1. LITERATURA 1
BLOQUE 1
EQUIPO 7 INTEGRADO POR:
TEMA 2: MEDINA FERNANDEZ,
CARLA MICHELLE
EDITOR: MUÑOZ PAULINO, ADÁN
TEMA 1: NAJAR CASTRO, ERNESTO
ANTONIO
TEMA 3: ORTEGA ALAMEDA,
IRIDIANA
TEMA 4: ORTIZ CANCIO, JOCELYN

2. Intención comunicativa y función poética.
Definición. Se pretende crear belleza usando el lenguaje. Es la función
principal en poemas, novelas, obras de teatro y canciones. También es
una de las principales funciones en los refranes.
Ejemplo: Hoy en la mañana al asomarme, vi el sol por mi ventana.
Ejemplo: Ni nardos ni caracoles tienen el cutis tan fino.
Comparación.
• Función apelativa. Mediante el uso de esta función
normalmente pretendemos provocar una reacción en el receptor,
que es el elemento fundamental aquí. Es decir, queremos que
haga algo, o que deje de hacerlo.
• Función emotiva. Se usa cuando pretendemos meramente
transmitir una información, sin hacer valoraciones sobre ella ni
pretender reacciones en nuestro interlocutor, por ejemplo cuando
decimos “está lloviendo”, o “la capital de Marruecos es Rabat”.
Función poética.
Me porte como quien soy.
Como gitano legítimo.
Le regale un costurero
Grande de raso pajizo,
Y no quise enamorarme
Porque tenía marido
Me dijo que era mozuela
Cuando la llevaba al rio
- Escrito en verso
- Adorna las palabras
- Expresa emociones y sentimientos.
- Tiene rimas

3. LITERALIDAD
Retrata situaciones de la vida; se vale de la palabra
escrita para convertir los fenómenos emotivos,
fantásticos, sociales, políticos u otros, en textos
con calidad estética y propósito recreativo.
Lenguaje Literario
CONOTATIVO GÉNERO DENOTATIVO
Lírico Dramático
Clase Narrativo clase
Poema, ensayo clase comedia, tragedia
Epopeyas tragicomedia
PROSA/VERSO Novela formas menores
Cuento
Crónica PROSA, VERSO,
SAINETE, ENTREMES, PASO, ETC
Leyenda
PROSA/VERSO

4. PRESENTACIÓN DEL DISCURSO
Había una vez, Hoy comeré Hola, ¿Cómo Soñé que el Hipo, hipo.
en un lugar pizza estas? fuego helaba, Si no te vas
muy lejano… Soñé que el te destripo
Bien ¿y tu? hielo ardía,
Y como soñé
He estado mejor
un imposible,
Soñé que me
querías

5. Figuras retoricas
Los luceros de sus ojos Yo cante “Cielito lindo” y ellos Yo muero por vivir
“Amorcito corazón” contigo
Es un Einstein, lo sabe todo
Noche oscura, que torturas La luna nos miraba y el
Hay que ganar el pan de cada noche oscura, en penumbras rio nos cantaba
día
En el silencio sólo se escuchaba ¿Reprobaste? De seguro
un susurro de abejas que por inteligente
sonaba

6. Épocas literarias
Antigua: Periodo que comprende las primeras manifestaciones de
la escritura clasicismo se centra fundamentalmente en la antigua
Grecia y algunas Obras.
Clásica: En la antigüedad, los pueblos relataban las hazañas de sus
héroes por medio de las narraciones orales o en verso.
Media: Las obras solían ser de contenido caballeresco o religioso
con glosas a los dioses y a grandes héroes. Esta se divide en 2; La
Alta Media; esta etapa abarco del siglo IV al XI. Durante este
periodo comenzó a favorecer las ciudades y el comercio. La Baja
Media; al fines del siglo XI al XV, se caracterizó por una creciente
pugna entre la iglesia y el estado laico.
Moderna: Periodo del renacimiento siglo XV al XV, se caracterizó
por el auge de las artes y la importancia central que toma el
hombre. Esta se divide en 2; Barroquismo XVII; es una extinción del
renacimiento la mejor expresión del barroco la encontramos en
España donde hubo dos escuelas el culteranismo y el conceptismo.
Neoclasicismo XVIII represento el regreso a los valores clásicos
griegos y romanos.
Contemporáneo: Las diversas corrientes que surgen durante el
siglo XX hablando de rasgos estrictamente literarios esta se divide
en 6;
• Romanticismo XIX: Constituyó una vuelta a la imaginación, los
sentimientos y los valores es lo que trata esta época.
• Realismo XIX: supuso la irrupción de los escenarios locales y
de lenguaje popular.
• Modernismo XIX y XX: se busca lo natural.
• Vanguardismo XX: Negando el pasado y privilegiando la
originalidad por encima de la realidad.
• Pos vanguardismo a mediados del XX: la estética perdió
importancia frente a lo contemporáneo.

7. • Pos modernismo final del XX: relatos circulares.
Fuentes de cosulta
CIBERGRAFÍA:
http://www.ensayistas.org/identidad/forma/tropos/
http://www.trinity.edu/mstroud/3331/tropos.html
http://www.filosofia.tk/versoados/figuras_pensamiento
.htm
http://www.ictisp.com/~se676490/proyecto/figuras.htm
http://lalengua.info/funciones-del-lenguaje/