Este documento presenta cinco artículos sobre diferentes temas relacionados con el cine. El primer artículo analiza la novela Orgullo y prejuicio y su adaptación cinematográfica de 2005. El segundo examina la novela Los miserables y su llevada al cine. El tercero se enfoca en la vida y obra del director Alfred Hitchcock. El cuarto explora el potencial del cine como herramienta educativa para la enseñanza de la historia. El quinto y último artículo discute el cine latinoamericano.

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El cine es un medio de expresión artística considerada como el séptimo arte en el cual se transmiten emociones e ideas que llegan a las personas a través de narraciones que, en su mayoría, le crean al espectador un sentimiento de identificación. El lenguaje del cine ha ido evolucionando conforme el tiempo, provocando así una mayor liberta de expresión en cuanto al contenido narrativo y las imágenes, incitando a que el arte tenga una amplia visión del mundo y pueda expresarla de esa manera.
El cine es un fenómeno basado en el melodrama que crea mitos, estereoptipos y demás, sirve como un modelo de distintas formas de comportamiento.
El siguiente proyecto se realizó utilizando diferentes fuentes de información virtuales. A lo largo de este trabajo se presentan cinco artículos con la temática de la cinematografía. Cada uno de los artículos presentarán diferentes temas dentro de la temática ya mencionada, resaltando los diferentes componentes que lo conforman.
RESEÑAS
 Grandes novelas llevadas al cine
-Orgullo y prejuicio………………………………….. 2
-Los Miserables………………………………………..4
GRANDES CINEASTAS
-Alfred Hitchcock…………………………..................6
CURIOSIDADES DEL CINE
- -El cine instrumento para el estudio y la enseñanza de la Historia……………………………………7
El CINE EN EL MUNDO
-El cine Latinoamericano…………………………….8
BOTE DE LAS PELÍCULAS…........................10
Diseño, Corrección y Edición General – Mariana Cobián Villalobos
Redacción-
Valeria Marlene Ávila Viramontes
Mariana Cobián Villalobos
Lilia Rosaura García Delgado
Evelyn Guadalupe Huerta Vázquez
Monserrat Villegas Romo
“Preparatoria Ángel Anguiano Incorporada a la UAA”
Octubre 2014
Volumen 1/Número 1
TOMA UNO!

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RESEÑAS
ORGULLO Y PREJUICIO
“Es una verdad mundialmente reconocida que un hombre soltero, poseedor de una gran fortuna, necesita una esposa. Sin embargo, poco se sabe de los sentimientos u opiniones de un hombre de tales condiciones cuando entra a formar parte de un vecindario. Esta verdad está tan arraigada en las mentes de algunas de las familias que lo rodean, que algunas le consideran de su legitima propiedad y otras de la de sus hijas” - Austen Jane, Orgullo y prejuicio ( 1813), Capitulo I
No podía faltar esta gran Novela de Jane Austen. Si eres amante del cine romántico no te puedes la perder la reseña de esta gran novela llevada a la pantalla grande. En 2005 el increíble director Joe Wrigth1 nos lleva a Inglaterra a principios del siglo XIX
Los Bennet son una familia prestigiosa cuya vida es calmada… Bueno hasta que les llega la noticia de sus nuevos vecinos: Dos jóvenes ingleses adinerados. La señora Bennet hará todo para poder casar a alguna de sus hijas Elizabeth Lizzy (Keira Knightley), Jane (Rosamund Pike), Lydia (Jena Malone), Mary (Talulah Riley) y Kitty (Carey Mulligan con estos jóvenes Sr. Bingley (Simon Woods) y Sr. Darcy (Matthew Macfradyen)

