Este documento presenta un resumen de la 3a Epístola de Juan. Comienza con una introducción al Instituto Bíblico Virtual y su propósito de estudiar la Biblia de forma sistemática y desde la perspectiva hebrea. Luego presenta un índice y prefacio del estudio, antes de entrar en el análisis del capítulo 1. Este capítulo se enfoca en los distintivos de un verdadero discípulo, incluyendo la importancia de enseñar a los hijos el camino de Dios. El autor concluye reflexionando
Este documento presenta un estudio versículo a versículo de la carta de Pablo a los Gálatas. En la introducción, se explica que el estudio analizará el texto desde una perspectiva bíblica y hebrea, sin dar preferencia a ninguna doctrina religiosa. A continuación, se incluye un índice del contenido del estudio y una oración. Luego, se realiza un panorama general de la carta, explicando brevemente los temas que serán analizados en detalle.
Este documento presenta un resumen de un estudio bíblico verso por verso de la Primera Carta a los Corintios. El estudio fue realizado por el Instituto Bíblico Virtual Describe la Biblia y analiza cada capítulo de la carta, proporcionando un comentario detallado. El objetivo es estudiar el texto de manera sistemática desde la perspectiva hebrea original para descubrir el mensaje divino sin influencia de doctrinas religiosas posteriores.
Esta carta fue escrita por el apóstol Pedro para animar a los creyentes dispersos a permanecer firmes en su fe a pesar de las persecuciones. La carta describe la esperanza que los creyentes tienen en Dios y los exhorta a vivir santas vidas para traer gloria a Dios. También les recuerda que aunque ahora enfrentan pruebas, Dios los ha bendecido con un lugar en su reino eterno. El propósito de la carta es fortalecer la fe de los creyentes y ayudarlos a mantener la
Este documento presenta un resumen de la 1a Epístola de Juan. Se describe que Juan era conocido como el "apóstol del amor" y que esta carta examina si los lectores son verdaderos o falsos discípulos a través de si hablan las verdades de Dios. La carta fue escrita entre los años 85-95 d.C. por Juan desde Éfeso para evitar que sus discípulos fueran engañados por las enseñanzas gnósticas. El documento también incluye el prefacio de un colaborador que
Este documento presenta una introducción general a la Carta a los Colosenses. Explica que la carta contiene información fundamental sobre Jesucristo y una vida agradable a Dios. Se divide en cuatro capítulos que tratan sobre la verdad acerca de Jesucristo, las herejías, y cómo vivir una vida que agrade a Dios. El objetivo es ayudar a los lectores a entender mejor quién es Jesús y cómo pueden agradar a Dios a través de sus acciones. También discute los desafíos de mantener la atención
Este documento presenta una introducción al estudio de la Primera Carta de Pablo a los
Tesalonicenses. En menos de 3 oraciones, resume lo siguiente:
El estudio titulado "Salgamos del caballo de Troya" hará una referencia a la historia del caballo
de Troya para introducir el estudio de los Hechos 17 y la carta a los Tesalonicenses. La historia del
caballo de Troya se extrajo de Wikipedia. Finalmente, se explicará que ha llegado la hora de
abandonar ese "caballo de Troya".
El documento presenta un resumen de la segunda carta de Pablo a Timoteo. Explica que el propósito del ministerio Descúbre la Biblia es difundir el estudio sistemático de la Biblia desde su contexto histórico hebreo. Incluye la introducción del autor al estudio, donde expresa su gratitud por haber descubierto la Biblia y cómo esto cambió su vida. Finalmente, hace un llamado a leer el estudio con un espíritu abierto para descubrir la verdad.
Las letras rojas nivel avanzado. (Mateo)Yosef Sanchez
Este documento presenta el primer estudio de una serie sobre las palabras de Jesús en los evangelios, que aparecen en letras rojas en algunas biblias. El estudio analiza Mateo 3 y 4, centrándose en el desafío de la humildad que plantea el bautismo de Jesús en el Jordán y su posterior tentación en el desierto. El objetivo es descubrir la esencia del mensaje de Jesús, eliminando dogmas posteriores, a través de un análisis contextual de sus propias palabras.
Este documento presenta un estudio versículo a versículo de la carta de Pablo a los Gálatas. En la introducción, se explica que el estudio analizará el texto desde una perspectiva bíblica y hebrea, sin dar preferencia a ninguna doctrina religiosa. A continuación, se incluye un índice del contenido del estudio y una oración. Luego, se realiza un panorama general de la carta, explicando brevemente los temas que serán analizados en detalle.
Este documento presenta un resumen de un estudio bíblico verso por verso de la Primera Carta a los Corintios. El estudio fue realizado por el Instituto Bíblico Virtual Describe la Biblia y analiza cada capítulo de la carta, proporcionando un comentario detallado. El objetivo es estudiar el texto de manera sistemática desde la perspectiva hebrea original para descubrir el mensaje divino sin influencia de doctrinas religiosas posteriores.
Esta carta fue escrita por el apóstol Pedro para animar a los creyentes dispersos a permanecer firmes en su fe a pesar de las persecuciones. La carta describe la esperanza que los creyentes tienen en Dios y los exhorta a vivir santas vidas para traer gloria a Dios. También les recuerda que aunque ahora enfrentan pruebas, Dios los ha bendecido con un lugar en su reino eterno. El propósito de la carta es fortalecer la fe de los creyentes y ayudarlos a mantener la
Este documento presenta un resumen de la 1a Epístola de Juan. Se describe que Juan era conocido como el "apóstol del amor" y que esta carta examina si los lectores son verdaderos o falsos discípulos a través de si hablan las verdades de Dios. La carta fue escrita entre los años 85-95 d.C. por Juan desde Éfeso para evitar que sus discípulos fueran engañados por las enseñanzas gnósticas. El documento también incluye el prefacio de un colaborador que
Este documento presenta una introducción general a la Carta a los Colosenses. Explica que la carta contiene información fundamental sobre Jesucristo y una vida agradable a Dios. Se divide en cuatro capítulos que tratan sobre la verdad acerca de Jesucristo, las herejías, y cómo vivir una vida que agrade a Dios. El objetivo es ayudar a los lectores a entender mejor quién es Jesús y cómo pueden agradar a Dios a través de sus acciones. También discute los desafíos de mantener la atención
Este documento presenta una introducción al estudio de la Primera Carta de Pablo a los
Tesalonicenses. En menos de 3 oraciones, resume lo siguiente:
El estudio titulado "Salgamos del caballo de Troya" hará una referencia a la historia del caballo
de Troya para introducir el estudio de los Hechos 17 y la carta a los Tesalonicenses. La historia del
caballo de Troya se extrajo de Wikipedia. Finalmente, se explicará que ha llegado la hora de
abandonar ese "caballo de Troya".
El documento presenta un resumen de la segunda carta de Pablo a Timoteo. Explica que el propósito del ministerio Descúbre la Biblia es difundir el estudio sistemático de la Biblia desde su contexto histórico hebreo. Incluye la introducción del autor al estudio, donde expresa su gratitud por haber descubierto la Biblia y cómo esto cambió su vida. Finalmente, hace un llamado a leer el estudio con un espíritu abierto para descubrir la verdad.
Las letras rojas nivel avanzado. (Mateo)Yosef Sanchez
Este documento presenta el primer estudio de una serie sobre las palabras de Jesús en los evangelios, que aparecen en letras rojas en algunas biblias. El estudio analiza Mateo 3 y 4, centrándose en el desafío de la humildad que plantea el bautismo de Jesús en el Jordán y su posterior tentación en el desierto. El objetivo es descubrir la esencia del mensaje de Jesús, eliminando dogmas posteriores, a través de un análisis contextual de sus propias palabras.
Este estudio del Evangelio de Juan se enfoca en el análisis del primer capítulo y versículo, donde se introduce el concepto de "La Palabra". El autor explica que este tema es complejo y requiere complementarse con otros estudios bíblicos. Además, trata de entender este concepto desde una perspectiva hebrea histórica, sin pretender resolver conflictos doctrinales. El versículo 1 de Juan señala que "La Palabra" existía desde el principio, antes incluso de Génesis 1:1, lo que ha causado disc
Este documento presenta una introducción a la Carta a los Filipenses. Se divide la carta en cuatro capítulos que describen pasos para vivir con gozo a pesar de las circunstancias: 1) una mente optimista, 2) una mente humilde, 3) una mente simple, y 4) una mente enfocada. El objetivo es estudiar la carta versículo a versículo para aprender cómo cambiar la perspectiva y vivir con alegría a través de cambiar la actitud y las acciones.
Este documento presenta un estudio versículo a versículo del Evangelio de Marcos realizado por José Sánchez Vilchis. Incluye una introducción al Instituto Bíblico Virtual y al autor, así como información general sobre el Evangelio de Marcos. El estudio analiza cada capítulo del evangelio de manera individual, resumiendo los puntos principales de cada sección.
Esta carta fue escrita por el apóstol Pedro para animar a los creyentes a defender su fe en medio de falsos maestros. Pedro advierte sobre aquellos que introducen herejías secretamente y exhorta a los creyentes a crecer en el conocimiento de Jesucristo. El documento también habla sobre el destino final de los impíos y la promesa de un nuevo cielo y una nueva tierra para los justos. En resumen, la carta provee instrucciones para fortalecer la fe de los creyentes y estar preparados para responder a qu
Este documento es una transcripción de un comentario en audio sobre la Carta a los Romanos de la Biblia. Incluye un índice detallado del contenido del comentario, el cual analiza el libro versículo por versículo desde una perspectiva histórica y hebrea. El objetivo es descubrir el mensaje original del autor bíblico sin influencia de doctrinas religiosas posteriores.
Este documento presenta un panorama general del libro de los Hechos de los Apóstoles. Explica que Lucas fue el autor y que era un gentil converso al judaísmo. Resalta que en la época de los apóstoles no existía el cristianismo como religión separada, sino que era una secta judía. También aclara el significado original del bautismo en el judaísmo como conversión al pueblo de Israel.
Este documento presenta un resumen de la Segunda Carta de Pablo a los Tesalonicenses. En el Capítulo 1, Pablo da las gracias por la creciente fe y amor de los creyentes en Tesalonia a pesar de las persecuciones. Pablo se enorgullece de ellos por su paciencia y fe bajo prueba. Las tribulaciones son parte del justo juicio de Dios para que sean dignos del reino de Dios.
Este documento presenta una introducción a la epístola de Pablo a Tito. Explica que Tito era griego y no judío, y que Pablo lo llevaba como ejemplo de que los gentiles podían seguir las enseñanzas de Jesús sin necesidad de circuncidarse. También analiza la diferencia entre griegos, judíos y gentiles en el Nuevo Testamento, señalando que los griegos a los que se refiere Pablo están relacionados con la casa perdida de Israel mencionada en los profetas.
Este documento presenta una introducción al estudio de la Primera Carta a Timoteo. Explica que el propósito principal de estudiar esta carta debería ser entender lo que Pablo tenía en mente y quería transmitirle a su discípulo Timoteo. También resume el contexto histórico de la carta, incluyendo que Pablo la escribió después de su primer encarcelamiento en Roma para instruir a Timoteo sobre cómo dirigir la congregación que Pablo había fundado en Éfeso. Finalmente, enfatiza que la esencia del mensaje de Pablo
Este documento presenta un estudio versículo a versículo de la Carta a los Efesios realizado por José Sánchez Vilchis. Incluye una introducción sobre la misión de Pablo y el contexto de la carta, un análisis detallado capítulo por capítulo, y una transcripción del audio comentario. El objetivo es profundizar en la sabiduría de las Escrituras desde su contexto histórico original.
