El resumen describe una reunión de padres del 5o grado en la que se discutieron los siguientes temas: los resultados del primer período, los criterios de promoción, las salidas educativas planificadas, información sobre el Carnaval incluyendo planes y disfraces, y otras noticias como el trabajo de la semana de la nieve.

1. 2ª REUNIÓN DE PADRES
5º E.P.
25/01/2018
(Prof./Tutores: José Manuel y Maite)
ZARAGOZA
CADRETE
CEIP CASTILLO QADRIT

2. Contenidos:
 1) Resultados 1ª Evaluación.
 1.1) Criterios de promoción.
 2) Salidas al entorno y fuera de la localidad.
 3) Información Carnaval 2018.
 3.1) Plano situación día de Carnaval.
 3.2) Planning disfraces
 3.2.1) Disfraz de caballo.
 3.2.2) Disfraz de caballero/a.
 4) Otras informaciones de interés.
 5) Ruegos y preguntas.

3. 1. RESULTADOS 1ª EVALUACIÓN.
ACTUACIONES DEL PROFESORADO.
 5º EP. 42 alumnos:
- Alumnado en riesgo de no promocionar: 3.
- Áreas y porcentaje de suspensos:
- Lengua: 5/42 12% Inglés: 10/42 24%
- Matemáticas: 5/42 12% C. Naturales: 10 /42 
24%
- C. Sociales: 8 /42 19% Francés: 8/19  19%
Actuaciones del profesorado:
- Atención más personalizada con estos alumnos y mayor contacto con
las familias para lograr una mayor implicación en el proceso de enseñanza-
aprendizaje.

4. 1.1 RECORDATORIO CRITERIOS DE PROMOCIÓN
 No se podrá promocionar, en ningún caso:
 Teniendo en cuenta las áreas de conocimiento, se permanecerá
un año más en el curso si el alumno tiene dos áreas sin superar.
 Si solamente no se supera un área, quedará a juicio del equipo
docente del alumno, la promoción o no, teniendo en cuenta:
 Si los aprendizajes no alcanzados le impiden o no seguir con
aprovechamiento el curso siguiente.
 Si el alumno/a tiene un nivel de madurez adecuado a su edad.
 Si tiene las Competencias / Capacidades Básicas adquiridas.

5. 2. SALIDAS AL ENTORNO Y FUERA DE LA LOCALIDAD:
 Se tendrán en cuenta el comportamiento, el trabajo en
el aula y los deberes realizados.
(MUY RECOMENDABLE: Instalar App Class Dojo)
 Visita a “Planetario de Huesca” 27 de febrero.(5º)
 Plantación de árboles. (Fecha por determinar).
 Sotonera Aventura (5º y 6º). POSIBLE CANCELACIÓN.
 Otras opciones: Biescas Aventura.

6. 3. INFORMACIÓN CARNAVAL:
 Día: 9 de febrero, viernes. Hora: 12:30. Lugar: Recreo de
Ed. Primaria.
 Los padres se situarán en una zona delimitada por vallas para que
puedan ver el desfile, hacer fotos, etc. Al terminar, los alumnos
volverán a sus aulas con el tutor/a.
 Si el tiempo no acompaña, el desfile se hará en el PABELLÓN A
LAS 09:00.
 Tema: Edad Media: Los castillos.
 El jueves 8, el AMPA ofrecerá a la hora del recreo un bocadillo de
longaniza en celebración de Jueves Lardero. Si algún alumno/a
no puede comer, deberá comunicarlo al tutor/a lo antes
posible.

7. 3. INFORMACIÓN CARNAVAL:
 Los alumnos/as TRAERÁN LOS DISFRACES el LUNES 5
para la grabación del Lip-dub y el VIERNES 9 para el
desfile de Carnaval. A falta de más información sobre
los días que los tendrán que traer y para evitar
complicaciones, EL LUNES LOS DEJARÁN YA EN CLASE.
 Si A LO LARGO DE LA SEMANA se decide que se hace en
el PABELLÓN, se los llevarán el JUEVES para venir el
viernes disfrazados desde casa.

