Este documento contiene un informativo semanal dirigido a los apoderados de un colegio. Informa sobre diversos eventos y requerimientos para la semana del 28 de noviembre al 2 de diciembre, incluyendo la revisión de libros, campaña navideña, revisión de cuadernos y colaciones saludables. También detalla los objetivos y materiales necesarios para cada asignatura, como inglés, matemáticas y ciencias.
Este informativo semanal del Colegio Camilo Henríquez proporciona información sobre los requisitos y actividades académicas para los estudiantes de segundo año básico "B" para la semana del 6 al 13 de abril. Se solicita a los apoderados revisar el cabello de sus hijos para evitar piojos y enviar el sobre de la campaña el lunes. Los estudiantes deben traer los materiales requeridos según el horario de clases como cuadernos, libros y útiles. Se detallan los contenidos que se cubrir
Este informativo semanal para el segundo año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez detalla los requerimientos y evaluaciones para la próxima semana. Incluye información sobre las asignaturas de Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales, Historia e Inglés, así como los horarios de los profesores. También indica las pruebas y evaluaciones que se realizarán durante la semana del 6 al 10 de abril.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de cuarto año básico "B" de la próxima semana. Incluye detalles sobre materiales que deben traer los estudiantes, horarios de clases y contenidos a cubrir en cada asignatura como lenguaje, matemáticas e historia. También incluye enlaces a recursos adicionales en cada materia y el calendario de evaluaciones para el mes de abril.
Este documento es un informativo semanal para los apoderados del Colegio Camilo Henríquez que detalla los requerimientos y evaluaciones de la semana del 22 al 26 de agosto para el tercer año básico "A". Incluye información sobre las asignaturas de lenguaje, matemáticas, historia y más, con detalles sobre las pruebas, materiales requeridos y objetivos de aprendizaje.
Este documento proporciona información académica y de requerimientos para los estudiantes de segundo año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez para la semana del 18 al 22 de abril. Detalla los materiales que deben traer los estudiantes para cada asignatura, contenidos que se trabajarán y horarios de atención de profesores. También incluye enlaces de apoyo en el aula virtual y un calendario de evaluaciones para el mes de abril.
Este documento proporciona información sobre los requisitos y materiales necesarios para los estudiantes de tercer año básico "B" de la escuela Colegio Camilo Henríquez durante la semana del 22 al 26 de agosto. Se especifican los libros, cuadernos y materiales que los estudiantes deben traer para cada asignatura, así como también las fechas de las evaluaciones programadas y talleres de apoyo.
Este documento es un informativo semanal para los apoderados del tercer año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez. Proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas de la próxima semana, incluyendo los libros y materiales necesarios, los objetivos de cada asignatura, y los horarios de los profesores. También incluye recordatorios sobre la colación saludable, las reuniones de padres y el calendario de evaluaciones.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de tercer año básico "B" de la semana del 18 al 22 de abril. Incluye detalles sobre los libros que deben traer los estudiantes, horarios de los profesores, objetivos y materiales de cada asignatura, y pruebas programadas.
Este informativo semanal del Colegio Camilo Henríquez proporciona información sobre los requisitos y actividades académicas para los estudiantes de segundo año básico "B" para la semana del 6 al 13 de abril. Se solicita a los apoderados revisar el cabello de sus hijos para evitar piojos y enviar el sobre de la campaña el lunes. Los estudiantes deben traer los materiales requeridos según el horario de clases como cuadernos, libros y útiles. Se detallan los contenidos que se cubrir
Este informativo semanal para el segundo año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez detalla los requerimientos y evaluaciones para la próxima semana. Incluye información sobre las asignaturas de Lenguaje, Matemáticas, Ciencias Naturales, Historia e Inglés, así como los horarios de los profesores. También indica las pruebas y evaluaciones que se realizarán durante la semana del 6 al 10 de abril.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de cuarto año básico "B" de la próxima semana. Incluye detalles sobre materiales que deben traer los estudiantes, horarios de clases y contenidos a cubrir en cada asignatura como lenguaje, matemáticas e historia. También incluye enlaces a recursos adicionales en cada materia y el calendario de evaluaciones para el mes de abril.
Este documento es un informativo semanal para los apoderados del Colegio Camilo Henríquez que detalla los requerimientos y evaluaciones de la semana del 22 al 26 de agosto para el tercer año básico "A". Incluye información sobre las asignaturas de lenguaje, matemáticas, historia y más, con detalles sobre las pruebas, materiales requeridos y objetivos de aprendizaje.
Este documento proporciona información académica y de requerimientos para los estudiantes de segundo año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez para la semana del 18 al 22 de abril. Detalla los materiales que deben traer los estudiantes para cada asignatura, contenidos que se trabajarán y horarios de atención de profesores. También incluye enlaces de apoyo en el aula virtual y un calendario de evaluaciones para el mes de abril.
Este documento proporciona información sobre los requisitos y materiales necesarios para los estudiantes de tercer año básico "B" de la escuela Colegio Camilo Henríquez durante la semana del 22 al 26 de agosto. Se especifican los libros, cuadernos y materiales que los estudiantes deben traer para cada asignatura, así como también las fechas de las evaluaciones programadas y talleres de apoyo.
Este documento es un informativo semanal para los apoderados del tercer año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez. Proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas de la próxima semana, incluyendo los libros y materiales necesarios, los objetivos de cada asignatura, y los horarios de los profesores. También incluye recordatorios sobre la colación saludable, las reuniones de padres y el calendario de evaluaciones.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de tercer año básico "B" de la semana del 18 al 22 de abril. Incluye detalles sobre los libros que deben traer los estudiantes, horarios de los profesores, objetivos y materiales de cada asignatura, y pruebas programadas.