Este documento presenta un resumen de la Epístola de Judas. Explica que Judas, hermano de Jesús, escribió esta carta para exhortar a los creyentes a defender su fe y no caer en la apostasía. Da tres ejemplos bíblicos de apóstatas y explica que la apostasía implica alejarse de la verdad revelada en la Palabra de Dios. El propósito es advertir a los creyentes sobre los falsos maestros y doctrinas equivocadas que podrían llevarlos a abandonar la fe original
Este documento presenta un resumen y comentario de la 2a Epístola de Juan. Explica que la carta fue escrita por el apóstol Juan para advertir a las dos casas de Israel sobre los peligros de caer en la apostasía y abandonar la ley de Moisés y a Jesucristo. El comentario analiza el contexto bíblico en Ezequiel que habla de las dos casas de Israel como hermanas y explica los temas centrales de la carta como la verdad y permanecer en el amor.
El documento presenta una introducción al estudio bíblico de la carta de Santiago. Explica que el estudio se realizará de manera sistemática analizando el texto verso por verso y considerando el contexto histórico hebreo. Incluye una oración y un índice de los temas que serán analizados en la carta, como "¿Qué debo hacer?", "Probando mi fe", "Seamos congruentes" y "Paciencia en tiempos difíciles". Finaliza relacionando el pasaje de Lucas sobre la destrucción de Jerusalén con el
Este documento presenta un resumen de la Epístola de Judas. En la introducción, explica que Judas era hermano de Jesús y que escribió esta carta para advertir sobre la apostasía y exhortar a defender la fe. Luego analiza los primeros versículos donde Judas saluda a los destinatarios y explica la razón por la que escribió la carta. Finalmente, adelanta que en los versículos siguientes Judas dará tres ejemplos bíblicos de apostasía para advertir sobre los falsos maestros de su época.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo enseñar correctamente la Biblia. Advierte que en los últimos tiempos habrá falsos maestros y una apostasía creciente. Pablo exhorta a Timoteo a enseñar la Biblia de la manera en que el sacerdote Esdras lo hizo, estudiándola a fondo y de manera sistemática desde la perspectiva hebrea. El estudio bíblico debe centrarse en comprender el mensaje original que Dios quiso transmitir, más que en dogmas religiosos desarrollados posteriormente
Entrevista con pastores de radio cristianaYosef Sanchez
Este documento presenta una entrevista con Yosef Sánchez y Joaquín Aranzazu sobre temas relacionados con el judaísmo y la Biblia. En la entrevista, Yosef Sánchez se define a sí mismo como un estudiante apasionado de las Escrituras desde una perspectiva hebrea. También discute sobre el significado de ser judío y explica que proviene de una familia con raíces judías sefardíes de España. La entrevista incluye preguntas sobre diversos temas como las traducciones de la Biblia, los man
Este documento resume una serie de comentarios bíblicos del libro de Génesis realizados por José A. Sánchez Vilchis. Incluye un índice detallado de los temas cubiertos en cada sesión, desde la creación hasta José en Egipto. El objetivo es estudiar el texto bíblico de forma sistemática, verso por verso, considerando el contexto histórico y cultural hebreo para descubrir el mensaje original.
Este documento es la transcripción de un comentario en audio sobre la Carta a los Hebreos realizado por José A. Sánchez Vilchis. Contiene un prefacio, una introducción del Instituto Bíblico Virtual, y un índice de los temas a tratar en el estudio verso a verso de la Carta a los Hebreos desde una perspectiva hebrea. El objetivo es profundizar en la sabiduría de la Biblia más allá de religiones específicas, ayudando a los lectores a descubrir el mensaje original de Dios.
Este documento presenta un análisis general del Evangelio de Lucas, escrito por Lucas, médico y compañero del apóstol Pablo. Fue escrito entre los años 60-62 d.C. en Cesárea para Teófilo, probablemente un alto funcionario romano, con el propósito de mostrar la compasión de Jesús como salvador del mundo. A diferencia de otros comentarios, este analiza el evangelio desde una perspectiva hebrea, considerando el contexto del Antiguo Testamento, la cultura y la historia de Israel.
El documento presenta una introducción a la Lectio Divina para niños. Explica que la Lectio Divina es una forma de orar con la Palabra de Dios a través de cuatro pasos: lectura, meditación, oración y contemplación. También presenta a los personajes Palabritas y sus amigos, e incluye consejos para que los niños aprendan a rezar utilizando la Biblia.
Este documento presenta un resumen de un libro de estudio bíblico titulado "Conociendo al Dios vivo". El libro contiene 50 capítulos que exploran diferentes atributos y aspectos de la naturaleza y obra de Dios según las Escrituras. Incluye recomendaciones de herramientas adicionales para un estudio más profundo y un programa de estudio opcional organizado por semanas y días.
Este estudio del Evangelio de Juan se enfoca en el análisis del primer capítulo y versículo, donde se introduce el concepto de "La Palabra". El autor explica que este tema es complejo y requiere complementarse con otros estudios bíblicos. Además, trata de entender este concepto desde una perspectiva hebrea histórica, sin pretender resolver conflictos doctrinales. El versículo 1 de Juan señala que "La Palabra" existía desde el principio, antes incluso de Génesis 1:1, lo que ha causado disc
Este documento presenta una introducción a la Carta a los Filipenses. Se divide la carta en cuatro capítulos que describen pasos para vivir con gozo a pesar de las circunstancias: 1) una mente optimista, 2) una mente humilde, 3) una mente simple, y 4) una mente enfocada. El objetivo es estudiar la carta versículo a versículo para aprender cómo cambiar la perspectiva y vivir con alegría a través de cambiar la actitud y las acciones.
Este documento presenta un estudio versículo a versículo del Evangelio de Marcos realizado por José Sánchez Vilchis. Incluye una introducción al Instituto Bíblico Virtual y al autor, así como información general sobre el Evangelio de Marcos. El estudio analiza cada capítulo del evangelio de manera individual, resumiendo los puntos principales de cada sección.
Esta carta fue escrita por el apóstol Pedro para animar a los creyentes a defender su fe en medio de falsos maestros. Pedro advierte sobre aquellos que introducen herejías secretamente y exhorta a los creyentes a crecer en el conocimiento de Jesucristo. El documento también habla sobre el destino final de los impíos y la promesa de un nuevo cielo y una nueva tierra para los justos. En resumen, la carta provee instrucciones para fortalecer la fe de los creyentes y estar preparados para responder a qu
Este documento es una transcripción de un comentario en audio sobre la Carta a los Romanos de la Biblia. Incluye un índice detallado del contenido del comentario, el cual analiza el libro versículo por versículo desde una perspectiva histórica y hebrea. El objetivo es descubrir el mensaje original del autor bíblico sin influencia de doctrinas religiosas posteriores.
Este documento presenta un panorama general del libro de los Hechos de los Apóstoles. Explica que Lucas fue el autor y que era un gentil converso al judaísmo. Resalta que en la época de los apóstoles no existía el cristianismo como religión separada, sino que era una secta judía. También aclara el significado original del bautismo en el judaísmo como conversión al pueblo de Israel.
Este documento presenta un resumen de la Segunda Carta de Pablo a los Tesalonicenses. En el Capítulo 1, Pablo da las gracias por la creciente fe y amor de los creyentes en Tesalonia a pesar de las persecuciones. Pablo se enorgullece de ellos por su paciencia y fe bajo prueba. Las tribulaciones son parte del justo juicio de Dios para que sean dignos del reino de Dios.
Este documento presenta una introducción a la epístola de Pablo a Tito. Explica que Tito era griego y no judío, y que Pablo lo llevaba como ejemplo de que los gentiles podían seguir las enseñanzas de Jesús sin necesidad de circuncidarse. También analiza la diferencia entre griegos, judíos y gentiles en el Nuevo Testamento, señalando que los griegos a los que se refiere Pablo están relacionados con la casa perdida de Israel mencionada en los profetas.
Este documento presenta una introducción al estudio de la Primera Carta a Timoteo. Explica que el propósito principal de estudiar esta carta debería ser entender lo que Pablo tenía en mente y quería transmitirle a su discípulo Timoteo. También resume el contexto histórico de la carta, incluyendo que Pablo la escribió después de su primer encarcelamiento en Roma para instruir a Timoteo sobre cómo dirigir la congregación que Pablo había fundado en Éfeso. Finalmente, enfatiza que la esencia del mensaje de Pablo
Este documento presenta un estudio versículo a versículo de la Carta a los Efesios realizado por José Sánchez Vilchis. Incluye una introducción sobre la misión de Pablo y el contexto de la carta, un análisis detallado capítulo por capítulo, y una transcripción del audio comentario. El objetivo es profundizar en la sabiduría de las Escrituras desde su contexto histórico original.
Este documento presenta un resumen de la Epístola de Judas. Explica que Judas, hermano de Jesús, escribió esta carta para exhortar a los creyentes a defender su fe y no caer en la apostasía. Da tres ejemplos bíblicos de apóstatas y explica que la apostasía implica alejarse de la verdad revelada en la Palabra de Dios. El propósito es advertir a los creyentes sobre los falsos maestros y doctrinas equivocadas que podrían llevarlos a abandonar la fe original
Este documento presenta un resumen y comentario de la 2a Epístola de Juan. Explica que la carta fue escrita por el apóstol Juan para advertir a las dos casas de Israel sobre los peligros de caer en la apostasía y abandonar la ley de Moisés y a Jesucristo. El comentario analiza el contexto bíblico en Ezequiel que habla de las dos casas de Israel como hermanas y explica los temas centrales de la carta como la verdad y permanecer en el amor.
El documento presenta una introducción al estudio bíblico de la carta de Santiago. Explica que el estudio se realizará de manera sistemática analizando el texto verso por verso y considerando el contexto histórico hebreo. Incluye una oración y un índice de los temas que serán analizados en la carta, como "¿Qué debo hacer?", "Probando mi fe", "Seamos congruentes" y "Paciencia en tiempos difíciles". Finaliza relacionando el pasaje de Lucas sobre la destrucción de Jerusalén con el
Este documento presenta un resumen de la Epístola de Judas. En la introducción, explica que Judas era hermano de Jesús y que escribió esta carta para advertir sobre la apostasía y exhortar a defender la fe. Luego analiza los primeros versículos donde Judas saluda a los destinatarios y explica la razón por la que escribió la carta. Finalmente, adelanta que en los versículos siguientes Judas dará tres ejemplos bíblicos de apostasía para advertir sobre los falsos maestros de su época.
Este documento proporciona instrucciones sobre cómo enseñar correctamente la Biblia. Advierte que en los últimos tiempos habrá falsos maestros y una apostasía creciente. Pablo exhorta a Timoteo a enseñar la Biblia de la manera en que el sacerdote Esdras lo hizo, estudiándola a fondo y de manera sistemática desde la perspectiva hebrea. El estudio bíblico debe centrarse en comprender el mensaje original que Dios quiso transmitir, más que en dogmas religiosos desarrollados posteriormente
Entrevista con pastores de radio cristianaYosef Sanchez
Este documento presenta una entrevista con Yosef Sánchez y Joaquín Aranzazu sobre temas relacionados con el judaísmo y la Biblia. En la entrevista, Yosef Sánchez se define a sí mismo como un estudiante apasionado de las Escrituras desde una perspectiva hebrea. También discute sobre el significado de ser judío y explica que proviene de una familia con raíces judías sefardíes de España. La entrevista incluye preguntas sobre diversos temas como las traducciones de la Biblia, los man
Este documento resume una serie de comentarios bíblicos del libro de Génesis realizados por José A. Sánchez Vilchis. Incluye un índice detallado de los temas cubiertos en cada sesión, desde la creación hasta José en Egipto. El objetivo es estudiar el texto bíblico de forma sistemática, verso por verso, considerando el contexto histórico y cultural hebreo para descubrir el mensaje original.
Este documento es la transcripción de un comentario en audio sobre la Carta a los Hebreos realizado por José A. Sánchez Vilchis. Contiene un prefacio, una introducción del Instituto Bíblico Virtual, y un índice de los temas a tratar en el estudio verso a verso de la Carta a los Hebreos desde una perspectiva hebrea. El objetivo es profundizar en la sabiduría de la Biblia más allá de religiones específicas, ayudando a los lectores a descubrir el mensaje original de Dios.
