Este documento proporciona información sobre el censo escolar de 2012 de una escuela secundaria en Perú. Incluye detalles sobre la matrícula de estudiantes por grado y género, el personal docente, los servicios ofrecidos y las características de la enseñanza bilingüe. Resume los datos demográficos de la escuela y la matrícula total de 72 estudiantes, de los cuales 32 son mujeres y 40 son hombres.

1. CENSO ESCOLAR 2012 CÉDULA
MATRICULA, DOCENTES Y RECURSOS
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Unidad de Estadística
Secundaria EBR
CONSTANCIA NÚMERO93317
3A
Educativa
FECHA DE ENVÍO :03/06/12 09:07 AM
IDENTIFICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
1. CÓDIGO MODULAR: 0754812 2. NÚMERO DE 0 3. CÓDIGO DE LOCAL 456434
ANEXO: ESCOLAR:
4. NÚMERO Y/O NOMBRE: CAHUAYA 5. TELÉFONO:
6.DIRECCIÓN DEL LOCAL ESCOLAR PRINCIPAL :
Nombre: Nº: Mza: Lote: Otro:
Otro CAHUAYA
Nombre: Etapa: Sector: Zona:
Otro CAHUAYA
7. REFERENCIA: CARRETERA A HUANCANE, TRUCHA 8. PÁGINA WEB:
9. UBICACIÓN GEOGRÁFICA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
Departamento Provincia Distrito
PUNO HUANCANE ROSASPATA
Centro Poblado: Cacerio CAHUAYA
10. NIVEL Y FORMA DE ATENCIÓN: 11. SERVICIO EDUCATIVO ASOCIADO:
Primaria
Programa de articulación
X Secundaria
Institución educativa anexa
X Presencial
Centro de educación rural a distancia - CPED
En alternancia
100. CARACTERISTICAS DEL SERVICIO EDUCATIVO
101.¿CUÁNDO EMPEZARÓN LAS CLASES EN ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA?
Dia: 01 Mes: Marzo
102.¿CUÁNDO TERMINARÁN LAS CLASES EN ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA?
Dia: 28 Mes: Diciembre
103.¿ A QUÉ HORA INICIAN Y TERMINAN LAS CLASES CADA DÍA?
Hora de inicio: 8:0 Hora de término: 14 : 30
104.¿CUÁL ES LA DURACIÓN DE LAS VACACIONES ESCOLARES EN SEMANAS CALENDARI?
2 Semanas
105.¿CUÁL ES LA DURACIÓN DE LAS VACACIONES ESCOLARES EN SEMANAS CALENDARIO?
1. Desayuno escolar: 0 4. Almuerzo escolar: 0
2. Refrigerio: 0 5. Hora pedagógica: 45
3. Recreo: 30
106.¿QUÉ OTROS SERVICIOS SE OFRECEN EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA O EN COORDINACIÓN CON ELLA?
1. Apoyo alimentario. 3. Vacunación.
2. Control de crecimiento y desarrollo. 4. NINGUNO.