Este documento proporciona información sobre las actividades y evaluaciones de la próxima semana para el curso de cuarto básico "B" en el Colegio Camilo Henríquez. Incluye detalles sobre las asignaturas de lenguaje, matemáticas, ciencias sociales, ciencias naturales e inglés, así como los horarios de los profesores. También incluye enlaces de recursos adicionales para que los estudiantes aprendan más sobre las diferentes asignaturas.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de segundo año básico "B" en el Colegio Camilo Henríquez durante la semana del 23 al 27 de mayo. Detalla los materiales que deben traer los estudiantes para cada asignatura, los contenidos que se cubrirán y las evaluaciones programadas. También incluye el horario de atención de apoderados y enlaces de apoyo en el aula virtual.
Este documento proporciona información sobre las actividades y requerimientos académicos para los estudiantes de tercer año básico "B" en el Colegio Camilo Henríquez para la semana del 9 al 13 de mayo. Incluye detalles sobre celebraciones, horarios, materiales requeridos y objetivos de aprendizaje para cada asignatura. También incluye enlaces a recursos adicionales en la biblioteca y aula virtual de la escuela.
Este informativo semanal del Colegio Camilo Henríquez proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de tercer año básico "B" entre el 21 y 24 de marzo. Se detallan los libros y materiales requeridos para cada asignatura, así como también las evaluaciones y salidas pedagógicas programadas. Además, se incluye el horario de atención a apoderados y el calendario de pruebas "Me Preparo".
Este documento resume los requerimientos y actividades académicas para el segundo año básico "B" de la semana del 6 al 10 de junio. Incluye información sobre presentaciones, evaluaciones, materiales requeridos y horarios de atención de profesores.
Este documento proporciona información sobre las actividades y requerimientos académicos para los estudiantes de tercer año básico "B" durante la semana del 9 al 13 de mayo. Incluye detalles sobre el día del estudiante, libros de lectura requeridos, horarios de profesores, objetivos y materiales para cada asignatura, y eventos del aniversario escolar.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de cuarto año básico de la semana del 1 al 5 de agosto en el Colegio Camilo Henríquez. Incluye detalles sobre las asignaturas programadas cada día, los objetivos de aprendizaje, materiales requeridos y tareas. También proporciona información sobre evaluaciones, horarios de profesores, biblioteca virtual y enlaces de recursos adicionales.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y evaluaciones para los estudiantes de cuarto año básico de la semana del 17 al 21 de octubre. Incluye detalles sobre libros, materiales y horarios requeridos para las diferentes asignaturas como lenguaje, matemáticas e historia. También describe las pruebas y evaluaciones que se llevarán a cabo durante la semana en materias como inglés, música y ciencias naturales. Además, proporciona enlaces a recursos adicionales en línea para que
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de segundo año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez para la semana del 16 al 20 de mayo. Incluye detalles sobre materiales requeridos, contenidos a cubrir y evaluaciones programadas para diferentes asignaturas, así como enlaces de apoyo en línea. También lista a 11 estudiantes citados y proporciona información de contacto para las profesoras y profesor a cargo de cada asignatura.
Este documento contiene información sobre los requerimientos y actividades para los estudiantes de segundo año básico "B" en el Colegio Camilo Henríquez para la semana del 25 al 29 de mayo. Incluye detalles sobre las asignaciones, materiales requeridos, horarios de clases y evaluaciones. También proporciona enlaces a recursos adicionales en temas como sistemas del cuerpo humano.
Este informativo semanal proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de tercer año básico "A" de la próxima semana en el Colegio Camilo Henríquez. Se informa sobre un acto del día de la familia el viernes, los objetivos y materiales requeridos para cada asignatura, y las evaluaciones programadas.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y evaluaciones para los estudiantes de cuarto año básico en el Colegio Camilo Henríquez para la semana del 13 al 17 de junio. Incluye detalles sobre las asignaturas, objetivos de aprendizaje, materiales requeridos y evaluaciones. También proporciona enlaces a recursos educativos en línea y un calendario de evaluaciones.
El resumen proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de tercer año básico "B" de la semana del 13 al 17 de junio en el Colegio Camilo Henríquez. Se informa sobre el acto del día de la familia el viernes 17 de junio, los libros que deben traer los estudiantes cada día, y el horario de atención a padres. También se detallan los objetivos y materiales de cada asignatura para la semana.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes del tercer año básico "A" de la semana del 23 al 27 de mayo. Incluye objetivos, materiales y tareas para las asignaturas de lenguaje, matemáticas, historia, ciencias naturales, inglés y más. También incluye horarios de atención a padres, pruebas y enlaces de recursos educativos en el portal y biblioteca virtual de la escuela.
El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de tercer año básico "B" de la próxima semana. Incluye detalles sobre libros de lectura, cuadernos, pruebas y evaluaciones programadas, así como el horario de los profesores para reuniones con apoderados.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de cuarto año básico "B" de la semana del 26 al 30 de septiembre. Incluye detalles sobre las asignaturas, materiales requeridos, evaluaciones pendientes y enlaces de recursos adicionales.
Este documento presenta los requerimientos académicos para los estudiantes de quinto básico "B" de la próxima semana en el Colegio Camilo Henríquez. Incluye el horario de las diferentes asignaturas, los objetivos de aprendizaje, los materiales requeridos y las evaluaciones programadas. También propone una actividad voluntaria relacionada con el Día del Libro.
Este documento presenta un informativo semanal para los apoderados del segundo año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez. Incluye información sobre los requerimientos y materiales necesarios para la semana del 2 al 6 de mayo, así como los horarios de atención de los profesores. También presenta los contenidos trabajados y por trabajar en cada asignatura.
El documento proporciona información sobre los requerimientos y evaluaciones para los estudiantes de 5° año básico "A" de la próxima semana en el Colegio Camilo Henríquez. Los estudiantes deben traer libros de lectura diarios y materiales específicos para diferentes asignaturas. También se incluyen detalles sobre una salida pedagógica, propuestas didácticas voluntarias y horarios de atención de los profesores.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y horarios académicos para los estudiantes de cuarto año básico de la semana del 11 al 15 de abril en el Colegio Camilo Henríquez. Incluye detalles sobre los libros, materiales y tareas requeridos para cada asignatura, así como enlaces de recursos adicionales en línea. También lista las pruebas y evaluaciones que se llevarán a cabo durante la semana y provee el calendario de evaluaciones del mes.