Este documento presenta un análisis general del Evangelio de Lucas, escrito por Lucas, médico y compañero del apóstol Pablo. Fue escrito entre los años 60-62 d.C. en Cesárea para Teófilo, probablemente un alto funcionario romano, con el propósito de mostrar la compasión de Jesús como salvador del mundo. A diferencia de otros comentarios, este analiza el evangelio desde una perspectiva hebrea, considerando el contexto del Antiguo Testamento, la cultura y la historia de Israel.
El documento presenta una introducción a la Lectio Divina para niños. Explica que la Lectio Divina es una forma de orar con la Palabra de Dios a través de cuatro pasos: lectura, meditación, oración y contemplación. También presenta a los personajes Palabritas y sus amigos, e incluye consejos para que los niños aprendan a rezar utilizando la Biblia.
Este documento presenta un resumen de un libro de estudio bíblico titulado "Conociendo al Dios vivo". El libro contiene 50 capítulos que exploran diferentes atributos y aspectos de la naturaleza y obra de Dios según las Escrituras. Incluye recomendaciones de herramientas adicionales para un estudio más profundo y un programa de estudio opcional organizado por semanas y días.
Lectura: La educación 10-16 cap 20y21 (14-26)Wendy Rebolloso
Este documento resume la importancia de enseñar y estudiar la Biblia. Señala que Jesús estudió las Escrituras desde su niñez y que su conocimiento de la Biblia dio testimonio de su diligencia en estudiarla. También enfatiza la importancia de usar la Biblia para enseñar a los niños desde una edad temprana usando historias e ilustraciones. Finalmente, recomienda que tanto padres como maestros dediquen tiempo diario al estudio de la Biblia con los niños y que ellos mismos deben amar estudiar
Este documento describe las tres etapas normales del crecimiento espiritual de un cristiano: la niñez espiritual, la adolescencia espiritual y la madurez espiritual. La niñez espiritual se caracteriza por la imitación y el alimento de la "leche" espiritual. La adolescencia espiritual implica turbulencia a medida que el creyente "toma el yugo" de Cristo. La madurez espiritual se distingue por el descanso, la mansedumbre y el aprendizaje directo de Cristo.
Manual Operativo Descubre la Biblia (Revision 2015)Yosef Sanchez
Manual operativo para implementar el curriculum del Instituto biblico www.descubrelabiblia.org en los hogares de todas las familias de la comunidad de estudiantes en todo el mundo.
El documento presenta una clase sobre la historia de Dios. El objetivo es reflexionar sobre la imagen de Dios y cómo los estudiantes se relacionan con Él. La clase incluye discusiones sobre Dios como Creador, Padre y cómo se reveló en Jesucristo, así como la importancia de vivir como hermanos. La clase concluye con una evaluación en forma de crucigrama.
La Palabra de Dios - 12 Piedritas Fundamentales Clase 1ª para niños más peque...Freekidstories
El documento resume los principales puntos sobre la Biblia: (1) La Biblia fue escrita por Dios a través de 40 personas elegidas como Sus portavoces, aunque fue anotada por manos humanas, (2) La Biblia es eficaz y veraz como se demuestra en su cumplimiento, y (3) La Biblia fue escrita para el provecho de la humanidad y nos guía a una relación con Dios a través de Jesús.
Este documento discute el tema de quién es considerado un hermano según la Biblia. Primero, describe la actual división religiosa y las falsas enseñanzas que promueven la comunión con denominaciones. Luego, analiza el uso bíblico del término "hermanos" y muestra que las Escrituras no justifican llamar hermanos a miembros de otras religiones. Finalmente, enfatiza la responsabilidad de combatir doctrinas erróneas y predicar la naturaleza distintiva de la iglesia de acuerdo a
Este documento presenta un resumen del libro de Proverbios de la Biblia. Explica que Salomón, el autor del libro, pidió sabiduría a Dios cuando tenía 12 años para gobernar sabiamente al pueblo de Israel. Luego presenta un índice detallado de los capítulos que componen el libro y analizan contrastes entre la sabiduría y la necedad. Finalmente, invita al lector a usar este estudio como una herramienta para vivir de manera sabia y alcanzar la alegría.
El documento habla sobre la importancia de la nutrición espiritual a través de la meditación, el estudio y la obediencia de la Biblia. Citando varios pasajes bíblicos, enfatiza cómo Jesús y Pablo alentaban a los demás y cómo la lectura, estudio y aplicación de la Palabra de Dios ayuda al crecimiento espiritual. Finalmente, ora para que la lectura y estudio de la Biblia sea un deleite continuo y para vivir de acuerdo a la sabiduría y obediencia de Dios en lugar de seguir las cost
Este documento describe los objetivos de la exégesis bíblica. Sostiene que la exégesis debe apuntar tanto al corazón como a la cabeza, afectando las emociones y cambiando la forma en que nos sentimos acerca de Dios y su voluntad. También debe ayudar a lograr el objetivo final de las Escrituras de dar esperanza. Sin embargo, el objetivo primario es comprender con precisión lo que los autores bíblicos originalmente querían comunicar. Esto requiere un enfoque intelectual, dado que la Biblia
Este documento describe los objetivos de la exégesis bíblica. Sostiene que la exégesis debe apuntar tanto al corazón como a la cabeza, afectando las emociones y cambiando la perspectiva sobre Dios y su voluntad. También debe ayudar a lograr el objetivo final de las Escrituras de dar esperanza. Sin embargo, el objetivo primario es comprender con precisión lo que los autores bíblicos querían comunicar originalmente. Por lo tanto, la exégesis requiere un enfoque intelectual riguroso para
http://www.descubrelabiblia.org/03-nivel-avanzado.html
Estudio de las enseñanzas especificas de Jesus de Nazareth en el lugar donde se llevaron a cabo.
03. génesis 1.1 el Dios único de Israel que son dos. (Serie 2015)Comparte la Biblia
Este documento presenta un análisis bíblico del versículo Génesis 1:1 realizado por José A. Sánchez Vilchis. Argumenta que el nombre de Dios "Elohim" implica una dualidad entre el Padre y el Hijo basándose en varios pasajes del Nuevo Testamento, especialmente de la primera carta de Juan. Sostiene que el apóstol Juan, como judío erudito, ofrece la comprensión más pura sobre la naturaleza de Dios como una dualidad y no como una unicidad absoluta.
Este documento presenta un resumen del libro de Proverbios de la Biblia comentado verso por verso. Incluye un índice de los capítulos comentados, una introducción sobre el propósito del estudio bíblico de analizar el contexto hebreo original, y una introducción del autor enfatizando la importancia de la sabiduría de los Proverbios para vivir bien.
En este documento se presenta una guía para maestros de una Escuela Bíblica de Vacaciones en Guatemala. Se describe que la escuela busca transmitir a los niños el amor incondicional de Dios y enseñarles sobre la segunda venida de Jesucristo a través de lecciones bíblicas y actividades. La guía incluye la visión, misión y objetivos de la escuela, así como un estudio bíblico para los maestros sobre los pasajes relacionados a la primera y segunda venida de Cristo.
Este documento resume el capítulo 3 de Proverbios. En 3 oraciones o menos:
El capítulo enseña que debemos guardar los mandamientos de Dios y tener misericordia y verdad en nuestro corazón. También debemos confiar en Dios y no en nuestro propio entendimiento, y reconocer a Dios en todos nuestros caminos para que Él guíe nuestros pasos.
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Este documento presenta una introducción al estudio verso por verso del Nuevo Testamento dirigido a aquellos que han comenzado un retorno a las raíces hebreas de la fe cristiana. Explica que hay un movimiento creciente de reconciliación entre el judaísmo y el cristianismo, ya sea en el catolicismo o el protestantismo. El objetivo del estudio es reafirmar la fe en el Nuevo Testamento desde una perspectiva histórica y cultural hebrea.
Este documento presenta una introducción al estudio verso por verso del Nuevo Testamento. Explica que el objetivo es reafirmar la fe cristiana entendiendo las raíces hebreas. También describe el movimiento de reconciliación entre el judaísmo y el cristianismo. Advierte sobre riesgos como la desacreditación del Nuevo Testamento o la idea de que fue manipulado. El resumen concluye que el estudio ayudará a comprender cómo era la vida en tiempos bíblicos.
Tour digital parque histórico Descubre la Biblia (Riviera Maya, México)Yosef Sanchez
Este documento presenta un tour panorámico de 4 estaciones sobre el mensaje central de la Biblia a través de un contexto histórico. El tour busca transportar a los visitantes al ambiente en que fue escrita la Biblia para ayudar a comprender su mensaje. La visita es gratuita pero se sugiere una donación voluntaria para apoyar el mantenimiento del parque.
El documento resume un comentario bíblico sobre el Salmo 102. El salmo habla de la aflicción del autor y su esperanza en Dios a pesar de sus sufrimientos. El comentario explica que el salmo fue posiblemente escrito por David o Daniel durante el exilio, y analiza los temas de la esperanza eterna en medio del sufrimiento temporal y la necesidad de depositar nuestra fe en la resurrección de Cristo.
Este documento resume el Salmo 101. El salmo describe la vida del justo y cómo este cantará de la misericordia y el juicio de Dios. Señala que para entender el camino de la perfección, Dios debe venir a nosotros primero. La vida del justo implica vivir con integridad, rechazar lo injusto y a los malvados, y servir a Dios fielmente.
Este documento contiene 20 preguntas sobre el capítulo 5 de 2da Corintios. Las preguntas exploran conceptos clave como la morada celestial, el ministerio de la reconciliación, y la perspectiva de Pablo sobre conocer a las personas no por su apariencia física sino por su espíritu. El documento parece ser parte de un cuestionario bíblico diseñado para ayudar a los lectores a comprender y reflexionar sobre las enseñanzas de Pablo en esta sección de la Biblia.
02. cuestionario (sin respuestas) de mateo 1.16-17 aparente discrepanciaYosef Sanchez
Este documento contiene 17 preguntas sobre varios aspectos del capítulo 1 de Mateo, incluyendo la genealogía de Jesús, la concepción virginal de María, el nombre original de María, el significado del nombre Jesucristo, y si Jesús vino a salvar solo a los judíos o también a los extranjeros. Las preguntas buscan clarificar aparentes discrepancias en el texto y explicar conceptos bíblicos como el pecado, la salvación y la profecía que se cumplió a través del título "Emmanuel".
01. cuestionario de mateo 1 La genealogía de YeshúaYosef Sanchez
El documento presenta 18 preguntas sobre el capítulo 1:1-16 del Evangelio de Mateo, que trata sobre la genealogía de Jesús. Las preguntas exploran el significado y propósito de incluir la genealogía, el nombre hebreo de Mateo y a qué tipo de personas estaba dirigido su evangelio. También analizan el significado de la "unción" y cómo se relaciona con el llamado de Dios para cumplir Su propósito, e identifican formas en que las personas se pueden relacionar con figuras de la genealogía como Tamar
03 cuestionario (sin respuestas) 2a. corintios 3 ministro del nuevo pactoYosef Sanchez
El documento contiene 19 preguntas sobre el capítulo 3 de 2a Corintios. Explora conceptos como la recomendación de Pablo y la iglesia de Corinto, el nuevo pacto mediante el Espíritu Santo, el ministerio de muerte bajo la ley frente al ministerio de justificación en Cristo, y la transformación progresiva de gloria en gloria a través del Espíritu del Señor.
Este documento contiene 21 preguntas sobre un cuestionario bíblico relacionado con la segunda carta a los Corintios. Las preguntas exploran conceptos como la tristeza, la responsabilidad de los líderes de denunciar el pecado, la gravedad de ocultar pecados en la comunidad, el arrepentimiento, y la diferencia entre amor humano y divino. El cuestionario parece diseñado para ayudar a los estudiantes bíblicos a comprender mejor los temas y enseñanzas cubiertos en 2 Corintios.
