no tempo dos juízes e o capítulo 5 apresenta a história de Rute.
El documento resume la formación del Pentateuco. Explica que originalmente podría haber formado parte de una obra más grande llamada Hexateuco o Enneateuco. Sin embargo, con el tiempo, los cinco libros de Moisés (Génesis, Éxodo, Levítico, Números y Deuteronomio) se establecieron como un conjunto independiente conocido como el Pentateuco.
Este documento ofrece orientación sobre cómo preparar y presentar un sermón bíblico de manera efectiva. Explica tres clases principales de sermones - textual, temático y expositivo - y proporciona ejemplos de cada uno. También brinda consejos sobre cómo interpretar un texto bíblico, estructurar un sermón, y crear un entorno apropiado antes, durante y después de la predicación.
El documento presenta información sobre la Epístola de Pablo a los Romanos. Explica que Pablo escribió la carta desde Corinto para presentarse a la iglesia en Roma antes de visitarla, con el propósito de establecer las bases doctrinales del evangelio que predicaba. Resume el contenido teológico central de la carta, que trata sobre la justicia de Dios revelada a través de la fe en Cristo y aplicada en la vida del creyente.
Este documento presenta una introducción al libro de los Salmos de la Biblia. Explica que los Salmos fueron escritos por varios autores a lo largo de mil años y contienen diferentes géneros como lamentos, alabanzas y himnos. También resume brevemente algunos de los Salmos más conocidos como el Salmo 23, el Salmo 51 de arrepentimiento de David, y el Salmo 91 que habla de la protección de Dios.
En el Antiguo Testamento, Dios encargó a los israelitas y judíos ser un pueblo misionero para dar testimonio de Él, pero fallaron en su misión debido a su idolatría, injusticia para con los demás y desobediencia. A pesar de esto, Dios continuó su plan de que todas las naciones recibieran bendiciones a través de profecías y salmos que hablaban de Su misión universal.
Atlas de la biblia 05-Division del Reino judíoJoan Gutierrez
El documento describe la división del reino de Israel en dos reinos separados: el reino del norte, conocido como Samaria, y el reino del sur con capital en Jerusalén. El reino del norte abandonó la adoración de Jehová adoptando las religiones de sus vecinos, mientras que el reino del sur mantuvo su fe en la ley de Moisés. Con el tiempo, los samaritanos desarrollaron una identidad religiosa distinta a la de los judíos.
El documento describe la importancia del estudio del Pentateuco desde tres perspectivas: histórica, teológica y cristológica. Explica que el Pentateuco contiene la historia del pueblo de Israel y doctrinas fundamentales de la religión. También contiene profecías y figuras que apuntan a Cristo. Por lo tanto, tanto los judíos como los cristianos consideran que el Pentateuco transmite la Palabra de Dios y es fundamental para su fe.
El Apóstol Pablo: Introducción a su vida y ministerio Pablo A. Jimenez
Este documento presenta una introducción a la vida y ministerio de Pablo. Ofrece una cronología propuesta de los eventos claves en la vida de Pablo basada en las fuentes bíblicas y extra-bíblicas. Describe el contexto histórico y cultural en el que vivió Pablo bajo el Imperio Romano. Resume brevemente la conversión de Pablo, sus viajes misioneros y su eventual martirio en Roma, ofreciendo una línea de tiempo tentativa de estos eventos.
El documento describe el período intertestamentario entre el Antiguo y el Nuevo Testamento, cuando hubo 400 años de silencio profético. Cubre los períodos persa, griego y romano, y describe las principales religiones y sectas judías como los fariseos, saduceos y escribas durante el tiempo de Jesucristo.
El documento resume la historia de los 20 reyes que gobernaron el Reino del Sur (Judá) desde su división del Reino Unido de Israel en el 931 a.C. hasta su caída ante los babilonios en el 606 a.C. Brevemente describe cada rey, la duración de su reinado, si fue bueno o malo, y sus principales acciones. También menciona algunos de los profetas que existieron durante cada época y las guerras o alianzas que tuvo Judá con el Reino del Norte.