David Howe provides a curriculum vitae summarizing his education and qualifications, work history, and interests. He has A-levels in Physical Education, Mathematics, and English, as well as forklift operating and warehouse qualifications. His current role involves receiving deliveries, stock organization, quality control, and product assembly. Previous roles include building garden structures and air conditioning units, voluntary youth sports coaching, bakery production, stock work, and bar management. In his personal time, he enjoys rugby, fitness, socializing, and spending time with his son.
El azúcar se extrae principalmente de la caña de azúcar, la cual se cultiva en las provincias del noroeste argentino como Tucumán y Jujuy. En los molinos, la caña se exprime para extraer la sacarosa, y luego los productos de azúcar se transportan por camión o tren a clientes industriales y minoristas.
Este documento proporciona información sobre las actividades y evaluaciones de la próxima semana para el curso de cuarto básico "B" en el Colegio Camilo Henríquez. Incluye detalles sobre las asignaturas de lenguaje, matemáticas, ciencias sociales, ciencias naturales e inglés, así como los horarios de los profesores. También incluye enlaces de recursos adicionales para que los estudiantes aprendan más sobre las diferentes asignaturas.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de segundo año básico "B" en el Colegio Camilo Henríquez durante la semana del 23 al 27 de mayo. Detalla los materiales que deben traer los estudiantes para cada asignatura, los contenidos que se cubrirán y las evaluaciones programadas. También incluye el horario de atención de apoderados y enlaces de apoyo en el aula virtual.
Este documento proporciona información sobre las actividades y requerimientos académicos para los estudiantes de tercer año básico "B" en el Colegio Camilo Henríquez para la semana del 9 al 13 de mayo. Incluye detalles sobre celebraciones, horarios, materiales requeridos y objetivos de aprendizaje para cada asignatura. También incluye enlaces a recursos adicionales en la biblioteca y aula virtual de la escuela.
Este informativo semanal del Colegio Camilo Henríquez proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de tercer año básico "B" entre el 21 y 24 de marzo. Se detallan los libros y materiales requeridos para cada asignatura, así como también las evaluaciones y salidas pedagógicas programadas. Además, se incluye el horario de atención a apoderados y el calendario de pruebas "Me Preparo".
Este documento resume los requerimientos y actividades académicas para el segundo año básico "B" de la semana del 6 al 10 de junio. Incluye información sobre presentaciones, evaluaciones, materiales requeridos y horarios de atención de profesores.
Este documento proporciona información sobre las actividades y requerimientos académicos para los estudiantes de tercer año básico "B" durante la semana del 9 al 13 de mayo. Incluye detalles sobre el día del estudiante, libros de lectura requeridos, horarios de profesores, objetivos y materiales para cada asignatura, y eventos del aniversario escolar.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de cuarto año básico de la semana del 1 al 5 de agosto en el Colegio Camilo Henríquez. Incluye detalles sobre las asignaturas programadas cada día, los objetivos de aprendizaje, materiales requeridos y tareas. También proporciona información sobre evaluaciones, horarios de profesores, biblioteca virtual y enlaces de recursos adicionales.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y evaluaciones para los estudiantes de cuarto año básico de la semana del 17 al 21 de octubre. Incluye detalles sobre libros, materiales y horarios requeridos para las diferentes asignaturas como lenguaje, matemáticas e historia. También describe las pruebas y evaluaciones que se llevarán a cabo durante la semana en materias como inglés, música y ciencias naturales. Además, proporciona enlaces a recursos adicionales en línea para que
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de segundo año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez para la semana del 16 al 20 de mayo. Incluye detalles sobre materiales requeridos, contenidos a cubrir y evaluaciones programadas para diferentes asignaturas, así como enlaces de apoyo en línea. También lista a 11 estudiantes citados y proporciona información de contacto para las profesoras y profesor a cargo de cada asignatura.
Este documento contiene información sobre los requerimientos y actividades para los estudiantes de segundo año básico "B" en el Colegio Camilo Henríquez para la semana del 25 al 29 de mayo. Incluye detalles sobre las asignaciones, materiales requeridos, horarios de clases y evaluaciones. También proporciona enlaces a recursos adicionales en temas como sistemas del cuerpo humano.
Este informativo semanal proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de tercer año básico "A" de la próxima semana en el Colegio Camilo Henríquez. Se informa sobre un acto del día de la familia el viernes, los objetivos y materiales requeridos para cada asignatura, y las evaluaciones programadas.
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El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de tercer año básico "B" de la próxima semana. Incluye detalles sobre libros de lectura, cuadernos, pruebas y evaluaciones programadas, así como el horario de los profesores para reuniones con apoderados.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de cuarto año básico "B" de la semana del 26 al 30 de septiembre. Incluye detalles sobre las asignaturas, materiales requeridos, evaluaciones pendientes y enlaces de recursos adicionales.
Este documento presenta los requerimientos académicos para los estudiantes de quinto básico "B" de la próxima semana en el Colegio Camilo Henríquez. Incluye el horario de las diferentes asignaturas, los objetivos de aprendizaje, los materiales requeridos y las evaluaciones programadas. También propone una actividad voluntaria relacionada con el Día del Libro.
Este documento presenta un informativo semanal para los apoderados del segundo año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez. Incluye información sobre los requerimientos y materiales necesarios para la semana del 2 al 6 de mayo, así como los horarios de atención de los profesores. También presenta los contenidos trabajados y por trabajar en cada asignatura.