01. cuestionario (sin respuestas) de primiciasYosef Sanchez
La fiesta de las primicias se celebra el día 16 de Nisan y marca el inicio de la cuenta de los 50 días hasta Pentecostés. Conmemora cuando los israelitas ofrecían las primeras cosechas al Señor. También se conoce como Fiesta de las Gavillas y consistía en mecer una gavilla de cebada como ofrenda al Señor. Jesús resucitó el día de las primicias, representando la primicia de la resurrección de los muertos. Los 50 días entre ambas festividades representan el tiempo para prepararse y
15. cuestionario (sin respuestas) de 1a. coritios . capítulo 15 afirma tu es...Yosef Sanchez
Este documento contiene 19 preguntas sobre el capítulo 15 de 1a Corintios. Las preguntas exploran temas como la resurrección de Cristo, su aparición a los apóstoles después de resucitar, y la esperanza de la resurrección para los creyentes. El documento también discute cómo la muerte entró al mundo a través de Adán y la vida eterna vino a través de Cristo, y que un día seremos transformados y recibiremos cuerpos inmortales.
Mateo 5.4 12 el verdadero discípulo (2a. parte)Yosef Sanchez
Este documento resume las enseñanzas de Jesús sobre el carácter de un verdadero discípulo según Mateo 5:4-12. Explica las bienaventuranzas de los pobres en espíritu, los que lloran y los mansos. Señala que un discípulo debe estar vacío espiritualmente para que Dios lo llene, y que el llanto es señal de arrepentimiento por el pecado. También define la mansedumbre como una fuerza sometida al control, no debilidad. Usa los ejemplos de
Este documento contiene 24 preguntas sobre conceptos bíblicos relacionados con la creación humana, la muerte, la resurrección y la naturaleza de Jesús. Las preguntas exploran temas como la inmortalidad del alma, las referencias bíblicas a la resurrección, la diferencia entre reencarnación y resurrección, el propósito de la muerte de Jesús y su vida inherente como el Mesías.
Mateo 5.1 3 el verdadero discípulo (1a. parte)Yosef Sanchez
Este documento presenta una introducción al sermón de la montaña de Jesús en Mateo 5-7. Explica que Jesús extrajo sus enseñanzas directamente de las Escrituras hebreas, citando versículos del Antiguo Testamento como fuente para cada una de las bienaventuranzas. También cita a un autor judío que argumenta que las enseñanzas de Jesús eran completamente judías y estaban arraigadas en la tradición hebrea. El objetivo es mostrar que Jesús no inventó una nueva doctrina, sino que aplicó las
Este documento contiene 31 preguntas sobre varios temas bíblicos relacionados con profecías del Antiguo Testamento, incluyendo las visiones del profeta Daniel, la torre de Babel, el reinado de Jeroboam y el juicio sobre Israel. También cubre temas del Nuevo Testamento como el bautismo en el Espíritu Santo y los dones espirituales como hablar en lenguas, así como la interpretación del apóstol Pablo sobre estos temas en su primera carta a los Corintios.
El documento resume el capítulo 4 del Evangelio de Mateo. Explica que después de ser bautizado y declarado Hijo de Dios, Jesús fue llevado por el Espíritu Santo al desierto para ser tentado por el diablo. También analiza los errores de ignorar la existencia del diablo o enfocarse demasiado en la lucha espiritual, y explica que Satanás es un siervo de Dios y tiene un propósito en los planes divinos.
El documento contiene 21 preguntas sobre conceptos relacionados con el Espíritu Santo según se describe en la Biblia, incluyendo preguntas sobre experiencias carismáticas, la interpretación del término "Espíritu Santo", los eventos de la Torre de Babel y Pentecostés, y el uso de principios de interpretación bíblica como "prototipo derivado de un versículo".
El documento resume el Salmo 99, en el cual se repite tres veces la frase "Santo, Santo, Santo", refiriéndose a Dios. Explica que esto significa que Dios está separado y por encima de todo lo existente. Además, el documento analiza que esta frase se repite en referencia a los tres espacios (cielos, tierra y debajo de la tierra), y los tres tiempos (pasado, presente y futuro), mostrando que Dios es omnipresente y eterno. Finalmente, argumenta que si Dios es santo
Este documento discute el origen del culto a María en el catolicismo. Analiza varios versículos del Antiguo y Nuevo Testamento para argumentar que la Biblia no apoya dogmas marianos como la virginidad perpetua o la inmaculada concepción. Plantea que el culto a María podría tener su origen en cultos paganos anteriores dedicados a "la reina del cielo". También analiza los mandamientos contra la idolatría y la naturaleza del pecado y la salvación según varios pasajes de Hebreos y Juan. El objet
El documento resume los capítulos 39 y 40 del libro de Isaías. El capítulo 39 habla de cómo el rey Ezequías le mostró sus riquezas al rey de Babilonia, lo que provocó que Isaías profetizara que todo sería llevado a Babilonia. El capítulo 40 contiene el llamado a consolarse y arrepentirse para que Dios perdone y regrese a su pueblo del exilio. Esto introduce el contexto para el capítulo 3 de Mateo sobre Juan el Bautista.
13. cuestionario (sin respuestas) de 1a. coritios. capítulo 13 promueve el amorYosef Sanchez
Este documento contiene 21 preguntas sobre el amor de Dios y cómo se manifiesta a través de la Biblia. Algunas preguntas se refieren al sacrificio de Isaac por parte de Abraham y cómo esto representa el amor de Dios. Otras preguntas exploran las características del amor descritas en 1 Corintios 13, incluyendo la paciencia, la bondad y no buscar lo propio. Finalmente, el documento pregunta sobre cómo los creyentes deben manifestar el amor a Dios y a los demás en la práctica.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
1. Instituto Bíblico Virtual
Descubre la biblia
3ª. Epístola del apóstol Juan
Verso x Verso
Este escrito es la transcripción de un comentario en audio mp3
Para descarga del audio: http://www.descubrelabiblia.org/intermedio/3a-juan
Por: José A. Sánchez Vilchis
Amishav, Mundial
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2. DESCUBRE LA BIBLIA – Nivel Intermedio 3ª. Epístola de Juan
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INDICE
Capítulo 1 Distintivos de un verdadero discípulo ---------------------6
Pasos para hacer discípulos verdaderos
Camina con ellos ------------------------------------------------------17
Camina delante de ellos ---------------------------------------------17
Camina con honestidad y transparencia ------------------------18
Camina alejado de ellos ---------------------------------------------19
Camina detrás de ellos ----------------------------------------------19
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LEMA DE NUESTRA SERIE DE ESTUDIOS
Estudio Bíblico sistemático, verso por verso y desde la perspectiva hebrea de las sagradas
escrituras
El lema de esta serie de estudios la encontramos en la segunda parte del versículo 2 del Salmo
138.
Salmo 138:2 Me postraré hacia tu santo templo, Y alabaré tu nombre por tu misericordia y tu
fidelidad; Porque has engrandecido tu nombre, y tu palabra sobre todas las cosas. Si hay algo
que Dios ha engrandecido, aparte de su Nombre, es su Palabra. Es un privilegio poder meditar
en su Palabra, aunque estemos dispersos entre las naciones.
4. DESCUBRE LA BIBLIA – Nivel Intermedio 3ª. Epístola de Juan
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INTRODUCCIÓN DEL INSTITUTO
Descubre la Biblia (www.descubrelabiblia.org) Es un ministerio cuyo propósito es difundir el
estudio sistemático, expositivo de la Biblia desde su contexto histórico, considerando
principalmente el trasfondo hebreo con el que cada libro fue escrito.
Este manual, es la transcripción del comentario en audio mp3
http://www.descubrelabiblia.org/intermedio/3a-juan y es el fruto del trabajo de un equipo de
estudiantes apasionados de la biblia cuyo único interés es descubrir la esencia del mensaje divino
expresado a través de las escrituras, eliminando cualquier tendencia o dogma religioso que se
haya desarrollado a través de los siglos y que haya tergiversado el mensaje original que el autor
bíblico en verdad quiso expresar.
Nuestro propósito a través de estas explicaciones Bíblicas no es promover o hacer proselitismo
hacia alguna religión existente, sino simplemente profundizar en la sabiduría eterna que ha
resistido la barrera del tiempo y la geografía y que nos ha llegado como la eterna palabra de Dios.
Esperamos que el presente estudio transforme tu vida como lo ha hecho con millones de
personas a lo largo de los siglos.
Sécase la hierba, marchitase la flor; mas la palabra del Dios nuestro permanece para siempre.
(Isaías 40:8)
Autor del comentario: José A. Sánchez Vilchis
Transcripción: Humberto Rendón Rojas
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PREFACIO
Quién mejor que el discípulo amado para enseñarnos los distintivos de un verdadero discípulo,
que el apóstol Juan a quien Yeshúa amó; Juan aprendió a ser un discípulo conociendo las
necesidades de un verdadero discípulo, pero también hizo discípulos cumpliendo el
mandamiento de Yeshúa al ir a las naciones enseñando lo que había aprendido del Mesías.
En éste estudio aprendí que la mayor responsabilidad que Dios me ha encomendado es el
discipulado de mis hijos Humberto, Josué y Abraham, pues es en ellos en quien tengo que
enfocar primeramente el cumplimiento del mandamiento que me instruye a enseñarles a mis
hijos el buen camino, la Palabra de Dios, a ser fieles a los mandamientos del Creador del cielo y
de la tierra y que debo enseñar a mis hijos a amar a Dios por sobre todas las cosas.
Aprendí que jamás podría enseñarles a mis hijos a amar a Dios si yo no vivo enamorado de Él;
aprendí que no podría enseñar a mis hijos que una mejor vida se obtiene viviendo bajo los
preceptos de Dios, si en mi hogar ellos no experimentaban ésa mejor vida en carne propia como
consecuencia de empezar a vivir conforme a la voluntad de Abba; aprendí que mis hijos nunca
tomarían las cosas de Dios en serio si ellos no veían en mí una vida transformada y restaurada
como consecuencia de comenzar a vivir bajo los mandamientos de Dios; aprendí que para que
mis hijos entendieran el amor de Dios, ellos debían sentir el amor que yo recibo de mi Padre
celestial; aprendí que si la esencia de Dios es amor, para que mis hijos lo comprendieran, tenían
que ver con sus propios ojos a su padre, enamorado de Dios, postrado, orando y alabando su
Santo y Bendito Nombre y escuchar a su padre hablar de Dios con una pasión tal, que jamás en
sus vidas la van a olvidar; aprendí, que la manera de hacer discípulos es haciendo todas las cosas
que pretendemos enseñar; aprendí, aprendí mucho…
Y finalmente comprendí, que aunque la decisión final será de ellos cuando sean adultos, tendré
paz, sabiendo que he cumplido con el mandamiento de mi Padre respecto de mis hijos y que lo
habré hecho, con todo el amor de mi corazón…
Los amo mucho hijitos…
Humberto Rendón.
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Capítulo 1
Distintivos de un verdadero discípulo
En esta última carta del apóstol Juan, somos llamados a reflexionar en dos aspectos importantes.
Lo primero es que estamos llamados a ser discípulos, el Señor antes de partir instruyó a sus
discípulos a ir a las naciones y hacer discípulos, de manera que no hay opción, es decir, no cabe la
opción de que nos guste o no nos guste, porque estamos hablando de que hacer discípulos es un
mandamiento del Señor. En ese sentido debemos entender que un discípulo es alguien que
aprende, debemos entender este mandamiento de la siguiente forma:
Invierte tiempo en quien tenga una actitud de aprendizaje. Quien tenga una actitud humilde de
querer estar aprendiendo es un discípulo. Un discípulo se mantiene en una actitud de conciencia
que se refleja en actitud de saber que por más tiempo que destine, nunca será suficiente para
aprender todas las escrituras. Si digo que soy un discípulo de Yeshúa, debo estar abierto y
dispuesto para aprender todo lo bueno, ay de aquél cuando piense que ya se los sabe todo, ay de
quien piense que tiene toda la verdad absoluta y que no necesita aprender de nadie, porque ese
es el momento preciso en donde comienza la decadencia del hombre en todos los aspectos de su
existencia.