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La atracción entre Jane y Bingley es instantánea. Sin embargo, la relación entre Elizabeth y Darcy es muy tensa y se dejará llevar por el orgullo y los prejuicios. Aquí es cuando la vida de los Bennet se convierte en fiestas, bailes, malentendidos, discusiones y sobre todo… secretos.
Darcy y Lizzy se ven a menudo y la mayor parte del tiempo en el que conviven se la pasan discutiendo. Cuando inesperadamente Bingley se marcha a Londres sin avisar, Rompiendo el corazón de Jane, Lizzy culpa a Darcy. Pero una inesperada crisis con Lyna, la menor de las hermanas, permite a Lizzy darse cuenta de la verdadera naturaleza de su relación con Darcy.
Llanto, alegría, enojo y otros sentimientos son los que te causa esta gran película. Esta película es absolutamente genial, el debutante Joe Wright sorprende con una de las más brillantes películas británicas de la Historias, en la que todos los factores para conseguir una Obra Maestra están presentes. Desde la magnífica adaptación del guion, hasta una puesta en escena brillante. La película te atrapa desde el primer plano y no te suelta hasta el desenlace. La primera mitad de la cinta es un auténtico prodigio de ritmo narrativo y toda esta cinta está contada desde la más absoluta elegancia y sutileza. Por si fuera poco, la banda sonora de Darío Marianelli2 es increíble y preciosa, al igual que la increíble fotografía de Román Osin3
- Cobián Villalobos, Mariana
1 Joe Wright (nacido en Londres, el 25 de agosto de 1972 ) es un director de cine británico conocido por sus películas Orgullo y prejuicio (2005) y Expiación (2007).
2 Darío Marianelli (Pisa, Italia, 21 de junio de 1963) es un compositor italiano de música para piano, orquesta y bandas sonoras de películas.
3 Román Osin (1961, Leipzig, Alemania del Este) es un director de fotografía británico de origen alemán - nigeriana.
Octubre 2014

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La obra de Víctor
Hugo “Los
Miserables” es
una de las más
clásicas de la
literatura
universal. Ya que
es una novela
francesa.
Más que nada esta obra es un retrato
social a través de personajes
maltratados por la justicia, por la
prisión o la pobreza. Una obra
monumental, de gran valor histórico,
que ilumina un periodo decisivo en la
historia de Francia, desde la batalla de
Waterloo. Y todo un monumento del
romanticismo literario. Personajes
tratados a fondo, en su interioridad,
hombres enfrentados a los grandes
temas, entre ellos la esperanza de la
misericordia de Dios
LOS MISERABLES
En la edición original encuentra todos los
off-topics 1 del autor, relacionados con el
modo de vida, los lugares, las batallas,
no sé, cualquier mínima cosa
relacionada con algo de la trama general.
Los miserables es una obra totalmente
recomendable, porque los sucesos que nos
muestra, la ambientación, la crítica social y
política nos ayuda a adentrarnos en este
periodo tan revolucionario.
Esta obra es una novela
muy conocida por mucha
gente, es ya muy vieja
pero aunque sea vieja a
los jóvenes de ahora les
gusta ya que es una obra
muy entretenida.
Tiene muchas presenaciones ya que las
editoriales tomaron esta novela para
publicarlo nuevamente.
1 Todas aquellas contribuciones que, de alguna manera, no guardan relación con la discusión que dio origen al tema.
RESEÑAS

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Esta obra también salió en película ya que para al cine le favoreció muchísimo porque es un novela muy conocida por muchísima gente y la cual acudieron a verla.
Gracias al cine la novela se pudo dar a conocer más de lo que se conocía aunque en el libro se narra más detalladamente.
-Huerta Vázquez, Evelyn