El documento proporciona información sobre los requerimientos y evaluaciones para los estudiantes de 5° año básico "A" de la próxima semana en el Colegio Camilo Henríquez. Los estudiantes deben traer libros de lectura diarios y materiales específicos para diferentes asignaturas. También se incluyen detalles sobre una salida pedagógica, propuestas didácticas voluntarias y horarios de atención de los profesores.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y horarios académicos para los estudiantes de cuarto año básico de la semana del 11 al 15 de abril en el Colegio Camilo Henríquez. Incluye detalles sobre los libros, materiales y tareas requeridos para cada asignatura, así como enlaces de recursos adicionales en línea. También lista las pruebas y evaluaciones que se llevarán a cabo durante la semana y provee el calendario de evaluaciones del mes.
David Howe provides a curriculum vitae summarizing his education and qualifications, work history, and interests. He has A-levels in Physical Education, Mathematics, and English, as well as forklift operating and warehouse qualifications. His current role involves receiving deliveries, stock organization, quality control, and product assembly. Previous roles include building garden structures and air conditioning units, voluntary youth sports coaching, bakery production, stock work, and bar management. In his personal time, he enjoys rugby, fitness, socializing, and spending time with his son.
El azúcar se extrae principalmente de la caña de azúcar, la cual se cultiva en las provincias del noroeste argentino como Tucumán y Jujuy. En los molinos, la caña se exprime para extraer la sacarosa, y luego los productos de azúcar se transportan por camión o tren a clientes industriales y minoristas.
El documento presenta un mapa conceptual sobre la gerencia de proyectos y el ciclo de vida de un proyecto. Explica que el rol principal de un profesional es identificar, planear, proponer, solucionar, organizar, coordinar y dirigir un proyecto. Señala que los elementos necesarios para garantizar el ciclo de vida de un proyecto son las fases inicial, intermedia y final. Indica que los principales responsables de establecer adecuadamente el ciclo de vida son el equipo de dirección del proyecto, el director del proyecto
GERENCIA DE PROYECTOS Y CICLO DE VIDA DE UN PROYECTOClaudia Rua
Mapa Conceptual sobre La Gerencia de Proyectos y el ciclo de vida de un proyecto para el módulo 1 de la Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa de la UDES
Ruth solorzano mapa mental aportes a las ciencias socialesRuth Solorzano
Este documento resume los principales aportes de Augusto Comte y Karl Marx a las ciencias sociales. Comte es considerado el padre de la sociología y dividió el estudio de la sociedad en dos campos: la estática, que se enfoca en la estructura social, y la dinámica, que estudia el cambio social. Marx descubrió la lucha de clases y cómo la sociedad se organiza y rige bajo diferentes teorías como la metafísica, teológica y positiva. Ambos tuvieron influencia en los movimientos sociales,
El documento describe la historia territorial y administrativa del estado Apure en Venezuela. Originalmente parte de la provincia de Venezuela entregada a los Welseres en 1528, Apure estuvo incluido en la gobernación de La Grita y Cáceres en 1588 y formó parte del corregimiento de Mérida a partir de 1607. En 1831, el gobernador Muñoz delimitó la jurisdicción de la provincia de Apure, fijando sus límites con otras provincias. Actualmente, la gobernación de Apure dirige programas sociales, productivos, de
This document is a resume for Robin J. Pacheco summarizing their qualifications and experience in healthcare IT systems and project management. Pacheco has over 15 years of experience implementing and managing healthcare IT systems, including expertise in Epic, Meditech, and CPOE systems. They have led many implementation projects at healthcare organizations and demonstrate skills in problem solving, process improvement, and training. Pacheco holds certifications in Lean Six Sigma and various Meditech modules.
La competencia desleal se refiere a prácticas anticompetitivas como vender a precios menores que los establecidos, engañar a los clientes, desviar la clientela de la competencia mediante tácticas dudosas, crear dependencia económica de proveedores o clientes, denigrar a la competencia, y participar en comparaciones o afirmaciones engañosas o desiguales con el fin de aumentar la cuota de mercado y eliminar la competencia de manera deshonesta.
Este documento resume los ingresos y gastos de la Diócesis de Bilbao en 2015. Los principales gastos incluyen actividades pastorales como Cáritas, misiones y Manos Unidas, así como gastos de personal. La mayoría de los ingresos provienen de donaciones de fieles. El documento también resume la situación financiera de las parroquias, seminarios, centros educativos y otras instituciones de la Diócesis.
Dokumen ini merupakan rancangan tahunan Kelab Olahraga Sekolah KBombalai, Tawau untuk tahun 2016. Terdapat 3 projek utama yang dirancang iaitu (1) memperkenalkan pelajar kepada sukan-sukan asas, (2) membuat buku skrap tentang sukan, dan (3) menganjurkan Mini Sukan Sekolah. Program-program ini bertujuan untuk memupuk minat pelajar terhadap sukan serta mengenal pasti bakat-
1) Os elétrons orbitam em torno do núcleo ocupando regiões chamadas níveis de energia ou camadas eletrônicas, numeradas de 1 a 7. 2) Os elétrons podem mudar de camada, liberando ou absorvendo energia. 3) A tabela periódica organiza os elementos químicos em linhas e colunas de acordo com suas propriedades periódicas.
El documento habla sobre las habilidades sociales que se trabajarán en el colegio CEIP "Guadiana" durante el curso escolar 2016/2017. Explica que las habilidades sociales incluyen el apego, la empatía, la asertividad, la comunicación, la cooperación, el autocontrol y la comprensión y resolución de conflictos. Además, la primera ficha trata sobre el apego y recomienda ver el corto "Parcialmente nublado" de Pixar para aprender sobre los lazos afectivos.
Rpp revisi 2016 pa buddha & bp smp kelas 7 rpp diva pendidikanDiva Pendidikan
- Menyiapkan alat dan bahan pembelajaran
- Membantu guru dalam menyiapkan materi pembelajaran
Kegiatan Inti
Guru :
- Menjelaskan tujuan pembelajaran
- Mengajukan pertanyaan pembuka
- Menjelaskan materi pembelajaran tentang Pasca Penerangan Sempurna Buddha Gautama
- Memberikan contoh kasus
- Membimbing siswa menemukan konsep melalui diskusi kelompok
Rpp revisi 2016 bahasa indonesia smp kelas 7 rpp diva pendidikanDiva Pendidikan
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) ini membahas pelajaran Bahasa Indonesia tentang teks deskripsi untuk siswa kelas VII SMP, dengan tujuan membantu siswa memahami ciri, struktur, dan penulisan teks deskripsi secara tulis dan lisan. Materi pembelajaran meliputi mengidentifikasi ciri teks deskripsi, menelaah struktur teks deskripsi, dan menulis teks deskripsi sesuai pedoman bahasa Indonesia.