JUAN 8.31 Dijo entonces Jesús a los judíos que habían creído en él: Si vosotros
permaneciereis en mi palabra, seréis verdaderamente mis discípulos; 32 y conoceréis la
verdad, y la verdad os hará libres.
El segundo aspecto importante a reflexionar es que tenemos que saber que los discípulos más
importantes para aquellos que somos padres son nuestros hijos. Una de las cosas de mayor
impacto que podemos hacer es transmitir a nuestros hijos la instrucción de Dios. Muchos padres
hacen el comentario de que la mejor herencia para un hijo es el estudio y con el mejor de los
ánimos hacen un gran esfuerzo muy grande para ahorrar dinero para poder mandar a sus hijos a
escuelas con cierto prestigio académico, tristemente muchas veces, como consecuencia de la
influencia, los hijos abandonan la fe de sus padres. La mejor herencia que les podemos dejar a
nuestros hijos sí es la educación, pero una educación basada en el temor de Dios, porque el
temor de Dios es el principio de la sabiduría, el que desprecia la corrección, el que desprecia la
palabra de Dios y el que desprecia la sabiduría de Dios es un necio. Dice el necio en su corazón
“no hay Dios”, justamente lo que está enseñando actualmente la educación en las universidades;
las estadísticas dicen que un 95% de los estudiantes que ingresan a centros universitarios
abandonan su fe en el primer año de estudios.
Los Estados Unidos de Norteamérica son una nación muy importante a nivel mundial, es una
nación que si no ha de ser juzgada es porque su nueva generación no se olvide del Dios que hizo
grande a esa nación. De acuerdo a la historia, los Estados Unidos de Norteamérica fueron
engrandecidos gracias a pioneros que eran temerosos de Dios y que buscaron que la palabra de
Dios fuera la que gobernara en ese país. Esa nación se engrandeció debido a eso, pero podría ser
juzgada si las nuevas generaciones se olvidan de aquél que los engrandeció.
Que Dios nos ayude a que esta carta cumpla su propósito, de acuerdo a lo que dijo el profeta
Isaías dijo que la palabra que sale de la boca de Dios no volverá a él vacía sino que hará todo lo
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que Él quiere y cumplirá el propósito por el cual Él la envió. Esta carta fue escrita para mostrarnos
la importancia del discipulado, para ayudarnos a distinguir entre un verdadero discípulo y uno
falso discípulo; para darnos pasos importantes para conseguir el mayor gozo que un ser humano
puede tener. El apóstol Juan, el discípulo amado, aquel que se recostaba en el costado de Yeshúa
al final de su vida siendo anciano dijo: “No tengo yo mayor gozo que éste: que mis hijos anden en
la verdad”. Este apóstol tuvo acceso a la más grande sabiduría que ha existido y expresó su
mayor gozo de que todo lo demás será pasajero, efímero. Llega un momento en la vida de todos
en la que debemos detenernos a reflexionar acerca de lo que vamos a hacer en los últimos años
de nuestra vida, ¿afanarnos por hacer dinero? ¿Perseverar en las cosa materiales? Eso se va a
quedar y en el peor de los casos sólo dejan problemas para los hijos, de manera que llegado el
momento, deberíamos considerar la reflexión que hizo el apóstol Juan: “No tengo yo mayor gozo
que este: que mis hijos anden en la verdad”. De manera que si tú has llegado al momento de tu
vida en que consideres que has vivido lo suficiente para comenzar a pensar en lo que vale la pena
heredar a tus hijos y a los hijos de tus hijos, te invito a escudriñar en el libro de libros para saber,
¿Cómo hacer discípulos?
Como lo hemos visto en los estudios anteriores de las cartas del apóstol Juan, se le conoce como
el apóstol del amor. Juan fue el apóstol que hizo más énfasis en el tema del amor, ama a tu
prójimo como a ti mismo, no podemos decir que guardamos Toráh si no tenemos amor para con
nuestro prójimo. Actualmente hay un gran movimiento causado por la necesidad de que los
cristianos vuelvan a las sendas antiguas, que vuelvan a la observación de la instrucción de Dios, al
conocimiento de la identidad del pueblo de Dios, que ha llevado a las personas a que escudriñen
las raíces hebreas de su fe, lo que es profético, pero aunque es algo profético y tiene legitimidad,
el problema es que la gente se está confundiendo, porque se piensa que regresar a las raíces
hebreas de la fe, tiene que ver en cosas externas como ponerse kipá, ponerse un manto de
oración, tocar el shofar, traer la Menorá, poner banderas de Israel; piensan que eso es volver a
las raíces hebreas de la fe, sin embargo puedes estar preocupado por estar cubriendo todos esos
aspectos externos y no tienes idea de lo que es la Toráh. La Toráh se resume en el siguiente
principio: Haz a otros lo que quieres que hagan contigo, ama a tu prójimo como a ti mismo, eso
es guardar Toráh. Ponerte un manto de oración y una estrella de David es fácil, el ser humano
tiene la tendencia de ser religioso, tiene la tendencia de agarrarse de símbolos, amuletos, y
pensar que con eso le va a bendecir, un ejemplo de ello, lo vemos en la época del sacerdote Elí
con sus hijos, era una época en que Israel ya había caído en apostasía, los hijos de Elí se habían
corrompido, no estaban siguiendo la fe de su padre y Elí no tomó la responsabilidad que le
correspondía porque no les estorbó a sus hijos para hacer el mal, finalmente Dios decidió traer el
juicio a Israel, vinieron los filisteos y cuando comenzó la guerra, los del pueblo de Israel como ya
se había apartado de Dios pensaron en el arca del pacto creyendo que trayéndola el Señor le
ayudaría a vencer a los filisteos, es decir, pensaron en el arca del pacto como en un amuleto, tal
como sucede en estos tiempos en que muchas personas usan artículos elaborados por el hombre
para que les dé suerte, lo que pasó fue que simplemente el juicio de Dios se cumplió, perdieron la
batalla, se llevaron el arca del pacto los filisteos y mataron a los hijos de Elí. Esta es una historia
trágica que representa la consecuencia de apartarse del Señor y tratar de sustituirlo con reliquias
(amuletos), por eso Dios dijo a través de todos sus profetas, incluso a través de Yeshúa: “Este
pueblo de labios me honra mas su corazón está lejos de mi pues en vano me honran enseñando
doctrinas mandamientos de hombres”. Aferrarse a cuestiones externas, como aprenderse
palabritas en hebreo, pero amar a tus enemigos, orar por los que te hacen daño, bendecir a los
que están hablando mal de ti, tener humildad, ir a pedir perdón, esas son las cosas que hacen a
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un verdadero discípulo. En el sermón del monte, el famoso sermón de las bienaventuranzas habla
acerca del perfil del verdadero discípulo, bienaventurados los pobres en espíritu, porque de ellos
es el reino de los cielos, bienaventurados los que lloran porque recibirán consolación,
bienaventurados los de limpio corazón porque ellos verán a Dios, y cuando habla de lo que es el
mal discípulo, dice, ustedes no sean como estos que oran en las plazas para ser vistos por los
hombres, que alargan sus tzitzit para que vean y digan ¡Qué justo es! Y tristemente en este
movimiento de las raíces hebreas hay muchos que trae una apariencia a propósito para ser vistos
por los hombres, ese tipo de cosas, lo único que provocan en las personas es que en lugar de que
les atraiga para regresar a las raíces hebreas de la fe, sólo provocan que la gente se espante y que
no quieran saber nada de eso, porque ven pura apariencia, puro show, pura cuestión ritual, ven
todo menos la esencia.
Tenemos que volver a la Toráh, a las sendas antiguas, “venir a mí los que estén cansados y
trabajados y yo les haré descansar”. Lo que debemos decir a las personas es que vengan a lo
genuino, que vengan a lo real, a la esencia, Dios ama la verdad en lo íntimo. Es muy sencillo dejar
de comer puerco, hasta el médico te puede decir que dejes de comer puerco y eso es fácil. Lo
peor es que la gente que adopta todas esas costumbres pensando que eso es guardar Toráh
empieza a decir que son más justos que los otros que siguen comiendo puerco, que siguen
celebrando el domingo, etc. sin embargo podrías ser que estos que a tu parecer no guardan
Toráh, guarden más Toráh que tú, y entonces él te condenará a ti que quizá coma puerco, que no
tenga la circuncisión, etc. pero que con sus obras, con su manera de vivir tengan más amor al
prójimo y que en su humildad quizá hagan más que lo que tú haces que lo único que hiciste fue
dejar de comer puerco.
Entonces tenemos que entender lo que es venir a la Toráh, Ama a Dios sobre todas las cosas,
Shemá Israel, Adonai Eloheinu Adonai Ejad, hay un sólo Dios y ama a tu prójimo como a ti
mismo. En estos dos mandamientos se resume toda la Toráh y los profetas.
Yeshúa dijo que sus discípulos se distinguirían por el amor al prójimo
JUAN 13.35 En esto conocerán todos que sois mis discípulos, si tuviereis amor los unos con
los otros.
JUAN 15.12 Este es mi mandamiento: Que os améis unos a otros, como yo os he amado.
13 Nadie tiene mayor amor que este, que uno ponga su vida por sus amigos.
El judío más grande que ha existido y que nos ha enseñado a guardar Toráh con su propia vida
fue aquel que murió en una cruz diciendo: “Padre perdónalos porque no saben lo que hacen”. El
Rey de los judíos, con una fe hebrea.
Yeshúa nos dio el ejemplo más claro de cómo se debe amar: “Ámense como yo les he amado”,
ese es el verdadero reto, más que la fe y la esperanza, el énfasis de la biblia es el amor de Dios, el
mensaje central de toda la biblia es mostrar al mundo cuanto lo ama Dios.
Cuando era niño Juan, consideraba a Yeshúa simplemente como su primo, como uno de los hijos
de la tía María (Miriam). ¿Cómo iba a imaginarse que un día por elección divina sería uno de los
apóstoles de Yeshúa? Aunque alguna vez fue conocido como hijo del trueno (Marcos 3:17), un
cambio radical se había operado en él, ahora se la conocía como el discípulo a quien Yeshúa
9. DESCUBRE LA BIBLIA – Nivel Intermedio 3ª. Epístola de Juan
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amaba. En esta carta no se menciona el nombre de Juan, pero son muchas las evidencias de que
él es el autor, Juan había estado con Yeshúa, lo había visto oído y tocado y había recibido la
plenitud de su amor, eso resulta evidente cuando se oyen las palabras que de su corazón
paternal, Juan les dirige a los que son del Mesías. Juan ama a los padres, a los jóvenes, a los niños
queridos, sin embargo, todavía se percibe un lejano rumor de trueno cuando Juan escribe a cerca
de los anticristos y de los engañadores.
Es decir que por un lado las cartas de Juan dan mucha calidez, te ayudan a enfocarte, pero al
mismo tiempo te afirman en la verdad, advierte de los anticristos y de los que niegan al Padre y al
hijo, advierte de los que están enseñando una falsa doctrina y de los que están dejando los
mandamientos. Juan es muy firme a la hora de mostrarnos la verdad porque el amor busca lo
justo y no solapa la maldad, el amor exhorta y reprende con compasión, con humildad, el amor
hace que si amas a alguien y ves que se está perdiendo, lo traigas de vuelta.
