331 Carricart Castillo Hugo Cesar: Investigación, contexto del cuento y texto. González López Zooly: Presentación y representación. Gutiérrez Angulo Julio: Investigación, nivel contextual del cuento. López Gónzalez Edwin Daniel: Redacción del cuento. Portillo Armas Mariela Isabel: Redacción del cuento. Rodríguez Osornio Leonardo: Representación. Soriano Zambrano Alma Patricia: Investigación,  nivel intertextual del cuento y editora. Valdez Tiznado Roberto: Representación. Vega Granados Karla: Presentación.
Es breve Escrito en prosa Se divide en nivel contextual e intertextual Es lectura recreativa Aparece en Egipto en el año 200 a.C. Transmitido de manera oral y escrita
Planteamiento Nudo Clímax Descenlace Externa Interna Es breve, al contrario de la novela. Es escrito en prosa.
El cuento tiene un apogeo durante el romanticismo. Alcanza su madurez a como hoy lo conocemos en el siglo XIX.
Personajes Nivel intertextual Principales Secundarios Ambientales o incidentales Protagonista Antagonista
Narrador Omnisciente Protagonista Segunda  persona Testigo
Espacio o lugar Físico:  Abierto o cerrado. Psicológico:  Emociones del personaje. Social:  Contexto o ámbito. Tiempo Objetivo:  Igualdad entre el tiempo y los hechos. Subjetivo:  El tiempo según cada personaje.
Lenguaje Transmisión escrita (prosa). Función poética. Contemporáneos Acontecimientos inmediatos. Antihéroes. Final inesperado.
 
Fuentes Bibliografía Jurado, Y. (2010). Literatura uno. Esfinge: Naucalpan. Uscanga, J et al. (2008). Literatura 1. Ilcsa: Tijuana. Cibergrafía Cerezo, M. (2004). Texto y contexto. Recuperado el 24 de octubre de 2011, de http://manuel.cerezo.name/archives/000037.html  Gómez, J. (2011). Texto y contexto. Recuperado el 24 de octubre de 2011, de http://www.ensayistas.org/curso3030/contextos/contexto/  Maldonado, M et al. (2008). Cuentos. Recuperado el 24 de octubre de 2011, de http://www.rena.edu.ve/TerceraEtapa/literatura/cuentos.html

331 cuento

  • 1.
    331 Carricart Castillo HugoCesar: Investigación, contexto del cuento y texto. González López Zooly: Presentación y representación. Gutiérrez Angulo Julio: Investigación, nivel contextual del cuento. López Gónzalez Edwin Daniel: Redacción del cuento. Portillo Armas Mariela Isabel: Redacción del cuento. Rodríguez Osornio Leonardo: Representación. Soriano Zambrano Alma Patricia: Investigación,  nivel intertextual del cuento y editora. Valdez Tiznado Roberto: Representación. Vega Granados Karla: Presentación.
  • 2.
    Es breve Escritoen prosa Se divide en nivel contextual e intertextual Es lectura recreativa Aparece en Egipto en el año 200 a.C. Transmitido de manera oral y escrita
  • 3.
    Planteamiento Nudo ClímaxDescenlace Externa Interna Es breve, al contrario de la novela. Es escrito en prosa.
  • 4.
    El cuento tieneun apogeo durante el romanticismo. Alcanza su madurez a como hoy lo conocemos en el siglo XIX.
  • 5.
    Personajes Nivel intertextualPrincipales Secundarios Ambientales o incidentales Protagonista Antagonista
  • 6.
    Narrador Omnisciente ProtagonistaSegunda persona Testigo
  • 7.
    Espacio o lugarFísico: Abierto o cerrado. Psicológico: Emociones del personaje. Social: Contexto o ámbito. Tiempo Objetivo: Igualdad entre el tiempo y los hechos. Subjetivo: El tiempo según cada personaje.
  • 8.
    Lenguaje Transmisión escrita(prosa). Función poética. Contemporáneos Acontecimientos inmediatos. Antihéroes. Final inesperado.
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    Fuentes Bibliografía Jurado,Y. (2010). Literatura uno. Esfinge: Naucalpan. Uscanga, J et al. (2008). Literatura 1. Ilcsa: Tijuana. Cibergrafía Cerezo, M. (2004). Texto y contexto. Recuperado el 24 de octubre de 2011, de http://manuel.cerezo.name/archives/000037.html Gómez, J. (2011). Texto y contexto. Recuperado el 24 de octubre de 2011, de http://www.ensayistas.org/curso3030/contextos/contexto/ Maldonado, M et al. (2008). Cuentos. Recuperado el 24 de octubre de 2011, de http://www.rena.edu.ve/TerceraEtapa/literatura/cuentos.html