Este informativo semanal proporciona información y requerimientos para los estudiantes y apoderados del segundo año básico "A" del Colegio Camilo Henríquez para la semana del 30 de junio al 3 de julio. Incluye detalles sobre las asignaturas, materiales requeridos, horarios de profesores y enlaces de apoyo en el aula virtual. También contiene recomendaciones para apoyar a los estudiantes en su preparación para las evaluaciones semestrales.
El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de primer grado de la sección B en el Colegio Camilo Henríquez para la semana del 5 al 9 de diciembre. Incluye detalles sobre eventos, materiales requeridos, horarios de profesores y enlaces de refuerzo. También lista los estudiantes eximidos de ciertas evaluaciones y asigna a los estudiantes a grupos de taller de refuerzo con diferentes horarios.
Este documento proporciona información sobre las actividades y requerimientos escolares para los estudiantes de primer año de la semana del 5 al 9 de septiembre en el Colegio Camilo Henríquez. Incluye detalles sobre una muestra folclórica el día 9, incluyendo horarios de ingreso para estudiantes y padres, grupos de baile asignados y vestimenta requerida. También proporciona el calendario de evaluaciones y materiales requeridos para las diferentes asignaturas esa semana.
Este documento proporciona información sobre las actividades y requerimientos escolares para los estudiantes de primer año de la semana del 5 al 9 de septiembre en el Colegio Camilo Henríquez. Incluye detalles sobre una muestra folclórica el día 9, incluyendo horarios de ingreso para estudiantes y padres, grupos de baile asignados y vestimenta requerida. También proporciona el calendario de evaluaciones y materiales requeridos para las diferentes asignaturas esa semana.
El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades para los estudiantes de segundo año básico "A" de la próxima semana en el Colegio Camilo Henríquez. Destaca que el viernes 8 de mayo se realizará un acto por el Día de la Madre y enumera los requerimientos de vestimenta e información sobre la canción a interpretar. Además, detalla los contenidos académicos que se cubrirán en cada asignatura y las evaluaciones programadas.
Este documento resume las actividades y evaluaciones de la próxima semana para los estudiantes de segundo año básico de la escuela Camilo Henríquez. Incluye información sobre la evaluación SIMCE del jueves, materiales requeridos para las clases, horarios de profesores, cambios en el horario, y talleres de apoyo. También anuncia próximas campañas de reciclaje y enlaces educativos adicionales.
Este informativo semanal del Colegio Camilo Henríquez para el tercer año básico "B" contiene información sobre los requerimientos y materiales necesarios para la semana del 29 de agosto al 2 de septiembre. Se recuerda a los estudiantes traer libros debidamente identificados, colaciones saludables y libros de lectura. También se proporciona el horario de los profesores, objetivos y materiales requeridos para cada asignatura, así como detalles sobre una muestra folclórica y el calendario de evaluaciones
El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de primer año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez durante la semana del 3 al 7 de noviembre. Los estudiantes deben traer libros, cuadernos y útiles específicos según cada asignatura. Se informa sobre las fechas de pruebas, reuniones de apoderados obligatorias y campañas de reciclaje. También se entregan enlaces de videos adicionales sobre temas de ciencias naturales
El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de sexto año básico de la semana del 18 al 20 de mayo en el Colegio Camilo Henríquez. Incluye detalles sobre las asignaturas, materiales requeridos, fechas de evaluaciones y eventos como un festival de canto en inglés. También anuncia una campaña de reciclaje para apoyar a estudiantes que competirán en karate.
El documento resume las actividades e información para el sexto año básico de la semana del 18 al 20 de mayo en el Colegio Camilo Henríquez. Los estudiantes deben continuar leyendo el libro "No somos irrompibles" y tienen varias pruebas y entregas programadas en materias como lenguaje, matemáticas e historia. El documento también incluye información sobre una campaña de reciclaje, el festival de canto en inglés y los horarios de los profesores.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de primer año básico de la semana del 14 al 18 de diciembre en el Colegio Camilo Henríquez. Incluye detalles sobre horarios, eventos, materiales requeridos y contenidos a estudiar para las diferentes asignaturas como lenguaje, matemáticas, ciencias e inglés. También indica la preparación para el cierre del año escolar y la gala navideña.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades escolares para los estudiantes de tercer año básico de la semana del 28 de noviembre al 2 de diciembre. Incluye detalles sobre una gala navideña, campañas de caridad, evaluaciones, materiales requeridos y horarios de profesores.
Este documento resume las actividades y requerimientos académicos para los estudiantes del primer año básico "A" en el Colegio Camilo Henríquez durante la semana del 10 al 14 de agosto. Incluye el horario de los profesores, los temas y materiales necesarios para cada asignatura, información sobre evaluaciones y talleres de apoyo, y enlaces de recursos adicionales.
Este documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de segundo año básico "B" del Colegio Camilo Henríquez para la semana del 30 de marzo al 2 de abril. Algunas actividades incluyen una salida pedagógica al Parque Alhue el martes, pruebas de nivel mensuales, y requerimientos de materiales específicos para las diferentes asignaturas como lenguaje, matemáticas e inglés. El documento también incluye el horario semanal de
El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de cuarto básico del Colegio Camilo Henríquez durante la semana del 17 al 21 de agosto. Incluye detalles sobre las asignaturas, materiales requeridos, pruebas y eventos como una campaña de recaudación de fondos y la preparación para una muestra folclórica.