El amor se interesa por el individuo en particular. Esta tercera carta es dirigida a una sola
persona, a un hombre llamado Gayo, el amor infunde ánimo, el amor reprende, el amor anda en
la verdad, por eso Juan escribió una tercera carta en amor antes de ser exiliado a Patmos en
donde escribiría el Apocalipsis, alrededor del año 95 después del Mesías. Esta carta nos ayuda a
reflexionar acerca de la importancia que tiene cada individuo para Dios. En esta carta
aprenderemos los cinco pasos esenciales del discipulado, si tú eres padre, en este estudio
aprenderemos cinco pasos fundamentales para hacer de nuestros hijos, nuestros primeros y
principales discípulos y obtener así, el máximo gozo, que consiste en que nuestros hijos anden en
la verdad.
Este estudio lo dividiremos en dos partes, la primera parte que analizaremos será del versículo 1
al versículo 8, en donde vamos a aprender cuáles son las señales o distintivos de los verdaderos
discípulos y en la segunda parte analizaremos los versículos del 9 al 15 en donde aprenderemos a
identificar los distintivos de los falsos discípulos. Actualmente mucha gente dice ser discípulos del
Señor. De manera que este estudio también representa un autoexamen para darnos cuenta de si
eres un verdadero discípulo o si eres un falso discípulo o si eres una mezcla de ambos, pues
quizás tengas algunos aspectos que tengas que quitar porque algunas cosas las estás haciendo
mal y tienes que anhelar ser un verdadero discípulo.
3 JUAN 1.-1 El anciano a Gayo, el amado, a quien amo en la verdad…
El apóstol Juan se autodenomina “El anciano”, una persona sabia, que sabe lo que va a decir, le
escribe a Gayo y para efectos de mejor comprensión del presente estudio, la recomendación es
que en el lugar del nombre de Gayo pongamos nuestros nombres, pues esta carta fue destinada a
una persona como tú y como yo de parte de un hombre al que Dios le dio gran sabiduría. Juan le
dice a Gayo amado, siendo el amor, la motivación principal de esta carta.
3 JUAN 1… 2 Amado, yo deseo que tú seas prosperado en todas las cosas, y que tengas salud,
así como prospera tu alma…
Este es un ejemplo de la diferencia que existe en estudiar la biblia y estudiar de la biblia. Hay toda
una doctrina muy popular actualmente a la que le llaman “La confesión positiva” que consiste en
que tú tienes que confesar prosperidad, salud, que tú eres hijo del Rey, y que en todo te va a ir
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bien. Como si Dios estuviera ahí como el genio de la lámpara de Aladino para contestar todas tus
peticiones que la mayoría de las veces son absurdas, egoístas. Tantas cosas que rayan en lo
absurdo pero que sin embargo le encanta a la gente.
Hay libros que venden que les llaman libros de bendiciones, pero qué casualidad que no venden
libros de maldiciones porque en Deuteronomio 28 el Señor estableció las bendiciones pero
también estableció las maldiciones y para que existan las bendiciones se deben cumplir
mandamientos pero esos libritos los venden sin mandamientos.
3 JUAN 1… 3 Pues mucho me regocijé cuando vinieron los hermanos y dieron testimonio de tu
verdad, de cómo andas en la verdad. 4 No tengo yo mayor gozo que este, el oír que mis hijos
andan en la verdad…
Un distintivo del verdadero discípulo:
El concepto de “verdad” en la terminología del apóstol Juan, porque podríamos decir que Yeshúa
es la verdad, pero Yeshúa mismo dijo qué es la verdad para él. Yeshúa en su oración de Juan
capítulo 17 dijo: “Padre, guárdalos en tu verdad”, y dijo: “Tu Palabra es la verdad”, así que él
mismo dijo que Él era la verdad, la Palabra del Padre es la verdad, de manera que la verdad es la
palabra de Dios y la palabra de Dios escrita en tiempos del apóstol Juan era el antiguo
testamento, al Tanaj, compuesto por la Toráh, los Nevim (profetas) y los Ketuvim (escritos). Esa
era la palabra de Dios, esa era la verdad en los tiempos del apóstol Juan, lo que significa que el
primer distintivo implica que un verdadero discípulo ande en la Toráh, vive la Toráh, vive los
mandamientos, vive conforme a la ley que Dios le dio a Moisés pero no lo dice, no se jacta.
Otro distintivo del verdadero discípulo:
Un verdadero discípulo no publica que anda en la verdad, “y dieron testimonio de tu verdad, de
cómo andas en la verdad”, otros publican de él que anda en la verdad, es decir, no se alaba a sí
mismo. Dice un proverbio “que sean los labios ajenos los que te alaben y no los tuyos propios, no
debemos ser como ese fariseo que dice que oraba consigo mismo y que decía ¡Padre yo te
agradezco que yo te obedezco que nos soy como estos paganos, nos soy como éstos publicanos yo
ayuno dos veces a la semana, doy diezmos de todo lo que tengo, yo observo la Toráh!, mientras
que otro siendo publicano ni siquiera se atrevía a mirar al cielo, se golpeaba el pecho y decía:
“Señor sé propicio a mí que soy un pobre pecador”. En el movimiento de las raíces hebreas
critican a los cristianos de ser unos paganos y de que no guardan Toráh. Si los aspectos de la
Toráh más importantes son el ayudar a los necesitados, entonces ¿Quién verdaderamente está
guardando Toráh? Que sean los labios ajenos los que te alaben y no los tuyos propios, porque el
que se gloría será humillado, si tú te empiezas a gloriar en Moisés, por Moisés serás juzgado. En
la época de Pablo hubo muchos gentiles conversos con los que Pablo tuvo conflicto, con los que
les decían perros (gentiles), los mutiladores del cuerpo, los que enfatizaban los aspectos de la
circuncisión, con ellos tuvo problemas, ni siquiera con los judíos tuvo tantos problemas como con
ellos, los ancianos ni siquiera estaban enterados de las acusaciones que le hacían a Pablo y él
decía que si se trataba de gloriarse en la carne tenía más de que gloriarse en la carne, estos
conversos que no eran judíos empezaron a creerse más judíos que los propios judíos. Pablo dijo
eso porque él había sido circuncidado al octavo día como lo marca la ley no como los conversos
que se circuncidaron hasta el tiempo de su conversión, de la tribu de Benjamín, hebreo de
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hebreos y sin embargo dijo: todo en lo que pudiera gloriarme lo tengo por basura, y si en algo he
de gloriarme, me he de gloriar en la cruz de Cristo, quien se gloría de sí mismo, tiene la señal del
falso discípulo: una persona que realmente vive la Toráh no tiene por qué andar dando
apariencias externas.
3 JUAN 1… 5 Amado, fielmente te conduces cuando prestas algún servicio a los hermanos,
especialmente a los desconocidos,…
Otro distintivo del verdadero discípulo:
Ser generoso y desinteresado cuando se presta un servicio, no actuar en buena obra con la
intensión de recibir un beneficio, uno de los errores que se comenten en algunas congregaciones
cristianas es que se preocupan por que los puestos que representan cierta jerarquía en la iglesia
sean ocupados por personas que no necesariamente cuentan con una madurez espiritual
determinada sino que reúnan otro tipo de perfil, por ejemplo, posición económica, lo que se
traduce en mejores diezmos y ofrendas. Sin embargo, la gente humilde, con un sentido de vida
más espiritual, con escasos recursos económicos, muchas veces tienen un mejor testimonio de
vida, nunca son considerados para dirigir y organizar las iglesias, porque quizás de ellos no se
pueda obtener un beneficio material.
El verdadero discípulo debe caracterizarse por ayudar a quien seguramente no podrá devolver el
favor, darle una palabra de aliento a quien se encuentra abatido; el verdadero discípulo hace el
bien sin mirar a quién. No hagas acepción de personas, beneficia a las personas que quizás jamás
vuelvas a ver en tu vida. Yeshúa enseñó que cuando hagamos banquete, no sólo invitemos a los
amigos, sino a los que no tienen cómo pagar o devolver el favor.
3 JUAN 1… 6 los cuales han dado ante la iglesia…
Recordemos que la palabra iglesia es la palabra eklessia que significa: los llamados fuera. En esa
época los creyentes de esta nueva secta del camino, conformada por judíos creyentes en Yeshúa,
primero se difundía el mensaje entre judíos, después comenzaron a adherirse gentiles, gente no
judía, y comenzó a haber un conflicto interno porque por ejemplo, Pablo que había sido enviado
a los gentiles, tenía una actitud muy generosa con ellos. En esa época ya las comunidades judías
se habían hechos muy cerradas, ya no tan fácilmente habrían sus puertas a las personas no
judías, en parte también por la historia de rechazo, por el antisemitismo, se hicieron muy
cuidadosos de brindar acceso a las sinagogas. Actualmente, no tan fácilmente una persona puede
entrar a una sinagoga si no es invitado por algún miembro.
En aquel entonces en las primeras filas de la sinagoga se colocaban los fundadores de las
sinagogas, en las sillas de en medio se encontraban judíos que no habían sido fundadores e
incluso conversos de origen gentil, en las últimas filas de las sinagogas se encontraban los que
eran llamados “temerosos de Dios”, o les decían, “Los de cerca de la puerta”, ellos eran gentiles
que querían formar parte de la sinagoga. A quienes les era más fácil hacerse miembro de la
sinagoga eran a las mujeres, la razón era que el requisito para que los hombres se convirtieran
era la circuncisión, entonces al apóstol, Pablo y a los demás apóstoles se les ocurrió una fórmula
que en origen fue sana pero después se descontroló por influencias ajenas y de ahí nació el
cristianismo. La intención de los apóstoles fue que los gentiles pudieran llegar a ser convertidos
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pero tenían que resolver el asunto de la circuncisión que les estaba deteniendo; entonces los
apóstoles recibieron la revelación de que esos gentiles que querían ser convertidos eran en
realidad descendientes de la tribus de Israel que se asimilaron entre las naciones. Pablo en su
carta a los Efesios dijo que él había recibido la revelación por misterio, misterio que en otras
generaciones no se había dado a conocer a los hijos de los hombres pero que en estos tiempos se
ha dado a conocer, los gentiles (goin) son coherederos del mismo cuerpo, por eso, a Pablo se le
cayeron escamas de los ojos, después de tres días de que de que el Señor se le apareció en
camino a Damasco. Los peces tienen escamas, cuando Jacob oró por Efraín y Manasés los hijos de
Yosef (José), les dijo: “multiplíquense por toda la faz de la tierra y sean como los peces en
multitud”, (en hebreo).
JEREMÍAS 16.14 No obstante, he aquí vienen días, dice Jehová, en que no se dirá más: Vive
Jehová, que hizo subir a los hijos de Israel de tierra de Egipto; 15 sino: Vive Jehová, que
hizo subir a los hijos de Israel de la tierra del norte, y de todas las tierras adonde los había
arrojado; y los volveré a su tierra, la cual di a sus padres. 16 He aquí que yo envío muchos
pescadores, dice Jehová, y los pescarán, y después enviaré muchos cazadores, y los
cazarán por todo monte y por todo collado, y por las cavernas de los peñascos.
Por eso es que Yeshúa escoge como discípulos pescadores. A Pedro le dijo, “desde ahora serás
pescador de hombres” porque los apóstoles tenían que ir a las naciones para pescar y traer de
vuelta a las ovejas perdidas de la casa de Israel. Yeshúa dijo: “Yo sólo he sido enviado a las ovejas
perdidas de la casa de Israel”, el sumo sacerdote Caifás dijo: “es necesario que un hombre muera
y no que toda la nación perezca”, la escritura dice:
JUAN 11.49 Entonces Caifás, uno de ellos, sumo sacerdote aquel año, les dijo: Vosotros no
sabéis nada; 50 ni pensáis que nos conviene que un hombre muera por el pueblo, y no que
toda la nación perezca. 51 Esto no lo dijo por sí mismo, sino que como era el sumo
sacerdote aquel año, profetizó que Jesús había de morir por la nación; 52 y no solamente
por la nación, sino también para congregar en uno a los hijos de Dios que estaban
dispersos. 53 Así que, desde aquel día acordaron matarle.