La geografía del Antiguo Testamento es clave para la correcta interpretación bíblica. Se describe la media Luna Fértil, que comprende la franja fértil creada por los ríos Éufrates, Tigris, El Jordán y el Nilo, sitios geográficos importantes mencionados en el Antiguo Testamento.
El documento resume cuatro eventos futuros clave según la Biblia: 1) El rapto o arrebatamiento de la iglesia, 2) Los siete años de la Gran Tribulación, 3) El Reino Milenial de mil años y 4) Los nuevos cielos y la nueva tierra. Explica cada evento con detalles sobre su significado, tiempos y profecías bíblicas relacionadas.
Este documento presenta una introducción al Pentateuco, los primeros cinco libros de la Biblia. Explica que el Pentateuco contiene la historia primitiva desde la creación hasta José en Egipto, y que según la tradición fue escrito por Moisés. También resume la teoría documental que cuestiona la autoría de Moisés y propone que fue compilado de varios documentos más antiguos. Finalmente, ofrece características generales del libro de Génesis, incluyendo su contenido sobre la creación, la ca
Breve presentación sobre crítica bíblica, explorando 10 métodos de interpretación de las Sagradas Escrituras, por Pablo A. Jiménez. Visite www.drpablojimenez.com
El documento describe la exégesis bíblica como la disciplina de explicar la Biblia. Explica que la exégesis del Antiguo y Nuevo Testamento son diferentes debido a factores como los idiomas originales, los períodos históricos cubiertos y los contenidos narrados. También describe las herramientas y métodos utilizados en la exégesis bíblica como ediciones de textos originales, concordancias, y métodos histórico-críticos y sincrónicos.
El documento resume el capítulo 9 de Daniel. Explica que Daniel estaba preocupado por el tiempo de cautiverio de Jerusalén, el pecado de su pueblo y la desolación del santuario. El ángel Gabriel fue enviado para explicarle una visión a Daniel sobre 70 semanas de años que debían cumplirse para el pueblo de Israel, dividiéndose en 3 períodos: desde el decreto para reconstruir Jerusalén hasta el Mesías, la reconstrucción de la ciudad, y la semana final con la muerte del Mesías.
Este documento ofrece instrucciones sobre la homilética o predicación. Discute la responsabilidad del predicador, las características de un predicador idóneo, diferentes tipos de predicadores, y la preparación del predicador. También cubre temas como el propósito de la predicación, tipos de sermones, y elementos estructurales como la introducción, conclusión, divisiones, y bosquejo.
El documento resume las condiciones políticas, religiosas y geográficas de Canaán antes de la conquista israelita. Explica que Josué fue preparado y comisionado por Dios para dirigir la conquista, reemplazando a Moisés. Resume también el contenido y propósito del libro de Josué, el cual narra cómo Josué llevó a cabo la conquista de Canaán y la división de la tierra entre las tribus de Israel, cumpliendo así las promesas de Dios.
El documento habla sobre la importancia de estudiar los géneros literarios para comprender correctamente la Biblia. Explica que la Biblia contiene diferentes géneros como histórico, profético y poético, y que es necesario analizarlos teniendo en cuenta el contexto cultural e histórico de los autores. También menciona documentos como Divino Afflante Spiritu y Dei Verbum que enfatizan la necesidad de considerar los géneros literarios en la interpretación bíblica.
1) El documento discute las cartas de Pablo y cómo revelan el carácter de sus autores. 2) Los autores de las cartas del Nuevo Testamento a veces escribían por sí mismos y a veces usaban secretarios. 3) Las cartas de Pablo contienen instrucciones, consejos y exhortaciones sobre temas teológicos, éticos y sociales para las iglesias.
Este documento trata sobre el canon bíblico y los diferentes géneros literarios encontrados en la Biblia. Explica que el canon es la lista oficial de libros considerados inspirados por Dios y que se formó gradualmente a lo largo de los siglos. Luego describe los siete principales géneros literarios y algunos subgéneros, incluyendo ejemplos bíblicos de cada uno. El documento provee una introducción concisa pero completa sobre estos importantes temas bíblicos.