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Naturalmente, el suspense, una técnica que atrapa al espectador con una complicidad en el miedo y la expectativa, es en sus obras un elemento casi infaltable, que se corresponde con sus sólidas creencias en la construcción infalible de una historia atractiva. Y si hay algo que admitían hasta sus detractores, es que Hitchcock jamás resulta aburrido. “El primer trabajo es crear la emoción, y el segundo trabajo es preservarla”, afirmó el autor de Vértigo (1958). Más aún, en Hitchcock, el suspense es la forma de llevar una situación o una impresión psicológica a su grado más intenso de emoción. Un ejemplo clásico (Sabotaje, 1936) muestra a un niño llevando una bomba de tiempo por todo Londres sin saberlo. Y allí está la clave de la tensión emotiva: los personajes ignoran el peligro, mientras los espectadores saben lo que puede suceder sin poder evitarlo. Pero en Hitchcock, esta feroz persecución del público en una trama que le impide distraerse del espectáculo que transcurre en la pantalla.
The Man Who Knew Too Much (1934), este fue, evidentemente, su primer gran logro en la línea de sus temas preferidos: misterio y suspense. El hombre que sabía demasiado tuvo la mayor adaptación en Inglaterra y América que hasta entonces había conocido. Rope (1948), versión de un asesinato célebre, consistió ante todo en una proeza técnica: hacer que toda la acción, con unidad de tiempo y lugar, transcurriera en un solo plano. To Catch a Thief (1955) es un thriller lleno de virtuosismo y precisión hitchcockiana, pero The Trouble with Harry (1956) rebasa sus propios límites con una trama de
humor negro y un estilo casi experimental, que denota su libertad de acción. Pésico (1960), un estudio de psicopatología cuyo verdadero interés no es clínico, pero cierto. En Hitchcock, como siempre, la psicología y el realismo externo es apenas un dato más para un juego casi diabólico que, al fin, tiene mayor validez dramática que su historia: la forma convirtiéndose es sustancia. Junto con The Birds (1963), es la película más fascinante y ‘tortuosa’ de este período.
La fascinación infalible que produce el cine de Hitchcock alcanza por igual (esto es raro) a todos los públicos y a los críticos en general, salvo excepciones. Hitchcock es un espécimen puramente cinematográfico, que domina totalmente las técnicas de atrapar al espectador en una gama completa de emociones físicas y psicológicas. Ha definido un universo propio lleno de claves familiares y persistentes, pero a la vez ejerce el atractivo de la sorpresa y el suspense para lograr que sus films no dejen un solo momento libre al vacío.
La extensísima filmografía de Alfred Hitchcock (53 películas y una inconclusa que estaba preparado a su muerte) hace que en el espacio de que disponemos sólo nos ocupemos en detalle de las películas que consideramos esenciales para su estudio, si bien no hay ninguna que carezca de algún interés.
-Ávila Viramontes, Valeria
Octubre 2014
El grande, obeso y caústico cineasta inglés, merece el recuerdo por muchas cosas más
Alfred Hitchcock (1899 – 1980) no era un cineasta sofisticadamente intelectual o austeramente consagrado, con tal conocimiento ha sido siempre un profesional del espectáculo, consagrado a producir un producto efectivo y comercialmente fructuoso.
CINEASTAS
GRANDES CINEASTAS

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“A pesar de los obstáculos que pueden surgir en el estudio resulta uno de los medios que ofrece más posibilidades de enseñanza”
El cine instrumento para el estudio y la enseñanza de la Historia
El cine es un medio de comunicación masivo y abre muchas puertas una de estas es la enseñanza de la Historia, refleja las representaciones del mundo pero es muy difícil que se pueda conseguir que sea de manera fiel; este consigue una mayor aceptación, ya que es el resultado de un proceso de creación y por consiguiente es uno de los mecanismos más eficaces de la enseñanza.
El cine utiliza el lenguaje apropiado en la cual se combinan rasgos iconográficos y varían según la época y los diferentes rasgos narrativos que hereda de la literatura.
El método para enseñar la Historia a través del cine debe basarse en conocimientos predeterminados,
además de que deben en tener en cuenta los diferentes géneros cinematográficos, así como las películas realizadas en la industria de la época.
El análisis de la representación en el cine en diferentes momentos sucesivos es capaz de hablarnos de las características de una sociedad en diferentes épocas.
En condiciones ideales, la docencia de la Historia, en la que se utilice el cine como instrumento, no debería utilizar sólo una película, sino captar y transmitir las normas estructurales de un conjunto de producciones. Sin embargo, como condición previa a un trabajo así, también deben establecerse las normas a las que se ajusta el examen dé cada película en las clases.
En mi opinión utilizar el cine como recurso de aprendizaje es un método bastante efectivo a la hora de entender un tema sobre todo el de historia que es más complicado ya que la mayoría de los temas es teoría.
CURIOSIDADES DEL CINE
García Delgado, Lilia Rosaura

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EL CINE EN EL MUNDO

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1 Son películas que cuentan con un elevado presupuesto de producción y publicidad y que están orientadas a mercados masivos con la finalidad de producir un muy alto retorno de la inversión

