La infotecnología se define como una cultura de trabajo basada en herramientas sofisticadas para buscar, revisar y procesar información digital. Se ha extendido a todos los ámbitos de la sociedad y es parte integral de la vida actual, especialmente de las nuevas generaciones. Impacta los procesos docentes e investigativos al facilitar la comunicación, procesamiento de información, aprendizaje interactivo y publicación de resultados. También es fundamental para realizar producción intelectual al permitir identificar, buscar, analizar y organizar información de manera cr

4. Entorno a la definición del término Infotecnología.
 Se define como una cultura de trabajo basada en un
grupo de sofisticadas herramientas de navegación para
la búsqueda, la revisión y el procesamiento de la
información en formato digital. Su utilización se ha
extendido a todos los ámbitos de la sociedad y forma
parte de la cultura básica de las actuales generaciones
como elemento consustancial de la vida social.

5. •En el proceso docente.
Medio de expresión y canal de comunicación Instrumento para procesar
información Fuente de información Recurso interactivo para el
aprendizaje (nuevos entornos de aprendizaje virtual) Instrumento
cognitivo Nuevo entorno de formación continua (form. profesorado)
Nuevas competencia tecnológicas
•En el proceso investigativo
El proceso investigativo se puede dividir en 3 etapas:
1. Fase teórica de generación del conocimiento
2. Fase de obtención y verificación de los resultados
3. Fase de publicación y divulgación de los resultados
En todas estas etapas impactan actualmente las Infotecnologías. En las
Fases 1 y 3, en cuanto a socializar los resultados, la interacción entre
especialistas y el trabajo en equipos. En la Fase 2 como instrumento de
velocidad de cálculo y de modelación y automatización de sistemas y
procesos.

6. Actividades fundamentales para realizar cualquier tipo de producción
intelectual son: el establecimiento de Estados de Arte y Marcos Teóricos, para lo
cual son imprescindible 4 habilidades estrechamente unidas a las
Infotecnologías en los momentos actuales:
Identificación de las Fuentes de Información
Búsqueda y revisión de la información localizada
Análisis crítico de la información seleccionada
Registro y organización de la información (la nueva cultura de trabajo plantea
la organización y registro de los resultados de las búsquedas de información en
bibliotecas digitales personales a textos completos y/o referencias
bibliográficas con la ayuda de gestores bibliográficos que al integrar una serie
de facilidades con editores de textos, permiten la producción automatizada de
artículos, tesis, libros, patentes, etc.)
De esta nueva cultura y forma de trabajo surge el término de Infotecnología, el
cual incide en las disciplinas de la información y la documentación, así como
en la innovación de la cultura profesional de los especialistas en información.
Esto sugiere, a su vez, la generación de un nuevo perfil y una nueva
nomenclatura para estos profesionales, que designe de forma más acorde las
funciones profesionales actuales: infotecnólogos.

7. Determinar las necesidades de los usuarios potenciales o
reales es importante para conocer sus deseos en materia de
prestaciones documentales. Con tal fin, se debe definir los
criterios de búsqueda, formular las estrategias adecuadas y
emplear las herramientas necesarias.
•Las personas buscan información cuando:
Existe carencia de las cosas que son menester para la
conservación de la vida.
•Reconocimiento de una carencia o insuficiencia en el estado
de conocimiento del individuo en relación con algún tópico o
situación en general.

8. Gracias !