La Biblia fue escrita por profetas, sabios, poetas y apóstoles a lo largo de catorce siglos bajo la inspiración y guía de Dios. Aunque Dios es el autor verdadero, respetó el estilo y personalidad de los instrumentos humanos que utilizó para escribirla. La Biblia comenzó como una enseñanza oral que fue transmitida de generación en generación antes de ser escrita en hebreo, arameo y griego utilizando diversos géneros literarios.
Este documento presenta la asignaciones para un curso de Introducción al Nuevo Testamento. Los estudiantes deberán elaborar preguntas históricas sobre cada libro del Nuevo Testamento, presentar reportes de capítulos leídos con análisis e ideas sobre aplicaciones prácticas, y presentar resúmenes semanales de lecturas de la bibliografía del curso. El objetivo es que los estudiantes comprendan y apliquen las enseñanzas del Nuevo Testamento a sus vidas.
El documento presenta una introducción a las cartas de Pablo en el Nuevo Testamento. Explica que las cartas eran un método común de comunicación en el mundo grecorromano y que Pablo y otros autores las usaron para comunicarse con las iglesias emergentes. También resume brevemente el contenido y enfoque de algunas de las cartas de Pablo.
El documento presenta un análisis multidisciplinario de la exégesis bíblica, enfocándose en cinco disciplinas: análisis literario, sociológico-antropológico, iconográfico, arqueológico e histórico-geográfico. Explica que cada disciplina aporta una perspectiva diferente para comprender mejor el contexto y significado del texto bíblico.
Este documento resume la Biblia como una colección de libros variados que narran la experiencia del pueblo de Dios a lo largo de la historia. Explica que los libros bíblicos surgieron de experiencias vividas por grupos de personas que sentían la intervención de Dios en sus vidas. Luego estas experiencias se transmitían oralmente y eventualmente se escribían para no perderse. La Biblia está compuesta por el Antiguo y Nuevo Testamento, y dentro de ella hay diversos géneros literarios como historia, poesía y profecía.
El documento resume la Biblia, incluyendo que está formada por el Antiguo y Nuevo Testamento, con varios libros en cada uno. Explica que fue escrita en hebreo, arameo y griego por diversos autores a lo largo de más de mil años, y que su composición incluyó tanto tradiciones orales como escritas. Además, destaca que Dios es el autor principal a través de los autores humanos secundarios.
El documento resume la Biblia, incluyendo que está formada por el Antiguo y Nuevo Testamento, con varios libros en cada uno. Explica que fue escrita en hebreo, arameo y griego por diversos autores a lo largo de más de mil años, y que su composición incluyó tanto tradiciones orales como escritas. Además, destaca que la Biblia es palabra de Dios expresada a través del lenguaje humano.
El documento presenta una introducción a la Biblia. Explica que la Biblia está compuesta por una colección de libros escritos en diferentes épocas y lugares. Señala que es importante conocer los diferentes géneros literarios para entender la intención del autor inspirado por Dios al escribir cada parte. Resalta que la Biblia contiene historias, leyes, profecías, sabiduría y otros géneros que deben contextualizarse.
El documento presenta una introducción a la Biblia. Explica que la Biblia está compuesta por una colección de libros escritos en diferentes épocas y lugares. Señala que es importante conocer los diferentes géneros literarios encontrados en la Biblia, como el histórico, profético y sapiential, para entender correctamente los mensajes. Además, describe brevemente cómo se formó y escribió la Biblia a lo largo de la historia.
Este documento resume brevemente la historia de la Biblia, desde sus orígenes hasta su forma actual. Explica que la Biblia proviene de tradiciones orales del pueblo de Israel que con el tiempo se fueron poniendo por escrito, y que contiene diferentes géneros literarios según los autores y épocas. También destaca la inspiración divina de los textos y la necesidad de conocer los géneros literarios para interpretar correctamente la Palabra de Dios.
El documento describe brevemente la historia de Israel según la Biblia, desde los patriarcas hasta el nacimiento de Jesús. También explica las fuentes bíblicas y extrabíblicas de la historia bíblica e incluye una descripción de los primeros 11 capítulos del Génesis y sus temas principales como el origen del mundo, el hombre, el mal y la esperanza.
El documento habla sobre la Biblia de una manera humorística y coloquial, comparando sus temas y personajes con expresiones idiomáticas. Explica que la profesora de literatura invitó al autor a hablar sobre la Biblia, aunque reconoce que podría resultar aburrida para los estudiantes. El autor espera no predicar en el desierto y que la charla no sea un rollo.