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Si eres amante del terror, de la comedia, del romance o de
cualquier tipo de género no te pierdas las recomendaciones
del mes en el Bote de las Películas
ROMANCE
The best of me
Amanda Collier y Dawson Cole se enamoran en el
otoño de 1984, cuando son dos adolescentes. Aunque
son de mundos diferentes su amor parece no conocer
límites en una pequeña ciudad de Carolina del Norte.
En el verano de su último año de instituto la pareja
pasa por una serie de infortunios que les llevan a
romper para siempre y tomar caminos separados.
Veinticinco años después el dúo se encontrará en su
ciudad natal, donde acuden a un funeral. Pronto los
antiguos amantes, obligados a enfrentarse a sus
recuerdos del pasado, se darán cuenta que no han
podido olvidar ese primer amor que cambió sus vidas
para siempre.
BOTE DE LAS PELÍCULAS
COMEDIA
Buenos Vecinos:
La historia se centra en un hombre que vive apaciblemente
con su mujer y su hija y que verá alterada la armonía de su
hogar cuando entre en contacto con el líder de una
hermandad juvenil que se encuentra cerca de su casa. A
partir de ese momento, los problemas se sucederán, y se
establecerá una lucha entre ambos personajes masculinos,
que intentarán no dar su brazo a torcer en lo que se refiere a
sus intenciones. El personaje que interpreta Zack Efron se
dedicará de manera indiscriminada a molestar al que encarna
Rogen. La rebeldía y el descaro juvenil contra la vida
acomodaticia de la media edad. Una lucha sin cuartel que
solo puede tener un vencedor... ¿Lograrán finalemente
acercar posturas?
Guardianes de la Galaxia
La nueva película de Marvel, Guardianes de la Galaxia es una aventura
espacial de proporciones épicas y repletas de acción que amplía el
Universo Cinematográfico de Marvel dentro del cosmos.
En esta occasion, el temerario aventurero Peter Quill, un ex astronauta de
la NASA que se entera de que su padre es un extraterrestre, es objeto de
un implacable cazarrecompensas después de robar una misteriosa esfera
codiciada por Ronan, un poderoso villano cuya ambición amenaza todo el
universo.
Para poder escapar del incansable Ronan, Quill se ve obligado a pactar
una complicada tregua con un cuartero de disparatados
inadaptados: Rocket, un mapache armado con un rifle, Groot, un
humanoide con forma de árbol, la letal y enigmática Gamora y el
vengativo Drax the Destroyer.
ACCIÓN
-Cobián Villalobos, Mariana

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REFERENCIAS
 Hugo, Victor, 1802-1885 | Los miserables: (compendio) / | 843 H895m 21 | Madrid, España: Emán, c2003.  Artículo: Orgullo y Prejuicio Austen, Jane, 1775-1817, Chapman,R.W.(RobertWilliam), Pride And Prejudice, ingles ,texto https://www.gutenberg.org/ebooks/42671
 Autor: Mahieu, José Agustín Título: Recuerdo de Alfred Hitchcock / José Agustín Mahieu Publicación: Alicante : Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, 2009 Portales: Biblioteca Americana | Portal Nacional Argentina Encabezamiento de materia: Hitchcock, Alfred (1899-1980) -- Crítica e interpretación Cine
 Viñolo Locuviche, Samuel, & Infante del Rosal, Fernando. (2012). La imagen sometida: Ideología y contraideología de la representación visual en el cine digital y de animación latinoamericano. Aisthesis, (52), 369-391. Recuperado en 26 de octubre de 2014, de http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-
 Artículo: El cine, instrumento para el estudio y la enseñanza de la Historia Revista: Comunicar 1999 (13) Autores: | Inmaculada Sánchez Alarcón | ISSN impreso: 1134-3478 ISSN electrónico: 1988-3293 http://www.redalyc.org/resumen.oa?id=15801325

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“A pesar de los obstáculos que pueden surgir en el estudio resulta uno de los medios que ofrece más posibilidades de enseñanza”
El cine instrumento para el estudio y la enseñanza de la Historia
El cine es un medio de comunicación masivo y abre muchas puertas una de estas es la enseñanza de la Historia, refleja las representaciones del mundo pero es muy difícil que se pueda conseguir que sea de manera fiel; este consigue una mayor aceptación, ya que es el resultado de un proceso de creación y por consiguiente es uno de los mecanismos más eficaces de la enseñanza.
El cine utiliza el lenguaje apropiado en la cual se combinan rasgos iconográficos y varían según la época y los diferentes rasgos narrativos que hereda de la literatura.
El método para enseñar la Historia a través del cine debe basarse en conocimientos predeterminados,
además de que deben en tener en cuenta los diferentes géneros cinematográficos, así como las películas realizadas en la industria de la época.
El análisis de la representación en el cine en diferentes momentos sucesivos es capaz de hablarnos de las características de una sociedad en diferentes épocas.
En condiciones ideales, la docencia de la Historia, en la que se utilice el cine como instrumento, no debería utilizar sólo una película, sino captar y transmitir las normas estructurales de un conjunto de producciones. Sin embargo, como condición previa a un trabajo así, también deben establecerse las normas a las que se ajusta el examen dé cada película en las clases.
En mi opinión utilizar el cine como recurso de aprendizaje es un método bastante efectivo a la hora de entender un tema sobre todo el de historia que es mas complicado ya que la mayoría de los temas es teoría.

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