8. 3.1. PLANO SITUACIÓN DÍA DEL CARNAVAL:
PATIO DE PRIMARIA.(12:30)
ENTRADA COLEGIO

9. 3.1. PLANO SITUACIÓN DÍA DEL CARNAVAL:
PABELLÓN (09:00)

10. 3.2. PLANNING DISFRACES.

11. 3.2.1 DISFRAZ DE CABALLO:
CRINES: con papel crepe
(pinocho). Hacer tiras largas e ir
pegando.
O bien hacer de tirón cortes
verticales y pegar toda la tira.
COLA: con papel crepe (pinocho).
Tres cortes largos e ir haciendo la
trenza.
CABEZA: Cartulina blanca. Se
facilita patrón.

12. ENSAMBLAR DESDE EL
INTERIOR CON CELO.
DETALLE DE LA PARTE
DELANTERA.
LA PIEZA PEQUEÑA SUELTA
ES PARA COMPLETAR EL
“HOCICO”.

13. DETALLE DE LAS OREJAS.
ENSAMBLAR DESDE EL
INTERIOR CON CELO Y/O
PEGAMENTO.
DETALLE DE LA PARTE
TRASERA CON LAS CRINES.
¡¡SI NECESITÁIS MÁS PAPEL
CREPE, AVISAD!!

14. DETALLE DE LA PIEZA PARA
AJUSTAR LA CARETA.
DETALLE DE LAS OREJAS
DESDE EL EXTERIOR.
DETALLE DE LA PARTE DE LA
MANDÍBULA UNIDA CON
GRAPA AL CUELLO.

15. DETALLE DE LAS TRENZAS
Y TRONCO.

19. 3.2. 2DISFRAZ DE CABALLERO:
Cinturón: Cartulina negra y hebilla
con rotulador dorado o gris.
Pantalón: De color negro, gris o
azul oscuro.
Zapatillas: De color negro, gris o
azul oscuro.
Pernera: De color negro. Con bolsas de
basura.
Espada: Comprada o de cartón.

20. 4. Información de interés I
 Blogs de 5º y 6º y Aula Virtual.
• El palicero digital. 5º y 6º
http://arablogs.catedu.es/blog.php?id_blog=317
(CANCELADO DESDE ENERO DE 2018. SE DEJA COMO LECTURA PERO YA
NO SE PUEDE EDITAR.ESTAMOS PREPARANDO OTRO BLOG.
DE MOMENTO EMPLEAREMOS CLASSDOJO Y EL EMAIL.)
• The Cadrete & Salt Lake City Experience.
http://arablogs.catedu.es/blog.php?id_blog=2525
• Aula Virtual de Moodle:
http://catedu.aragon.es/moodle/course/index.php?categoryid=98
App Class Dojo: Hay PADRES/MADRES sin
conectar. Podéis acceder desde la web:
https://www.classdojo.com/

21. 4. Información de interés II
EDUCACIÓN FÍSICA:
En el tercer trimestre harán bicicleta. Deberán traer casco y
bicicleta.
Habrá una salida en bicicleta al monasterio de Sta. Fé.
TRABAJO SEMANA DE LA NIEVE:
Deberán presentar los ejercicios el lunes 5 de febrero. Se
comprobará que se han realizado y les serán devueltos
junto con las soluciones.

22. 4. Información de interés III
 EMAIL SEMANAL DEL PROF./TUTOR DE 5ºA:
Se recuerda que es IMPRESCINDIBLE que consultéis el email que se manda con
información todos los fines de semana.
Este sistema pretende que se preocupen por organizarse, realizar las actividades
y entregarlas a tiempo, además de prepararlos para lo que se les va a exigir en
Secundaria
• RESULTADOS IES MIGUEL SERVET Y VIRGEN DEL PILAR.

23. A TODOS POR VUESTRA
ESCUCHA Y ATENCIÓN