7. EL METODO HISTORICO_LA CRITICA DE LAS TRADICIONES.pptxKEVIN168427
Este documento describe el método histórico crítico para analizar las tradiciones bíblicas. Explica que las tradiciones expresan la auto-comprensión de los pueblos y se transmiten de forma oral y escrita. Luego, describe cuatro direcciones en que se estudian las tradiciones: 1) la comunidad que las transmitió, 2) los lugares asociados, 3) su contexto sociocultural e histórico, y 4) los temas que tratan. Finalmente, explica cómo se aplica este método al analizar tradiciones en el Antig
Este documento presenta un taller sobre comunicación integral. Explica las barreras en la comunicación como obstáculos que pueden distorsionar un mensaje, incluyendo barreras semánticas, psicológicas, fisiológicas, físicas, administrativas y tecnológicas. También ofrece recomendaciones para evitar estas barreras como enviar mensajes claros, ser empático, escuchar atentamente y adaptar el mensaje al receptor. El objetivo final es seguir mejorando el arte de la comunicación escrita, oral y gestual.
Este documento presenta dos aplicaciones educativas llamadas Preguntados y Flip Flashcard. Preguntados es un juego de preguntas y respuestas con seis categorías que pone a prueba los conocimientos de los usuarios de forma rápida y entretenida, mientras que Flip Flashcard es una herramienta sencilla para crear tarjetas de preguntas y respuestas para el autoaprendizaje en diferentes temas como vocabulario o historia.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
El documento define los elementos básicos de una investigación: el fin, el objeto, el medio y el sujeto. El fin es lo que se pretende lograr, el objeto es lo que se investiga, el medio son los métodos y técnicas utilizadas, y el sujeto es quien lleva a cabo la investigación. Además, utiliza el ejemplo bíblico de la Torre de Babel para ilustrar estos elementos: el fin era hagámonos un nombre, el objeto era la torre y una ciudad, el medio incluía el uso de un solo
Síntesis de Administración Eclesiástica_Wilfredo CalderónLisbethDeMendoza
El documento describe las cuatro funciones principales de la administración eclesiástica: 1) predicación, 2) enseñanza, 3) pastoreo y 4) administración. Explica que cada una de estas funciones es esencial para el desarrollo de un programa integral en la iglesia y el cumplimiento de su misión. También analiza en mayor profundidad cada una de estas funciones y sus componentes.
El Antiguo Testamento se refiere a los primeros 39 libros de la Biblia y describe el pacto entre Dios y los judíos donde Dios les daría leyes y bendiciones a cambio de su obediencia, incluyendo tener un tabernáculo, sacerdotes y sacrificios de animales.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
2. METODOLOGÍA
BÍBLICA
UNIDAD 1 • Método Sintético
• Método Histórico
sepadonline
METODO
HISTORICO
´
´
2
Prof. Lisbeth de Mendoza
3. UNIDAD
Método Sintético / Método Histórico
1
Método Histórico
Los hechos bíblicos registrados en las
escrituras sucedieron en determinados
momentos y lugares con características
sociales, culturales y religiosas particulares,
dichos escritos fueron dirigidos a unos
destinatarios en situaciones históricas
concretas, de manera que, conocer el trasfondo
histórico contribuye al entendimiento del estilo
de escritura del autor.
En este sentido, Merril C. Tenney comenta al
respecto: “La interpretación de una pieza literaria,
depende de su trasfondo histórico. Las alusiones a
hechos contemporáneos, lugares… deben explicarse
siempre de una forma que ilumine claramente el
pensamiento del escritor. Solamente se puede
obtener una perspectiva verdadera de su significado
cuando la enseñanza del libro es vista a la luz del
contexto.”
El método histórico reproduce las circunstancias históricas y
geográficas del libro e intentan demostrar cómo estas afectan
su interpretación; el objetivo de este método es darnos a
entender la situación general del porqué del escrito, tratando de
entender los lugares, tendencias, movimientos y cuestiones del
día en que fue escrita
Nota:
El método
histórico
ofrece una
mejor
perspectiva al
momento de
hacer una
interpretación
y
contextualiza
ción del libro
en cuestión.
