Este documento presenta varios casos relacionados con los derechos y deberes de los aprendices en el SENA de acuerdo con el Reglamento de Aprendices. En cada caso, se plantean preguntas sobre cómo se deben aplicar las disposiciones del reglamento para garantizar que se respeten los derechos de los aprendices y se cumplan con sus deberes. El documento cita los capítulos, artículos e ítems específicos del reglamento que se deben considerar para cada situación.

1. DEBERES Y DERECHOS
ACTIVIDAD TERCERA ESTACION

2. CASO 1
De acuerdo con el Reglamento de Aprendices en lo que respecta a los derechos,
proporcione una respuesta argumentada a los siguientes cuestionamientos:
1. ¿Qué respuesta la daría usted a Federico y en qué capítulo del
Reglamento se basaría?
 Respuesta:
Según el articulo 7 numeral cuatro del REGLAMENTO DEL APREDIZ el
cual manifiesta que en el momento de legalizar su matricula debe recibir
el carné que lo acredita como aprendiz del SENA.
2. En relación con el líder de bienestar, ¿qué opina acerca de la
respuesta que le dio la funcionaria al aprendiz? ¿Fue acertada o
equivocada? Expliqué por qué.
 Respuesta:
Esta respuesta esta equivocada puesto que todo aprendiz del SENA
tiene derecho a solicitar y portar el carné que lo identifica como aprendiz
sin importar la modalidad de aprendizaje, a demás es un deber según lo
estipulado en el numeral 14 del articulo 9 de los DEBERES DEL
APRENDIZ .

3. CASO 2
1. ¿En qué capítulo, artículo e ítems del Reglamento de
Aprendices, se debe amparar Nicolás para hacer dicha
solicitud de manera respetuosa y formal?
 Respuesta:
Nicolás se debe amparar en el numeral 8 del articulo 7 del
REGLAMENTO DEL APRENDIZ el cual nos dice que ´´el
aprendiz tiene derecho a ser escuchado y atendido en sus
peticiones respetuosas, por parte de los directivos,
Instructores y personal administrativo, ante las dificultades que
se puedan presentar en su proceso de formación.´´

4. CASO 3
1. ¿En qué capítulo y en qué artículos se debe apoyar el
representante para que los aprendices identifiquen sus faltas ?
 Respuesta:
Se debe apoyar en el ítem C del parágrafo 1 del articulo 9 del
REGALMENTO DEL APRENDIZ el cual dice ´´Ingresar a la
plataforma virtual, debidamente identificado con el respectivo
código de acceso, personal e intransferible. El Usuario y la
Contraseña suministrado al aprendiz por la Entidad, para el
acceso a la plataforma virtual son de uso personal exclusivo,
por lo tanto no debe transferirse a otras personas. El mal uso
de esta información es de su competencia directa y asumirá
por ello las responsabilidades correspondientes ´´

5. 2 . ¿Qué dice dicho reglamento frente a la responsabilidad de los
datos básicos actualizados?
 Respuesta:
El articulo 9 en su numeral 3 manifiesta que el aprendiz debe
´´verificar en el sistema que sus datos básicos, se encuentren
totalmente diligenciados y/o actualizarlos de acuerdo con el
trámite administrativo correspondiente´´
3. ¿Están obligados lo aprendices a participar en la visita
técnica?
 Respuesta:
Todo aprendiz esta en la obligación de asistir a cualquier
actividad complementaria en este caso la visita técnica la cual
ayudara a su proceso de aprendizaje y formación, esto lo
podemos evidenciar en el numeral 4 del articulo 9 el cual nos
dice ´´ Participar en las actividades complementarias o de
profundización, relacionadas con el programa de formación, con
el fin de gestionar su proceso de aprendizaje´´

6. CASO 4
1. ¿Cuáles son las medidas formativas y en qué consisten?
 Respuesta:
a) Llamado de atención verbal: se lo realiza cuando el aprendiz
comete una falta de menor grado sin afectar los derechos y deberes
de este.
b) Plan de Mejoramiento académico: es un documento que
consigna acciones concertadas entre el Aprendiz y el Instructor o el
Coordinador Académico, que se formula durante la ejecución del
programa de formación para garantizar el logro de los resultados de
aprendizaje, el cual deberá ejecutarse dentro del término de un (1)
mes contado a partir de la concertación del mismo con el Aprendiz.
c) Plan de mejoramiento disciplinario: Es una medida adoptada
para definir acciones de carácter comportamental, actitudinal o
social, para propiciar en el Aprendiz cambios en su conducta,
cuando se le ha impuesto sanción disciplinaria consistente en
llamado de atención escrito o condicionamiento de matricula; este
plan debe ser firmado por el Aprendiz y deberá contemplar la falta
cometida y las evidencias de cambio en el comportamiento que se
esperan en un período máximo de un (1) mes contado a partir de la
concertación respectiva.

7. 2. ¿Cuáles son las sanciones que pueden imponerse a los
aprendices por faltas académicas o disciplinarias?
 Respuesta.
a) Llamado de atención escrito
b) Condicionamiento de la matrícula
c) Cancelación de la matricula
3. Mencione por lo menos dos estímulos o incentivos que el
SENA ha adoptado para beneficio de los aprendices y a que
casos se otorgan?
 Respuesta:
a) Recibir mención de honor: se otorga si evidencias llevar un
proceso investigativo o innovador, durante el proceso de
aprendizaje.
b) Ser semillero de nuevos instructores del SENA: sí terminas tu
proceso formativo y cumplas el perfil y requisitos necesarios
para llegar ser instructor.