El documento proporciona información sobre los requerimientos y actividades académicas para los estudiantes de primer grado de la semana del 12 al 16 de septiembre en el Colegio Camilo Henríquez. Detalla el horario, materiales requeridos, objetivos de aprendizaje y evaluaciones para las diferentes asignaturas como lenguaje, matemáticas, ciencias e inglés. También incluye enlaces de recursos adicionales para reforzar las lecciones.
El documento es un informativo semanal de un colegio para el segundo año básico "A" que detalla los requerimientos y actividades para la próxima semana. Incluye información sobre una peña folclórica con bailes típicos, requerimientos de libros, horarios de profesores, pruebas de nivel y talleres de apoyo. También proporciona enlaces adicionales de aprendizaje.
Este informativo semanal del Colegio Camilo Henríquez proporciona información sobre los requerimientos y eventos de la próxima semana para el primer año A. Incluye detalles sobre una muestra folclórica el 9 de septiembre, los horarios y vestimenta requerida. También lista los materiales necesarios para cada asignatura y los calendarios de evaluaciones.
Este documento contiene información para los apoderados del Colegio Camilo Henríquez sobre los requerimientos y materiales para la próxima semana. Se informa sobre el horario del viernes 16 de septiembre, se solicita enviar textos de lectura complementaria, y se recuerda a los apoderados ser puntuales. También incluye el calendario de evaluaciones, los objetivos y materiales requeridos para cada asignatura, y el calendario del taller "Pequeños Lectores".
Este documento es un informativo semanal de un colegio para los apoderados del primer año básico "A". Proporciona información sobre los requerimientos y actividades de la próxima semana para las distintas asignaturas, incluyendo fechas de pruebas, materiales requeridos y enlaces de videos complementarios. También incluye detalles sobre campañas, horarios de profesores, talleres y el calendario de actividades de la semana.
Similar a 3° básico b semana 28 al 02 de diciembre (20)
Este documento presenta la información institucional del Colegio Mauricio Rugendas. Resume los datos del colegio como su pertenencia a la Fundación Educacional Educador Heriberto Pavez Carvajal, su dependencia del Ministerio de Educación y su misión de enseñar conocimientos, habilidades y actitudes definidas en los planes y programas oficiales. También describe los principales programas de trabajo del colegio como el programa de asistencia escolar, dominio lector, fortalecimiento académico y preparación para la PSU, entre otros.
El documento presenta información sobre el Colegio Polivalente Camilo Henríquez. Resume que el colegio pertenece a la Fundación Educacional Eva del Carmen Olivares y es parte de la Red Educacional Camilo Henríquez. Destaca que el colegio obtuvo la categoría de desempeño alto en 2018 y describe algunos de sus programas generales como asistencia escolar, acción tutorial, dominio lector y uso de TIC. Finalmente, invita a los nuevos apoderados a sumarse al proyecto educativo del colegio.
8º Año Básico - Artes Visuales - Grandes Paisajistas Universales - Brito & Ma...Colegio Camilo Henríquez
Este documento resume la vida y obra de varios paisajistas universales como Jacob van Ruisdael, Jean-Baptiste Corot, Camille Pissarro y Vincent van Gogh. Describe sus técnicas pictóricas, épocas de creación, ubicaciones de obras representativas y aspectos que los definieron como artistas pioneros en el género paisajista.
El documento presenta información sobre varios artistas paisajistas como Claude Monet, Meindert Hobbema, Claudio de Lorrain, Camille Corot, Thomas Cole, Vincent Van Gogh, Paul Cézanne, Pieter Brueghel, Frederic Edwin Church y Jan Both. Describe brevemente sus obras más destacadas, los materiales, dimensiones, ubicaciones actuales y características de composición y color de cada pintura.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
1. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
INFORMATIVO SEMANAL TERCER AÑO BÁSICO “B”
Señor Apoderado: Junto con saludarlo cordialmente, le informo de los requerimientos para la
semana, comprendida entre el Lunes 28 de noviembre al viernes 02 de diciembre del año en
curso.
INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES:
LOS ALUMNOS DEBEN TRAER UN LIBRO A ELECCIÓN EN EL MES DE NOVIEMBRE
Durante Todo el mes de Noviembre, se realizará Jeans Day solidario, por lo que los alumnos pueden asistir con
ropa de calle, pagando $ 100.-, excepto el día que corresponda Educación Física.
A partir del lunes 14, se inicia Campaña Navideña, donde se solicita la cooperación de las familias que deseen
participar, donando $ 1.000, los cuales deben venir en un sobre cerrado y el nombre de la familia en el exterior.
A partir de esta semana, se comenzará a revisar los cuadernos con nota acumulativa. Se revisará el contenido del
II Semestre. Si el alumno tiene dos cuadernos, debe traer ambos. Quien no presente cuaderno en tres
oportunidades consecutivas, será evaluado con nota mínima (2.0)
POR UNA VIDA SANA. Sugerimos:
Los invito a crear hábitos alimenticios sanos en vuestros hijos(as), entregarles los nutrientes que
necesitan para su desarrollo y crecimiento, los que influyen de manera positiva en la calidad de vida, para esto envíe
una colación saludable.
POR UNA VIDA SANA. Se sugiere:
INCENTIVAR EL GUSTO POR LA LECTURA: Se solicita traer un libro de lectura complementaria a libre elección
(no debe ser cómic o manga) los días que se apliqué una evaluación. Una vez que finalice su prueba, el estudiante
desarrollará su creatividad e imaginación por medio del mágico mundo de las letras.
El libro del PROYECTO ZIEMAX para el DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DE COMPRENSIÓN LECTORA,
se utiliza solo los días MIÉRCOLES de cada semana. Esta semana se aplicó la Post evaluación. SE RECUERDA
QUE SI EL ESTUDIANTE NO TRAE SU TEXTO QUEDARÁ ATRASADO(A) EN LAS ACTIVIDADES
PROGRAMADAS, las cuales son evaluadas en las pruebas formales.
