2200 capítulo 11 clase 04

Español 2200 capítulo 11

Clase 04

© All rights reserved to Joyce Bruhn de Garavito

Objetivos
• Un poco de cultura: Las fiestas
• Dictado
• Los adverbios
• Portafolio cultural
• Les Luthiers


• En Latinoamérica es muy común
armar nacimientos o pesebres para
las fiestas de diciembre.
• A continuación hay algunas fotos.


• En México una de las tradiciones
navideñas más importantes es la de Las
Posadas.
• Posada significa ‘shelter’, y las posadas
representan el camino transcurrido por
María y José buscando algún lugar
donde albergarse.
• Las posadas se celebran todas las
tardes desde el 16 hasta el 24 de
diciembre.


• Cada noche, se celebra la posada en una casa
del vecindario.
• La gente se reúne, y un niño vestido de ángel
sirve de guía.
• Van a la casa y allí se divide el grupo en dos.
Una parte se queda afuera pidiendo posada, y
los de adentro abren la puerta solamente
después de muchos ruegos.
• Luego todos entran a celebrar.
• La piñata es central para las celebraciones.


Dictado
• Estoy contento aquí en Chile. Los
chilenos son amables y me
fascinan sus costumbres. Por
ejemplo, celebramos la Noche
Buena el 24 de diciembre.
Decoramos el árbol de Navidad y a
la noche se sirvió una comida
excelente. Después cantamos
villancicos.Me divertí mucho.


• Mis primos pequeños dejaron sus
zapatos (y no sus calcetines) cerca de
la ventana abierta (tienes que recordar
que en Chile la Navidad es en el verano,
cuando hace buen tiempo). Me dijeron:
«El Niño Jesús y la Virgen nos van a
traer regalos». Me sorprendí porque
estoy acostumbrado a Santa Claus. Mis
tíos me explicaron que Santa Claus es
una costumbre importada.


• El 28 de diciembre tuve un susto
terrible cuando leí en el periódico:
ANOCHE EEUU DECLARO LA
GUERRA A CHILE. «Qué horror»
exclamé, pero mis tíos empezaron
a reírse y a gritarme «Inocente»,
«Inocente». Me dijeron que ese día
es el día de los Santos Inocentes y
que todo el mundo gasta bromas.


Los adverbios
• Ya conocemos muchos adverbios.
• Completen las frases siguientes
con la traducción de la palabra
dada en inglés.
• Estas palabras son adverbios.
• Los adverbios no cambian de
forma, no concuerdan con nada.


• Estoy ___ cansada. (very)
• Estamos ___ ocupados. (quite)
• La profesora habla ___ rápido. (too)
• ___ llegaron los niños de la escuela.
(already)
• ___ no hemos terminado la lección.
(not yet)


• ___ nos van a tomar un examen
hoy. (perhaps)
• ___ tenemos 20$ para regalos.
(only).
• ¿___ estás aquí? (still)
• La profesora ___ nos pone tareas.
(always)
• Ese estudiante habla ___. (a lot)


• Corrijan con ayuda del texto
p.100.
• Luego comparamos las respuestas.


Nota:
• El adverbio muy modifica a un adjetivo
o a otro adverbio.
– Mi hermano es muy alto.
– Esta clase es muy difícil.
– Clara corre muy rápido.
• El adverbio mucho modifica a un verbo
(a una acción).
– Me gusta mucho el chocolate.
– En esta clase trabajamos mucho.
– Esta maleta pesa mucho.


Formación de adverbios.
• Miren los adjetivos y adverbios de
la lista.
• En grupos, deduzcan y escriban la
regla que describe la formación de
adverbios.


• Lento • Lentamente
• Fácil • Fácilmente
• Rápido • Rápidamente
• Franco • Francamente
• General • Generalmente
• Correcto • Correctamente
• Claro • Claramente
• Inteligente • Inteligentemente


Nota
• Cuando hay dos o más adverbios
terminados en -mente uno
después de otro, sólo se agrega la
termición al último.
– Habla clara y concisamente.


• Ejercicios p.101
• Portafolio cultural pp. 102-105


Les Luthiers
• Les luthiers es un grupo argentino muy
famoso. Usan la música para divertir al
público, burlándose de todo tipo de
situaciones.
• Muchas veces fabrican sus propios
instrumentos a partir de materiales
como las latas.
• Por eso se llaman Les Luthiers, lo que
quiere decir una persona que fabrica o
repara instrumentos de cuerda.


Les Luthiers


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