2. 200. CARACTERISTICAS DE LA ENSEÑANZA EN CONTEXTOS BILINGÜES
201.EN ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, ¿SE CUENTA ENTRE LOS MATRICULADOS A NIÑOS Y/O JOVENES QUE HABLAN UNA
LENGUA ORIGINARIA (CON CUALQUIER NIVEL DE DOMINIO)?
X Sí 03
No
202. EN LA ZONA DONDE SE ENCUENTRA ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, ¿HABLAN LOS PADRES DE FAMILIA, OTROS
ADULTOS Y/O ANCIANOS DE LA COMUNIDAD UNA LENGUA ORIGINARIA?
Sí
No
203. EN ESTA I.E., ¿SE ENSEÑA A LOS ESTUDIANTES A LEER Y ESCRIBIR EN LA LENGUA ORIGINARIA?
Sí X No
204.¿CUÁNTOS PROFESORES DE ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA HAN RECIBIDO CAPACITACIÓN EN EDUCACIÓN
INTERCULTURAL BILINGÜE?
1-
2 - Todos.
3 - Algunos (especificar
205. EN ESTA I.E. ¿CUÁLES DE LAS SIGUIENTES ÁREAS CURRICULARES SE DESARROLLAN EN LENGUA ORIGINARIA?
1º 2º 3º 4º 5º 6º
1. Matemática.............................
1. Comunicación.........................
3. Personal Social / Historia, Geografia y
4. Ciencia y ambiente / Ciencia, Tecnol. y
206. ¿ES POLITICA DE ESTA I.E. OFRECER ENSEÑANZA EN LENGUA EXTRANJERA?
Sí
X No
207. EN ESTA I.E. ¿CUÁLES DE LAS SIGUIENTES ÁREAS CURRICULARES SE DESARROLLAN EN LENGUA EXTRANJERA?
1º 2º 3º 4º 5º 6º
1. Matemática.............................
1. Comunicación.........................
3. Personal Social / Historia, Geografia y
4. Ciencia y ambiente / Ciencia, Tecnol. y
301 MATRICULA TOTAL POR GRADO DE ESTUDIO Y SEXO, SEGÚN EDAD (complida al 30 de junio de 2012).
MATRICULA POR GRADO DE
TOTAL
1º 2º 3º 4º 5º 6º
Edad H M H M H M H M H M H M H M
TOTAL 32 40 7 9 5 6 4 8 10 9 6 8 0 0

3. 301 MATRICULA TOTAL POR GRADO DE ESTUDIO Y SEXO, SEGÚN EDAD (complida al 30 de junio de 2012).
MATRICULA POR GRADO DE
TOTAL
1º 2º 3º 4º 5º 6º
Edad H M H M H M H M H M H M H M
11 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
12 3 2 3 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
13 2 6 1 4 1 2 0 0 0 0 0 0 0 0
14 5 8 1 1 1 4 3 3 0 0 0 0 0 0
15 8 3 1 0 3 0 1 2 3 1 0 0 0 0
16 5 12 0 2 0 0 0 1 4 7 1 2 0 0
17 4 4 0 0 0 0 0 1 1 0 3 3 0 0
18 1 3 0 0 0 0 0 0 1 1 0 2 0 0
19 1 2 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 0 0
21 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0
24 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0
302 MATRICULA TOTAL POR GRADO DE ESTUDIO Y SEXO, SEGÚN SITUACIÓN AL MATRICULARSE
Situación al MATRICULA POR GRADO DE
matriculars TOTAL
1º 2º 3º 4º 5º 6º
H M H M H M H M H M H M H M
TOTAL 32 40 7 9 5 6 4 8 10 9 6 8 0 0
INGRESANTES 7 9 7 9 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
PROMOVIDOS de la misma I. 22 30 0 0 5 6 4 7 9 9 4 8 0 0
PROMOVIDOS de otra I.E. 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0
REPITENTES de la misma I.E. 1 1 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0
REENTRANTES repitentes 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0
304 NÚMERO DE INGRESANTES A SECUNDARIA POR EDAD SEGÚN SEXO
EDAD EN AÑOS CUMPLIDOS
SEXO TOTAL
11 y 17 y
menos 12 13 14 15 16
Hombre 7 1 3 1 1 1 0 0
305 MATRICULA TOTAL POR GRADO Y SEXO, SEGÚN NÚMERO DE HORAS SEMANALES DEDICADAS A EDUCACIÓN PARA
EL TRABAJO, (sólo para secundaria).
HORAS MATRICULA POR GRADO DE
DEDICADAS A TOTAL
EDUCACION
PARA EL 1º 2º 3º 4º 5º
TRABAJO
H M H M H M H M H M H M
TOTAL 32 40 7 9 5 6 4 8 10 9 6 8
Cinco horas semanales 32 40 7 9 5 6 4 8 10 9 6 8