3
4. UNIDAD
Método Sintético / Método Histórico
1
Método Histórico
BOSQUEJO
I. Autor (paternidad literaria): se trata de establecer quien
fue el autor del libro en estudio.
A. Evidencias internas: son aquellas que se encuentran
dentro del libro en estudio las cuales demuestran que dicha
persona es el autor del escrito. Depende del propio libro,
tomando los versículos que hagan alusión al autor.
B. Evidencias externas: son originadas de fuentes ajenas
al documento que se considera, estas fuentes pueden ser
otros libros de la biblia y fuentes extra bíblicas como
comentarios bíblicos, escritos de los primeros líderes de la
iglesia, eruditos del primer siglo, entre otros, los cuales
señalan a la persona como autor del libro.
II. Lugar y fecha del escrito: Esta información se consigue en
comentarios bíblicos, diccionarios bíblicos, biblias de estudio.
Se trata de ubicar el lugar (geográfico) y fecha aproximada en
al que se escribió o sucedieron los hechos.
DESARROLLO DEL MÉTODO
Nota:
Lea con
atención.
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5. UNIDAD
Método Sintético / Método Histórico
1
Método Histórico
BOSQUEJO
III. Destinatarios: son los receptores del escrito.
A. Ciudad: el lugar donde se ubican los destinatarios. (cabe
destacar que hay que en los casos cuyos receptores son de
varias ciudades, se debe hacer la investigación de cada una).
a. Situación geográfica: datos más precisos de la
ubicación de la ciudad.
b. Situación política: tiene que ver con el sistema de
gobierno que dominaba en la época, quien era el gobernante,
sistema de leyes.
c. Situación social: conocer las clases sociales
presentes en dicha sociedad, en qué consistían.
d. Situación económica: determinar cómo era el
desenvolvimiento económico, que laboraban, que generaba
sus ingresos.
e. Situación religiosa: establecer cuál era la religión
oficial de la ciudad, a quien adoraban, en qué consistía,
templos, rituales.
DESARROLLO DEL MÉTODO
Nota:
Lea con
atención.
5
6. UNIDAD
Método Sintético / Método Histórico
1
Método Histórico
B. Iglesia (solo en el N.T): se describen las
características generales mencionadas en el escrito
acerca de la iglesia.
a. Problemas tratados en el libro: qué problemas
se suscitaron en la congregación o en el pueblo (A.T) los
cuales son descritos por el autor del libro.
b. Soluciones a los problemas tratados en el
libro: las acciones que conllevan la soluciones a los
problemas presentes en la iglesia o el pueblo expresadas
por el autor.
IV. Propósito: es el porqué del escrito, para determinar se
debe haber leído totalmente el libro.
V. Tema: se determina el tema central del libro. Debe
guardar relación con el propósito y el versículo clave.
VI. Mensajeros: tratar de determinar con quien se envió el
libro o carta.
VII. Versículo clave: es el versículo que engloba la idea
central del libro.
DESARROLLO DEL MÉTODO
Nota:
Lea con
atención.
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7. UNIDAD
Método Sintético / Método Histórico
1
Método Histórico
Método Histórico sobre la epístola a los Efesios
I. Autor (paternidad literaria): se considera a Pablo como
el autor.
A. Evidencias internas: El autor se describe a sí mismo
como el escritor de esta carta (Efesios 1:1, 3:1)
B. Evidencias externas:
-La tradición del siglo II concuerda en que Pablo fue el que
escribió esta carta.
-En la carta a los colosenses podemos ver que Pablo
menciona a Tíquico al igual que en efesios (Col 4: 7,8) por lo
cual se dice que fue Pablo.
-La septuaginta le atribuye la paternidad de esta carta a
Pablo.
-El canon Muratori también registra la carta a los efesios
como de Pablo.
II. Lugar y fecha del escrito:
-Efesios fue escrita mientras Pablo estaba encarcelado en
Roma (Efesios 3:1; Efesios 4:1; Efesios 6:20). Pudo haberse
escrito durante el primer encarcelamiento de Pablo en Roma,
cerca de los años 60-63 d. C.