Los hijos de Dios que estaban dispersos eran las diez tribus del norte, la casa de Israel, Yeshúa
dijo, tengo otras ovejas que nos son de este redil, a las cuales es necesario traer y entonces las
traeré y será un sólo rebaño y un sólo Pastor.
De manera que los gentiles que estaban viniendo al Pastor de Israel, buscando ser aceptados en
las sinagogas, eran el indicativo de que se estaba cumpliendo la misión de Yeshúa, pues eran las
ovejas que estaban perdidas de la casa de Israel. El hecho de que una persona busque aprender
las enseñanzas de Yeshúa, es indicativo de que sin duda es una oveja de la casa de Israel que está
buscando a su Pastor, que está buscando regresar al redil, por eso Pablo dijo: “si vosotros sois se
Cristo, ciertamente linaje de Abraham sois y herederos de la promesa”, ese fue el misterio que él
entendió, ese fue el argumento de Jacobo en la disertación del concilio de Jerusalén, en donde se
tomó a fin de no ponerles tropiezo ni obstáculo a quienes se estaban acercando. Ellos tomaron la
decisión de escribirles para que se abstuvieran de las fornicaciones, de la idolatría, de sangre, de
ahogado, porque Moisés es predicado en cada ciudad donde ellos asistirán cada día de reposo,
es decir, que la finalidad fue que siguieran aprendiendo para con el tiempo llegaran a la
convicción de toda la ley de Moisés.
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Así que llegó un punto en que todos estos gentiles que se estaban convirtiendo ya no eran
aceptados en la sinagoga, porque estaban observando la interpretación de la Toráh conforme a lo
enseñó Yeshúa. En esa época cada rabino interpretaba la Toráh de forma diferente, desde
entonces había muchas controversias respecto de la observancia de la Toráh escrita. Cuando
Yeshúa llegó y comenzó a dar una doctrina de la interpretación de la Toráh, la gente se admiró de
su enseñanza porque había debates rabínicos respecto de cómo se debía guardar la ley, sin
embargo Yeshúa lo hacía diferente, la forma en que enseñaba representaba la autoridad dada
por el Padre. Según la alahá de esa época, quien enseñaba tenía que tener a una especie de
cobertura, pero cuando a Yeshúa le preguntaban ¿quién es tu cobertura o quien es tu rabino? Él
decía, yo vengo en el Nombre de mi Padre.
3 JUAN 1… 6 testimonio de tu amor; y harás bien en encaminarlos como es digno de su servicio
a Dios, para que continúen su viaje…
Estos que ya no cabían en las sinagogas tenían que estarse ayudando unos a otros, por lo que las
reuniones empezaron a llevarse en las casas, por esa razón la hospitalidad era muy importante
porque quien viajaba con la misión de llevar el mensaje de Dios como en el caso de los apóstoles,
no podían quedarse en cualquier lugar, no existían los hoteles y algunas posadas tenían mala
reputación. La palabra “encaminarlos” implica ayudarlos, colaborar con ellos, ayudarles a quienes
están promoviendo la verdad porque eso es un principio que estableció Yeshúa, dijo que el que
predique el evangelio que viva del evangelio, les dijo a los apóstoles vayan y coman de lo que les
den porque el obrero es digno de sus salario. Lo lamentable fue que también que comenzaron a
surgir los falsos apóstoles que vieron en ello un medio de ganancia para ser mantenidos por el
pueblo con el engaño de que estaban predicando la biblia pero sin ser verdad, por eso Pablo en
una de sus cartas dice que el que no trabaje que no coma. Hay un escrito muy interesante que se
llama: “La didache”, que se le conoce como la doctrina de los apóstoles, es un escrito antiguo de
aproximadamente 1800 años donde se pusieron reglas de los apóstoles y de los discípulos de los
apóstoles, en donde se describe los distintivos de un verdadero apóstol y de un falso apóstol; se
escribió para alertar a las comunidades de los vividores. Actualmente los críticos de la fe dicen
que uno de los negocios más productivos es el ser predicador, por lo que en esa época era igual
que ahora. Uno de los distintivos que se mencionan dice así:
Si el apóstol llega pidiendo, exigiendo que le sirvan, es una señal de que es un falso
apóstol. El verdadero discípulo no llega a pedir.
Dios es suficientemente fiel para tener cuidado de sus hijos, los que se hacen llamar ministros y
se la pasan pidiendo con la amenaza de que si no le dan su ministerio no puede continuar,
simplemente son falsos discípulos de Yeshúa. Aquellos que adoptan ese tipo de actitudes dan
una muy mala imagen de aquel que es dueño del oro y de la plata. Otro de los distintivos del
escrito “La didache” es el siguiente:
Si se queda más de dos días en un sólo lugar es indicativo de que es un falso apóstol. No es
una persona gravosa, en aquella época era muy difícil y muy pesado atender a un huésped
por todas las complicaciones propias de la época ya que proporcionarle todos los servicios
necesarios para su hospedaje no era tal fácil como hoy en día.
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3 JUAN 1…. 7 Porque ellos salieron por amor del nombre de Él, sin aceptar nada de los gentiles…
Otro distintivo de un verdadero discípulo:
Aquí aprendemos dos principios: 1. Para el apóstol Juan, los discípulos no eran gentiles,
aclaramos esto porque actualmente se dice que la iglesia cristiana es gentil, pero el
entendimiento que tenían los apóstoles era otro, porque para los apóstoles, un gentil que se
convierte a la fe de Yeshúa, ya no era gentil, ya era parte del pueblo de Israel, ya había sido
injertado a la nación de Israel. El apóstol Pablo les dijo a los romanos, “ustedes gentiles no se
hagan arrogantes, ustedes han sido injertados al buen olivo”, es decir que un gentil que por lo
méritos de Yeshúa viene al Dios de Abraham, Isaac y Jacob ya no es gentil. En otro episodio Pablo
les dice a los efesios: “ustedes que en otro tiempo eran gentiles ahora son conciudadanos de los
santos y miembros de la familia de Dios”, es decir, que ya son Israel. 2. Una vez que estos
discípulos verdaderos tomaban la decisión de servir al Señor, en aquella época no les era posible
tener un trabajo secular por llamarle de alguna manera. Pablo en sus viajes tardaba meses, lo
que no les permitía tener otra ocupación. Por eso Pablo le dice a Timoteo que el soldado que
milita, que ya no se enrede en los negocios de la vida a fin de agradarle a aquél que le tomó por
soldado. Entonces una señal de un verdadero discípulo es aquel que está dispuesto a abandonar
todo por amor del Creador, por amor del mensaje.
Para Moisés, haber salido del palacio de faraón en donde tenía todas las comodidades representó
abandonar todo, poder, lujos riquezas, para identificarse por lealtad con su pueblo, quienes eran
los esclavos, hoy en día nada que ver con quererse identificar con el pueblo judío, pues ellos
tienen mucho poder económico. El llamamiento de Moisés fue genuino, eso sí es verdadero,
pero lamentablemente hoy existe mucha gente en el ministerio que dice que lo están dejando
todo por el Señor y resulta que su objetivo es allegarse de recursos porque no tienen trabajo,
tristemente resulta la última opción de sustento económico para muchas personas, esos son los
falsos discípulos.
3 JUAN 1… 8 Nosotros, pues, debemos acoger a tales personas, para que cooperemos con la
verdad…
A las personas que sí dejaron todo por amor del nombre del Señor y por su mensaje, a ellos sí hay
que ayudar.
3 JUAN 1… 9 Yo he escrito a la iglesia; pero Diótrefes, al cual le gusta tener el primer lugar entre
ellos, no nos recibe…
Primer distintivo de un falso discípulo. Le gusta tener el primer lugar entre ellos, una persona
que está todo el tiempo buscando atención para sí misma, que busca que le admiren. Yeshúa
dijo que cuando hiciéramos buenas obras que no las hiciéramos para que fueran vistos por los
hombres, dijo “cuando den no hagan sonar trompeta delante de ustedes”. Cuando Yeshúa hacía
milagros, la gente daba gloria a Dios por haberles dado tal potestad a los hombres, Yeshúa no
atraía a sí mismo la atención, le daba toda la gloria al Padre. Así que tenemos que tener
discernimiento para ver si una persona está atrayendo la atención para sí mismo, “hay de
vosotros escribas y fariseos que aman las primera filas en la sinagogas”, Yeshúa enseñó que
cuando te inviten a un banquete, que no quieras ser el primero.
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3 JUAN 1… 10 Por esta causa, si yo fuere, recordaré las obras…
Hablan más las obras que las palabras, es más elocuente lo que tú haces que lo que tú dices, es
importante que investiguemos cómo vive la persona que está hablando. Pablo le escribe a
Timoteo y a Tito diciendo: “el anciano, (el que preside, que está enseñando), debe ser
irreprensible, marido de una mujer, que tenga hijos que no sean acusados de disolución, ni de
rebeldía, que tengan a su casa en orden, porque el que no sabe gobernar su propia casa, cómo
gobernará, cómo instruirá en la casa del señor”, lo más importante es en casa, fuera de casa son
relaciones públicas.
3 JUAN 1… 10 que hace parloteando con palabras malignas contra nosotros;…
La palabra “parloteando” también la podemos traducir como chismeando, entonces se refiere a
que está levantando chimes, mentiras en contra de ellos, esa es otra señal de un falso discípulo,
está hablando de la persona sin que la persona esté allí.
LEVÍTICO 19.16 No andarás chismeando entre tu pueblo.
3 JUAN 1… 10 y no contento con estas cosas, no recibe a los hermanos, y a los que quieren
recibirlos se lo prohíbe, y los expulsa de la iglesia Buen testimonio acerca de Demetrio…
Otra señal de un mal discípulo, el que prohíbe que los demás escuchen a otras personas, porque
si enseña la verdad, entonces ¿cuál es el temor?, cuando cumples con instruir bien a la gente, no
hay temor de que la gente escuche a otras personas porque tendrán la capacidad para
examinarlo todo y van a aprender a retener lo bueno.
3 JUAN 1… 11 Amado, no imites lo malo, sino lo bueno. El que hace lo bueno es de Dios; pero el
que hace lo malo, no ha visto a Dios. 12 Todos dan testimonio de Demetrio, y aun la verdad
misma;…
Aquí nos habla de Demetrio que es otra persona que actúa conforme a la verdad, que es
conforme a la Toráh, nuestra meta es que nuestro nombre sea escrito en el libro de la vida, dice
en el libro de Apocalipsis que aquel que no fue hallado en el libro de la vida, fue echado en el lago
de fuego, lo que significa lo siguiente: El nombre desde la perspectiva hebrea, representa el
carácter y la misión de la persona, sus atributos, sus virtudes, por eso el nombre de Yeshúa
representa la misión de Él, que es salvación, Él salvará a su pueblo, así que si el libro de la vida es
la Toráh, el libro de las instrucciones dadas por Dios, “árbol de vida es mi palabra”, de manera
que nuestro nombre esté en el libro de la vida significa que nuestro carácter, nuestras virtudes,
nuestros atributos y nuestra misión esté contenida en el libro de la Toráh, nuestras vidas tienen
que ser como un libro abierto. Pablo dijo que no necesitaba cartas de recomendación porque
dijo, “mis cartas de presentación son todos ustedes, cartas escritas no con mano, sino escritas en
corazones” es decir los frutos de cada quien, la forma en que vivimos, la forma en que nos
comportamos es cómo reflejamos en los que nosotros creemos.
3 JUAN 1… 12 y también nosotros damos testimonio, y vosotros sabéis que nuestro testimonio
es verdadero. 13 Yo tenía muchas cosas que escribirte, pero no quiero escribírtelas con tinta y
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pluma, 14 porque espero verte en breve, y hablaremos cara a cara. 15 La paz sea contigo. Los
amigos te saludan. Saluda tú a los amigos, a cada uno en particular.
