Este documento contiene varios casos relacionados con los derechos y deberes de los aprendices del SENA. En cada caso, se presentan preguntas sobre situaciones específicas y se proporcionan respuestas basadas en el reglamento de aprendices. Los casos cubren temas como la identificación de aprendices, solicitudes de evaluación, participación en visitas técnicas, medidas formativas y sanciones.

1. DERECHOS Y DEBERES DEL
APRENDIZ SENA

2. De acuerdo con el reglamento de aprendices en lo que
respecta a los derechos, proporcione una respuesta
argumentada a los siguientes cuestionamientos:
1. ¿Que respuesta le daría Usted a Federico y en qué
capitulo del reglamento se basaría?
2. ¿En relación con el líder de bienestar , ¿ qué opina acerca
de la respuesta que le dio la funcionaria al Aprendiz fue
acertada o equivocada? Explique por qué.
RESPUESTAS
1. Le diría a Federico que exija su carné el cual lo
identifica como aprendiz del SENA, ya que al momento
de legalizar la matricula cuenta con los mismos
derechos que un aprendiz en la modalidad presencial,
basado en el Capitulo Dos, Articulo Siete, numeral
Cuatro.
2. La respuesta dada por la líder es equivocada, debido
a que el hecho de ser aprendiz de la modalidad virtual
CASO 1

3. CASO 2
 De acuerdo con la intención de Nicolás de hacer una
solicitud oficial para recibir los juicios de evaluación de
la evidencias presentadas:
1- ¿En qué capitulo, articulo e ítem del Reglamento
de Aprendices, se debe amparar a Nicolás para hacer
dicha solicitud de manera respetuosa y formal?
RESPUESTA
 Nicolás debe ampararse en el capitulo Dos,
articulo Siete, ítem Doce.
12. Solicitar de manera
respetuosa, las revisión de las
evaluaciones correspondientes, si
considera que el resultado no es
objetivo, siguiendo el procedimiento

4. CASO 3 De acuerdo con el Reglamento del Aprendiz con lo que respecta
a los DEBERES, proporciones una respuesta argumentada de
acuerdo a los siguientes cuestionamientos:
 1.¿En qué capítulos y en qué artículos se debe apoyar el
representante para que los aprendices identifique sus faltas?
 2.¿Qué dice dicho reglamento frente a las responsabilidad de los
datos básicos actualizados?
 3.¿Están obligados los aprendices a participar en la visita técnica?
RESPUESTAS
1.Se debe apoyar en:
o Capitulo IV
• Artículo 10
o Capitulo IX
• Artículos: 27, 28 y 29
o Capitulo X
• Artículos: 30,31 y 33.
2. El reglamento nos dice que debemos diligenciar, verificar y
actualizar los datos básicos, en su totalidad de acuerdo con el
trámite administrativo .
3. Los aprendices SI están obligados a participar de la visita técnica ya que

5. CASO 4De acuerdo con el Reglamento de Aprendices, explique a los
compañeros lo siguiente:
1. ¿Cuáles son la medidas formativas y en qué consisten?
2. ¿Cuáles son las sanciones que pueden imponerse a los
aprendices por faltas académicas o disciplinarias?
3. Mencione por lo menos dos estímulos o incentivos que el
SENA ha adoptado para beneficio de los aprendices y qué
casos se otorga.
RESPUESTAS
1. Las medidas formativas son las siguientes:
 Llamado de atención verbal
 Plan de mejoramiento académico
 Plan de mejoramiento disciplinario
 Son aquellas que se aplican al aprendiz SENA
cuando se trate de hechos que contraríen en menor
grado el orden académico o disciplinario, sin afectar
los deberes derechos y prohibiciones, o que se
adopta con el fin de prevenir su ocurrencia, o con el
fin de generar cambios en el desempeño académico
o en el comportamiento disciplinario del aprendiz.

6. 2. Las sanciones que se deben imponer a los Aprendices de
acuerdo a las faltas cometidas son:
 Llamado de atención por escrito del coordinador
académico
 Condicionamiento de la matricula y esta cesa cuando el
aprendiz cumple el plan de mejoramiento concertado y/o
compromisos escritos, no puede participar en el proceso
de ingresos a la institución por periodos de 6 y 12 meses
cuando es académico, 12 y 24 meses cuando es
disciplinario.
3. ESTIMULOS E INCENTIVOS
Los estímulos que se otorgarán a los aprendices.
 Ser postulado para realizar pasantía nacional o
internacional
 Recibir mención de Honor por su proceso
investigativo o innovador
 Estos beneficios se otorgarán a los aprendices como
reconocimiento o valoración de actuaciones
meritorias o logros sobresalientes obtenidos en los