DEMOSTRACIÓN DEL MÉTODO
Nota:
Lea con
atención.
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8. UNIDAD
Método Sintético / Método Histórico
1
Método Histórico
III. Destinatarios: La iglesia de Éfeso y todos los creyentes en
cualquier lugar.
A. Ciudad: Éfeso
a. Situación geográfica: Éfeso era un puerto de
importancia en la costa occidental del Asia Menor, situado
cerca de la actual Izmir.
b. Situación política:
-Éfeso era romana en los días del apóstol Pablo.
-Año 133 a. C. los romanos crearon la provincia de Asia,
primero como imperial, y en el año 27 a.C. como senatorial.
-Éfeso vino a ser prácticamente la capital de Asia, por su
ubicación geográfica tan estratégica.
-La ciudad de Éfeso obtuvo su autonomía administrativa, que
implicaba funcionarios y poder judicial propios, a pesar de la
soberanía romana.
c. Situación social:
-La iglesia se encontraba sumergida en un medio social
bastante agitado y con diversidad de personas, habían
esclavos y los amos o dueño de esclavos.
-Había presencia tanto de ricos como de pobres.
DEMOSTRACIÓN DEL MÉTODO
Nota:
Lea con
atención.
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9. UNIDAD
Método Sintético / Método Histórico
1
Método Histórico
d. Situación económica:
-Para esa época, Éfeso como ciudad portuaria mengüó
bastante o casi por completo, ya que había perdido su
supremacía como centro comercial, motivado a que su puerto
dejo de ser navegable, esto llevó a la sociedad a pasar por
una crisis económica fuerte.
-Debido a su crisis económica la supremacía de Éfeso paso a
girar en torno al culto de Artemisa, donde muchos de sus
residentes comenzaron a hacer comercio con todo lo
relacionado a Artemisa, en medio de los turistas y los
peregrinos, la convirtieron en un medio o modo de vida.
-El grupo de ciudadanos, llamados los plateros se ganaban la
vida vendiendo imágenes de la diosa y de su templo.
e. Situación religiosa:
-Éfeso fue famosa por el templo de la diosa griega Artemisa.
Su templo fue cuatro veces más grande que el Partenón en
Atenas. Algunos se referían a Artemisa por su nombre
romano Diana, la adoraban como la diosa de la luna, y
también la vinculaban con alumbramiento de bebés. Los
artesanos locales hacían estatuas de la diosa con numerosos
senos. Los efesios creían que los hombres se comunicaban
con Artemisa por medio de las prostitutas en el templo.
DEMOSTRACIÓN DEL MÉTODO
Nota:
Lea con
atención.
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10. UNIDAD
Método Sintético / Método Histórico
1
Método Histórico
B. Iglesia: estaba conformada por gentiles y judíos.
a. Problemas tratados en el libro: La carta no se
escribió para enfrentar alguna herejía ni problema en las
iglesias. Se envió con Tíquico para fortalecer y animar a las
iglesias de la zona. Parece que tras escribir Colosenses, Pablo
se hallaba profundamente animado por una extraordinaria
revelación que había recibido sobre la Iglesia. Al verla ahora
como el cuerpo de Cristo, e instrumento de Dios para
confundir y destronar a los poderes malignos, escribe una
explicación sobre estos temas.
b. Soluciones a los problemas tratados en el libro:
IV. Propósito: Fortalecer la fe de los creyentes en Éfeso,
mediante la explicación de la naturaleza y propósito de la
Iglesia, el cuerpo de Cristo.
V. Tema: La iglesia gloriosa.
DEMOSTRACIÓN DEL MÉTODO
Nota:
Lea con
atención.
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11. UNIDAD
Método Sintético / Método Histórico
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Método Histórico
VI. Mensajeros: Tíquico
VII. Versículo clave: “Un cuerpo, y un Espíritu, como fuisteis
también llamados en una misma esperanza de vuestra
vocación; un Señor, una fe, un bautismo, un Dios y Padre de
todos, el cual es sobre todos, y por todos, y en todos” Efesios
4:4.
DEMOSTRACIÓN DEL MÉTODO
Nota:
Lea con
atención.
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