4. 306 MATRÍCULA CON CINCO HORAS SEMANALES O MÁS DEDICADAS A EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO POR GRADO DE ESTUDIO Y
SEXO, SEGÚN COMPETENCIA LABORAL DESARROLLADA(sólo para secundaria).
COMPENTECIA GRADO DE ESTUDIO
LABORAL TOTAL
1º 2º 3º 4º 5º
H M H M H M H M H M H M
TOTAL 32 40 7 9 5 6 4 8 10 9 6 8
Actividades agrarias 32 40 7 9 5 6 4 8 10 9 6 8
307 MATRÍCULA TOTAL POR GRADO SEGÚN DISCAPACIDAD O DEFICIENCIA.
GRADO DE ESTUDIO
CONCEPTO TOTAL
1º 2º 3º 4º 5º 6º
TOTAL 72 16 11 12 19 14 0
NINGUNA Discapacidad 72 16 11 12 19 14 0
308. MATRÍCULA TOTAL POR GRADO, SEGÚN LENGUA MATERNA(LENGUA EN LA QUE SE APRENDIÓ A HABLAR)
MATRICULA POR GRADO DE
LENGUA TOTAL
1º 2º 3º 4º 5º 6º
TOTAL 72 16 11 12 19 14 0
Aymara 72 16 11 12 19 14 0
309. SECCIONES POR GRADO SEGÚN TURNO.
GRADO DE ESTUDIO
TOTAL
TURNO SECCIONES
1º 2º 3º 4º 5º 6º
TOTAL 5 1 1 1 1 1 0
Mañana 5 1 1 1 1 1 0
400 PERSONAL DOCENTE Y NO DOCENTE
Nº 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417
1 01 MAMANI MAMANI LEONARDO 02363753 51 H 03 01 01 01 01 09 29 III 01 02
2 01 CHUQUIMAMANI TOMAS 02025938 54 H 03 01 01 01 01 15 25 III 04 01
3 01 QUISPE QUISPE MARTHA NELLY 01991975 44 M 03 01 01 01 01 25 24 II 04 01
4 01 CHOQUEHUANCA FERNANDO 02039987 40 H 03 01 01 01 01 25 11 II 04 01
5 01 APAZA PAYEHUANCA ANTONIO 02372369 54 H 03 01 01 01 01 13 29 I 04 01
6 01 BARREALES SANCHEZ JUAN DE DIOS 01538755 44 H 02 01 01 01 01 07 24 II 04 01
7 01 CALLATA MAMANI MERLING 02044814 40 H 03 01 01 01 01 05 4 I 04 01
8 01 BALBOA QUISPE CESAR 01861260 40 H 03 01 01 03 01 06 2 04 01
9 01 MACHACA MAMANI JUANA 02427238 40 M 03 01 01 01 01 10 8 A 09 01

5. 400 PERSONAL DOCENTE Y NO DOCENTE
Nº 401 402 403 404 405 406 407 408 409 410 411 412 413 414 415 416 417
10 02 TUNTERICO CASTRO CONSUELO 02171818 39 M 03 01 01 01 02 10 19 01
421 422
Nº 418 419 420 423
1º 2º 3º 4º 5º 6º M C PS CA AR ER EF IN FC HG EP
1 05 24 24 X X X X 0
2 05 24 24 X X X X X X X 0
3 05 24 24 X X X X X 0
4 05 24 24 X X X X X X X 0
5 05 24 24 X X X X X X X 0
6 05 24 24 X X X X X X 0
7 05 24 24 X X X X X X X 0
8 05 23 19 X X X X X X X 0
9 05 30 30 X X X X X X 0
10 05 40 40 X X X X X X 0
500. MATERIALES EDUCATIVOS
501 ESTE AÑO,¿RECIBIÓ TEXTOS ESCOLARES ESTA INSTITUCIÓN?
SI X NO
502. ¿EN QUE FECHA RECIBIÓ LOS TEXTOS ESCOLARES ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA?
Día: Mes: Año: 2012
505. ESTE AÑO, ¿RECIBIÓ CUADERNOS DE TRABAJO PARA 1º Y 2º GRADO ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA?
SI X NO
506. ¿EN QUE FECHA RECIBIÓ LOS CUADERNOS DE TRABAJO ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA?
Día: Mes: Año: 2012
507. NÚMERO DE EJEMPLARES RECIBIDOS ESTE AÑO POR GRADO, SEGÚN ÁREA CURRICULAR.
508. ESTE AÑO, ¿RECIBIÓ TEXTOS ESCOLARES EN LENGUA ORIGINARIA ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA?
SI X NO
509. ¿EN QUE FECHA RECIBIÓ LOS TEXTOS ESCOLARES EN LENGUA ORIGINARIA ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA?
Día: Mes: Año: 2012
510. NÚMERO DE EJEMPLARES EN LENGUA ORIGINARIA RECIBIDOS ESTE AÑO POR GRADO, SEGÚN ÁREA CURRICULAR.

