PRESENTACIÓN
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
ESCUELA DE INGENIERIA Y TECNOLOGIA
PROGRAMA EDUCATIVO
INGENIEERIA DE SOFTWARE
MATERIA
INFOTECNOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE
DOCENTE
MARIA NIEVES MATEO
TRABAJO
COGNOTÉCNICAS
ESTUDIANTE
MARICHAL D. ROMERO FRIAS
201802089
COGNITIVO
Como la imagen lo muestra, el significado del término cognitivo está relacionado con el
proceso de adquisición de conocimiento (cognición) mediante la información recibida
por el ambiente, el aprendizaje.
La palabra cognitivo deriva del latín cognoscere, que significa conocer. La cognición
implica muchos factores como el pensamiento, el lenguaje, la percepción, la memoria,
el razonamiento, la atención, la resolución de problemas, la toma de decisiones, etc.,
que forman parte del desarrollo intelectual y de la experiencia.
COGNOTÉCNICAS
También, como muestra el cuadro, se ve que son herramientas que ayudan a las
personas a pensar de una manera más efectiva, ya que esta hace que la mente
pueda desarrollar mejores pensamientos y pueda tener la capacidad intelectual de
dominar cualquier tema.
LAS COGNITÉCNICAS MAS UTILIZADAS
LAS COGNITÉCNICAS MAS UTILIZADAS
LAS COGNITÉCNICAS MAS UTILIZADAS
LAS COGNITÉCNICAS MAS UTILIZADAS
LAS COGNITÉCNICAS MAS UTILIZADAS
LAS COGNITÉCNICAS MAS UTILIZADAS

201803 cognotecnologia

  • 1.
    PRESENTACIÓN UNIVERSIDAD ABIERTA PARAADULTOS ESCUELA DE INGENIERIA Y TECNOLOGIA PROGRAMA EDUCATIVO INGENIEERIA DE SOFTWARE MATERIA INFOTECNOLOGIA PARA EL APRENDIZAJE DOCENTE MARIA NIEVES MATEO TRABAJO COGNOTÉCNICAS ESTUDIANTE MARICHAL D. ROMERO FRIAS 201802089
  • 2.
    COGNITIVO Como la imagenlo muestra, el significado del término cognitivo está relacionado con el proceso de adquisición de conocimiento (cognición) mediante la información recibida por el ambiente, el aprendizaje. La palabra cognitivo deriva del latín cognoscere, que significa conocer. La cognición implica muchos factores como el pensamiento, el lenguaje, la percepción, la memoria, el razonamiento, la atención, la resolución de problemas, la toma de decisiones, etc., que forman parte del desarrollo intelectual y de la experiencia.
  • 3.
    COGNOTÉCNICAS También, como muestrael cuadro, se ve que son herramientas que ayudan a las personas a pensar de una manera más efectiva, ya que esta hace que la mente pueda desarrollar mejores pensamientos y pueda tener la capacidad intelectual de dominar cualquier tema.
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