Los certificados médicos y/o de especialistas deben ser entregados a inspectoría o profesora jefe por medio de una
comunicación.
HORARIO DE ATENCIÓN A PADRES Y APODERADOS
Para agendar una cita con algún profesor(a), se solicita enviar una nota con anterioridad.
PROFESOR ASIGNATURA HORARIO
Danitza Herrera Ed. Física y Salud Miércoles de 17:00 a 18:45 horas
Germán Villalón Inglés Lunes de15:30 a 17:00 horas
Erika Allendes Ciencias Naturales Jueves de 15:30 a 17:00 horas
Yaremi Ibáñez Religión Jueves de 11:30 a 13:00 horas
LENGUAJE: Prof. Erika Allendes.
OBJETIVO:
Comprensión lectora.
Materiales:
Cuaderno de la asignatura y texto ministerial.
Miércoles 30 de noviembre: Revisión de libro Ziemax.
Jueves 01: Traer en cuaderno de redacción Un cuento creado por ellos sobre la navidad. Debe incluir un dibujo
final. Los alumnos deben ponerse al día con las redacciones pendientes, pues corresponden a nota acumulativa.
Se aceptan cuadernos hasta el día miércoles 07, quien no presente su cuaderno, será evaluado con nota mínima
en los trabajos pendientes.
2. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
MATEMÁTICA: Prof. Erika Allendes.
OBJETIVOS:
Multiplicación con dos dígitos y Medición del tiempo.
Materiales:
Cuaderno de la asignatura y texto ministerial.
HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES: Prof. Erika Allendes.
OBJETIVO:
Civilización Romana y Griega.
Materiales:
Martes 29: Evaluación de la Asignatura.
Cuaderno de la asignatura y texto ministerial.
Descargar Test Me Preparo de Historia.
Descargar PPT de Entretenimiento Romano.
Estudiar Unidad de los Griegos y lo visto hasta la clase de la semana anterior sobre los Romanos.
CIENCIAS NATURALES: Prof. Erika Allendes.
OBJETIVO:
La Luna.
Materiales:
Cuaderno de la asignatura. Si el libro aún lo tiene en el hogar, debe traerlo ese día.
INGLÉS: Prof. Germán Villalón
OBJETIVO:
Evento Semestral
Materiales:
Revisar al final de este informativo, anexo sobre contenidos de este Evento Semestral.
Los alumnos eximidos de este Evento son: Isidora Andrades, Antonia Catalán, Millaray Flores, Belén González,
Javiera Reyes y Juan Pablo Toro.
ORIENTACIÓN: Erika Allendes.
Se realizará en las dos primeras semanas de cada mes.
TECNOLOGÍA: Prof. Erika Allendes
OBJETIVO:
Corona Navideña.
Materiales:
Se trabajará en conjunto con la asignatura de Artes visuales, por lo que deben traer los mismos materiales para ambas
clases.
- Traer corona realizada la semana anterior, forrada con las guirnaldas y con las hojas pegadas.
- Traer decoraciones de árbol navideño, de tamaño acorde a la corona.
- Tijeras
- 1 metro de cinta de género con motivo navideño delgada..
- Scotch delgado pequeño y una barra de pegamento. (Buena calidad).
ARTES VISUALES: Prof. Erika Allendes
2º Semestre: se efectuará una de Artes Visuales (Jueves).
OBJETIVO:
Corona Navideña.
Materiales:
CONTINUAR CON EL EVENTO EVALUATIVO DE ARTES VISUALES Y TECNOLOGÍA.
- Traer corona realizada la semana anterior, forrada con las guirnaldas y con las hojas pegadas.
- Traer decoraciones de árbol navideño, de tamaño acorde a la corona.
- Tijeras
- 1 metro de cinta de género con motivo navideño delgada..
- Scotch delgado pequeño y una barra de pegamento. (Buena calidad).
MÚSICA: Prof. Erika Allendes
OBJETIVO:
Evento Semestral.
Materiales:
GALA NAVIDEÑA
El vestuario es el siguiente: (las imágenes son solo de referencia)
VARONES DAMAS
Jeans azul, camisa cuadrillé manga corta, faja roja y
chupalla, chalas.
Blusa manga corta blanca, falda floreada (cualquier
diseño) delantal con vuelitos color rojo zapatos chinitas
negras.
3. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: Prof. Danitza Herrera.
OBJETIVOS:
Evento Semestral: Mini Handbol
MATERIALES:
Juego real, aplicando las cuatro reglas de Handbol vistas en clases.
El alumno debe asistir con su uniforme de la asignatura: calza, pantalón o short (para la clase), polera azul y
zapatillas deportivas.
Útiles de aseo (Toalla, jabón, peineta y desodorante).
TRAER BOTELLA DE AGUA.
Las alumnas deben asistir con su cabello tomado en un moño.
RELIGIÓN:
Docente: Yaremi Ibáñez
OBJETIVO:
Conocer el valor de la Libertad.
Materiales:
Cuaderno y estuche con lápices de colores.
TEST ME PREPARO
HISTORIA MARTES 22 DE NOVIEMBRE- 19 HRS. MARTES 29 DE NOVIEMBRE -14 HRS.
INGLÉS VIERNES 25 DE NOVIEMBRE- 19 HRS. VIERNES 02 DE DICIEMBRE -14 HRS.
CALENDARIO DE EVALUACIONES:
Revisar desde el Home o página de inicio del portalcamilino el Calendario de Pruebas del mes:
http://portalcamilino.cl/web/index.php/recursos-educativos/calendario-de-pruebas
BIBLIOTECA VIRTUAL:
Descargar el PPT de “Medición de Perímetro”.
Descargar PPT de “Entretención y Ocio de los romanos”.
¡QUIERO SABER MÁS!