Quitémonos la jerga religiosa de decirle a todos, hermano o hermana, preocupémonos de
conocer los nombres de las personas con las que nos congregamos. La palabra “hermano”, se
hizo distintivo de una iglesia, el dirigirse a todos simplemente como “hermano”, ha vuelto las
relaciones entre las personas de una congregación tan impersonal y tan distante que pueden
pasar años saludándose entre las personas de una misma iglesia y nunca conocer sus nombres.
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Pasos para hacer discípulos verdaderos:
1. Camina con ellos. El hacer discípulos implica cercanía, estar con las personas, Yeshúa pasó tres
años de su vida con ellos.
DEUTERONOMIO 6.6 Y estas palabras que yo te mando hoy, estarán sobre tu corazón; 7 y
las repetirás a tus hijos, y hablarás de ellas estando en tu casa, y andando por el camino, y
al acostarte, y cuando te levantes.
Un error que podemos cometer es hacer que la enseñanza sea una copia del mundo, una copia
de las instituciones educativas y que ahora para hacer discípulos tengas que ir a la universidad de
teología, en donde el maestro y los alumnos ni se conocen. El título que se entrega en esos
lugares no hace a nadie un verdadero discípulo. Nuestros hijos pueden aprender más
observándonos que de todo lo que les digamos, al ver cómo nos comportamos cuando en el
súper nos atienden de mala forma, al conducir el auto si tenemos o no cortesía, etc.
2. Camina delante de ellos. Adelántate de donde ellos están. David de joven mató a Goliat, pero
cuando era grande, ya entrado en años, peleaba contra un gigante y éste estuvo a punto de
matar a David, entonces uno de sus discípulos llegó y mató al gigante, fue cuando le dijeron a
David que ya saldría a pelear con ellos, que ya era tiempo de que descansara y que ellos, sus
discípulos matarían a los gigantes. David caminó con sus discípulos, les enseñó a matar gigantes y
aprendieron a matarlos, los que seguían a Saúl, fueron unos temerosos. La enseñanza consiste
en que nosotros como papás no vamos a poder llevar a nuestros hijos más allá de lo que nosotros
podemos llegar, no puedes pretender que tus hijos hagan algo que tu no haces, pues lo contrario
sólo pretenderíamos ser ante nuestros hijos unos hipócritas.
Existe una anécdota que cuenta que en una ocasión un señor se encontraba celebrando,
tomando una copas de vino, el caso es que ya un poco alegre, se le acabó el vino, entonces
decidió ir a la vinatería a comprar más para seguir tomando, era época de nieve y comenzó a
caminar dejando sus huellas; este señor no se dio cuenta de que dejó la puerta de su casa abierta
ni tampoco que su hijito de cinco años de edad venía detrás de él, entonces cuando el señor
escuchó volteó y vio a su hijito que estaba tratando de dar unos pasos grandes siguiendo las
pisadas de su padre, entonces el señor le dice, hijo, ¿qué estás haciendo? El niño le contestó:
“ESTOY SIGUIENDO TUS PISADAS”. Entonces pensó ¿A dónde voy?, ¿a dónde estoy yendo? ¡A
comprar alcohol! En ese momento el hombre reaccionó y desistió de comprar alcohol y se
regresó con su hijito a su casa; ése hombre nunca más volvió a tomar una gota de alcohol porque
se dio cuenta de que su hijo estaba siguiendo sus pisadas.
En el caso del alcoholismo, muchos dicen que lo controlan aunque lo consuman diario y a grandes
cantidades, sin embargo puede ser que lo controles pero quizás tu hijo no lo pueda controlar,
entonces el propio padre será un tropiezo para esos hijos. Yeshúa dijo ay de aquel que fuera de
tropiezo a un pequeñito, porque sería mejor que se atara una piedra y se echara al fondo del
mar.
Así que si tú estás caminando delante y te están observando tus hijos (tus discípulos), ten cuidado
de lo que vas a aprobar, que lo que tu apruebes vaya a dañar a aquellos que te están viendo, por
eso es que al estar caminando delante debemos estar pensando en todo lo que hacemos porque
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hay gente que te está observando, y tenemos que pensar hacia donde se están dirigiendo
nuestras huellas.
3. Camina con honestidad y transparencia. No pretendas ser alguien que no eres, abre tu
corazón, muestra tus debilidades. Cuando Jacob peleó con el ángel, le dijo no te dejaré hasta que
me bendigas, a Jacob se le descoyuntó el muslo, esa lucha fue con lágrimas, Jacob estaba
llorando, aferrándose al ángel clamando por una bendición. El ángel le preguntó a Jacob ¿cuál es
tu nombre?, por supuesto que el ángel sabía el nombre de Jacob, pero se lo preguntó para que
Jacob pensara en su nombre, porque lo que Jacob significa es: suplantador, el que trata de
utilizar su habilidad para conseguir lo que quiere, porque Jacob consiguió su primogenitura
haciéndose pasar por quien no era, entonces, cuando el ángel le preguntó a Jacob por su nombre,
lo que Jacob contesta es: “soy un suplantador”, la respuesta del ángel fue, que ya no sería más un
suplantador, que ya lo había quebrantado y estaba en la actitud adecuada (de humillación) para
ser merecedor de la misericordia y dejar de ser un suplantador y el ángel le dijo: ahora serás
Israel, que significa “El que vence con Dios”. Nosotros seremos Israel, cuando seamos
quebrantados, cuando ya no tengamos que aparentar, ni con astucia sacar provecho de los
demás, cuando nos aflijamos porque aún no tengamos la bendición de Dios, porque cuando
tengamos delante de Dios la actitud adecuada, entonces ahí serás Israel.
Dicen que a raíz de aquel evento que tuvo Jacob-Israel, con el ángel en donde se descoyuntó el
muslo, los hijos de Israel, ya no comen esa parte del muslo que fue quebrantada para recordar a
su Padre, los hijos decidieron honrar el quebranto de su padre. Lo anterior nos enseña que los
hijos, dan honor a un hombre quebrantado, a un hombre que tiene el valor de decirle a su hijo,
“Yo tengo la misma tendencia al mal que tú, más es la gracia del Señor la que me sostiene”…
Cuando nadie me ve en la intimidad,
donde no puedo hablar más que la verdad.
Donde no haya apariencia,
donde al descubierto queda mi corazón.
Allí soy sincero,
allí mi apariencia de piedad se va.
Allí es tu Gracia lo que cuenta,
tu Perdón lo que sustenta para estar de pie.
Y no podría dar la cara si no fuera porque estoy
revestido en la Gracia y la Justicia del Señor.
Si me vieran tal cual soy se enterarían que es Jesús,
lo que han visto reflejado en mí tan solo fue su Luz.
Y es por tu Gracia y tu Perdón,
que podemos ser llamados instrumento de tu Amor.
Y es por tu Gracia y tu Perdón,
mi justicia queda lejos de tu Perfección.
Letra: Jesús Adrián Romero
Inspiración: El Verbo…
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4. Camina alejado de ellos. Llegará el tiempo en que ya no puedas estar todo el tiempo
presionando a tus hijos, sino que simplemente tendrás que confiar en que la palabra de Dios no
regresa vacía. Muchas veces los padres con tal de mantener el control sobre los hijos, tratan de
complacerles en todo y terminan por hacer de los hijos, personas inútiles.
Cuando la oruga se está esforzando por salir del caparazón y te das cuenta de que le está
costando trabajo salir, si cometes el error de querer ayudarle y rompes el caparazón para que
salga la oruga más fácilmente, lo que sucede es que la mariposa inmediatamente va a caer al
suelo y ya no va a poder volar, porque la naturaleza está diseñada en el caso de la mariposa, para
que la lucha que tiene por salir del caparazón, le fortalezca las alas y pueda volar cuando ha
llegado el momento, pero en el caso de que le ayudaste, impediste que sus alas se fortalecieran.
Como padres podemos cometer ese error, sin embargo tenemos que enseñarles a romper el
caparazón.
Mensaje de José A. Sánchez Vilchis a su hijo primogénito: Daniel Sánchez:
Tu personalidad, tu temperamento y tú forma de ser, me recuerda mucho a mí,
he llegado a pensar que solamente el sufrimiento del mundo y la vida misma
podrán quebrantarte; en mi oración clamo al Señor que Dios me libre de ésta
copa, sin embargo, un día Yeshúa le dijo a Pedro: “Satanás te ha pedido para
zarandearte, pero cuando te hayas vuelto confirma a tus hermanos”, Yeshúa
conoció la personalidad de Pedro como un hombre autosuficiente, alguien que
decía que lo podía todo, un hombre competitivo y sin embargo le negó y Pedro
tuvo que ser quebrantado en su orgullo, para después convertirse en alguien muy
importante en la comunidad primitiva de creyentes. ¡Hijo! si algún día te
apartaste del camino y si tu orgullo ha sido quebrantado, yo quiero orar por ti,
que tu fe no falte y que un día vuelvas en ti mismo y que recuerdes todo lo que
escuchaste y te artes de las algarrobas de los puercos y te des cuenta que en la
casa de tu Padre te iba mejor, que vuelvas a la casa de tu Padre celestial y que
sepas que aunque quizás ya no seas digno de volver, tu padre celestial correrá y
se echará a tu cuello y llorará y se alegrará de que has vuelto a casa, tu Padre te
restaurará y te preguntará como Yeshúa le preguntó a Pedro: Pedro ¿Me amas?,
y después de preguntártelos tres veces volverás. Señor, si es tu voluntad, líbrame
de ésa posibilidad, más no se haga mi voluntad sino la tuya y si ese es el camino
para que el orgullo de mi hijo sea quebrantado y un día reconozca que separado
de ti nada puede hacer, ¡Señor, haz lo que tú quieras con él!, a fin de cuentas es tu
hijo, tú le amas más que yo, tu le creaste, sólo lo tengo prestado y sólo te pido que
perdones mis fallas, mis limitaciones, mis errores, mis incongruencias, mis
hipocresías, todo aquello que haya influido para que él quisiera probar algo
diferente, perdóname Señor…
5. Camina detrás de ellos. Job intercedía todos los días sacrificando un toro por cada uno de sus
diez hijos por si acaso sus hijos hubiesen pecado, Job clamaba por la misericordia de Dios.
Llegará el momento en que tengamos que mirar de lejos a nuestros hijos, nuestros primeros y
principales discípulos y simplemente orar pidiéndole al Señor por su misericordia, por supuesto
20. DESCUBRE LA BIBLIA – Nivel Intermedio 3ª. Epístola de Juan
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que es un trabajo pesado que cuando se van de casa pensamos que ya terminó nuestra
responsabilidad pero no es así, el trabajo de intercesión continuará hasta el fin de nuestros días
en este mundo, y que Dios nos permita poder gozarnos como lo hizo el apóstol Juan, cuando dijo:
“No tengo yo mayor gozo que este, el oír que mis hijos andan en la verdad…”
Padre Santo, dame tu gracia para poder alcanzar la meta de ser un verdadero
discípulo, quita de mí las actitudes de los falsos discípulos, que mis principales
discípulos, que son mis hijos, permanezcan en tu verdad, que te busquen de una
manera genuina, que sea por que ponen sus ojos en Yeshúa y no en mí, que sean
animados a ser buenos discípulos y a seguir su buen ejemplo, que entiendan
Señor, que yo, su padre, no soy mejor que ellos, más me han sido encomendados
para hacer de ellos, buenos discípulos, ¡Cuanta responsabilidad Abba! Ayúdame,
porque si no me ayudas, por mis propias fuerzas no podré cumplir el propósito;
aminora ante los ojos de mis hijos mis errores, para que vean en mí, sólo la
gracia y la justicia de mi Salvador; más si me ven tal cual soy, que comprendan
que sin ti, nada soy…
¡Gracias Abba, por los méritos y las virtudes del amado de mi corazón, Yeshúa!
¡AMÉN!