6. 600. OTROS RECURSOS PARA LA ENSEÑANZA
601. ¿QUÉ GRADOS CUENTAN CON UNA BIBLIOTECA DE AULA (CONJUNTO DE LIBROS, REVISTAS Y OTROS MATERIALES
ESCRITOS, PUESTOS AL ALCANCE DE LOS ESTUDIANTES EN EL AULA)?
X 1º grado X 3º grado X 5º grado
X 2º grado X 4º grado 6º grado
NINGÚN GRADO
602. ¿DISPONE ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE UNA O MÁS COMPUTADORAS OPERATIVAS?
X SI NO
603.NÚMERO DE COMPUTADORAS OPERATIVAS DISPONIBLES POR CONEXIÓN A INTERNET, SEGÚN USO
Conectadas a No conectadas a
USO Total Internet Internet
Total computadoras operativas 2 0 2
De uso pedagógico y administrativo 1 0 1
De uso estrictamente administrativo 1 0 1
604.NÚMERO DE COMPUTADORAS OPERATIVAS DISPONIBLES POR CONEXIÓN A INTERNET, SEGÚN USO
TIPO
USO Total PC de Laptop Otra computadora
escritori XO
Total computadoras operativas 25 6 19 0
De uso estrictamente pedagógico 23 4 19 0
De uso pedagógico y administrativo 1 1 0 0
De uso estrictamente administrativo 1 1 0 0
605.NÚMERO DE COMPUTADORAS OPERATIVAS DISPONIBLES POR CONEXIÓN A INTERNET, SEGÚN USO
TIPO
USO Total En la sala de cómputo o En las aulas En la sala u oficina Otra
AIP/CRT 1/ de clase de ubicació
Total computadoras operativas 2 2 0 0 0
De uso pedagógico y administrativo 1 1 0 0 0
De uso estrictamente administrativo 1 1 0 0 0
606. NÚMERO DE LAPTOPS XO OPERATIVAS POR ASIGNACIÓN O UBICACIÓN DURANTE EL AÑO ESCOLAR.
UBICACIÓN O ASIGNACIÓN
USO Total Entregadas a padres o En la IE para uso de Asignada
apoderados de alumnos alumnos durante las al
Nº de XO operativas 19 0 19 0
607. ¿HA DESIGNADO LA INSTITUCÒN EDUCATIVA AL ENCARGADO DEL CENTRO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS (CRT)?
X SI NO
608. DATOS DEL ENCARGADO DEL CENTRO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS:

7. Apellidos MAMANI MAMANI
Nombres: LEONARDO
DNI: 2363753
ANOTACIONES COMPLEMENTARIAS QUE CONSIDERE NECESARIO AGREGAR
DATOS COMPLEMENTARIOS SOBRE LA RECEPCIÓN Y EL LLENADO DE LA CÉDULA CENSAL
DATOS DEL DIRECTOR DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Y SITUACIÓN EN EL CARGO
Nombres y apellidos: LEONARDO MAMANI MAMANI Condición: Titular X Encargado
D.N.I.: 02363753
¿CUÁNDO RECIBIÓ LA CÉDULA CENSAL? ¿CUÁNDO CULMINÓ EL LLENADO DE LA CÉDULA CENSAL?
Día: 01 Mes: Junio Día: 03 Mes: Junio