Matemática: Te invito a revisar el siguiente link, encontraras diferentes ejercicios de numeración y
operaciones, por medio del juego. ¡Lo pasaras bien!
http://www.mundoprimaria.com/juegos-matematicas/juegos-numeros-multiplicar-sumas-restas-3o-
primaria/
Matemática: Te invito a establecer relación de orden entre las fracciones.
http://roble.pntic.mec.es/~jblesa/matematicas/temas/4/unidad3/uni3.htm
Lenguaje y Comunicación: Aquí puedes reforzar los conceptos de rima en un poema y además ejercitar a
través de un juego.
http://www.portaleducativo.net/tercero-basico/593/Poemas-y-rimas-para-ninos
NIVELACIONES PAC Y/ TALLER DE PSICOPEDAGOGÍA:
El taller de Psicopedagogía, a cargo de la psicopedagoga Srta. Catalina Rojas.
ANEXO
Contenidos Evento Semestral de Inglés:
- Structure - Structure Presente Continuo
To be + Verbo (ing) *To Be puede ser “Am –Is – Are”, dependiendo del sujeto es el To Be
que se usará.
Pronombres Personales: (AM) I /ai/ = yo
(IS ) He /ji/ = él
(IS ) She /shi/ = ella
(IS ) It /it/ = eso, aquello (animales o cosas)
(ARE ) We /wi/ = nosotros
(ARE ) You /iu/ = tú
(ARE) They /dei/ = ellos – ellas
Para hacer la negación del verbo TO BE solo debemos agregar la palabra “NOT”
Deben repasar formato de respuesta corta “Is she climbing a tree? yes, she is / no, she isn’t”
Tambien deben repasar respuesta larga “What are they doing? they are playing soccer”
“Is he drinking or eating? He is eating”
Time: Para decir la hora en inglés usaremos la expresión It’s… que será traducida como Son... o Es… , además
usaremos la expresión O’clock que significa En punto. La pregunta que usaremos para conocer la hora será What time
is it?
Example: 8:00 It’s eight o’clock (son las ocho en punto)
- Verbs Have /jav/ = tener Draw /dro/ = dibujar Write /urait/ = escribir Read /riid/ = leer
Play /plei/ = jugar Count /kaunt/ = contar Paint /peint/ = pintar Jump /llamp/ = saltar
Do /du/ = hacer Feel /fiil/ = sentir Sing /sing/ = cantar Cry /krai/ = llorar
Talk /tok/ = hablar Laugh /laf/ = reir Eat /iit/ = comer Skate /skeit/ = patina
Drink /drink/ = beber Make /meik/= hacer Sleep /sliip/ = dormer Swim /suim/ = nadar
4. COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ
DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA
Buy /bai/ = comprar Look /luuk/ = mirar Wear /uer/ = usar See /sii/ = ver
Dance /dans/ = bailar Feed /fiid/ = alimentar Hold /jould/= sostener Take /teik/= tomar
Take /teik/ =tomar Climb /klimb/ =escalar Carry /karri/ = llevar o acarrear
Run after /ran after/ = perseguir Rescue /reskiu/ = rescatar Help /jelp/ = ayudar
Take care of/teik ker ov/ = cuidar Fix /fiks/ = reparar Examine /iksamin/ = examinar
Drive /draiv/ = conducer, manejar Answer /anser/ = contester, responder
Operate on /opereit on/ = operar set the table /set de teibl/ = colocar la mesa Wash the
dishes /uosh de dishes/ = lavar los platos
Pour the drinks /pur de drinks/ = servir las bebidas
Serve the food /serv de fud/ = servir la comida
have breakfast /jav brekfast/=desayunar have lunch /jav lanch/= almorzar
have dinner /jav diner/= cenar have a snack /jav a snak/= comer una colación
get up /get ap/= levantarse do the chores /du de chors/= hacer los deberes de la casa
have recess /jav rices/= tener recreo read a story /riid a stori/= leer una historia
go to bed /gou tu bed/= ir a la cama
- Words and food Umbrella /ambrela/ = paraguas bag /bag/ = bolsa fruit /frut/ = fruta
telephone /telefoun/ = teléfono brownies /braunis/ = pastelillos potato chips
/poteito chips/ = papas fritas soda /souda/ = bebida sausages /sosiches/ = salchichas
Hamburgers /jamburgers/ = hamburguesas pizza /pitsa/ = pizza cake /keik/ = pastel o
torta milk /milk/ = leche jello /llelo/ = jalea Apple pie /apl pai/ = tartaleta de manzana french fries
/french frais/ = papas fritas Lemonade /lemoneid/ = limonada salad /salad/= ensalada
- Numbers 0/ziro/ ZERO 11 /ileven/ ELEVEN 40 /forti/ FORTY
1 /uan/ ONE 12 /tuelv/ TWELVE 50 /fifti/ FIFTY
2 /tchu/ TWO 13 /zirtiin/ THIRTEEN 60 /siksti/ SIXTY
3 /zri/ THREE 14 /fortiin/ FOURTEEN 70 /seventi/ SEVENTY
4 /for/ FOUR 15 /fiftiin/ FIFTEEN 80 /eiti/ EIGHTY
5 /faiv/ FIVE 16 /sikstiin/ SIXTEEN 90 /nainti/ NINETY
6 /siks/ SIX 17 /seventiin/ SEVENTEEN 100 /uan jandred/ ONE HUNDRED
7 /seven/ SEVEN 18 /eitiin/ EIGHTEEN
8 /eit/ EIGHT 19 /naintiin/ NINETEEN
9 /nain/ NINE 20 /tuenti/ TWENTY
10 /ten/ TEN 30 /zirti/ THIRTY
- Parts of the day Morning /morning/= mañana 06:00 am – 11:59 am
Afternoon /afternun/= tarde 12:01 pm – 06:00 pm
Evening /ivining/= tarde noche 06:01 pm – 09:00 pm
Night /nait/= noche 09:01 pm – 05:59 am
Noon /nun/= medio día 12:00 pm
Midnight /midnait/= media noche 12:00 am
Se despide cordialmente de ustedes.
Erika Allendes.
Profesora
Maipú, viernes 25 de noviembre de 2016